實驗中學(xué)2020-2021學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題

黑龍江省實驗中學(xué)2020_2021學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題黑龍江省實驗中學(xué)2020_2021學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題PAGE答案第=8頁，總=sectionpages1010頁PAGE94黑龍江省實驗中學(xué)2020_2021學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題黑龍江省實驗中學(xué)2020-2021學(xué)年高一生物上學(xué)期期末考試試題考試時間:90分鐘總分：100分一、選擇題（1-50每小題1分，共計50分；每小題只有一個正確答案）1．下列對生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次由小到大的研究的正確順序是（）A．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈B．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體→種群→群落→生物圈→生態(tài)系統(tǒng)C．細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→種群→生物體→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈D．細(xì)胞→組織→器官→生物體→系統(tǒng)→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)→生物圈2．下面對=1\*GB3①=2\*GB3②=3\＊GB3③=4\＊GB3④四個框圖內(nèi)所包括生物的相關(guān)敘述正確的是()A．框圖=1\*GB3①內(nèi)的生物都不是原核生物，但都能獨立完成生命活動B．框圖=2\＊GB3②內(nèi)的生物都有兩種核酸C．框圖=3\*GB3③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁D．框圖=4\*GB3④內(nèi)的生物細(xì)胞中都含有核糖體和線粒體。3．威爾遜曾經(jīng)說過：“每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找”.他作出這一結(jié)論的理由最不可能是(）A．除病毒外，細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位B．由單個細(xì)胞構(gòu)成的生物,依靠一個細(xì)胞能獨立完成生命活動C．由多個細(xì)胞構(gòu)成的生物體，一切生命活動都發(fā)生在每個細(xì)胞內(nèi)D．各種生物的生命活動是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的4．下列關(guān)于細(xì)胞學(xué)說建立過程的敘述，錯誤的是（）A．科學(xué)家維薩里和比夏，通過對人體尸體解剖和觀察分別揭示了器官和組織水平的結(jié)構(gòu)B．列文虎克用顯微鏡觀察木栓組織，把顯微鏡下的“小室”,命名為細(xì)胞C．施萊登和施旺運用科學(xué)觀察和不完全歸納法，共同創(chuàng)建了細(xì)胞學(xué)說D．魏爾肖提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，豐富和完善了細(xì)胞學(xué)說5．對下列圖示的生物學(xué)實驗的敘述正確的有幾項(）a．若圖①表示將顯微鏡鏡頭由a轉(zhuǎn)換成b，則視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少b．若圖②是顯微鏡下洋蔥根尖某視野的圖像，則向右移裝片能觀察清楚c細(xì)胞的特點c．若在顯微鏡下觀察圖③細(xì)胞質(zhì)流動時，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)的流動方向是順時針，則細(xì)胞質(zhì)的實際流動方向是逆時針d．若圖④是在顯微鏡下目鏡為10×，物鏡為10×，視野中被相連的64個分生組織細(xì)胞所充滿的圖像。目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為4個e．標(biāo)本染色較深，觀察時應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈f．若轉(zhuǎn)換高倍鏡，需要先升鏡筒，以免鏡頭破壞玻片標(biāo)本A．一項 B．兩項 C．三項 D．四項6．開心果已成為世界五大堅果作物，其能適應(yīng)嚴(yán)酷的生長條件，具有耐旱，抗熱等特性，含有豐富的有機物、礦物質(zhì)等，下列關(guān)于開心果植株細(xì)胞的元素及物質(zhì)組成的敘述，正確的是（）A．鈉、鉀、鐵、鈣等在細(xì)胞中均以化合物的形式存在B．組成細(xì)胞的最基本元素是C,含量最多的化合物是糖類C．細(xì)胞中結(jié)合水的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于自由水，以利于其抗旱等D．缺鐵植株易倒伏，說明無機鹽能維持生物的正常生命活動7．下列關(guān)于“檢測生物組織中的糖類、脂肪和蛋白質(zhì)"實驗的敘述，正確的是(）A．常用番茄、蘋果等組織樣液作為檢測植物組織內(nèi)還原糖的實驗材料B．脂肪的檢測中觀察花生子葉切片細(xì)胞出現(xiàn)橘紅色脂肪顆粒C．脂肪的檢測中體積分?jǐn)?shù)為50％的酒精是為了溶解組織中的脂肪D．蛋白質(zhì)的檢測中加入的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0。1g/mL的NaOH溶液可為反應(yīng)提供堿性環(huán)境8．圖示為細(xì)胞中水的存在形式及其作用，下列敘述正確的是（)A．冬季來臨結(jié)合水/自由水的比例增大，細(xì)胞代謝水平和抗逆性均減弱B．若乙的含義是“反應(yīng)物”則可以參與氨基酸脫水縮合過程C．甲的含義是“組成細(xì)胞的結(jié)構(gòu)”,如果這部分水失去會導(dǎo)致細(xì)胞死亡D．從圖中可以推測溫度越高,細(xì)胞中的自由水越多9．某藥物H3Z是一種多肽類的激素，能使人對陌生人產(chǎn)生信賴感，有助于治療孤獨癥等病癥.下列有關(guān)敘述正確的是（)A．H3Z的基本組成元素是C、H、OB．合成H3Z時生成的水中的H原子只來自氨基C．孤獨癥患者直接口服少量H3Z就可以有效地緩解癥狀D．若H3Z被水解成1個二肽,3個四肽，5個六肽，則這些短肽肽鍵總數(shù)是3510．下圖為糖類的概念圖，下列說法不正確的是(）A．若某種單糖A為果糖，則物質(zhì)=1\*GB3①是蔗糖B．若=3\*GB3③是動物細(xì)胞中的儲能物質(zhì)，則=3\*GB3③是糖原C．若構(gòu)成物質(zhì)=2\＊GB3②的堿基有胸腺嘧啶，則某種單糖A為核糖D．若=4\*GB3④是腺嘌呤核糖核苷酸，則它可作為RNA的組成部分11．下列與生活相聯(lián)系的生物學(xué)知識中,說法正確的是（）A．膽固醇是動物細(xì)胞膜的重要成分,參與血液中脂質(zhì)的運輸，過多攝入有益無害B．糖尿病患者的飲食雖然受到嚴(yán)格限制，但不具甜味的米飯、饅頭等可隨意食用C．患急性腸炎的病人脫水時，需要及時補水，同時也需要補充體內(nèi)丟失的無機鹽D．雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)發(fā)生了變性，不容易被蛋白酶水解，因此，吃熟雞蛋難消化12．下列各組物質(zhì)中，均含有氮元素的一組是(）A．膽固醇、脂肪 B．淀粉、磷脂C．氨基酸、RNA D．性激素、唾液淀粉酶13．下列屬于生物體中的氨基酸的是（)A．CH3—CH2—CH2-NH2 B．NH2-CH2-COOHC．CH3-CH2—CH2—COOH D．NH2—CH2-CH2-COOH14．糖尿病患者應(yīng)當(dāng)控制脂肪的攝入,肥胖患者也應(yīng)當(dāng)減少糖類的攝入，原因是糖類和脂肪間可以發(fā)生轉(zhuǎn)化。下列說法正確的是（）A．糖類和脂肪相互轉(zhuǎn)化后，元素組成發(fā)生了變化B．相同質(zhì)量的脂肪和糖原氧化分解時，前者耗氧多,釋放的能量較多C．脂肪溶于水，是由三分子脂肪酸和一分子甘油反應(yīng)形成的D．脂肪是良好的儲能物質(zhì)，是細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)15．下圖是某化合物的結(jié)構(gòu)式。關(guān)于該化合物的敘述,錯誤的是(）A．上圖含有③和⑤兩個肽鍵，因此該化合物為二肽B．由于②④⑥的不同，該化合物由3種氨基酸組成C．該化合物中含1個游離的氨基和2個游離的羧基D．若徹底水解該化合物分子，則共需要2個水分子16．如圖為細(xì)胞間信息交流的一種方式，下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．圖中反映了細(xì)胞膜具有細(xì)胞間信息交流的功能B．圖中乙細(xì)胞表示靶細(xì)胞C．圖中a表示信號分子（如激素）D．圖中b表示細(xì)胞膜上的載體17．對某動物細(xì)胞進(jìn)行熒光標(biāo)記實驗，如圖所示,其基本過程為：①用某種熒光材料標(biāo)記該動物細(xì)胞，細(xì)胞表面出現(xiàn)熒光斑點;②用激光束照射該細(xì)胞表面的某一區(qū)域，該區(qū)域熒光消失；③停止激光束照射一段時間后,該區(qū)域的熒光逐漸恢復(fù),即又出現(xiàn)了熒光斑點。該實驗不能說明（）A．細(xì)胞膜具有流動性B．熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合C．根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的速率D．根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率18．玉米葉肉細(xì)胞和蝗蟲的體細(xì)胞中都具有的結(jié)構(gòu)是()①細(xì)胞壁②細(xì)胞膜③線粒體④葉綠體⑤中心體⑥核糖體⑦內(nèi)質(zhì)網(wǎng)A．①②⑥⑦ B．②④⑤⑦ C．②③⑥⑦ D．①③⑤⑥19．下列關(guān)于細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的敘述正確的是（）A．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)為活細(xì)胞進(jìn)行新陳代謝提供各種原料B．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是動物細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所C．各種化學(xué)反應(yīng)都是在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行的D．細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心20．圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖。對其結(jié)構(gòu)及功能的敘述錯誤的是（）A．①屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開B．②主要由RNA和蛋白質(zhì)組成,能被堿性染料染色C．③是核仁，與某些RNA合成以及核糖體的形成有關(guān)D．④是核孔，實現(xiàn)核質(zhì)之間的物質(zhì)交換和信息交流21．下列有關(guān)細(xì)的結(jié)構(gòu)和功能的敘述。錯誤的是（)A．唾液腺細(xì)胞：發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體，與分泌功能有關(guān)B．成人心肌細(xì)胞：線粒體數(shù)量較多，為生命活動提供能量C．哺乳動物成熟紅細(xì)胞：沒有細(xì)胞核，為運輸氧氣提供更多空間D．藍(lán)藻細(xì)胞:葉綠體數(shù)量較多，有利于細(xì)胞進(jìn)行光合作用22．下列哪項物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的過程，既不需要載體也不消耗能量，其轉(zhuǎn)運速度與濃度梯度的關(guān)系符合下圖曲線（)A．氨基酸 B．Na+ C．O2 D．葡萄糖23．植物莖尖產(chǎn)生的生長素可以向側(cè)芽部位運輸。但在缺氧的條件下會嚴(yán)重阻礙其運輸.這說明生長素的運輸屬于（)A．自由擴散 B．協(xié)助擴散 C．主動運輸 D．滲透作用24．將小鼠紅細(xì)胞放入一定濃度的KNO3溶液中，紅細(xì)胞體積隨時間變化如圖所示。下列有關(guān)敘述正確的是(）A．KNO3溶液的起始滲透壓小于紅細(xì)胞內(nèi)液的起始滲透壓B．與B點相比，A點對應(yīng)時刻紅細(xì)胞內(nèi)液的濃度較大C．AB段失水使紅細(xì)胞內(nèi)液的濃度大于KNO3溶液，從而出現(xiàn)BC段的變化D．B點對應(yīng)的時刻，KNO3溶液與紅細(xì)胞內(nèi)液的濃度相等25．下列關(guān)于物質(zhì)運輸?shù)臄⑹?正確的是（）A．葡萄糖跨膜運輸需要載體蛋白B．溫度不會改變水分子通過細(xì)胞膜的速率C．對細(xì)胞有害的物質(zhì)不會進(jìn)入細(xì)胞D．分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程主要依賴膜的選擇透過性26．利用滲透作用實驗原理可以測定細(xì)胞液濃度的大概范圍.將細(xì)胞液濃度相同的某種植物細(xì)胞(如右圖所示)，置于不同濃度的蔗糖溶液中,出現(xiàn)a～d四種細(xì)胞狀態(tài)，則細(xì)胞液濃度最精確的范圍在下列哪兩個細(xì)胞所處的蔗糖溶液濃度之間：（)A．c～bB．a(chǎn)～cC．d～cD．a(chǎn)~d27．對細(xì)胞膜的化學(xué)組成描述最準(zhǔn)確的一組是:（)A．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機鹽B．磷脂、蛋白質(zhì)、糖脂C．脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類D．磷脂、糖蛋白、糖脂28．下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運輸?shù)臄⑹?正確的是（）A．人體內(nèi)的細(xì)胞都是通過協(xié)助擴散來吸收葡萄糖的B．氧氣濃度適當(dāng)增加會促進(jìn)紅細(xì)胞對葡萄糖的吸收C．性激素進(jìn)入靶細(xì)胞屬于協(xié)助擴散D．氨基酸的跨膜運輸一定需要蛋白質(zhì)參與29.某同學(xué)以洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞為材料將其放入質(zhì)量濃度為的蔗糖溶液中,探究植物細(xì)胞的吸水和失水,一段時間后觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象。相關(guān)敘述錯誤的是（）A．蔗糖分子一般不能通過表皮細(xì)胞的原生質(zhì)層B．低倍鏡下觀察到不同的細(xì)胞質(zhì)壁分離程度都相同C．質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度D．將質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于清水中可能發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原30．下圖表示多種物質(zhì)在生物膜和人工膜(僅由雙層磷脂組成)的通透性比較，下列說法錯誤的是（）A．O2在人工膜和生物膜上的通透性相同，說明O2進(jìn)出細(xì)胞沒有載體蛋白參與B．H2O在生物膜上的通透性比人工膜高，說明H2O進(jìn)出細(xì)胞可能有蛋白質(zhì)參與C．Na+在生物膜上的通透性比人工膜高，說明Na+進(jìn)入細(xì)胞需要消耗能量D．生物膜對K+、Na+、Cl—的通透性不同，說明生物膜對它們的通透具有選擇性31．下圖表示某反應(yīng)進(jìn)行時，有酶參與和無酶參與的能量變化則下列敘述錯誤的是(）A．此反應(yīng)為吸能反應(yīng)B．曲線I表示無酶參與時的反應(yīng)C．E2代表有酶催化時所降低的活化能D．其他條件相同E4越大，則酶的催化效率越高32．將水稻和番茄分別放在含Ca2+、Mg2+、SiO44–的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，一段時間后，水稻和番茄培養(yǎng)液中離子濃度變化如圖所示，據(jù)此分析錯誤的是()A．番茄培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+濃度減少,SiO44–濃度增多，說明番茄吸收Ca2+、Mg2+相對較多、SiO44–相對較少B．植物細(xì)胞對無機鹽離子的吸收具有選擇性C．水稻吸收水的相對速率比吸收Ca2+、Mg2+慢D．植物吸收水和吸收無機鹽離子是相對獨立的過程33．如圖為細(xì)胞膜及物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖，據(jù)圖分析錯誤的是（)A．細(xì)胞膜的流動性與B和大多數(shù)A有關(guān)B．圖中a代表某物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的方式是協(xié)助擴散C．細(xì)胞膜的選擇透過性主要取決于物質(zhì)A的種類D．在a~e五種方式中，代表被動運輸?shù)氖莃、c、d34．細(xì)胞呼吸中，吸入的O2最終形成了（）A．CO2 B．H2O C．ATP D．丙酮酸35．下列可準(zhǔn)確判斷酵母菌呼吸作用方式的是（)A．有無二氧化碳的生成 B．有無乳酸的生成C．有無酒精的形成 D．有機物的消耗量36．在生產(chǎn)實踐中，蔬菜和水果保鮮的最佳組合條件是（）A．低溫、干燥、低氧 B．低溫、濕度適中、低氧C．高溫、干燥、高氧 D．高溫、濕度適中、高氧37．下圖為ATP和ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，對這一過程的敘述不正確的是(）A．存在著能量的釋放和儲存 B．保證了生命活動順利進(jìn)行C．持續(xù)不斷地在生物活細(xì)胞中進(jìn)行 D．合成ATP的能量都來自細(xì)胞呼吸38．北方秋季，銀杏、黃櫨、紅楓等樹種的葉片由綠變黃或變紅,一時間層林盡染，分外妖嬈。低溫造成葉肉細(xì)胞中含量下降最顯著的色素是（）A．葉黃素 B．花青素C．葉綠素 D．胡蘿卜素39．研究光照強度和光合作用的關(guān)系，得到如圖曲線，下列敘述錯誤的是（）A．A點時植物只進(jìn)行呼吸作用B．B光照強度下光合速率等于呼吸速率C．D點光合速率達(dá)到最大D．DE段的限制因素是光照強度40．圖表示某動物體內(nèi)參與催化同一生化反應(yīng)的兩種酶所催化的反應(yīng)速率隨pH的變化曲線。下列有關(guān)敘述不正確的是（）A．兩種酶催化反應(yīng)的最適pH不同B．兩種酶的催化功能均受到環(huán)境pH的影響C．酶B能有效降低反應(yīng)的活化能，酶A則不能D．當(dāng)環(huán)境pH為5時，兩種酶的催化反應(yīng)速率相等41．近年來，建設(shè)溫室大棚來種植草莓的農(nóng)戶越來越多，既豐富了人們的菜籃子，也提高了收入。下列相關(guān)措施有利于農(nóng)民增產(chǎn)增收的是（）A．加蓋藍(lán)膜，阻止紫外光傷害植物 B．增施有機肥，縮小大棚內(nèi)晝夜溫差C．薄膜上全天覆蓋草簾，防止低溫凍傷 D．增設(shè)日光燈，延長光照時間42．在檢驗酵母菌細(xì)胞呼吸產(chǎn)物時，常用到一些特殊的反應(yīng)，下列敘述錯誤的是（)A．二氧化碳可使澄清的石灰水變混濁B．二氧化碳可使溴麝香草酚藍(lán)水溶液由藍(lán)變綠再變黃C．乙醇在酸性條件下能與灰綠色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成橙色D．乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色43.如圖表示番茄隨環(huán)境中氧濃度的變化，從培養(yǎng)液中吸收Ca2+和SiO44—的曲線。影響A、B兩點與B、C兩點吸收量的主要因素分別是

（）A．離子濃度、載體數(shù)量 B．離子濃度、呼吸作用強度C．載體數(shù)量、離子濃度 D．載體數(shù)量、呼吸作用強度44．探索溫度對酶活性影響最合理的實驗步驟是（）①取3支試管編號，注入2mL淀粉液;另取3支試管編號,各注入1mL新鮮的淀粉酶溶液②將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉液試管中，維持各自的溫度5min③向各試管滴一滴碘液④將6支試管分成三組,每組各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液，分別放在60℃的熱水、沸水和冰水中5min⑤觀察實驗現(xiàn)象A．①②④③⑤ B．①③②④⑤C．①③④②⑤ D．①④②③⑤45．在a、b、e、d條件下，測得某植物種子萌發(fā)時的CO2釋放量和O2吸收量的相對值如下表。若底物是葡萄糖,則下列敘述錯誤的是（)abcdCO2釋放量(mol）10867O2吸收量(mol)0347A．a(chǎn)條件下，種子呼吸的產(chǎn)物可能是CO2和酒精B．b條件下，種子無氧呼吸的強度最弱C．c條件下，種子有氧呼吸消耗的葡萄糖量少于無氧呼吸消耗的D．d條件下，種子呼吸產(chǎn)生的CO2一定來自線粒體46．下列關(guān)于人體需氧呼吸的敘述，正確的是（)A．有氧呼吸第三階段產(chǎn)生的ATP最多B．有氧呼吸第二階段中O2與［H］結(jié)合生成水C．與葡萄糖分解有關(guān)的酶分布在線粒體的基質(zhì)中D．丙酮酸在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解產(chǎn)生CO247．下列有關(guān)細(xì)胞生命歷程的敘述，正確的是（)A．細(xì)胞分化使細(xì)胞種類和數(shù)量增加B．細(xì)胞凋亡和壞死均受基因的控制C．衰老細(xì)胞的核體積變小，染色質(zhì)收縮D．分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育的全能性48．下列有關(guān)細(xì)胞體積的敘述,錯誤的是（）A．生物體體積越大，其細(xì)胞體積也越大B．與原核細(xì)胞相比,真核細(xì)胞體積一般較大C．細(xì)胞的大小受細(xì)胞表面積和體積的關(guān)系限制D．細(xì)胞體積小,表面積與體積比值大，利于完成各項生命活動49．下列哪項變化能說明細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化（）A．葡萄糖的吸收 B．DNA的復(fù)制C．核糖體的更新 D．胰蛋白酶的合成50．離體的葉綠體在光照下進(jìn)行穩(wěn)定的光合作用時，如果突然中斷CO2氣體的供應(yīng),短時間內(nèi)葉綠體中C3化合物（3—磷酸甘油酸）、C5化合物（RuBP）及ATP相對含量的變化是(）A．上升、下降、上升 B．下降、上升、下降C．下降、上升、上升 D．上升、下降、下降二、選擇題（51—55每小題2分，共計10分；每小題只有一個正確答案）51．下列屬于高等動、植物細(xì)胞有絲分裂共同特征的是（)A．細(xì)胞膜內(nèi)陷縊裂細(xì)胞質(zhì)B．中心體周圍發(fā)射出星射線C．染色體經(jīng)復(fù)制均分到兩個子細(xì)胞中D．細(xì)胞板形成新的細(xì)胞壁52．關(guān)于光合作用和化能合成作用的敘述,正確的是（）①都在葉綠體中完成②都能將CO2和H2O轉(zhuǎn)變?yōu)橛袡C物③都屬自養(yǎng)生物的營養(yǎng)方式④合成有機物所需能量來源相同A．②③ B．①③ C．①② D．②④53．在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中，蝌蚪的尾會逐漸消失,這一現(xiàn)象與發(fā)育過程中的細(xì)胞凋亡有關(guān)。下列敘述錯誤的是（）A．細(xì)胞凋亡受細(xì)胞自身基因的調(diào)控B．細(xì)胞凋亡也稱為細(xì)胞編程性死亡C．胚胎發(fā)育過程中不發(fā)生細(xì)胞凋亡D．發(fā)育成蛙后還存在細(xì)胞凋亡54．下列關(guān)于細(xì)胞衰老的敘述，錯誤的是(）A．細(xì)胞膜的物質(zhì)交換能力下降B．細(xì)胞的水分減少，細(xì)胞體積變小C．決定細(xì)胞衰老的因素來自于外界環(huán)境D．染色質(zhì)固縮化是細(xì)胞衰老的一個重要變化55．如圖為某種植物根尖細(xì)胞分裂過程中染色質(zhì)與染色體規(guī)律性變化的模式圖。下列相關(guān)敘述正確的是A．①→②過程發(fā)生在有絲分裂間期，此時細(xì)胞內(nèi)核仁解體、核膜消失B．③由②螺旋化縮短變粗而來,發(fā)生在有絲分裂前期C．④→⑤過程發(fā)生在有絲分裂的后期，細(xì)胞中的染色單體數(shù)目增加一倍D．⑥→⑦過程中染色體解螺旋成染色質(zhì),細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目不變?nèi)?、綜合題（40分）1．（10分）下圖是人唾液腺細(xì)胞合成并分泌唾液淀粉酶的過程示意圖,①-⑦表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，⑧示唾液淀粉酶。回答有關(guān)問題：（1)人唾液腺細(xì)胞與菠菜葉細(xì)胞的區(qū)別是前者具有___（填圖中序號），沒有葉綠體、大液泡和細(xì)胞壁。（2）⑦的基本支架是__________，膜的結(jié)構(gòu)和功能越復(fù)雜______的種類和數(shù)量越多。唾液淀粉酶分泌到細(xì)胞外體現(xiàn)⑦的結(jié)構(gòu)特點是____________；可模擬⑦的________（功能特性），對污水進(jìn)行處理和凈化。（3)該細(xì)胞中有溶酶體、_________(填圖中序號）等具膜細(xì)胞器，這細(xì)胞器膜與______和______（填圖中序號）構(gòu)成生物膜系統(tǒng)，從而使細(xì)胞的生命活動更加高效和有序。（4）下面曲線表示的是唾液淀粉酶合成和分泌過程中幾種膜面積的變化，下面曲線中①、②、③代表的細(xì)胞結(jié)構(gòu)，對應(yīng)上圖中細(xì)胞結(jié)構(gòu)的序號依次是_________(填圖中序號)。2．（10分）為了研究不同光質(zhì)對黃瓜葉綠素合成的影響，某研究小組將發(fā)芽的黃瓜種子置于人工培養(yǎng)箱中進(jìn)行黑暗處理,5天后,獲得不含葉綠素的黃化苗。將黃化黃瓜幼苗隨機等分為6組,置于人工氣候室中，分別用相同光強的白光（自然光），紫光，藍(lán)光,綠光，黃光和紅光處理，其他培養(yǎng)條件相同,測定24h內(nèi)各組黃化的黃瓜子葉中葉綠素的含量,結(jié)果如圖所示.請回答下列問題：（1）葉綠體中吸收光能的色素除了葉綠素外，還有______。這些色素分布在______上。（2）研究人員用無水乙醇遮光浸泡幼苗，獲得葉綠素提取液時添加碳酸鈣的原因是___________.在紅光處測定提取液的吸光值,由該吸光值可計算出提取液中葉綠素的含量.使用無水乙醇提取葉綠素的原因是____；不在藍(lán)紫光處測定葉綠素的吸光值的原因是_____________________________________。（3）據(jù)圖分析，單獨使用綠光______（填“能”或“不能”)誘導(dǎo)黃化幼苗合成葉綠素:本實驗中，______光最有利于葉綠素的合成，判斷依據(jù)是_______.3．（10分）下圖表示某綠色植物葉肉細(xì)胞內(nèi)光合作用和呼吸作用的示意圖，A、B、C、D代表反應(yīng)過程，①②③④代表物質(zhì)。據(jù)圖回答下列問題：(1）圖中①、③代表的物質(zhì)依次是__________、__________，B過程發(fā)生的場所是__________。(2）ATP合成除發(fā)生在A過程外，還發(fā)生在__________過程(填字母代號）。C過程中的丙酮酸也可以轉(zhuǎn)化成酒精，出現(xiàn)這種情況的原因是____________________.（3）當(dāng)該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)有①產(chǎn)生,但不能釋放到細(xì)胞外時，該細(xì)胞處于的生理狀態(tài)是__________.（4）某同學(xué)以該植物綠色葉片為材料，探究不同溫度對細(xì)胞呼吸速率的影響，該實驗需要在__________條件下設(shè)置不同溫度進(jìn)行實驗。4．（10分）下圖1為某生物細(xì)胞有絲分裂過程中核DNA數(shù)目的變化曲線，圖2為細(xì)胞有絲分裂圖像.回答下列問題：（1）圖1中,AB段為細(xì)胞有絲分裂的_______期，此時細(xì)胞內(nèi)發(fā)生的生理活動主要是________.(2）圖1中BC段細(xì)胞中核DNA、染色體與染色單體數(shù)目的比例為________,圖2所示細(xì)胞的變化發(fā)生在圖1中的________時期。(3）由圖2可知，該生物體細(xì)胞中含有________對染色體，導(dǎo)致該時期染色體數(shù)目與前一時期不同的原因是。

2020—-2021高一上期末生物考試參考答案1．A【分析】生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→個體→種群→群落→生態(tài)系統(tǒng)，植物沒有“系統(tǒng)"這一層次。從生物圈到細(xì)胞，生命系統(tǒng)層層相依，又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.【詳解】A。生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞?組織?器官?系統(tǒng)?生物體?種群?群落?生態(tài)系統(tǒng)?生物圈，A正確；

B。生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)，包含所有生態(tài)系統(tǒng)，B錯誤；

C.種群是一定區(qū)域的所有同種個體的總和，由系統(tǒng)構(gòu)成生物體，C錯誤；

D。由系統(tǒng)構(gòu)成生物體,D錯誤。

故選A?！军c睛】本題知識點簡單,考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次，只有考生識記相關(guān)知識點即可正確答題。2．C【分析】分析題圖：圖中煙草花葉病毒,不含細(xì)胞結(jié)構(gòu)，不能獨立生存，只有寄生在活細(xì)胞中才能繁殖后代；硝化細(xì)菌屬于原核生物,能進(jìn)行化能合成作用，屬于自養(yǎng)型生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者；酵母菌、衣藻和金魚藻都屬于真核生物，其中衣藻和金魚藻都能進(jìn)行光合作用,屬于自養(yǎng)型生物，在生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者。【詳解】A、①中煙草花葉病毒不屬于原核生物，只能寄生在活細(xì)胞生存，不能獨立完成生命活動，A錯誤；B、框圖②內(nèi)的煙草花葉病毒只含有RNA一種核酸,其余兩種細(xì)胞生物都含DNA和RNA兩種核酸,B錯誤；C、框圖③內(nèi)的生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，且都有細(xì)胞壁,C正確；D、框圖④內(nèi)的生物都是細(xì)胞生物，都含DNA和RNA兩種核酸，D錯誤。故選C。3．C【分析】細(xì)胞學(xué)說的內(nèi)容：(1）認(rèn)為細(xì)胞是有機體,一切動植物都是由細(xì)胞發(fā)育而來，并由細(xì)胞和細(xì)胞產(chǎn)物所構(gòu)成；（2)每個細(xì)胞作為一個相對獨立的單位，既有它”自己的”生命，又對與其它細(xì)胞共同組成的整體的生命有所助益；(3）新的細(xì)胞可以通過老的細(xì)胞繁殖產(chǎn)生?！驹斀狻緼、細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位，生物科學(xué)問題的答案必須在細(xì)胞中尋找，A正確；B、單細(xì)胞生物是由一個細(xì)胞構(gòu)成的，單細(xì)胞生物的生命活動在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行，B正確；C、對于多細(xì)胞生物,其生命活動不僅僅是在細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行,如食物的消化吸收是在消化道內(nèi)進(jìn)行的，C錯誤；D、各種生物的生命活動是在細(xì)胞內(nèi)或細(xì)胞參與下完成的，一切生命活動都離不開細(xì)胞，所以每一個生物科學(xué)問題的答案都必須在細(xì)胞中尋找，D正確。故選C。4．B【分析】細(xì)胞學(xué)說的建立過程：1、1543年，比利時的維薩里，法國的比夏，通過對人體尸體解剖和觀察分別揭示了器官和組織水平的結(jié)構(gòu)。2、顯微鏡下的重大發(fā)現(xiàn)：細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)，涉及到英國的羅伯特?虎克（1665年發(fā)現(xiàn)死亡的植物細(xì)胞）和荷蘭的列文虎克（1674年發(fā)現(xiàn)金魚的紅細(xì)胞和精子，活細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)）.3、理論思維和科學(xué)實驗的結(jié)合：在眾多前人觀察和思維的啟發(fā)下,德國植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺提出了細(xì)胞學(xué)說。4、細(xì)胞學(xué)說在修正中前進(jìn)：涉及德國的魏爾肖。魏爾肖提出“一切細(xì)胞來自細(xì)胞”，認(rèn)為細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞，為細(xì)胞學(xué)說作了重要補充?！驹斀狻緼、科學(xué)家維薩里和比夏，通過對人體尸體解剖和觀察分別揭示了器官和組織水平的結(jié)構(gòu)，A正確；B、英國的羅伯特?虎克用顯微鏡觀察植物的木栓組織，發(fā)現(xiàn)許多規(guī)則的“小室”并命名為細(xì)胞，B錯誤；C、德國的植物學(xué)家施萊登和動物學(xué)家施旺運用科學(xué)觀察和不完全歸納法，共同創(chuàng)建了細(xì)胞學(xué)說，C正確;D、魏爾肖提出細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞,豐富和完善了細(xì)胞學(xué)說，D正確。故選B。5．C【分析】顯微鏡的呈像原理和基本操作：（1)顯微鏡成像的特點：顯微鏡成像是倒立的虛像，即上下相反，左右相反，物像的移動方向與標(biāo)本的移動方向相反，故顯微鏡下所成的像是倒立放大的虛像，若在視野中看到細(xì)胞質(zhì)順時針流動，則實際上細(xì)胞質(zhì)就是順時針流動。（2）顯微鏡觀察細(xì)胞，放大倍數(shù)與觀察的細(xì)胞數(shù)呈反比例關(guān)系,放大倍數(shù)越大，觀察的細(xì)胞數(shù)越少，視野越暗，反之亦然。（3）顯微鏡的放大倍數(shù)=物鏡的放大倍數(shù)×目鏡的放大倍數(shù)。目鏡的鏡頭越長,其放大倍數(shù)越小;物鏡的鏡頭越長，其放大倍數(shù)越大，與玻片的距離也越近，反之則越遠(yuǎn)。顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野中看的細(xì)胞數(shù)目越少，細(xì)胞越大。（4）反光鏡和光圈都是用于調(diào)節(jié)視野亮度的；粗準(zhǔn)焦螺旋和細(xì)準(zhǔn)焦螺旋都是用于調(diào)節(jié)清晰度的，且高倍鏡下只能通過細(xì)準(zhǔn)焦螺旋進(jìn)行微調(diào).（5）由低倍鏡換用高倍鏡進(jìn)行觀察的步驟是:移動玻片標(biāo)本使要觀察的某一物像到達(dá)視野中央→轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器選擇高倍鏡對準(zhǔn)通光孔→調(diào)節(jié)光圈，換用較大光圈使視野較為明亮→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使物像更加清晰。【詳解】a．由圖1分析可知，b鏡頭離載玻片距離較a鏡頭變近，是由低倍鏡轉(zhuǎn)換為高倍鏡,故視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)目減少,a正確；b．若圖②是顯微鏡下洋蔥根尖某視野的圖像,由于物像的移動方向與標(biāo)本的移動方向相反,故應(yīng)向左移裝片能觀察清楚c細(xì)胞的特點，b錯誤；c．若在顯微鏡下觀察圖③細(xì)胞質(zhì)流動時，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)的流動方向是順時針，則細(xì)胞質(zhì)的實際流動方向是順時針，c錯誤;d．若圖④是在顯微鏡下目鏡為10×,物鏡為10×，視野中被相連的64個分生組織細(xì)胞所充滿的圖像。目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可檢測到的分生組織細(xì)胞數(shù)為64×（100÷400）2=4個，d正確；e．標(biāo)本染色較深，需要調(diào)亮視野，觀察時應(yīng)選用凹面反光鏡和大光圈，e正確；f．轉(zhuǎn)換高倍鏡觀察時不用升降鏡筒，直接轉(zhuǎn)動物鏡轉(zhuǎn)換器即可,若物像不清晰，再用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋調(diào)節(jié)，f錯誤。綜上所述：正確的是ade。故選C?！军c睛】6．D【分析】1、細(xì)胞內(nèi)無機鹽主要以離子形式存在，有的無機鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分,許多無機鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動具有重要作用，有的無機鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓。2、自由水的作用：①細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑，②參與生化反應(yīng)，③為細(xì)胞提供液體環(huán)境，④運送營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物?！驹斀狻緼、鉀、鈉、鐵、鈣等在細(xì)胞中主要以離子形式存在,A錯誤;B、組成細(xì)胞的最基本元素是C，含量最多的化合物是水，B錯誤；C、細(xì)胞中自由水的含量遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于結(jié)合水，C錯誤;D、許多無機鹽對于維持細(xì)胞和生物體的生命活動具有重要作用,有的無機鹽還參與維持酸堿平衡和滲透壓。故缺鐵植株易倒伏，說明無機鹽能維持生物的正常生命活動，D正確。故選D?！军c睛】7．D【分析】斐林試劑可用于鑒定還原糖，在水浴加熱的條件下，溶液的顏色變化為磚紅色（沉淀)；蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng);脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液)鑒定,呈橘黃色（或紅色）。【詳解】A、番茄的紅色會影響實驗結(jié)果的觀察，故檢測還原糖時不能選擇番茄作為實驗材料，A項錯誤；B、切片時，被破壞的子葉細(xì)胞會釋放出少量脂肪，細(xì)胞間會出現(xiàn)橘黃色脂肪顆粒，B項錯誤；C、檢測脂肪的實驗中，體積分?jǐn)?shù)為50％的酒精的主要作用是洗去浮色，C項錯誤；D、蛋白質(zhì)檢測實驗中，先加入雙縮脲試劑A液(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.1g/mL的NaOH溶液)，提供一個堿性環(huán)境,再加入雙縮脲試劑B液(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0。01g/mL的CuSO4溶液），能生成紫色的絡(luò)合物,D項正確.故選D?！军c睛】顯色反應(yīng)中，通常要選擇白色或無色的實驗材料，避免干擾實驗結(jié)果。8．C【分析】細(xì)胞中水的存在形式:自由水、結(jié)合水；結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分；自由水：是細(xì)胞內(nèi)良好的溶劑；參與細(xì)胞內(nèi)許多的生物化學(xué)反應(yīng);絕大多數(shù)細(xì)胞生活在以水為基礎(chǔ)的液體環(huán)境；參與營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的運輸。通常以自由水/結(jié)合水來表征細(xì)胞代謝能量，比值越大代謝越旺盛,比值越小代謝越緩慢?！驹斀狻緼。冬季來臨，結(jié)合水/自由水的比例增大，細(xì)胞代謝水平減弱，抗逆性增強，A錯誤；B.自由水是作為產(chǎn)物參與氨基酸的脫水縮合過程，B錯誤;C。甲是結(jié)合水的作用，結(jié)合水是細(xì)胞結(jié)構(gòu)的重要組成成分,如果這部分水失去則會導(dǎo)致細(xì)胞死亡,C正確；D。在一定范圍內(nèi)溫度越高自由水越多，當(dāng)溫度升高超過一定程度,細(xì)胞則會失水過多，D錯誤；故選C.【點睛】自由水/結(jié)合水來表征細(xì)胞代謝能量，比值越小代謝越緩慢，抗逆性越強。9．D【分析】藥物H3Z是一種多肽類的激素，其基本單位應(yīng)為氨基酸，由氨基酸通過脫水縮合而形成的.肽鏈中肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)—1。【詳解】A、H3Z的基本組成元素是C、H、O、N，A錯誤；B、合成H3Z時生成的水中的H原子來自氨基和羧基，B錯誤；C、H3Z口服時會被消化酶消化，失去其應(yīng)有的作用,C錯誤;D、若H3Z被水解成1個二肽，3個四肽，5個六肽，則這些短肽肽鍵總數(shù)是1+3×3+5×5=35，D正確.故選D?！军c睛】解答本題的關(guān)鍵是：明確多肽命名的依據(jù)是根據(jù)其所含有的氨基酸數(shù),而不是含有的肽鍵數(shù)。10．C【分析】從糖類概念圖分析可知，①表示二糖，②④表示核苷酸，③表示多糖，將概念圖各個部分的關(guān)系分析清楚，然后根據(jù)選項進(jìn)行此題解答?！驹斀狻緼.由概念圖可知物質(zhì)①表示二糖，某種單糖A為果糖，它與葡萄糖縮合失去1分子水后形成的物質(zhì)①為蔗糖，A正確；B.由概念圖可知物質(zhì)③表示多糖，若物質(zhì)③是動物細(xì)胞中儲能物質(zhì),則物質(zhì)③為糖原，B正確；C。由概念圖可知物質(zhì)②表示核苷酸，若構(gòu)成物質(zhì)②的堿基有胸腺嘧啶，則某種單糖A為脫氧核糖,C錯誤;D.由概念圖可知物質(zhì)④為核苷酸，若④是腺嘌呤核糖核苷酸，則它可作為RNA的組成部分，D正確.故選C。11．C【分析】1、膽固醇是動物細(xì)胞膜的主要成分，可參與血液中脂質(zhì)的運輸。

2、患急性腸炎的病人會丟失大量的水分和無機鹽，故患急性腸炎的病人要補充水分和無機鹽。

3、雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞.【詳解】A、膽固醇是動物細(xì)胞膜的重要成分,還參與血液中脂質(zhì)的運輸，但是人體血液中膽固醇的濃度偏高時就會導(dǎo)致血黏度增加使血流速度變慢,這樣時間長了就會導(dǎo)致心腦血管供血不足，出現(xiàn)腦血栓、冠心病、腦中風(fēng)等一系列的心腦血管疾病，A錯誤；

B、米飯、慢頭當(dāng)中所含成分主要是淀粉，水解后會變?yōu)槠咸烟牵蕴悄虿〔∪瞬荒茈S意食用,B錯誤；

C、患急性腸炎的病人會丟失大量的消化液,包括水分和無機鹽，所以脫水時需要及時補充水分,同時也需要補充體內(nèi)丟失的無機鹽,輸入葡萄糖鹽水是常見的治療方法，C正確；

D、雞蛋煮熟后，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞,肽鏈變得松散，易被蛋白酶水解，因此，吃熟雞蛋容易消化，D錯誤.

故選C.12．C【分析】化合物的元素組成：(1）蛋白質(zhì)主要是由C、H、O、N構(gòu)成，有些含有P、S；（2）核酸是由C、H、O、N、P構(gòu)成；（3）脂質(zhì)是由C、H、O構(gòu)成，有些含有N、P；(4）糖類是由C、H、O組成.【詳解】A、膽固醇、脂肪都是由C、H、O構(gòu)成，A錯誤；B、淀粉由C、H、O組成，磷脂由C、H、O、N、P構(gòu)成，B錯誤；C、氨基酸由C、H、O、N組成，有些含有P、S；RNA是由C、H、O、N、P構(gòu)成,均含有氮元素，C正確；D、性激素的元素組成是C、H、O,唾液淀粉酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)，由C、H、O、N等構(gòu)成，D錯誤。故選C.13．B【分析】組成蛋白質(zhì)的氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為：.通式表明，每種氨基酸分子至少含有一個氨基（-NH2）和一個羧基(—COOH),且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上?！驹斀狻緼、該化合物不含有羧基，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，A錯誤；B、該化合物中有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上，是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，B正確；C、該化合物不含有氨基，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，C錯誤；D、該化合物中氨基和羧基沒有連在同一個碳原子上，不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸，D錯誤。故選B。14．B【分析】1、糖類和脂肪的組成元素都是C、H、O。2、和糖原相比，脂肪中C、H比例高，氧含量少.3、糖類是主要的能源物質(zhì)，脂肪是良好的儲能物質(zhì)。【詳解】A、糖類和脂肪相互轉(zhuǎn)化后,元素組成沒有發(fā)生變化，A錯誤；B、和糖原相比，脂肪中C、H比例高,氧含量少，因此相同質(zhì)量的脂肪和糖原氧化分解時,脂肪耗氧多，釋放的能量較多，B正確;C、脂肪不溶于水,C錯誤;D、脂肪是良好的儲能物質(zhì)，而糖類是細(xì)胞內(nèi)主要的能源物質(zhì)，D錯誤。故選B。15．A【分析】該化合物為三肽，由三個氨基酸脫水縮合形成,氨基酸的種類由R基決定.【詳解】A、上圖含有③和⑤兩個肽鍵,有三個氨基酸，該化合物為三肽，A錯誤；B、②④⑥為R基，由于R基的不同,該化合物由3種氨基酸組成，B正確；C、該化合物中左側(cè)含1個游離的氨基,右側(cè)和②R基中有游離的羧基，共有2個羧基，C正確；D、該化合物由三個氨基酸脫去2分子水形成,徹底水解該化合物分子,需要2個水分子，D正確。故選A。16．D【分析】圖示內(nèi)分泌細(xì)胞可分泌激素，通過血液運輸，作用于靶細(xì)胞，引起靶細(xì)胞產(chǎn)生生理反應(yīng)?！驹斀狻緼、表示細(xì)胞之間的信息交流，A正確；B、據(jù)圖可知,乙細(xì)胞是靶細(xì)胞，B正確；C、a表示信號分子，C正確；D、靶細(xì)胞膜上的b表示受體，其化學(xué)本質(zhì)是糖蛋白,D錯誤；故選D。17．C【分析】分析題文及題圖：熒光材料標(biāo)記該動物細(xì)胞,是熒光染料能與細(xì)胞膜的某種組成成分結(jié)合。某區(qū)域熒光斑點消失后能夠恢復(fù)，說明細(xì)胞膜具有流動性。根據(jù)熒光恢復(fù)的速率可推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率?！驹斀狻緼、用激光束照射某一區(qū)域后，該區(qū)域熒光消失，過一段時間后又出現(xiàn)，說明細(xì)胞膜具有流動性，A正確;B、用激光束照射某一區(qū)域后，該區(qū)域熒光消失，過一段時間后又出現(xiàn)，也能說明熒光染料能與細(xì)胞膜組成成分結(jié)合，B正確；C、根據(jù)熒光恢復(fù)的速率不能推算出物質(zhì)穿過細(xì)胞膜的速率，C錯誤；D、根據(jù)熒光恢復(fù)的速率能推算出膜中蛋白質(zhì)或脂質(zhì)的流動速率，D正確。故選C。18．C【詳解】玉米葉肉細(xì)胞含有細(xì)胞壁,但蝗蟲體細(xì)胞沒有細(xì)胞壁，①錯誤;所有細(xì)胞都具有細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)，②正確；線粒體普遍分布在動植物細(xì)胞中，因此玉米葉肉細(xì)胞和蝗蟲的體細(xì)胞都具有線粒體，③正確；葉綠體只分布在植物的葉肉細(xì)胞和幼莖表皮細(xì)胞中，④錯誤；中心體分布在動物細(xì)胞和低等植物細(xì)胞中，因此蝗蟲體細(xì)胞含有中心體，但玉米葉肉細(xì)胞不含中心體，⑤錯誤;核糖體普遍分布在真核生物和原核生物細(xì)胞中，⑥正確;內(nèi)質(zhì)網(wǎng)普遍分布在動植物細(xì)胞中，⑦正確。因此,C項正確，A、B、D項錯誤?！久麕燑c睛】動物細(xì)胞和植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)列表比較：比較項目

相同點

不同點

動物細(xì)胞

都有細(xì)胞核,細(xì)胞質(zhì),細(xì)胞膜，細(xì)胞質(zhì)中都含有線粒體

無細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中無液泡和葉綠體

植物細(xì)胞

有細(xì)胞壁,細(xì)胞質(zhì)中有液泡,綠色部分含有葉綠體

19．A【分析】細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)呈膠質(zhì)狀態(tài)，由水、無機鹽、脂質(zhì)、糖類、氨基酸、核苷酸和多種酶組成,是多種代謝活動的場所?！驹斀狻考?xì)胞質(zhì)基質(zhì)中有多種酶和各種原料（如氨基酸、核苷酸、糖類等)，是多種代謝活動的場所，A正確;動物細(xì)胞進(jìn)行有氧呼吸的主要場所是線粒體,B錯誤；并不是所有化學(xué)反應(yīng)都在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中進(jìn)行，例如光合作用發(fā)生場所是葉綠體,有氧呼吸第二、三階段發(fā)生場所在線粒體，C錯誤；細(xì)胞核是遺傳物質(zhì)貯存和復(fù)制的場所,是細(xì)胞控制中心，D錯誤。故選A?！军c睛】識記細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)的組成成分和功能，結(jié)合題意分析便可解答本題.20．B【分析】圖示分析：①是核膜，②染色質(zhì)，③核仁，④核孔?！驹斀狻緼、①核膜，雙層膜，屬于生物膜系統(tǒng)，把核內(nèi)物質(zhì)與細(xì)胞質(zhì)分開，A正確；B、②染色質(zhì)主要由DNA和蛋白質(zhì)組成,能被堿性染料染色,B錯誤；C、③是核仁，與核糖體和某種RNA的形成有關(guān)，C正確；D、④是核孔,實現(xiàn)核質(zhì)之間頻繁的物質(zhì)交換和信息交流,D正確。故選B.21．D【分析】分泌蛋白的合成與分泌過程：附著在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上的核糖體合成蛋白質(zhì)→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)進(jìn)行粗加工→內(nèi)質(zhì)網(wǎng)“出芽”形成囊泡→高爾基體進(jìn)行再加工形成成熟的蛋白質(zhì)→高爾基體“出芽"形成囊泡→細(xì)胞膜,整個過程還需要線粒體提供能量。原核細(xì)胞只含有核糖體一種細(xì)胞器?！驹斀狻緼、唾液腺細(xì)胞具有分泌唾液淀粉酶的功能，據(jù)此可知該細(xì)胞中有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體,因為這些細(xì)胞器均與分泌功能有關(guān)，A正確;B、成人心肌細(xì)胞代謝旺盛，消耗的能量多，而線粒體是細(xì)胞中的動力工廠，因此該細(xì)胞中線粒體數(shù)量較多，能滿足生命活動所需的能量,這體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的原理,B正確；C、哺乳動物成熟紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核和眾多的細(xì)胞器,因此能為運輸氧氣提供更多空間，這同樣能顯示結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的原理,C正確；D、藍(lán)藻細(xì)胞為原核細(xì)胞，沒有葉綠體，D錯誤.故選D。22．C【分析】據(jù)圖分析可知：該物質(zhì)運輸速度取決于濃度梯度，故物質(zhì)運輸方式為自由擴散?！驹斀狻緼、氨基酸進(jìn)入細(xì)胞的方式屬于主動運輸，需要載體和能量，不符合該曲線,A錯誤；B、Na+進(jìn)入細(xì)胞的方式屬于主動運輸,需要載體和能量，不符合該曲線，B錯誤；C、氧氣進(jìn)入細(xì)胞的方式屬于自由擴散，不需要載體和能量，符合該曲線，C正確；D、葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞的方式屬于協(xié)助擴散，需要載體，不需要能量,不符合該曲線，D錯誤。故選C。23．C【解析】植物莖尖的生長素可以向濃度比它高的側(cè)芽部位運輸,符合低濃度向高濃度運輸?shù)奶攸c；在缺氧的條件，使細(xì)胞不能進(jìn)行有氧呼吸，不能產(chǎn)生大量能量，會嚴(yán)重阻礙該物質(zhì)的運輸，說明該物質(zhì)的運輸需要能量，故生長素的運輸是主動運輸。［點睛]:本題考查生長素運輸方式，解題關(guān)鍵是提取題干信息，根據(jù)物質(zhì)跨膜運輸方式的特點，分析生長素的運輸方式:自由擴散不需要能量,物質(zhì)從濃度高向濃度低運輸;協(xié)助擴散需要載體蛋白的協(xié)助，不需要消耗能量；主動運輸需要載體蛋白和能量的協(xié)助，并物質(zhì)逆濃度跨膜運輸。24．D【分析】據(jù)圖分析:AB段，將小鼠紅細(xì)胞放到一定濃度的硝酸鉀溶液中,外界溶液的滲透壓高于細(xì)胞內(nèi)液滲透壓，細(xì)胞失水，體積變小.BC段，隨著硝酸根離子和鉀離子以主動運輸?shù)姆绞讲粩噙M(jìn)入細(xì)胞,使得細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓高于外界溶液,細(xì)胞吸水，細(xì)胞體積變大?！驹斀狻緼、據(jù)圖分析，AB段細(xì)胞體積變小，說明硝酸鉀溶液的起始滲透壓大于紅細(xì)胞內(nèi)液的起始滲透壓，細(xì)胞失水，A錯誤;

B、AB段細(xì)胞體積變小,細(xì)胞失水，則B點紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓大于A點，B錯誤;

C、硝酸根離子和鉀離子以主動運輸?shù)姆绞竭M(jìn)入細(xì)胞，使得細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓高于外界溶液，細(xì)胞吸水，才出現(xiàn)BC段，C錯誤；

D、B點細(xì)胞體積不變，說明KNO3溶液與紅細(xì)胞內(nèi)液的滲透壓相等，細(xì)胞吸水和失水處于動態(tài)平衡，D正確。

故選D.【點睛】本題設(shè)計較為巧妙,以曲線圖為載體，考查動物細(xì)胞的滲透作用，意在考查學(xué)生分析問題和解決問題的能力，屬于中檔題。25．A【分析】小分子物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞胶吞攸c：名稱運輸方向載體能量實例自由擴散高濃度→低濃度不需不需水,CO2,O2，甘油，苯、酒精等協(xié)助擴散高濃度→低濃度需要不需紅細(xì)胞吸收葡萄糖主動運輸?shù)蜐舛取邼舛刃枰枰∧c絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸,葡萄糖，K+,Na+等大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式是胞吞和胞吐?！驹斀狻科咸烟强缒み\輸?shù)姆绞綖閰f(xié)助擴散或主動運輸，這兩種物質(zhì)跨膜運輸方式均需要載體蛋白參與，A正確;溫度會改變細(xì)胞膜磷脂雙分子層的流動性，從而影響水分子通過細(xì)胞膜的速率，B錯誤;細(xì)胞膜控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的作用是相對的，環(huán)境中一些對細(xì)胞有害的物質(zhì)有可能會進(jìn)人細(xì)胞，C錯誤;分泌蛋白分泌到細(xì)胞外的過程主要依賴膜的流動性，D錯誤；故選A。26．D27．C28．D【分析】小分子物質(zhì)物質(zhì)跨膜運輸方式分:主動運輸和被動運輸.被動運輸分自由擴散和協(xié)助擴散.被動運輸?shù)挠绊懸蛩赜斜贿\輸?shù)奈镔|(zhì)濃度差。協(xié)助擴散的影響因素有細(xì)胞膜上的載體蛋白。主動運輸?shù)挠绊懸蛩丶?xì)胞膜上的載體蛋白和能量。大分子物質(zhì)跨膜運輸方式有胞吐和胞吞?！驹斀狻緼、人體內(nèi)的紅細(xì)胞是通過協(xié)助擴散的方式吸收葡萄糖的,A錯誤；B、葡萄糖進(jìn)入哺乳動物成熟紅細(xì)胞的方式是協(xié)助擴散,需要載體協(xié)助但不消耗能量，所以氧氣濃度適當(dāng)增高不會促進(jìn)羊成熟紅細(xì)胞對葡萄糖的吸收，B錯誤；C、性激素進(jìn)入靶細(xì)胞的過程屬于自由擴散，C錯誤；D、氨基酸跨膜運輸?shù)闹鲃舆\輸,一定需要載體蛋白，D正確.故選D。29．B【分析】質(zhì)壁分離與復(fù)原的原理：成熟的植物細(xì)胞構(gòu)成滲透系統(tǒng)，可發(fā)生滲透作用。質(zhì)壁分離的原因分析:外因：外界溶液濃度＞細(xì)胞液濃度；內(nèi)因：原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞壁的伸縮性小于原生質(zhì)層?！驹斀狻空崽鞘嵌?原生質(zhì)層具有選擇透過性，蔗糖分子不能通過表皮細(xì)胞的原生質(zhì)層，A正確；

B、低倍鏡下觀察到不同的細(xì)胞質(zhì)壁分離程度可能不同，B錯誤；

C、質(zhì)壁分離過程中，細(xì)胞液濃度小于外界溶液濃度，細(xì)胞失水，C正確;

D、將質(zhì)壁分離的細(xì)胞置于清水中，若細(xì)胞存貨則可發(fā)生質(zhì)壁分離復(fù)原，若細(xì)胞死亡則不能復(fù)原，D正確。

故選B。30。C【分析】根據(jù)題意和圖示分析可知：圖示是對生物膜和人工膜(雙層磷脂組成)對多種物質(zhì)的通透性進(jìn)行比較，人工膜對不同離子的通透性相同，而生物膜對不同離子的通透性不同，且大于人工膜，說明生物膜對K+、Na+、Cl—的通透具有選擇性，且離子的跨膜運輸需要載體的協(xié)助?！驹斀狻緼、O2在人工膜和生物膜上的通透性相同，說明O2進(jìn)出細(xì)胞沒有載體蛋白的參與，為自由擴散,A正確;B、生物膜對H2O的通透性要大于人工膜,說明生物膜上存在著協(xié)助H2O通過的物質(zhì)，其進(jìn)出細(xì)胞可能有蛋白質(zhì)參與，B正確;C、圖中沒有顯示離子通過人工膜和生物膜是否消耗能量，所以Na+在生物膜上的通透性比人工膜高,不能說明Na+進(jìn)入細(xì)胞需要消耗能量，C錯誤；D、人工膜對K+、Na+、Cl-的通透性相同，但生物膜對K+、Na+、Cl—的通透性不同，說明生物膜對K+、Na+、Cl—的通透具有選擇性，D正確。故選C。31．C【分析】酶可以有效降低化學(xué)反應(yīng)所需的活化能,以保證細(xì)胞內(nèi)的反應(yīng)在常溫、常壓下高效地進(jìn)行，酶降低的活化能(E4）=沒有酶催化時化學(xué)反應(yīng)所需的能量（E1）—有酶催化時化學(xué)反應(yīng)所需的能量（E2）。曲線I是沒有酶催化條件下的能量變化，曲線II是有酶催化條件下的能量變化?！驹斀狻緼、反應(yīng)產(chǎn)物的能量值比反應(yīng)物的高，因此該反應(yīng)為吸能反應(yīng),A正確;B、曲線I是沒有酶催化條件下的能量變化，B正確；C、酶降低的活化能為E4，C錯誤；D、酶降低的活化能E4越大，酶的催化效率越高，D正確。故選C。32．C【分析】根對無機鹽離子的吸收具有選擇性，不同植物對無機鹽離子的吸收種類和數(shù)量不同，同一植物對不同無機鹽離子的吸收量不同，這主要與細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量有關(guān)；根對無機鹽離子的吸收是主動運輸過程，對水分的吸收是通過自由擴散的方式；植物對水分和對無機鹽離子的吸收是兩個相對獨立的過程?！驹斀狻緼、分析題圖可知,由于番茄培養(yǎng)液中的Ca2+、Mg2+減少，SiO44—增多,說明番茄吸收Ca2+、Mg2+較多，SiO44-較少,A正確；B、由題圖可以看出，番茄和水稻在實驗結(jié)束時培養(yǎng)液中各種養(yǎng)分的濃度占實驗開始時濃度的百分比不同，說明對無機鹽離子的吸收都具有選擇性，B正確；C、由于實驗結(jié)束時水稻培養(yǎng)液中Ca2+、Mg2+的濃度占實驗開始時濃度的百分比大于100%，說明水稻的吸水速率大于吸收Ca2+、Mg2+的速率，C錯誤;D、根據(jù)前的分析可知,植物對水分和無機鹽離子的吸收是兩個相對獨立的過程，D正確。故選C?！军c睛】33．B【分析】1、據(jù)圖分析，A代表蛋白質(zhì)，B代表磷脂雙分子層，圖示上側(cè)有多糖,表示細(xì)胞膜外側(cè).2、據(jù)圖分析，a、e需要載體蛋白且耗能，代表主動運輸；b是由高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，不需要載體和能量，代表自由擴散;c、d由高濃度一側(cè)運輸?shù)降蜐舛纫粋?cè)，需要載體，不需要能量，代表協(xié)助擴散.【詳解】A、細(xì)胞膜流動性的原因是：組成細(xì)胞膜的“磷脂雙分子層是輕油般的流體"和細(xì)胞膜上的“大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運動的”，A正確；B、圖中的a、e代表主動運輸，B錯誤;C、細(xì)胞膜的功能特點是選擇透過性，主要取決于載體蛋白的種類，C正確;D、由前面分析中知道,在a～e五種方式中,代表被動運輸?shù)氖莃、c、d，D正確.故選B?！军c睛】此題考查細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)及物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?，需要根?jù)各跨膜運輸方式的特點來判斷圖中的5種跨膜運輸方式。34．B【分析】有氧呼吸分為三個階段,第一階段是葡萄糖酵解形成丙酮酸和還原氫，第二階段是丙酮酸與水反應(yīng)產(chǎn)生二氧化碳和還原氫，第三階段是前兩個階段產(chǎn)生的還原氫與氧氣結(jié)合形成水?！驹斀狻坑醒鹾粑^程中，吸入的O2最終和[H]結(jié)合形成H2O,B正確，故選B。35．C【分析】本題考查細(xì)胞呼吸的有關(guān)知識,意在考查考生理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；學(xué)生能運用所學(xué)知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學(xué)問題進(jìn)行解釋、推理，做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論．【詳解】酵母菌細(xì)胞有氧呼吸與無氧呼吸都能產(chǎn)生二氧化碳，A錯誤；酵母菌細(xì)胞有氧呼吸與無氧呼吸均不能產(chǎn)生乳酸，B錯誤;酵母菌有氧呼吸的產(chǎn)物中無酒精,無氧呼吸的產(chǎn)物中有酒精，C正確；有機物的消耗量與溫度,氧氣濃度等多方面因素有關(guān),不能根據(jù)有機物的消耗量判斷細(xì)胞呼吸方式，D錯誤．36．B【分析】儲藏糧食、水果和蔬菜時,要降低細(xì)胞呼吸速率,減少有機物的消耗。影響細(xì)胞呼吸的因素主要有溫度（影響酶的活性）、氧氣濃度、水分等.【詳解】酶的活性受溫度影響，低溫能降低細(xì)胞中酶的活性，使細(xì)胞代謝活動降低，有機物的消耗減少。水果在充足的氧氣條件下，能進(jìn)行有氧呼吸,細(xì)胞代謝旺盛，有機物消耗多;而在低氧高CO2條件下，有氧呼吸較弱，又能抑制無氧呼吸，所以細(xì)胞代謝緩慢，有機物消耗少。適宜的濕度能保證水果水分的充分儲存，從而保證水果肉質(zhì)鮮美.因此在低溫、低氧、高CO2、適宜的濕度條件下，最有利于蔬菜和水果保鮮，是最佳貯藏條件.故選B.37．D【分析】讀題干可知,該題的知識點是ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的過程和意義，梳理相關(guān)知識點，然后分析選項進(jìn)行解答?！驹斀狻緼、ATP水解釋放能量，ATP的合成儲存能量,A正確；B、ATP的相互轉(zhuǎn)化保證了細(xì)胞生命活動對能量的需求，B正確；C、ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化是時刻不停地進(jìn)行的，使ATP與ADP的含量處于動態(tài)平衡之中，C正確;D、合成ATP的能力可以來自呼吸作用，也可以來自光合作用或化能合成作用,D錯誤。故選D。【點睛】本題旨在考查學(xué)生理解所學(xué)知識的要點，把握知識的內(nèi)在聯(lián)系，并應(yīng)用相關(guān)知識點進(jìn)行推理、判斷、獲取結(jié)論的能力。38．C【分析】樹葉的綠色來自葉綠素.樹葉中除含有大量的葉綠素外，還含有葉黃素、花青素等其它色素及糖分等營養(yǎng)成份。進(jìn)入秋季天氣漸涼,氣溫下降，葉綠素的合成受到阻礙,樹葉中的葉綠素減少,葉黃素、胡羅卜素、花青素就會表現(xiàn)出來。【詳解】決定樹葉顏色的是葉綠素和花青素，當(dāng)葉綠素比較多的時候葉子是深綠色，比較少的時候是嫩綠色，花青素多了就會發(fā)紅，發(fā)紫。葉綠素的形成主要與光照有關(guān)，而北方秋季,銀杏、黃櫨等樹種的葉片由綠變黃或變紅,一時間層林盡染，分外妖嬈，說明葉的色素中最易受低溫傷害而被破壞的是葉綠素，故選C.39．D【分析】本題考查細(xì)胞呼吸和光合作用，考查呼吸速率、光合速率的定量分析。A點對應(yīng)的縱坐標(biāo)的數(shù)值表示呼吸速率，圖中B點對應(yīng)的光照強度為光補償點，D點對應(yīng)的光照強度為光飽和點，圖中曲線代表表觀光合速率曲線,真正光合速率=呼吸速率+表觀光合速率?！驹斀狻吭贏點，對應(yīng)的光照強度為0，植物只進(jìn)行呼吸作用，A正確；在B點即光補償點時，光合速率與呼吸速率相等，B正確,據(jù)圖可知,D點以后，CO2吸收速率不再變化，表示凈光合速率不再發(fā)生變化且最大，根據(jù)光合速率=凈光合速率＋呼吸速率，而呼吸速率不會隨著光照強度的變化而變化,因此。D點光合速率達(dá)到最大，C正確；D點已經(jīng)達(dá)到光的飽和點，因此D點以后即DE段的限制因素是不再是光照強度，而是光照強度之外的其他因素，如溫度、CO2濃度等，D錯誤?！军c睛】植物“三率”間的內(nèi)在關(guān)系:（1）呼吸速率：植物非綠色組織（如蘋果果肉細(xì)胞）或綠色組織在黑暗條件下測得的值——單位時間內(nèi)一定量組織的CO2釋放量或O2吸收量.（2)凈光合速率：植物綠色組織在有光條件下測得的值——單位時間內(nèi)一定量葉面積所吸收的CO2量或釋放的O2量.（3)真正光合速率＝凈光合速率＋呼吸速率。40．C【詳解】A、據(jù)圖可知，酶A適應(yīng)的pH是4，酶B的最適pH是6，所以兩者的最適pH不同，A正確;B、兩種酶在不同的pH條件下的反應(yīng)速率不同，所以pH影響實驗的反應(yīng)速率,B正確；C、所有的酶的反應(yīng)機理是降低反應(yīng)的活化能，C錯誤；D、兩條曲線在pH=5時相交，所以兩種酶在pH=5時的催化效果相同，D正確。故選C。【定位】酶的反應(yīng)原理，酶的反應(yīng)條件.【點睛】酶的作用條件較溫和，需要適宜的pH，需要適宜的溫度，在高溫和強酸強堿條件下，酶會失活,一般酶的最適溫度是37℃，最適pH為中性，除胃蛋白酶為1．5—2，胰蛋白酶是弱堿性，但是酶的溫度過低時，酶不會失活，活性降低.41．D【解析】加蓋藍(lán)膜，會導(dǎo)致光合作用可以利用的光照減少,不利于光合作用的進(jìn)行，A錯誤;增施有機肥，增大大棚內(nèi)晝夜溫差，有利于有機物的積累,B錯誤；薄膜上全天覆蓋草簾，會阻斷光線的進(jìn)入，不利于光合作用的進(jìn)行，C錯誤；增設(shè)日光燈，可以提高光照強度，提高光合速率；延長光照時間,有利于光合作用積累有機物，D正確。42．C【分析】酵母菌既可進(jìn)行有氧呼吸又可進(jìn)行無氧呼吸，有氧呼吸過程中消耗氧氣產(chǎn)生二氧化碳，無氧呼吸過程中消耗葡萄糖產(chǎn)生二氧化碳和乙醇。二氧化碳可用澄清的石灰水或溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢驗。乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色。【詳解】A、酵母菌的有氧呼吸和無氧呼吸均能產(chǎn)生二氧化碳，二氧化碳可使澄清的石灰水變混濁，A正確；B、二氧化碳可用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測,該溶液會由藍(lán)變綠再變黃，B正確；C、乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色，C錯誤；D、乙醇在酸性條件下能與橙色的重鉻酸鉀溶液反應(yīng)變成灰綠色，D正確。故選C?！军c睛】本題屬于簡單題，屬于考綱中識記層次的要求，著重考查了探究酵母菌呼吸方式中的產(chǎn)物的鑒定，溴麝香草酚藍(lán)水溶液和重鉻酸鉀溶液顏色變化的過程是考生識記的易錯點,平時要多注意易錯知識點的積累。43。D【分析】番茄細(xì)胞吸收離子的方式為主動運輸,主動運輸需要載體蛋白的協(xié)助，同時需要消耗細(xì)胞呼吸釋放的能量，因此細(xì)胞膜上載體的種類和數(shù)量會影響主動運輸?shù)乃俾?凡是影響細(xì)胞呼吸的因素也會影響主動運輸?！驹斀狻糠治鲱}圖曲線可知，A、B兩點的氧氣濃度相同，有氧呼吸的強度相同，即供應(yīng)的能量相同,因此影響A、B兩點吸收離子量不同的原因是載體的數(shù)量不同；B、C兩點是番茄吸收Ca2+數(shù)量隨氧氣濃度的變化,C點氧氣濃度高,細(xì)胞呼吸作用加強，釋放的能量多，所以運輸Ca2+數(shù)量多，即影響B(tài)、C兩點吸收量的主要因素是呼吸作用強度，綜上所述，D正確,ABC錯誤。故選D。44．D【分析】科學(xué)探究的一般過程包括提出問題、作出假設(shè)、制定計劃（即探究的方案:包括選擇材料、設(shè)計方法步驟等）、實施計劃、得出結(jié)論(分析所得的結(jié)果與假設(shè)是否相符）、表達(dá)和交流?！驹斀狻恳剿鳒囟葘γ富钚杂绊?，就要以溫度為自變量設(shè)置對照實驗，即設(shè)計的實驗應(yīng)該是除溫度不同外,其它條件都要相同；其次,還要注意實驗步驟的設(shè)置：試管編號→加入等量淀粉糊→加入等量淀粉酶→不同溫度下水浴相同時間→滴加碘液→觀察現(xiàn)象、得出結(jié)論。因此最合理的實驗順序應(yīng)為①取3支試管,編號注入2mL淀粉液;另取3支試管，編號各注入1mL新鮮的淀粉酶溶液→④將6支試管分成三組，每組各有一份淀粉液和一份淀粉酶溶液,分別放在60℃的熱水、沸水和冰水中→②將淀粉酶溶液注入相同溫度下的淀粉液試管中,維持各自的溫度5min→③向各試管滴一滴碘液液→⑤觀察實驗現(xiàn)象，D正確。故選D。45．B【分析】解答本題首先要熟練掌握有氧呼吸和無氧呼吸的化學(xué)反應(yīng)方程式。無氧呼吸：酒精發(fā)酵:C6H12O62C2H5OH+2CO2+能量；乳酸發(fā)酵：C6H12O62C3H6O3+能量；有氧呼吸：C6H12O6+6O2+6H2O6CO2+12H2O+能量.產(chǎn)物中如果有C02產(chǎn)生，則有兩種可能：有氧呼吸或酒精發(fā)酵。有氧呼吸過程中：分解葡萄糖:產(chǎn)生的二氧化碳=1：6;無氧呼吸過程：分解葡萄糖：產(chǎn)生的二氧化碳：酒精=1：2：2。乳酸發(fā)酵只產(chǎn)生乳酸.【詳解】A、a條件下，O2吸收量為0，C02釋放量為10，說明此過程不進(jìn)行有氧呼吸，C02全是酒精發(fā)酵產(chǎn)生的，乳酸發(fā)酵產(chǎn)物中沒有C02，因此，該植物種子在a條件下呼吸的產(chǎn)物可能是CO2和酒精，A正確；

B、b條件下，無氧呼吸釋放的二氧化碳為8—3=5,d條件下無氧呼吸釋放的二氧化碳為7-7=0，所以,d條件下，種子無氧呼吸的強度最弱，B錯誤；

C、c條件下,有氧呼吸消耗的葡萄糖是4÷6=2/3，無氧呼吸消耗的葡萄糖是（6-4）÷2=1，所以該植物種子無氧呼吸消耗的葡萄糖比有氧呼吸多,C正確；

D、d條件下O2吸收量和C02釋放量相等，此時只進(jìn)行有氧呼吸,所以種子呼吸產(chǎn)生的CO2一定來自線粒體，D正確.

故選B。【點睛】本題考查了有氧呼吸和無氧呼吸的相關(guān)計算，意在考查考生能識記并理解所學(xué)知識的要點,把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，能用數(shù)學(xué)方式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容、以及數(shù)據(jù)處理能力.46．A【分析】有氧呼吸可以分為三個階段：

第一階段:在細(xì)胞質(zhì)的基質(zhì)中反應(yīng)式：1C6H12O6（葡萄糖）2C3H4O3(丙酮酸）+4[H]+少量能量(2ATP）

第二階段：在線粒體基質(zhì)中進(jìn)行．

反應(yīng)式：2C3H4O3（丙酮酸)+6H2O20［H]+6CO2+少量能量（2ATP）

第三階段：在線粒體的內(nèi)膜上，這一階段需要氧的參與，是在線粒體內(nèi)膜上進(jìn)行的；反應(yīng)式：24［H］+6O212H2O+大量能量（34ATP)【詳解】A、有氧呼吸第三階段釋放的能量最多，產(chǎn)生的ATP最多，A正確;B、有氧呼吸第三階段中O2與[H］結(jié)合生成水，B錯誤；C、與葡萄糖分解有關(guān)的酶分布在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中，C錯誤；D、人體細(xì)胞丙酮酸在線粒體質(zhì)基質(zhì)中分解產(chǎn)生CO2，D錯誤。故選A.47．D【分析】1、細(xì)胞分化是指在個體發(fā)育中,由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過程.細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá)。2、細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞自動結(jié)束生命的過程，它對生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個生命歷程中.3、衰老細(xì)胞的特征：①細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮,體積變小，細(xì)胞新陳代謝速率減慢；②細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；③細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸沉積；④細(xì)胞內(nèi)多種酶的活性降低；⑤細(xì)胞內(nèi)呼吸速率減慢，細(xì)胞核體積增大，核膜內(nèi)折，染色質(zhì)收縮，染色加深.【詳解】A、細(xì)胞分化使細(xì)胞種類增加，數(shù)目不變，A錯誤；B、細(xì)胞凋亡受基因的控制，壞死是在不利因素影響下引起的死亡，不受基因控制,B錯誤；C、衰老細(xì)胞的核體積變大，染色質(zhì)收縮，C錯誤；D、分化的植物細(xì)胞仍然具有發(fā)育成完整植株的能力，即具有全能性,D正確。故選D?！军c睛】本題考查了細(xì)胞生命歷程的有關(guān)知識，要求考生識記細(xì)胞分化的實質(zhì)和意義;識記細(xì)胞凋亡的概念、實例,識記衰老細(xì)胞的特點等，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項，屬于考綱識記層次的考查。48．A【分析】細(xì)胞不能無限長大的原因：（1）細(xì)胞中細(xì)胞核所控制的范圍有限，所以一般細(xì)胞生長到一定體積就會分裂；（2）細(xì)胞的表面積與體積的比值叫做相對面積，細(xì)胞越小該比值越大，細(xì)胞與外界的物質(zhì)交換速率越快,有利于細(xì)胞的生長。【詳解】A、生物體積的大小主要不是依賴于細(xì)胞大，而主要依賴于細(xì)胞數(shù)目更多，A錯誤;B、真核細(xì)胞體積一般比原核細(xì)胞大,B正確;CD、細(xì)胞的大小受細(xì)胞表面積和體積的關(guān)系限制，細(xì)胞體積越大，相對表面積越小，物質(zhì)運輸?shù)男试降停?xì)胞體積小，表面積與體積比值大，物質(zhì)運輸?shù)男试娇?利于完成各項生命活動，CD正確。故選A?！军c睛】本題掌握細(xì)胞不能無限長大的原因、多細(xì)胞生物體積增大的原因是解決本題的關(guān)鍵.49．D【分析】細(xì)胞分化是指個體發(fā)育中，由一個或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代，在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定差異的過程。細(xì)胞分化的實質(zhì)是基因的選擇性表達(dá).【詳解】A、細(xì)胞吸收葡萄糖取決于細(xì)胞膜上是否有運載葡萄糖的載體或取決于是否有運載葡萄糖的載體和ATP，與細(xì)胞分化無關(guān)，A錯誤;B、能進(jìn)行分裂的細(xì)胞都能進(jìn)行DNA的復(fù)制，因此這不能說明細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生分化,B錯誤;C、核糖體的更新發(fā)生在所有細(xì)胞中，C錯誤；D、胰蛋白酶只存在于已高度分化的胰腺的外分泌腺細(xì)胞中，D正確。故選D。【點睛】本題考查細(xì)胞分化的相關(guān)知識，意在考查考生的理解判斷能力。50．C【分析】光合作用的過程圖分析：【詳解】二氧化碳含量的改變直接影響的是暗反應(yīng)中二氧化碳的固定這個反應(yīng)．二氧化碳含量由高到低時，二氧化碳的固定這個反應(yīng)變?nèi)?則這個反應(yīng)的反應(yīng)物C5化合物消耗減少，剩余的C5相對增多;生成物C3生成量減少。由于C3化合物的生成量減少,則又影響了C3化合物的還原，使得C3化合物的還原反應(yīng)減弱，則消耗的［H］和ATP量減少，所以［H]和ATP剩余的量增多。所以突然中斷CO2氣體的供應(yīng)，短時間內(nèi)葉綠體中C3的含量下降、C5的含量上升、ATP的含量上升．故選C。51．C【解析】A、動物細(xì)胞是細(xì)胞膜從中央向內(nèi)凹陷，縊裂成兩個子細(xì)胞;植物細(xì)胞是在赤道板的位置上形成細(xì)胞板,A錯誤；B、動物細(xì)胞是中心粒發(fā)出星射線構(gòu)成紡錘體，高等植物細(xì)胞是從細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體,B錯誤;C、有絲分裂的特點是染色體經(jīng)過復(fù)制平均分配到兩個子細(xì)胞,這是動植物細(xì)胞有絲分裂的共同點,C正確；D、動物細(xì)胞沒有細(xì)胞壁,D錯誤.考點：動、植物細(xì)胞有絲分裂的異同點點睛：高等植物細(xì)胞與動物細(xì)胞有絲分裂的區(qū)別有兩方面:一、前期紡錘體的形式方式不同.動物細(xì)胞是中心粒發(fā)出星射線構(gòu)成紡錘體，植物細(xì)胞是從細(xì)胞兩極發(fā)出紡錘絲構(gòu)成紡錘體.二、末期細(xì)胞質(zhì)的分裂方式不同。動物細(xì)胞是細(xì)胞膜從中央向內(nèi)凹陷,縊裂成兩個子細(xì)胞；植物細(xì)胞是在赤道板的位置上形成細(xì)胞板。52．A【詳解】①光合作用的場所是葉綠體，化能合成作用的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)，①錯誤；光合作用是利用光能將CO2和H2O合成有機物，化能合成作用是利用氧化還原反應(yīng)過程中釋放的化學(xué)能將CO2和H2O合成有機物，②正確；光合作用和化能合成作用都屬自養(yǎng)生物的營養(yǎng)方式，③正確；光合作用是利用光能,化能合成作用是利用氧化還原反應(yīng)過程中釋放的化學(xué)能，④錯誤.故選A。53．C【分析】細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞編程序死亡的過程。細(xì)胞凋亡是生物體正常的生命歷程，對生物體是有利的，而且細(xì)胞凋亡貫穿于整個生命歷程。細(xì)胞凋亡是生物體正常發(fā)育的基礎(chǔ)、能維持組織細(xì)胞數(shù)目的相對穩(wěn)定、是機體的一種自我保護(hù)機制。在成熟的生物體內(nèi),細(xì)胞的自然更新、被病原體感染的細(xì)胞的清除，是通過細(xì)胞凋亡完成的.【詳解】A、細(xì)胞凋亡受細(xì)胞自身基因的調(diào)控,是基因調(diào)控下的編程性死亡,A正確;B、細(xì)胞凋亡受基因控制，也稱細(xì)胞編程性死亡，B正確；C、蛙胚胎發(fā)育過程中尾的消失是細(xì)胞亡的結(jié)果,C錯誤;D、細(xì)胞凋亡貫穿于整個生命歷程,發(fā)育成蛙后還存在細(xì)胞凋亡，D正確。故選C。54．C【分析】衰老細(xì)胞的特征:細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，但細(xì)胞核體積增大，染色質(zhì)固縮，染色加深；細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低；細(xì)胞色素隨著細(xì)胞衰老逐漸累積；有些酶的活性降低；呼吸速度減慢，新陳代謝減慢.【詳解】A、細(xì)胞膜通透性功能改變，物質(zhì)運輸功能降低，A正確；B、細(xì)胞內(nèi)水分減少，細(xì)胞萎縮，體積變小，B正確;C、決定細(xì)胞衰老的因素不僅來自于外界環(huán)境，也可能來自于自身，比如物種、年齡、性別等因素,C錯誤。D、衰老細(xì)胞染色質(zhì)固縮,染色加深，D正確。故選C?！军c睛】本題考查衰老細(xì)胞的主要特征,要求考生識記衰老細(xì)胞的主要特征，掌握細(xì)胞衰老的意義，能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項。55．B【分析】植物細(xì)胞有絲分裂過程：分裂間期：可見核膜核仁，染色體的復(fù)制（DNA復(fù)制、蛋白質(zhì)合成）；前期：染色體出現(xiàn)，散亂排布，紡錘體出現(xiàn)，核膜、核仁消失（兩失兩現(xiàn)一散亂）；中期:染色體整齊的排在赤道板平面上（形數(shù)清晰赤道齊)；后期：著絲點分裂，染色體數(shù)目暫時加倍（點裂數(shù)增均