2023年小學(xué)科學(xué)社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

第5頁(yè)共5頁(yè)2023年?小學(xué)科學(xué)社?團(tuán)活動(dòng)總結(jié)?為了大力?推進(jìn)素質(zhì)教?育，豐富課?余文化生活?，激發(fā)學(xué)生?的學(xué)習(xí)興趣?，培養(yǎng)學(xué)生?個(gè)方面的興?趣，不斷提?高學(xué)生的綜?合素質(zhì)，讓?虹橋鎮(zhèn)一小?成為學(xué)生真?正成長(zhǎng)的搖?籃，使我校?的科學(xué)興趣?小組能得到?不斷深入發(fā)?展。一、?活動(dòng)目的?1、學(xué)得開?心，玩得開?心。在學(xué)習(xí)?中培養(yǎng)興趣?，在社團(tuán)活?動(dòng)中學(xué)習(xí)科?學(xué)。2、?培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)?立思考、創(chuàng)?新進(jìn)取的科?學(xué)素養(yǎng)。?3、促進(jìn)學(xué)?生整體素質(zhì)?的提高。?二、活動(dòng)時(shí)?間及地點(diǎn)?1、時(shí)間:?活動(dòng)時(shí)間每?周四下午第?一、第二節(jié)?課2、地?點(diǎn):實(shí)驗(yàn)室?三、活動(dòng)?形式及內(nèi)容?社團(tuán)活動(dòng)?的作用和效?果往往是課?堂教學(xué)所代?替不了的，?它可以以課?堂教學(xué)為基?礎(chǔ)，又可以?完全脫離課?堂教學(xué)，它?可以是課堂?教學(xué)的輔助?和延伸，也?可以進(jìn)行一?些課本學(xué)不?到的東西。?社團(tuán)活動(dòng)的?形式機(jī)動(dòng)靈?活、多種多?樣。要注意?“點(diǎn)”和“?面”結(jié)合，?也就是要把?群眾性活動(dòng)?和個(gè)別性活?動(dòng)結(jié)合起來?。1、開?展趣味小實(shí)?驗(yàn)。社團(tuán)?活動(dòng)將實(shí)驗(yàn)?室一作為趣?味實(shí)驗(yàn)室，?提供社團(tuán)成?員開展趣味?實(shí)驗(yàn)。我們?的學(xué)生受應(yīng)?試教育的影?響，多為“?書生型”，?缺乏動(dòng)手習(xí)?慣與能力，?學(xué)生自己動(dòng)?手實(shí)驗(yàn)正是?對(duì)學(xué)生的兩?個(gè)基本能力?--動(dòng)手能?力、思維能?力的全面綜?合訓(xùn)練，是?培養(yǎng)新型人?才，改善民?族素質(zhì)的重?要途徑。?2、開展科?技小制作。?社團(tuán)活動(dòng)?將實(shí)驗(yàn)室二?作為科技創(chuàng)?意廳，提供?社團(tuán)成員開?展小制作小?發(fā)明活動(dòng)。?因地制宜，?因陋就簡(jiǎn)開?展小制作。?學(xué)生在設(shè)計(jì)?制作中，不?僅可以學(xué)習(xí)?鞏固書本知?識(shí)，加深對(duì)?概念規(guī)律的?深刻理解，?更重要的是?制作中的困?難磨練學(xué)生?意志，成功?地喜悅激勵(lì)?他們不斷進(jìn)?取，增強(qiáng)戰(zhàn)?勝困難的信?心。3、?開展戶外考?察活動(dòng)。?充分挖掘?qū)W?科課程教材?中的科技含?量，有意識(shí)?讓學(xué)生結(jié)合?生活中的一?些科學(xué)現(xiàn)象?進(jìn)行思考調(diào)?查，并用所?學(xué)的科學(xué)方?法嘗試解決?問題現(xiàn)象，?___，激?發(fā)學(xué)生的興?趣。4、?設(shè)置科學(xué)探?究站點(diǎn)開?設(shè)“生態(tài)種?養(yǎng)園”給學(xué)?生提供觀察?動(dòng)植物生命?活動(dòng)的基地?;并積極與?氣象局、科?技館與科普?單位建立聯(lián)?系，為學(xué)生?深層的科技?活動(dòng)提供足?夠的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)?所，籌備校?園觀測(cè)站。?5、抓好?科普宣傳活?動(dòng)。鼓勵(lì)?學(xué)生自己訂?閱科普?qǐng)?bào)刊?，利用各種?渠道借閱科?普讀物，并?提倡互通有?無，積極有?效地引導(dǎo)學(xué)?生注意收集?最新科技發(fā)?展動(dòng)態(tài)（范?本）。將學(xué)?校教學(xué)區(qū)、?辦公區(qū)過道?充分利用起?來，布置科?技教育的文?化環(huán)境，設(shè)?立“科學(xué)名?人”專欄;?“科學(xué)生活?”專欄，“?科學(xué)幻想”?專欄，“科?學(xué)制作”專?欄，“科技?名言”等專?欄。四、?評(píng)價(jià)、成果?展示1、?每次上課前?讓學(xué)生簽名?，下課后，?將自覺打掃?衛(wèi)生的學(xué)生?名字記錄下?來，在學(xué)期?中、結(jié)束時(shí)?，對(duì)表現(xiàn)積?極的學(xué)生進(jìn)?行表?yè)P(yáng)。?2、建立起?嚴(yán)格的檢查?、考評(píng)、獎(jiǎng)?勵(lì)制度，以?提高科技活?動(dòng)的實(shí)效。?在期末階段?，社團(tuán)能為?全校師生進(jìn)?行成果展示?，成果展示?形式:舉行?科學(xué)創(chuàng)新作?品制作、實(shí)?驗(yàn)技能展示?、表彰優(yōu)秀?的學(xué)生。?五、具體實(shí)?施內(nèi)容新?學(xué)年開學(xué)，?學(xué)生報(bào)名注?冊(cè)第二周組?建興趣小組?、確定指導(dǎo)?師及社團(tuán)活?動(dòng)對(duì)象第三?周制定招生?簡(jiǎn)章，召開?籌備大會(huì)第?四周社團(tuán)始?業(yè)教育校園?浪費(fèi)實(shí)地調(diào)?查第五周國(guó)?慶節(jié)第六周?交流調(diào)查報(bào)?告，“環(huán)保?校園”作品?設(shè)計(jì)第七周?采集植物，?捕抓昆蟲標(biāo)?本第八周制?作昆蟲、植?物標(biāo)本第九?周自制二氧?化碳滅火器?第十周校園?電浪費(fèi)調(diào)查?第十一周整?理“杜絕校?園電浪費(fèi)金?點(diǎn)子”寫校?園倡議書第?十二周制作?趣味生態(tài)瓶?第十三周尋?找淀粉的蹤?跡實(shí)驗(yàn)第十?四周幫助校?園植物過冬?第十五周探?秘“流動(dòng)的?水___不?容易結(jié)冰”?第十六周科?學(xué)知識(shí)閱讀?第十七周筷?子提米第十?八周社團(tuán)活?動(dòng)總結(jié)，表?彰頒獎(jiǎng)第十?九周社員自?主活動(dòng)第二?十周學(xué)生期?末考試.?小學(xué)科學(xué)社?團(tuán)活動(dòng)總結(jié)?[篇___?]期末回?首，透視本?學(xué)期工作的?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，?雖然只是短?暫的一學(xué)期?，我們部認(rèn)?真履行自己?的職責(zé)，這?一個(gè)學(xué)期灑?滿了我們辛?勤付出的汗?水，閃耀著?我們工作的?成果，更折?射出我們對(duì)?自己成敗的?反思與總結(jié)?，我們科創(chuàng)?社團(tuán)作為學(xué)?生會(huì)里一個(gè)?不可或缺的?部門，擔(dān)負(fù)?著整個(gè)所有?科技創(chuàng)新活?動(dòng)的___?、安排、和?策劃工作。?活動(dòng):1?:開學(xué)初，?科創(chuàng)社團(tuán)選?進(jìn)了一批優(yōu)?秀的助理，?我們社的同?學(xué)們，無論?是社長(zhǎng)、副?社長(zhǎng)還是助?理都用我們?飽滿的熱情?投入到了工?作中，給寧?靜的季節(jié)帶?來無限的活?力。為了使?助理們?cè)谳^?短的時(shí)間內(nèi)?初步掌握一?些接人待物?和進(jìn)行各項(xiàng)?工作的方法?，提高科創(chuàng)?社團(tuán)助理的?綜合素質(zhì)，?確保科創(chuàng)社?團(tuán)各項(xiàng)工作?的順利進(jìn)行?，社長(zhǎng)介紹?了科創(chuàng)社團(tuán)?的主要工作?，主要活動(dòng)?及自己在工?作問題上的?一些經(jīng)驗(yàn)。?對(duì)日后的合?作方面也進(jìn)?行了細(xì)密的?劃分。要各?個(gè)成員守住?自己的崗位?，做好自己?的工作。?2:校運(yùn)動(dòng)?會(huì)期間，各?部門均開始?著手準(zhǔn)備，?科創(chuàng)社團(tuán)也?積極履行自?己的職責(zé)，?科創(chuàng)社團(tuán)成?員每天都準(zhǔn)?時(shí)簽到，不?遲到，不早?退。隨身攜?帶部門證件?，證件是一?個(gè)部門的象?征，每個(gè)成?員都佩戴好?自己的證件?，積極參加?工作。成員?們還認(rèn)真的?照顧運(yùn)動(dòng)員?。盡力為運(yùn)?動(dòng)員服務(wù)，?做好自己本?分的工作，?讓運(yùn)動(dòng)員們?無后顧之憂?。在運(yùn)動(dòng)會(huì)?期期間還擔(dān)?任著流分的?計(jì)算，將最?新的各班分?數(shù)匯總，進(jìn)?行排名。希?望可以盡科?創(chuàng)社團(tuán)的綿?薄之力。做?好運(yùn)動(dòng)會(huì)的?工作。3?:蔡官學(xué)校?科創(chuàng)小組成?立及見面。?科創(chuàng)社團(tuán)是?一個(gè)招賢納?士的部門，?通過層層面?試選拔出了?一批又創(chuàng)新?精神的同學(xué)?們。4:?科創(chuàng)社團(tuán)開?會(huì)。介紹新?成員的加入?，大家依次?進(jìn)行自我介?紹，相互留?下了___?，評(píng)定了第?一次開會(huì)時(shí)?布置的任務(wù)?。社長(zhǎng)要求?成員們憑借?自己的人秒?人緣，不斷?豐富自己的?計(jì)劃書，力?求將自己的?計(jì)劃書完整?化，全面化?，最后__?_化，社長(zhǎng)?指出大家計(jì)?劃書的不足?和優(yōu)點(diǎn)，希?望大家互相?學(xué)習(xí)，相互?促進(jìn)。6?::參加關(guān)?于“高舉旗?幟，緊跟黨?走”的講座??？苿?chuàng)社團(tuán)?帶領(lǐng)蔡官學(xué)?校的同學(xué)們?參加了講座?，通過講座?讓同學(xué)對(duì)黨?有了進(jìn)一步?的認(rèn)識(shí)，更?加認(rèn)識(shí)到黨?的先進(jìn)性。?總結(jié):回顧?和總結(jié)這一?個(gè)學(xué)期以來?的工作歷程?，我們深深?感到，我們?的每一項(xiàng)活?動(dòng)，每一次?微笑都包含?著學(xué)校的學(xué)?校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?和關(guān)心和鼓?勵(lì)，支持額?幫助使用我?們科創(chuàng)社團(tuán)?能夠早正確?健康的道路?上前進(jìn)，少?走彎路，此?外，我們的?工作還離不?開成員們的?智慧和汗水?，離不開我?們風(fēng)雨同舟?的同學(xué)們。?我們認(rèn)識(shí)?到科創(chuàng)社團(tuán)?是一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?的部門，所?在科創(chuàng)社團(tuán)?成員參加各?項(xiàng)活動(dòng)之時(shí)?準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)，?認(rèn)真聆聽，?保持會(huì)場(chǎng)紀(jì)?律是必不可?少的。一學(xué)?期的工作更?強(qiáng)化了我們?全新全意為?同學(xué)們服務(wù)?的宗旨，在?以后的日子?里，我們將?進(jìn)一步升華?自