實用經典的演講技巧（2篇）

實用經典的演講技巧?掌握一個原?則這個原?則，就是對?什么對象講?什么話。這?是對演講的?最低要求，?也是對演講?的最高要求?。___?在擔任省委?書記的時候?，針對一些?領導干部特?別是一些年?輕干部不會?講話的問題?，尖銳地指?出：與新社?會群體說話?，說不上去?;與困難群?眾說話，說?不下去;與?青年學生說?話，說不進?去;與老同?志說話，給?頂了回去。?這段話，好?像是給一些?領導干部畫?像，既生動?又逼真。?這種情況的?確存在，而?且?guī)в幸欢?的普遍性。?領導干部不?會講話，就?意味著與各?類人員無法?溝通，黨和?政府的方針?政策就無法?有效地貫徹?落實，這是?一件很危險?的事情。實用經典的演講技巧（二）區(qū)?分兩種講話?一種講話?是，人家聽?了從這個耳?朵進，隨即?從那個耳朵?出，什么印?象也沒有，?什么東西也?記不住，這?種講話講了?等于白講。?另一種講?話是，讓人?家聽了能記?在腦子里，?乃至體現在?行動上，有?一種聽君一?席話，勝讀?十年書之感?。演講、?作報告，要?講真話、講?實話，不要?總講那些不?疼不癢、講?了等于白講?的話?，F在?有些領導干?部講話，他?說了上句人?們就知道了?下句，但人?們聽完下句?就已經忘了?上句。這樣?的講話，不?僅讓人覺得?味同嚼蠟，?而且浪費了?大家的寶貴?時光。顯?然，我們講?話、作報告?，要努力追?求第二種講?話，竭力避?免第一種講?話，盡量做?到讓聽眾聽?得進、聽得?懂、記得住?、用得上。?___敢?講三句話?第一句話是?可以交頭接?耳說悄悄話?，第二句話?是可以閉目?養(yǎng)神打瞌睡?，第三句話?是可以中途?退場開小差?。敢講這?三句話，是?有信心的表?現，是有準?備的表現，?是有力量的?表現，是有?水平的表現?。敢講這三?句話的人，?在他演講時?，就不會出?現上述三種?情況。敢?講這三句話?，就能夠拉?近與聽眾的?距離，使聽?眾產生共鳴?，從而使講?話達到水_?__融、淋?漓盡致的境?地。敢講?這三句話，?平時就要樂?于學習、勤?于思考、勇?于實踐、長?于積累、善?于總結。?杜甫詩云。?讀書破萬卷?，下筆如有?神。我們?也可以這樣?說。讀書破?萬卷，開口?如懸河。?敢講這三句?話，就要求?演講者不但?講得好，而?且首先要做?得好。領導?干部做工作?，一半靠說?，一半靠做?。說要給人?以啟迪，做?要給人以榜?樣。決不能?說一套做一?套。如果說?一套做一套?，就會臺上?你說，臺下?說你。古?代大思想家?荀子曾說過?這樣一段話??？谀苎灾?，身能行之?，國寶也;?口不能言，?身能行之，?國器也;口?能言之，身?不能行，國?用也;口言?善，身行惡?，國妖也。?治國敬其寶?，愛其器，?任其用，除?其妖。荀?子的格言，?值得我們深?思和借鑒。?現在有的?領導講話時?，在會場里?還安上攝像?頭，誰打瞌?睡了、睡著?了，就通報?人家、處分?人家。對此?，我大不以?為然。要少?埋怨聽眾，?多提高自己?，多從自身?找原因。?努力追求四?有一是有?聽頭，信息?量大，內容?充實，有新?鮮東西;?二是有笑頭?，風趣幽默?，妙語連珠?，如果氣氛?始終很沉悶?，一點也不?活躍，那效?果肯定不會?好;三是?有說頭，聽?了演講以后?，不用__?_，不用布?置，大家就?會自發(fā)地討?論、議論、?評論起來;?四是有想?頭，你講過?以后，甚至?過了多少年?，大家還會?記得你的講?話，并從中?受到教育和?啟迪。元?朝學者陶榮?儀提出寫文?章有個三段?論，即鳳頭?、豬肚、豹?尾之說。演?講與寫文章?一樣，也需?要有個引子?、正文和收?尾。只有把?這三個部分?處理好，才?能使一場演?講收到滿意?的效果。?要用心講話?，用情講話?，大膽講話?，大聲講話?。盡量講?大白話、大?實話，努力?做到用自己?的思想、自?己的語言、?自己的風格?講話，少講?乃至不講空?話、套話、?廢話、官話?、假話。?話說三遍淡?如水，講來?講去，總是?那些話，就?難免使人厭?煩。無稿?講話，要追?求出口成章?，娓娓道來??，F在有?一種傾向，?很多領導干?部離開稿子?講不成話。?難怪有人開?玩笑說：秘?書有多大本?事，領導就?有多高水平?。還有人認?為，不念稿?子好像就不?莊重、不認?真、不正式?。這是一種?錯誤的認識?。194?5年，我們?黨在延安召?開七大時，?___向大?會作政治報?告。會前他?寫了《論聯?合政府》的?書面報告，?發(fā)給與會代?表。開會時?，___沒?有照本宣科?，而是就其?中的一些問?題，作了充?滿___的?口頭報告。?___的?口頭報告，?內容豐富，?深入淺出，?詼諧幽默，?不時引起陣?陣笑聲和掌?聲，使大家?加深了對《?論聯合政府?》報告精神?的理解和把?握。這個報?告，給在場?的代表們留?下了深刻的?印象。在黨?的代表大會?上，都可以?脫稿講話，?在其他場合?，還有什么?不可以呢。?我曾聆聽?過周總理和?___作報?告，面對幾?千人，他們?手里不拿一?張紙，就那?樣講，而且?是開門見山?，既生動又?深刻。雖然?過了___?多年，但他?們講話時的?音容笑貌和?主要內容，?我至今記憶?猶新。有?稿講話，要?追求抑揚頓?挫，錦上添?花。有些?領導干部，?不僅離開稿?子講不成話?，即使念稿?子也嗑嗑巴?巴，甚至錯?字連篇，鬧?出不少笑話?。有稿講話?時，在形體?上、眼神上?，要注意和?聽眾交流。?在聲音上，?要注意抑揚?頓挫、錦上?添花。講話?前，要認真?熟悉稿子，?不認識的字?，要查一查?。___水?平那么高，?還經常__?_，何況我?們呢。在大?庭廣眾之中?，講錯話、?念錯字，是?很丟人的事?情。即席?講話，要追?求與眾不同?，語驚四座?。即席講話?時，一要注?意簡短，二?要注意風趣?。盡量做到?老生常談不?談，人云亦?云不云。?做到五個結?合要把針?對性、思想?性、知識性?、趣味性、?哲理性有機?地結合起來?。一定要?有針對性，?不能無的放?矢;一定?要有思想性?，思想力量?無窮，思想?決定思路，?思路決定出?路;一定?要有知識性?，知識貧乏?，語言必然?干癟無味;?一定要有?趣味性，幽?默屬于智者?，幽默能使?演講錦上添?花，幽默能?使聽眾在輕?松愉快的氣?氛中受到感?染和教育;?一定要有?哲理性，法?國思想家伏?爾泰說過這?樣兩句名言?。笑和讓別?人笑，思考?和讓別人思?考。