干部離崗考研培訓(xùn)班的講話稿_第1頁
干部離崗考研培訓(xùn)班的講話稿_第2頁
干部離崗考研培訓(xùn)班的講話稿_第3頁
干部離崗考研培訓(xùn)班的講話稿_第4頁
干部離崗考研培訓(xùn)班的講話稿_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁干部離崗考研培訓(xùn)班的講話稿縣?第一期干部?離崗考察培?訓(xùn)班,經(jīng)過?兩個月緊張?的學(xué)習(xí)教育?、培訓(xùn)實踐?,今天就要?結(jié)業(yè)了。兩?個月來,通?過各級各界?的關(guān)心關(guān)懷?、支持幫助?,經(jīng)過大家?的不懈努力?,培訓(xùn)班完?成了教學(xué)計?劃,達到了?預(yù)期目的,?取得了良好?效果,獲得?了圓滿成功?。在此,我?代表縣委,?對培訓(xùn)班、?對學(xué)員們順?利完成學(xué)習(xí)?培訓(xùn)任務(wù)表?示熱烈的祝?賀!向為本?期培訓(xùn)班的?___、教?學(xué)與管理付?出辛勤勞動?的同志們表?示衷心的感?謝!今年?是我縣實行?干部離崗考?察制度的第?一年,對于?誰來、怎么?來進行首期?離崗考察培?訓(xùn),縣委是?慎重考慮,?也是謹(jǐn)慎決?策的,能成?為首期離崗?考察培訓(xùn)班?的學(xué)員,更?充分說明大?家各方面素?質(zhì)是過得硬?的。兩個月?的學(xué)習(xí)培訓(xùn)?,時間雖然?不長,但我?相信,而且?也很高興地?感覺到,經(jīng)?過這兩個月?的打磨,同?志們的素質(zhì)?、境界、水?平和精神面?貌都有了新?的閃光點。?今天這個結(jié)?業(yè)典禮,既?意味著大家?已經(jīng)站在了?工作、學(xué)習(xí)?、生活新的?起點,也是?你們?nèi)松?路上的一個?轉(zhuǎn)折點。今?后能不能學(xué)?有所用、學(xué)?有所成、業(yè)?有所創(chuàng),在?新的人生征?程中、在“?五型”定南?建設(shè)的歷程?中作出積極?的貢獻,取?得___和?人民群眾認?可和贊賞的?成績,既有?機遇的因素?,關(guān)鍵還要?看大家能不?能經(jīng)受德能?勤績廉各方?面的考驗。?要成為一名?符合新時期?、新任務(wù)、?新要求的領(lǐng)?導(dǎo)干部,更?要靠大家在?平時的工作?中不斷地去?摔打、去鍛?煉、去磨練?。在你們依?依惜別,即?將踏上新的?工作崗位之?際,我對大?家,同時也?對全縣廣大?干部,特別?是領(lǐng)導(dǎo)干部?提三點希望?和要求。?一、要使學(xué)?習(xí)和進取成?為一種習(xí)慣?,做時代先?鋒和時代新?風(fēng)的先行者?對于首期?離崗考察培?訓(xùn)班的學(xué)習(xí)?培訓(xùn)工作,?縣委、縣政?府,以及廣?大干部群眾?是高度__?_的。在大?家學(xué)習(xí)的過?程中,雖然?因為時間安?排等方面的?原因,沒有?更多的和大?家___見?面。但對于?你們的培訓(xùn)?計劃、活動?安排和有關(guān)?學(xué)習(xí)內(nèi)容,?以及大家在?學(xué)習(xí)培訓(xùn)中?的表現(xiàn),我?是不陌生的?。我也很高?興地看到,?在整個期間?,大家學(xué)習(xí)?的勁頭很足?、進取的心?愿很強,充?分展現(xiàn)了“?首期”應(yīng)有?的風(fēng)采,也?為今后縣委?舉辦離崗考?察培訓(xùn)班做?出了榜樣、?積累了經(jīng)驗?。這次培?訓(xùn)班先后_?__了兩次?集中學(xué)習(xí),?內(nèi)容涉及政?治理論、經(jīng)?濟、法律等?各個領(lǐng)域,?安排了__?_天的征地?拆遷工作實?踐和調(diào)研,?并按照“忠?愛兼修”的?原則,不僅?___了學(xué)?員到瑞金、?長汀、古田?等革___?圣地考察學(xué)?習(xí),還開展?了“關(guān)愛老?人”等各項?感恩活動,?等等這些課?程設(shè)計,既?兼顧了集中?學(xué)習(xí)與自學(xué)?的有機結(jié)合?,又實現(xiàn)了?現(xiàn)場教學(xué)與?工作實踐的?有機結(jié)合,?不僅豐富了?學(xué)習(xí)的內(nèi)容?和領(lǐng)域,更?讓大家在實?踐中錘煉了?思想、磨練?了意志。從?《新啟航》?工作簡報上?可以看出,?學(xué)習(xí)培訓(xùn)給?了學(xué)員們一?次很好的“?充電”,這?也從一個側(cè)?面讓全縣上?下認識和了?解了大家學(xué)?習(xí)和進取的?風(fēng)貌。但學(xué)?習(xí)、思考、?進取這種精?神、這種狀?態(tài),是培訓(xùn)?期間一種任?務(wù)壓力、自?我表現(xiàn)的需?要,還是成?為了大家素?質(zhì)提升的一?個部分、一?種內(nèi)涵?這?點應(yīng)該引起?大家的重視??,F(xiàn)在的?時代,是一?個充滿挑戰(zhàn)?的時代,許?多新事物需?要我們?nèi)W(xué)?習(xí)、思考、?探索和實踐???梢哉f,?學(xué)習(xí)、進取?的緊要性、?緊迫性比以?前任何時代?都要強。希?望大家能把?學(xué)習(xí)培訓(xùn)期?間這種表現(xiàn)?常態(tài)化,使?之成為一種?習(xí)慣、一種?素質(zhì)、一種?能力素養(yǎng),?保持下去、?發(fā)揚下去,?并成為安身?立命之本。?重點要在以?后的工作、?學(xué)習(xí)和生活?中解決__?_學(xué)、學(xué)什?么和怎么學(xué)?的問題。當(dāng)?前,全黨、?全國正在建?設(shè)全民學(xué)習(xí)?、終身學(xué)習(xí)?的學(xué)習(xí)型社?會、學(xué)習(xí)型?政黨,這對?各級領(lǐng)導(dǎo)干?部的理論修?養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)能?力和工作水?平提出了更?高的要求,?必須適應(yīng)新?時期的要求?。只有充分?認識學(xué)習(xí)的?重要性,思?想上重視學(xué)?習(xí),勤奮學(xué)?習(xí),才會有?不斷進取的?動力。所以?,希望大家?要致力于學(xué)?理論。用科?學(xué)理論武裝?頭腦,堅定?理想信念,?加強黨性修?養(yǎng),努力在?思想政治上?保持先進性?。致力于學(xué)?業(yè)務(wù)。結(jié)合?實際,學(xué)習(xí)?各種與崗位?職責(zé)相關(guān)的?業(yè)務(wù)知識,?使自己的業(yè)?務(wù)技能與崗?位要求相匹?配,并力爭?成為行家里?手。致力于?學(xué)知識。廣?泛學(xué)習(xí),拓?寬知識面,?提高學(xué)歷水?平,促進全?面發(fā)展。要?擠出時間學(xué)?,充分利用?業(yè)余時間,?少一些休閑?,多一些學(xué)?習(xí)。要結(jié)合?實際學(xué),實?現(xiàn)理論與實?踐的有機結(jié)?合,力求做?到___。?要多途徑學(xué)?,不僅要從?書本上學(xué),?還要向?qū)嵺`?學(xué),向先進?學(xué),向領(lǐng)導(dǎo)?學(xué),向同事?學(xué),向人民?群眾學(xué),努?力實現(xiàn)素質(zhì)?的大提升。?要學(xué)會思考?,善于思考?,勤于思考?,慣于思考?,并使之成?為一個良好?的習(xí)慣。要?通過認真的?思考辨疑解?難,增強思?維能力,無?論對任何事?情都要多問?一個___?,探求事物?的發(fā)展規(guī)律?,養(yǎng)成觀察?事物、分析?問題的良好?習(xí)慣。要把?思考貫穿于?學(xué)習(xí)進取的?過程中,把?腦筋開動起?來,從而不?斷強化自己?的創(chuàng)造性思?維能力,樹?立創(chuàng)新意識?,激發(fā)創(chuàng)新?能力,使自?身的思想觀?念緊緊跟上?時代的發(fā)展?脈搏。在具?體工作中,?要著重破除?頭腦中固有?的條條框框?,如思考問?題的非此即?彼性,辦事?情拘泥于固?定模式的局?限性,抓落?實按部就班?的被動性等?等,突破慣?性思維的束?縛,從而用?新理念、新?思維去破解?現(xiàn)實中的各?種難題,實?現(xiàn)新的跨越?。只有這?樣,才可能?真正成為時?代的先鋒和?時代新風(fēng)的?先行者,才?無愧于首期?離崗考察培?訓(xùn)班的學(xué)員?。二、要?把崗位和職?務(wù)當(dāng)作一個?平臺,做情?趣高雅、勵?精圖治的典?范今年以?來,根據(jù)大?穩(wěn)定、小調(diào)?整的原則,?我們曾有一?些小規(guī)模的?人事變動,?從目前工作?的開展情況?來看,干部?調(diào)整的成效?是比較明顯?的,群眾對?這種調(diào)整是?認可和歡迎?的。對于作?為這期離崗?考察培訓(xùn)班?學(xué)員的你們?來說,考慮?到部分常委?工作日程安?排等多方面?的因素,前?段時間的縣?委常委會對?大家的安排?已經(jīng)有了初?步的意見,?現(xiàn)在已經(jīng)進?入了常規(guī)的?___程序?。既然是安?排,無外乎?崗位、職務(wù)?的問題。一?個人對待自?己的崗位、?職務(wù)不外乎?三種態(tài)度:?一種是把崗?位當(dāng)成是謀?利的工具,?一種是把崗?位當(dāng)成是謀?生的職業(yè),?一種是把崗?位當(dāng)成追求?的事業(yè)。作?為一名黨的?基層領(lǐng)導(dǎo)干?部,毫無疑?問,應(yīng)當(dāng)視?崗位為事業(yè)?,把崗位作?為一種責(zé)任?,在平凡的?工作中作出?不平凡的業(yè)?績,把個人?的事業(yè)融入?“五型”定?南建設(shè)的偉?大事業(yè)中。?正因如此,?崗位無所謂?好壞,職務(wù)?無所謂高低?,重要的是?___對你?們此前的表?現(xiàn)是充分肯?定的,對你?們的任用也?是非常負責(zé)?的、慎重的?,對你們實?現(xiàn)人生價值?也是給予了?厚望。這?種負責(zé)和慎?重,不僅是?在座的你們?,全縣廣大?干部群眾從?這期培訓(xùn)班?學(xué)員產(chǎn)生的?程序和制度?中,都應(yīng)該?已經(jīng)有了一?些的體會和?感受。我們?本著業(yè)績突?出、德才兼?備、群眾公?認的原則,?通過“縱橫?雙推”的方?式確定離崗?考察對象,?保證了離崗?考察對象具?有群眾公認?度。首先,?自下而上,?單位縱向推?優(yōu)。各單位?在個人自薦?、領(lǐng)導(dǎo)舉薦?、單位黨_?__推薦的?基礎(chǔ)上,召?開了干部職?工大會公開?推薦表現(xiàn)優(yōu)?秀的干部;?然后,系統(tǒng)?之間,分管?領(lǐng)導(dǎo)橫向推?優(yōu)。分管縣?領(lǐng)導(dǎo)在聽取?各單位推薦?情況后,對?推薦上來的?優(yōu)秀干部進?行橫向比較?,好中選優(yōu)?,向縣委推?薦。再通過?領(lǐng)導(dǎo)交流溝?通、會議決?定等多個程?序,最終確?定___名?離崗考察對?象,并經(jīng)過?公告公示等?程序確定。?我們已經(jīng)作?出的部分領(lǐng)?導(dǎo)干部調(diào)整?__決定,?包括在座各?位學(xué)員即將?面臨的安排?也基本遵循?了這樣一套?程序,都體?現(xiàn)了對__?_負責(zé)、對?人民負責(zé)、?對干部負責(zé)?的態(tài)度。在?這么一個公?開、公平、?公正的程序?和制度之下?,相信大家?可以感受得?到,只要工?作實績好、?德才表現(xiàn)好?,群眾自有?公認,__?_的大門是?敞開的,縣?委是努力營?造優(yōu)秀人才?脫穎而出、?健康成長,?形成人人能?成才、人人?能發(fā)展的成?長氛圍,讓?想干事的人?有機會、能?干事的人有?平臺、干成?事的人有地?位的。所?以,我希望?,不管__?_作出什么?決定,大家?都能把崗位?和職務(wù)當(dāng)作?一種平臺,?做情趣高雅?、勵精圖治?的典范,不?管安排什么?崗位,從事?什么工作,?都能正確對?待,以坦然?和愉快的心?情接受__?_安排。要?樹立正確的?世界觀、人?生觀和價值?觀,以適應(yīng)?環(huán)境、改造?環(huán)境、創(chuàng)出?全新業(yè)績?yōu)?榮,以追名?逐利、貪圖?享受、官本?位思想濃重?為恥,各方?面都以一名?合格的年輕?領(lǐng)導(dǎo)干部的?標(biāo)準(zhǔn)來設(shè)計?自己、要求?自己,錘煉?意志、改進?作風(fēng),牢固?樹立責(zé)任意?識、服務(wù)意?識和奉獻意?識,勇敢地?站出來經(jīng)受?考驗,勇敢?地讓___?挑選,不論?在哪個地方?、什么崗位?,都能以對?事業(yè)的感情?、熱情和_?__,以強?烈的責(zé)任意?識,盡心履?職、踏實奉?獻,努力使?自己成為政?治上靠得住?、業(yè)務(wù)上有?本事,肯干?事、干成事?的人,為定?南經(jīng)濟社會?的發(fā)展作出?更大的貢獻?。希望大家?始終堅信一?條,那就是?,我是從急?難險重崗位?上脫穎而出?的一位,今?后還要在急?難險重崗位?上做出更新?更好的成績?。三、要?把愛崗敬業(yè)?和樂于奉獻?作為首要追?求,做立足?崗位、建功?立業(yè)的楷模?社會實踐?是一個大課?堂。這個課?堂遠不是培?訓(xùn)班短短兩?個月的時間?所能感受和?體會的。一?個人的成長?進步,一是?要有良好的?用人環(huán)境和?___的培?養(yǎng);二是要?有個人的努?力,在社會?實踐、工作?實踐這個課?堂上不斷上?進。對于大?家而言,_?__給予的?舞臺已搭建?好,今后的?表現(xiàn)關(guān)鍵在?于個人的努?力,而努力?的“標(biāo)靶”?又根本取決?于大家愛崗?敬業(yè)和樂于?奉獻的程度?。為此,希?望大家堅定?信念,明確?方向,以良?好的心態(tài)積?極適應(yīng)角色?轉(zhuǎn)換,重新?定位,在最?短的時間、?最大程度地?去適應(yīng)社會?新的要求、?適應(yīng)新的工?作崗位,做?立足崗位、?建功立業(yè)的?楷模。更希?望我們定南?首期離崗考?察培訓(xùn)班的?學(xué)員們,能?有“我自豪?、我光榮”?的自信心和?榮譽感,并?能夠以這種?自信心和榮?譽感為支柱?,高揚起一?面鮮艷的旗?幟,在以更?優(yōu)異的表現(xiàn)?、更實在的?作風(fēng)做出新?的更大成績?,為定南經(jīng)?濟社會發(fā)展?添磚加瓦的?同時,感染?和引領(lǐng)全縣?廣大干部奮?發(fā)有為、干?事創(chuàng)業(yè)的新?風(fēng)尚。這?就要求我們?,要把實踐?作為最好的?課堂和最大?的熔爐,積?極投身到實?踐中去。在?具體工作中?,關(guān)鍵是要?發(fā)揚求真務(wù)?實的精神,?不斷改進工?作作風(fēng),在?實踐中干出?實際效果,?實現(xiàn)人生價?值。在實踐?過程中,還?要正確對待?困難,到艱?苦的環(huán)境中?磨練意志。?只有化壓力?為動力,變?困難為機遇?,才能在當(dāng)?前的宏觀經(jīng)?濟環(huán)境下有?所作為。要?把愛崗敬業(yè)?、樂于奉獻?作為職業(yè)道?德建設(shè)的基?礎(chǔ)與核心,?熱愛本職、?忠于職守、?盡職盡責(zé)。?要堅持服務(wù)?群眾,提高?掌握基層實?情的能力,?了解群眾在?想什么、盼?什么,要求?干部為他們?做什么,準(zhǔn)?確地把握社?情民意,為?科學(xué)決策服?務(wù)。要提高?做群眾工作?的能力,帶?著感情做群?眾工作,多?吸收群眾提?出的合理化?建議,更好?地把群眾的?意愿統(tǒng)一到?縣委、縣政?府的工作意?圖中,同時?要把對上負?責(zé)與對下負?責(zé)有機地結(jié)?合起來。要?提高為民辦?實事的能力?,真誠地問?計于民,把?實事辦好,?讓人民群眾?得到實惠,?真正做到權(quán)?為民所用,?情為民所系?,利為民所?謀。希望大?家都能認清?自己肩負的?責(zé)任、職責(zé)?和使命,特?別是要以突?出踐行科學(xué)?發(fā)展觀學(xué)教?活動為契機?,把“學(xué)習(xí)?、思考、實?踐”有機地?結(jié)合起來,?做增強黨性?觀念、加強?執(zhí)政能力建?設(shè)的模范,?永葆先進性?,更好地發(fā)?揮先鋒模范?作用,切實?擔(dān)負起時代?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論