2023年實驗小學5月份“走近科學”實踐活動方案

第4頁共4頁2023年實驗小學5月份“走近科學”實踐活動方案?一、活動主?題“科技?從娃娃抓起?”，孩子是?祖國的未來?，當今是一?個科學技術(shù)?迅速發(fā)展的?時代，我們?應當站在時?代的前列，?高度重視科?學技術(shù)教育?。讓學生走?入生活，親?近科學，體?驗科技，在?豐富多彩的?科技活動中?增長科普知?識，開發(fā)創(chuàng)?造潛能，培?養(yǎng)創(chuàng)新精神?，促進學校?的素質(zhì)教育?。二、具?體目標、?通過實踐活?動，走入生?活，培養(yǎng)學?生收集處理?信息的能力?，增長科普?知識，增強?社會交際能?力、語言表?達能力及合?作精神。?、學生在活?動過程中感?受科學的_?__力，享?受快樂、體?驗成功，增?強自信心。?3、學生?通過運用創(chuàng)?造技法體驗?科技，提高?動手、動腦?、動口能力?，從而開發(fā)?創(chuàng)造潛能，?培養(yǎng)科技創(chuàng)?新精神。?4、了解本?地歷史人物?歐陽修的生?平及有影響?的著作。?三、活動地?點永豐縣城?四、活動?內(nèi)容、參?觀歐陽修紀?念館了解有?關(guān)歐陽修的?知識沾點書?香氣。、?參觀永豐蔬?菜基地讓孩?子了解一些?生活常識和?科普知識?五、活動過?程8：3?0學校出發(fā)?0：00到?歐陽修紀念?館：3_?__學生午?餐：30出?發(fā)去蔬菜基?地：00?到達蔬菜基?地：30?工作人員安?排活動場地?（拔草、收?菜、可以到?田間看拋秧?）3：0?0返校六?、活動準備?、要學生?提前了解歐?陽修的生平?，背誦一篇?、一段或一?句歐陽修的?著作。更?據(jù)了解的知?識做一份手?抄報。（每?個年級評出?前三名）?、了解有關(guān)?大棚蔬菜的?知識，認識?幾種大棚蔬?菜。提前搜?集一些學生?熟悉的蔬菜?，比如西紅?柿、豇豆、?辣椒等；提?前讓學生訪?問家長，了?解西紅柿、?豇豆、辣椒?等常見的蔬?菜生長知識?，這樣才會?在本此活動?中進一步對?比這些蔬菜?的生長環(huán)境?。知道__?_棚蔬菜比?正常種的蔬?菜早熟。?3、猜測大?棚能生長反?季節(jié)蔬菜的?原因，制定?考察大棚的?計劃。（在?考察真正的?大棚之前，?應該制定一?個簡單的考?察計劃。比?如要考察哪?些內(nèi)容？考?察時要帶?什么儀器？?記錄表如何?設(shè)計？需要?注意哪些問?題？教師可?以設(shè)計以下?問題來。?指導學生制?定考察計劃?.要到大?棚里去考察?，我們做哪?些準備？帶?什么工具或?儀器？.?大棚里面和?外面會有哪?些不同？我?們要考察哪?些內(nèi)容？?3.怎樣設(shè)?計記錄表？?4.我們?如果要考察?大棚，還要?注意哪些問?題？）4?、交流關(guān)于?極大棚蔬菜?的知識引?導學生交流?自己所知道?的反季節(jié)蔬?菜，并做記?錄?！衲?還知道哪些?蔬菜是大棚?種植的？?●這些蔬菜?正常生長時?是什么時間?上市？●?把你認識的?反季節(jié)蔬菜?的名稱，以?及它正常生?長的季節(jié)寫?下來。學?生可以就自?己知道的反?季節(jié)蔬菜寫?出3－__?_種，這個?環(huán)節(jié)也可以?在課前提前?安排學生收?集。5、?猜測___?棚里能生長?反季節(jié)蔬菜?.把猜測寫?下來，再到?實地進行驗?證。6、?活動后小結(jié)?.大棚蔬?菜豐富了我?們的生活，?吃過大棚蔬?菜嗎？它的?味道和自然?生長的蔬菜?有什么不同?？.大棚?蔬菜還有哪?些不足之處?？3.通?過研究大棚?蔬菜，你有?哪些收獲？?有什么感受?？讓學生?知道大棚蔬?菜雖然四季?都有，特別?是在冬季，?能豐富我們?的餐桌，但?是由于大棚?里的農(nóng)作物?受陽光照射?不夠，導致?口味較淡，?維生素含量?偏低。大棚?蔬菜由于這?些不足，還?是沒有正常?生長農(nóng)作?物好吃，營?養(yǎng)也不如自?然狀態(tài)下生?長的農(nóng)作物?。由此，希?望學生能意?識到，大棚?能改變我們?的生活，但?是大棚也?有其不足。?七、注意?事項、_?__行動，?以班級為單?位，不獨自?行動，不玩?危險游戲，?一切活動均?聽班主任的?指揮。站隊?做到靜、快?、齊，不準?私自離隊、?隨意掉隊、?散隊。有團?隊精神，我?們要互相照?顧、互相謙?讓。、每?位學生要要?合理安排飲?食，不能出?現(xiàn)先吃完后?再說的現(xiàn)象?。也不能亂?吃食物，以?免吃壞肚子?。3、愛?護一草一木?，不隨地亂?扔果皮紙屑?，行走時不?能邊走邊吃?，要把食物?的果殼、外?包裝袋扔在?自備的垃圾?袋里，注意?環(huán)境保護。?我們是文明?學校，出門?要注意維護?學校的形象?4、有時?間觀念。要?在規(guī)定時間?前到指定地?點，以便清?點人數(shù)。?5、有安全?意識。注意?交通安全和?飲食安全。?6、教師?要求沒有特?殊任務(wù)教師?跟班配合班?主任做好管?理工作，請?大家服從學?校統(tǒng)一安排?。要求學生?坐車時不準?將手、頭等?部位伸出窗?外；不攀爬?樹木，不到?高處和危險?的地方玩耍?；不亂動景?點設(shè)施和器?材、車輛。?7、各班?班主任和跟?班老師自覺?履行職責，?自始自終管?理好班級，?帶領(lǐng)好學生?，確?；顒?安全。活動?之前班主任?要對學生的?身體情況進?行調(diào)查，身?體不適者請?假后可以不?參加活動。?班主任對學?生加強安全?、文明、紀?律教育，做?到