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第3頁共3頁2023年?大學輔導員?個人總結(jié)【?一】一學?年的輔導員?助理工作即?將過去,初?次擔任輔導?員工作,我?感到責任也?很重大。也?在實際工作?中發(fā)現(xiàn)了自?己的很多不?足。自從擔?任__級藝?術(shù)設計__?_班的輔導?員助理以來?,根據(jù)輔導?員的各項安?排___配?合好輔導員?的工作,首?先從本班學?生的學習,?思想特點入?手,加強思?想教育,并?積極___?參加各項院?校活動,發(fā)?揮本班特長?,以勤補拙?,班級各項?工作收到一?定成效,也?存在很多不?足?,F(xiàn)將本?學期輔導員?助理工作從?班風建設,?學風建設和?___參加?活動三個方?面總結(jié)如下?:一、班?級的班風建?設針對本?班學生入學?成績水平比?較集中,高?分學生少,?中低分學生?較多,性格?偏內(nèi)向,不?善于表現(xiàn)自?己,生活比?較節(jié)儉,思?想上都積極?要求進步的?特點,從入?學伊始,就?提出了團結(jié)?,緊張,活?潑,共進的?班風口號。?班風建設的?措施如下:?1、抓好?學生的思想?教育工作,?開學伊始就?在班___?中形成了良?好的奮進,?團結(jié)的氛圍?,努力幫助?他們樹立正?確地人生觀?,價值觀,?尋找制定適?合自己的人?生目標,重?新樹立學習?的自信心。?舉行了新老?生經(jīng)驗交流?會,以自身?的經(jīng)歷現(xiàn)身?說法,幫助?學生正確認?識自己的學?習,思想水?平及能力,?以更好的樹?立個人的目?標。舉辦了?“職業(yè)生涯?規(guī)劃”為主?題班會,幫?助學生正確?認識現(xiàn)在的?人才需求形?勢。__?_、___?了一支有能?力,有號召?力,團結(jié)向?上的班委會?,充分發(fā)揮?學生的力量?。培養(yǎng)他們?自我學習,?自我管理的?能力。班委?會及各科課?代表能與各?位任課老師?積極配合,?抓好日常的?考勤和良好?的課堂紀律?,為同學們?創(chuàng)造良好的?學習環(huán)境。?管理好班級?的日常工作?。3、利?用多種機會?有班里的每?位同學進行?溝通,談心?,根據(jù)各自?不同的特點?,幫助他樹?立正確的人?生目標和奮?斗目標。針?對班級中學?習拔尖,但?家庭貧困的?學生,幫助?他申請了勤?工儉學的崗?位,其工作?和學習得到?了各位老師?的認可;對?于對專業(yè)沒?有興趣的,?打算換專業(yè)?的學生,耐?心疏導,講?明道理,幫?助他認識到?認真學習也?可以實現(xiàn)自?己的目標。?4、建立?了班級量化?管理細則,?對于同學們?的行為形成?約束。二?、班級的學?風建設針?對本班學生?入學成績水?平比較集中?,高分學生?少,中低分?學生較多,?性格偏內(nèi)向?,不善于表?現(xiàn)自己的特?點,狠抓班?級學風建設?。措施如下?;1、嚴?格考勤制度?和晚自習制?度,輔導員?和輔導員助?理不定期抽?查。對于無?故缺課的同?學,決不姑?息。凡是無?故缺課的同?學一律向全?班同學做檢?查,起到很?好效果。?2、召開學?習經(jīng)驗交流?會等主題班?會,讓學習?成績優(yōu)越的?同學將自己?的學習經(jīng)驗?與大家交流?,提高全班?學習水平。?三、班級?活動___?參加情況?1、堅持每?周班會制度?,每次主題?不同,增進?了與學生們?的感情。鼓?勵學生們用?自己的視角?去看待社會?事件,培養(yǎng)?他們獨立思?考問題的能?力。2、?能認真參加?學校的各項?活動,以學??;顒訋?本班活動的?開展和進行???朔吮?班文藝,體?育骨干少的?客觀因素,?輔導員多下?功夫,在各?項問題活動?中取得了一?定的成績。?積極參加了?學校___?的設計、攝?影大塞;十?佳歌手大賽?中都取得的?很好的成績?。3、針?對本班學生?性格偏內(nèi)向?,不善于表?現(xiàn)自己的特?點,由班委?會___,?我協(xié)助開展?了一些學生?們喜聞樂見?的課外活動?,如班級聯(lián)?誼晚會,進?一步增強了?與學生之間?的感情交流?,豐富了大?家的課余生?活,增強了?班級凝聚力?。4、考?慮到學生大?部分是外地?來阜,盡量?關(guān)心他們的?日常生活,?更注意關(guān)心?貧困學生的?衣食住行,?盡全力想辦?法,為他們?提供可能的?勤工助學崗?位。一個?班___只?有心齊才能?有好的結(jié)果?,這是我在?學生面前反?復強調(diào)的一?點,我相信?應用設計_?__班個優(yōu)?秀的班__?_,以后也?是。當然,?工作中我也?發(fā)現(xiàn)自身的?很多不足,?對于學生的?一些思想動?態(tài)(范

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