下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿范文范文1.致長(zhǎng)跑運(yùn)發(fā)動(dòng)
111陳鐵騎
磨練的是不凡的毅力,較量的是超常的體力,拼搏的是出類拔萃的耐力。
把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征程。
聽!吼叫的風(fēng)在為你喝彩!
加油吧,為了那輝煌的一瞬間!
2.超越自我
212施孫澤
超越對(duì)手,超越自我,是我們的目標(biāo),是我們的信念,在清涼的初秋,在喧囂的田徑場(chǎng)上,你們點(diǎn)燃了似火的熱情,無論成敗,我們都為你們感到自豪,戚沈波
雖然你跌倒了,但你依舊站了起來,你永遠(yuǎn)都是我們212的驕傲!
3.100m賽跑
307王怡婷
百米跑道雖不長(zhǎng),
運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。
磨拳擦掌躍欲試,
高三七班有勇女。
巾幗豈將須眉讓,
4.點(diǎn)燃激情
201韓語(yǔ)璇
雨聲,呼喊聲,尖叫聲交雜在一起,可是,誰(shuí)也比不過同學(xué)們的加油聲,吶喊聲,運(yùn)發(fā)動(dòng)在雨中拼搏,同學(xué)們?cè)趨群爸珗?chǎng)雨越下越大,卻絲毫沒有減弱大家的熱情,加油吧!親愛的運(yùn)發(fā)動(dòng)們,加油吧,同學(xué)們呼喊起來吧!
5.致裁判員
301李晶晶
小雨淅瀝,寒風(fēng)陣陣
沒有熱烈的歡呼,
沒有劇烈的喝彩,
但你仍用精密的儀表和細(xì)致的耐心記錄著運(yùn)發(fā)動(dòng)的輝煌。
我們?yōu)槟阕院?,辛苦了,敬愛的老師?
6.1500m長(zhǎng)跑
305萬(wàn)莎莎
迎接你的,是一千五的跑道
等待你的,是漫漫的`征途
勇敢的沖吧,勇士們
不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大
你的對(duì)手只有自己
勇敢的沖吧
一千五算不得什么
付出的汗水就要得到回報(bào)
勝利的淚水就要順頰而下
秋雨會(huì)為你吶喊
掌聲會(huì)為你響起。
7.你們是我們的驕傲
105孔佳丹
淅淅瀝瀝的小雨,略顯暗淡的天空下,有一群奮斗拼搏的運(yùn)發(fā)動(dòng),他們屬于105這個(gè)大家庭,這個(gè)散發(fā)著青春朝氣的家庭,在賽場(chǎng)上飛馳,激進(jìn)的105運(yùn)發(fā)動(dòng)們,你們有我們做你永遠(yuǎn)后盾,盡你們的全力,比賽在于過程,這個(gè)過程有你,更有我們追隨著你們的目光,跟隨著你們的心,無論如何,你們是我們的驕傲!
年輕的我們自信飛揚(yáng),青春的氣息如同初升的朝陽(yáng),蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑,此時(shí)此刻,跑道便是我們精彩的舞臺(tái),聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)!論何成功,談何榮辱,心中的信念只有一個(gè);拼搏!蕭瑟的秋風(fēng),也擋不住我們一班的銳氣,一班加油,一班是最努力的。
101方佳瑩
陰雨綿綿,阻擋不住201班的壯志豪情,冷風(fēng)陣陣,吹散不了201班的英勇身姿。
今天的雨水,遮擋不了我們運(yùn)動(dòng)的熱情。
今天的風(fēng)聲,更能吹響我們運(yùn)動(dòng)的號(hào)角。
201班的運(yùn)動(dòng)健兒們,相信你們是今天的傳奇!
201徐燁露
致302班全體運(yùn)動(dòng)健將:
我非??鞓纺艹蔀?02班的班主任,看著這些孩子,在惡劣的環(huán)境下,能做到不言棄,不言敗,奮勇向前,突破自我,因此,老師相信你們,所以在下午的比賽中你們也會(huì)有同樣出色的表現(xiàn)。
同學(xué)們,無論結(jié)果如何,至少我們努力過,付出過,在我們心中你們是好樣的,我以你們?yōu)闃s。
302班主任趙紅艷
致306班的運(yùn)發(fā)動(dòng):
盼望著出發(fā),盼望著達(dá)到,細(xì)雨中的飛馳,陰霾下的拼搏,我們?yōu)槟銋群埃覀優(yōu)槟愀吒?,我們把最美的祝愿系在跑道線上,微風(fēng)中每一次震動(dòng)就是我們每一次衷心的祝福,加油吧!勝利源于希望,勝利屬于勇者。
306胡燕飛
在這個(gè)煙雨蒙蒙,秋風(fēng)陣陣的季節(jié)
在這個(gè)充斥動(dòng)力,拼搏努力的時(shí)代,
你要加速引擎,拋開遠(yuǎn)方的烏云,
讓速度回應(yīng),像云和邊際
我對(duì)著藍(lán)天,祈禱是專心
為勝利奔跑,脫離地心引力的熱情
努力吧,為了明天的勝利
加油吧,為了大眾的歡呼,
飛馳吧,為了自己的理想。
為了我們的勝利與期待,
流星,正是你們的化身,加油
加油,314班的運(yùn)動(dòng)健兒們!
314俞飛燕
來吧,盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺,都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越,都吸引著我們的眼球;你的每一次起跳,都繃緊了我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟銋群?,我們因你自?
206周茹
最想目睹的是你的風(fēng)姿,最想傾聽的是你的呼吸,最想感受的是你吼叫而過的身影。今天,你們是焦點(diǎn),今天,你們是驕傲,今天,我們看你們發(fā)明輝煌。
102朱俊飛
踏上跑道,是一種選擇,
離開起點(diǎn),是一種勇氣,
馳騁賽場(chǎng),是一種勝利,210班的運(yùn)動(dòng)健將們
放開腳步,追逐幻想
賽場(chǎng)是你們揮灑青春的舞臺(tái)。
賽場(chǎng)是你們的天下,生命因你們而精彩,
加油吧!
鮮花掌聲在終點(diǎn)等待你們的到來。
210俞青
在這風(fēng)雨雙加的一天,考驗(yàn)的不僅僅是體力,同時(shí)也在考驗(yàn)?zāi)銈兊囊庵玖?,無論你們有多累,無論你們有多艱苦,我們的希望都在你們的身上。請(qǐng)發(fā)揮出你們最大的潛力,請(qǐng)展現(xiàn)你們最強(qiáng)的意志力,為了311班奮斗,為你們自己奮斗!
加油,311的運(yùn)動(dòng)健兒們!
311樓珊珊
致30
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版交通貸款抵押合同范本匯編2篇
- 2024年標(biāo)準(zhǔn)化陸上物流運(yùn)輸合同模板一
- 2024年度社區(qū)生鮮配送服務(wù)合作協(xié)議范本2篇
- 2024年供應(yīng)鏈金融投資融資合同范本3篇
- Module 2 Unit 4 Our neighbours Period 2 (教學(xué)實(shí)錄)-2024-2025學(xué)年滬教牛津版(深圳用) 六年級(jí)上冊(cè)
- 2024年度商業(yè)活動(dòng)攝像攝影服務(wù)合同3篇
- 2024年度半導(dǎo)體芯片生產(chǎn)委托合同范本3篇
- 2024年度中國(guó)石油大學(xué)國(guó)有資產(chǎn)管理處資產(chǎn)安全合同3篇
- 珠寶采購(gòu)合同
- 江邊魚塘轉(zhuǎn)讓合同
- 音樂學(xué)藝術(shù)指導(dǎo)大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃
- 人工智能與物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的融合發(fā)展
- 河南省鄭州市二中共同體2023-2024學(xué)年八年級(jí)上學(xué)期期末數(shù)學(xué)試卷(含解析)
- 洛陽(yáng)市2023-2024學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末考試英語(yǔ)試題和答案
- 《二維材料的未來》課件
- 砂漿行業(yè)銷售技巧分析
- 初中數(shù)學(xué)的有效教學(xué)(小課課題研究)
- 小學(xué)禁毒教育教學(xué)大綱
- 土石方外運(yùn)方案
- 2023-2024學(xué)年四川省成都市高一上英語(yǔ)期末考試題(含答案和音頻)
- 2024年中考英語(yǔ)二輪復(fù)習(xí)學(xué)案連詞
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論