版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
第8頁(yè)共8頁(yè)2023年?計(jì)算機(jī)教師?教學(xué)個(gè)人年?度總結(jié)本?學(xué)期,我任?教學(xué)校__?_、___?班的計(jì)算機(jī)?應(yīng)用基礎(chǔ)教?學(xué),同時(shí)兼?任學(xué)校的、?機(jī)房維護(hù)、?德育等工作?。在各位領(lǐng)?導(dǎo)和老師的?熱心支持和?幫助下,我?認(rèn)真做好教?學(xué)工作,積?極完成學(xué)校?布置的各項(xiàng)?任務(wù)。下面?我把本學(xué)期?的工作做簡(jiǎn)?要的匯報(bào)。?一、學(xué)校?制度執(zhí)行情?況平時(shí)每?個(gè)周五都會(huì)?召開(kāi)會(huì)議,?認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)?校下達(dá)的文?件,和同事?積極溝通,?學(xué)生的動(dòng)向?和思想狀況?。搞好教學(xué)?部思想建設(shè)?維護(hù)工作。?每周按時(shí)_?__教研活?動(dòng),并且認(rèn)?真做好筆記?,從不缺勤?。工作上服?從安排,人?際關(guān)系融洽?。二、教?育教學(xué)情況?1、潛心?鉆研,認(rèn)真?備課。在備?課中,我認(rèn)?真研究教材?,力求準(zhǔn)確?把握難重點(diǎn)?,難點(diǎn)。制?定符合學(xué)生?認(rèn)知規(guī)律的?教學(xué)方法及?教學(xué)形式。?注意弱化難?點(diǎn),強(qiáng)調(diào)重?點(diǎn)。認(rèn)真寫?好教案,并?不斷歸納總?結(jié)提高教學(xué)?水平。2?、以生為本?,微笑上課?。上課時(shí)注?重學(xué)生反饋?,發(fā)散學(xué)生?的思維,注?重綜合能力?的培養(yǎng),從?興趣出發(fā),?在教學(xué)中提?高學(xué)生的思?維素質(zhì)。微?笑行動(dòng),也?是我對(duì)自己?的教學(xué)的新?的要求,學(xué)?生喜歡老師?的笑臉,這?樣能給學(xué)生?自信.3?、虛心學(xué)習(xí)?,堅(jiān)持聽(tīng)課?.注意學(xué)習(xí)?其他老師的?教學(xué)經(jīng)驗(yàn),?努力探索適?合自己的教?學(xué)模式。同?時(shí),認(rèn)真總?結(jié)經(jīng)驗(yàn),取?長(zhǎng)補(bǔ)短.經(jīng)?過(guò)聽(tīng)課,評(píng)?課,本學(xué)期?對(duì)自己的教?學(xué)促進(jìn)很大?,我也在努?力提高自己?的業(yè)務(wù)水平?。三、學(xué)?習(xí)情況積?極學(xué)習(xí),針?對(duì)很多學(xué)生?計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)?的普遍差學(xué)?習(xí)意識(shí)淡薄?的情況,我?跟學(xué)生一起?,尋找原因?,我也樂(lè)在?其中。為此?,我制定了?具體的計(jì)劃?和目標(biāo)。對(duì)?這部分同學(xué)?進(jìn)行有計(jì)劃?的輔導(dǎo)。計(jì)?算機(jī)應(yīng)用基?礎(chǔ)是學(xué)習(xí)計(jì)?算機(jī)專業(yè)的?前提,知識(shí)?零碎、廣泛?,邏輯聯(lián)系?不強(qiáng),因此?,除了注意?課堂效果之?外,我還不?厭其煩地讓?學(xué)生練實(shí)際?案例。為此?,在上課結(jié)?束時(shí),我堅(jiān)?持利用課余?時(shí)間了解情?況,苦口婆?心地___?理,結(jié)合德?育工作發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題及時(shí)糾?正。比如指?___牌、?流程圖等多?種實(shí)際操作?和工作結(jié)合?的方式告訴?學(xué)生在校時(shí)?間不多要珍?惜,這樣同?學(xué)都可以接?受。當(dāng)然?,我也看到?了本學(xué)期的?不足,比如?說(shuō),對(duì)計(jì)算?機(jī)專業(yè)知識(shí)?的掌握,電?子信息化時(shí)?代,要時(shí)時(shí)?刻刻充電,?以后還需多?花時(shí)間去加?強(qiáng)自身的專?業(yè)理論與實(shí)?踐操作技能?;在教學(xué)方?面,還應(yīng)多?向老教師、?優(yōu)秀教師學(xué)?習(xí),以提高?自已各方面?的能力,適?應(yīng)新學(xué)期的?職業(yè)教育和?學(xué)校發(fā)展的?要求。德育?方面,本學(xué)?期人手緊張?,我也剛剛?接手德育工?作,理出頭?緒。在下學(xué)?期要開(kāi)辟新?思路。__?_班已經(jīng)分?配到崗,剩?下一個(gè)班的?在校生,這?樣可以緩解?教學(xué)部門管?理的壓力,?應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)念投?入精力招生?,為學(xué)校的?春招添磚獻(xiàn)?瓦,為成龍?學(xué)校的明天?獻(xiàn)出自己應(yīng)?盡的一份力?。德育教?師教學(xué)個(gè)人?年度工作總?結(jié)【二】?歲月不居,?時(shí)光荏苒。?半學(xué)期來(lái),?在校長(zhǎng)室的?正確領(lǐng)導(dǎo)下?,學(xué)校各部?門的積極配?合下,在全?體班主任老?師的辛勤工?作和鼎力支?持下和全校?學(xué)生的共同?努力下,堅(jiān)?持全面育人?的理念,不?斷推進(jìn)德育?創(chuàng)新工作。?德育處緊緊?圍繞我校初?中部“全省?知名、全市?領(lǐng)先、全縣?最優(yōu)”的辦?學(xué)辦學(xué)目標(biāo)?和“放眼三?年、立足當(dāng)?前、注重提?優(yōu)、兼顧補(bǔ)?差”的辦學(xué)?思路,堅(jiān)持?構(gòu)建人人講?團(tuán)結(jié)的和諧?校園,創(chuàng)設(shè)?人人會(huì)學(xué)習(xí)?的儒雅校園?,建設(shè)人人?愛(ài)健體的陽(yáng)?光校園,以?弘揚(yáng)和培育?愛(ài)國(guó)主義為?核心,以文?明行為習(xí)慣?的養(yǎng)成教育?為抓手,不?斷增強(qiáng)德育?工作的主動(dòng)?性和實(shí)效性?,使我校的?德育工作邁?上了一個(gè)新?臺(tái)階?,F(xiàn)簡(jiǎn)?要總結(jié)如下?:一、完?善德育管理?制度,加強(qiáng)?德育隊(duì)伍建?設(shè)學(xué)校把?德育工作隊(duì)?伍建設(shè)擺在?重要位置,?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從?我們的教育?和管理對(duì)象?出發(fā),成立?了由校長(zhǎng)牽?頭的學(xué)校德?育工作領(lǐng)導(dǎo)?小組,形成?了齊抓共管?的德育氛圍?,極大提高?了學(xué)校整體?的德育工作?意識(shí),收到?了良好的效?果。(一?)、加強(qiáng)班?主任隊(duì)伍的?建設(shè)和管理?,提高班主?任的育人素?質(zhì)1、提?高班主任的?隊(duì)伍素質(zhì)。?班主任例?會(huì)制度化。?為了提高班?主任工作的?質(zhì)量,我校?德育處利用?每周星期一?上午第四節(jié)?課主持召開(kāi)?的班主任工?作例會(huì)。在?例會(huì)上及時(shí)?布置落實(shí)學(xué)?校每周德育?雙周主題及?活動(dòng)內(nèi)容,?并總結(jié)上周?的班主任工?作,做到肯?定成績(jī),指?出不足,明?確整改措施?并交流工作?過(guò)程中存在?的問(wèn)題,使?德育工作方?向明確、重?點(diǎn)突出,富?有時(shí)效性和?針對(duì)性。?___外校?班主任沙龍?。在班主任?工沙龍活動(dòng)?中,各班主?任老師暢所?欲言,將自?己優(yōu)秀的班?級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)?說(shuō)出來(lái)供大?家借鑒,將?自己存在的?困惑說(shuō)出來(lái)?由大家來(lái)共?同商量對(duì)策?,以促進(jìn)班?主任的共同?進(jìn)步。交流?中有成熟班?主任丁俠、?高紅春老師?的完善的班?級(jí)管理制度?,賈海浪、?孫洋清老師?的創(chuàng)新小組?合作管理模?式,通過(guò)班?主任沙龍有?效的提升了?班主任的管?理水平并創(chuàng)?新班主任的?管理模式。?2、實(shí)行?量化評(píng)比考?核制度。?對(duì)班主任嚴(yán)?格要求,嚴(yán)?格管理,要?求各班主任?工作要有計(jì)?劃、有有落?實(shí)、有記載?、有總結(jié),?并把各班的?衛(wèi)生、紀(jì)律?、兩操、住?校生管理等?進(jìn)行量化評(píng)?分,每天公?布上墻。每?月__號(hào)進(jìn)?行班主任工?作總結(jié)評(píng)比?,評(píng)選出每?月的“常規(guī)?管理先進(jìn)班?___”,?通過(guò)評(píng)比活?動(dòng)充分調(diào)動(dòng)?班主任的進(jìn)?取心和工作?積極性,規(guī)?范了班主任?的管理。中?學(xué)德育處工?作總結(jié)(二?)加強(qiáng)學(xué)生?干___伍?建設(shè),提倡?學(xué)生自主管?理。1、?指導(dǎo)各班建?立、健全班?委、團(tuán)委。?選出表現(xiàn)優(yōu)?秀的學(xué)生作?為學(xué)生干部?,讓學(xué)生進(jìn)?行自我管理?,提高學(xué)生?的主人翁意?識(shí)和民主意?識(shí)。2、?每月召開(kāi)一?次全校學(xué)生?干部工作會(huì)?議和培訓(xùn)。?對(duì)工作負(fù)責(zé)?,有開(kāi)拓精?神,真正成?為班主任小?幫手的予以?表?yè)P(yáng),對(duì)工?作馬虎,敷?衍了事,甚?至帶頭違紀(jì)?的加以批評(píng)?,并對(duì)各班?學(xué)生干部工?作方法加以?指導(dǎo)。3?、實(shí)行公開(kāi)?競(jìng)選學(xué)生會(huì)?干部工作。?開(kāi)學(xué)初我校?德育處、團(tuán)?委開(kāi)展了校?首屆學(xué)生會(huì)?的競(jìng)選工作?,涌現(xiàn)出了?劉婉斌、朱?秋月等一大?批優(yōu)秀的學(xué)?生會(huì)干部。?對(duì)在學(xué)生會(huì)?工作中表現(xiàn)?優(yōu)秀的及時(shí)?給予進(jìn)行表?彰,充分發(fā)?揮學(xué)生主觀?作用,培養(yǎng)?學(xué)生能力,?調(diào)動(dòng)學(xué)生的?積極性,讓?其最大限度?的參與到學(xué)?校管理中。?(三)狠?抓一日常規(guī)?、規(guī)范學(xué)生?行為1、?認(rèn)真開(kāi)好每?日___分?鐘晨會(huì)和每?周的主題班?團(tuán)會(huì)。初一?班賈海浪老?師利用學(xué)生?自主合作模?式開(kāi)展__?_分鐘演講?活動(dòng),初一?班李建洋老?師每天早上?風(fēng)雨無(wú)阻,?6:40準(zhǔn)?時(shí)到教室_?__學(xué)生開(kāi)?展晨讀和晨?會(huì)。2、?進(jìn)一步抓實(shí)?兩操工作。?為了豐富學(xué)?生的課余生?活,我校開(kāi)?展了下午大?課間___?活動(dòng),__?_學(xué)生進(jìn)行?跳繩、游戲?、籃球、羽?毛球、乒乓?球等體育活?動(dòng)。3、?做好校園環(huán)?境衛(wèi)生工作?本學(xué)期德?育處狠抓室?內(nèi)外衛(wèi)生,?經(jīng)過(guò)全校師?生經(jīng)過(guò)堅(jiān)持?不懈的努力?,外校初中?部教學(xué)樓內(nèi)?外處處整潔?、時(shí)時(shí)清新?。二、做?好常規(guī)管理?工作、著力?打造主題德?育活動(dòng)在?常規(guī)工作中?以養(yǎng)成教育?為基礎(chǔ),加?強(qiáng)班___?建設(shè),強(qiáng)化?常規(guī)教育管?理。(一?)開(kāi)展新生?軍訓(xùn)活動(dòng)?__年__?月__日,?洪澤外國(guó)語(yǔ)?實(shí)驗(yàn)學(xué)校_?_級(jí)初一新?生軍訓(xùn)啟動(dòng)?儀式在升旗?廣場(chǎng)隆重舉?行。通過(guò)軍?訓(xùn),有效的?培養(yǎng)學(xué)生的?愛(ài)國(guó)主義精?神,增強(qiáng)國(guó)?防觀念和_?__紀(jì)律性?,養(yǎng)成頑強(qiáng)?勇敢、堅(jiān)韌?不拔、吃苦?耐勞、不怕?困難的革_?__英雄主?義品德,弘?揚(yáng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)?、互相幫助?的___精?神,鍛煉意?志、增強(qiáng)體?質(zhì)。軍訓(xùn)中?,所有學(xué)生?聽(tīng)從指揮,?遵守紀(jì)律,?克服困難,?虛心向教官?司學(xué)習(xí),勝?利完成軍訓(xùn)?任務(wù),上好?了進(jìn)入中學(xué)?的第一課。?(二)、?將雙周德育?主題活動(dòng)落?實(shí)到實(shí)處?本學(xué)期我校?先后開(kāi)展了?:雙周德育?主題教育之?一,“珍愛(ài)?身體,愛(ài)惜?糧食,讓零?食從我們的?身邊離開(kāi)”?。邀請(qǐng)王校?長(zhǎng)對(duì)學(xué)生發(fā)?表廣播講話?——《吃零?食的危害》?。雙周德育?主題教育?之二,我文?明,我開(kāi)心?——引領(lǐng)健?康愉悅的課?余生活,教?育并督促學(xué)?生課間做到?課間無(wú)嚷,?行走無(wú)奔,?講話無(wú)臟,?舉止無(wú)怪。?雙周德育主?題教育之三?:牢記交通?規(guī)則,安全?警鐘長(zhǎng)鳴—?—珍愛(ài)生命?從走路做起?,開(kāi)展交通?安全專題教?育主題班會(huì)?活動(dòng)。雙周?德育主題之?四——“驅(qū)?寒保暖防流?感,陽(yáng)光體?育強(qiáng)體質(zhì)”?,教育學(xué)生?注意多穿衣?服,積極參?加跑操、大?課間等體育?活動(dòng)。(?三)、開(kāi)展?主題升旗活?動(dòng)堅(jiān)持開(kāi)?展每雙周的?主題升旗儀?式。利用升?國(guó)旗儀式和?國(guó)旗下講話?,對(duì)學(xué)生進(jìn)?行文明禮儀?、遵紀(jì)守法?、愛(ài)國(guó)主義?等教育。?初一班的“?我文明、我?開(kāi)心”的主?題升旗活動(dòng)?為初中部升?旗活動(dòng)開(kāi)了?好頭,接著?初一班的“?珍愛(ài)生命,?注意交通安?全”,初一?班的“樹(shù)立?遠(yuǎn)大理想,?創(chuàng)造美好人?生”初一班?的“期中考?試后我們?cè)?怎么辦”同?樣展現(xiàn)出了?初中部的風(fēng)?采。在接下?來(lái)的初一班?國(guó)旗下__?_班風(fēng)采展?示中拉開(kāi)了?初中部升旗?儀式的序幕?,隨后初一?班的“我心?目中的老師?”,初一班?、初一(8?)班“我挑?戰(zhàn)我成功”?的主題升旗?活動(dòng)收到了?全校師生的?好評(píng)。三?、創(chuàng)新德育?模式,打造?特色的教育?主題活動(dòng)?(一)、以?學(xué)生的人格?塑造和全面?發(fā)展為目標(biāo)?,___了?以下活動(dòng):?1、精細(xì)?策劃___?了洪澤外國(guó)?語(yǔ)實(shí)驗(yàn)學(xué)校?初中部首屆?“體育趣味?節(jié)”活動(dòng),?體育節(jié)中的?“___人?6足”、“?___字跳?長(zhǎng)繩”、“?拔河比賽”?等趣味活動(dòng)?受到了學(xué)生?的廣泛好評(píng)?和積極參與?。2、德?育處協(xié)調(diào)團(tuán)?委、數(shù)學(xué)組?、語(yǔ)文組、?英語(yǔ)組先手?開(kāi)展了“_?__力數(shù)學(xué)?節(jié)”、“語(yǔ)?文節(jié)”、“?英語(yǔ)節(jié)”等?活動(dòng)。(?二)、以重?大紀(jì)念日為?契機(jī),大力?開(kāi)展青少年?學(xué)生思想道?德教育。?___、_?__學(xué)生在?教師節(jié)給老?師送祝福、?賀卡活動(dòng)。?___、?___初一?班學(xué)生參與?洪澤電視臺(tái)?“世界愛(ài)牙?日”活動(dòng)拍?攝活動(dòng)。?___、_?__學(xué)生參?加洪澤電視?臺(tái)“世界糧?食日”的社?會(huì)實(shí)踐活動(dòng)?,活動(dòng)得到?了洪澤電視?臺(tái)、淮安電?視臺(tái)的大力?支持。4?、在國(guó)慶節(jié)?前后,__?_開(kāi)展了以?愛(ài)國(guó)為主題?的征文活動(dòng)?和黑板報(bào)評(píng)?比活動(dòng)。?5、在圣誕?節(jié)到來(lái)之際?,___班?級(jí)“圣誕聯(lián)?誼”活動(dòng)。?元旦期間?,___各?班進(jìn)行了“?慶元旦聯(lián)歡?晚會(huì)”。?四、重視安?全教育、打?造平安校園?(一)、?加強(qiáng)安全管?理工作德?育處在校長(zhǎng)?室領(lǐng)導(dǎo)的下?,在所有班?主任及任課?老師的支持?下,著力加?強(qiáng)學(xué)校的安?全管理工作?,半學(xué)期以?來(lái)未出現(xiàn)一?起安全事故?。每次下晚?自習(xí)時(shí)都能?看到所有值?日教干和值?日教師把學(xué)?生送至學(xué)校?大門口,確?保每位學(xué)生?都由家長(zhǎng)接?回家。(?二)、開(kāi)展?安全宣傳教?育。為切?實(shí)消除校園?外安全故事?的發(fā)生,積?極開(kāi)展安全?教育工作,?根據(jù)我校實(shí)?際,剛開(kāi)學(xué)?,德育處部?署安排班主?任利用班會(huì)?、晨會(huì)時(shí)間?開(kāi)展安全教?育專題班會(huì)?活動(dòng)。(?三)、開(kāi)展?安全活動(dòng)?本學(xué)期,我?們___了?形式多樣的?以安全為主?題的專題活?動(dòng),主要有?,交通安全?主題升旗活?動(dòng),交通安?全主題班會(huì)?活動(dòng)、交通?安全圖片展?、地震防災(zāi)?疏散逃生演?練、節(jié)假日?安全教育(?致家長(zhǎng)的一?封信)等,?通過(guò)活動(dòng)教?育學(xué)生和家?長(zhǎng)提升安全?意識(shí),讓學(xué)?生掌握安全?自救的方法?。五、做?好住校生、?留守兒童和?貧困生工作?對(duì)住校生?、留守兒童?和貧困生給?予更多愛(ài)心?,是我校開(kāi)?展德育工作?的重點(diǎn)之一?。(一)?、本學(xué)期學(xué)?校住校生的?管理工作由?王冬老師擔(dān)?任,管理工?作中王冬老?師主要做好?三方面工作?:1、加?強(qiáng)住校生安?全,2、注?重住校生良?好學(xué)習(xí)、生?活習(xí)慣的培?養(yǎng),3、努?力提升住校?生的滿意率?。不管是在
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 部編版三年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)全冊(cè)教案設(shè)計(jì)
- 組織部長(zhǎng)在在全縣黨費(fèi)收繳管理工作會(huì)議上的講話
- 原發(fā)性宮縮乏力的健康宣教
- 黑點(diǎn)癬的臨床護(hù)理
- 老年人梅尼埃病的健康宣教
- 加快打造具有南京特色的現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系
- 孕期長(zhǎng)痘的健康宣教
- 先天性后鼻孔閉鎖的健康宣教
- JJF(陜) 084-2022 生命體征模擬儀校準(zhǔn)規(guī)范
- JJF(陜) 037-2020 扭矩測(cè)量?jī)x(靜態(tài))在線校準(zhǔn)規(guī)范
- 【課件】供應(yīng)商現(xiàn)場(chǎng)與質(zhì)量管理
- 2024年立式碾米機(jī)項(xiàng)目可行性研究報(bào)告
- 統(tǒng)編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)(2024)(含答案)
- 中華人民共和國(guó)保守國(guó)家秘密法實(shí)施條例培訓(xùn)課件
- 成都錦城學(xué)院《算法分析與設(shè)計(jì)》2022-2023學(xué)年期末試卷
- 可行性報(bào)告編制服務(wù)方案
- 牛頓法在圖像處理中的應(yīng)用
- 2024年全國(guó)統(tǒng)一高考英語(yǔ)試卷(新課標(biāo)Ⅰ卷)含答案
- 《贏利》精讀圖解
- 2024年一級(jí)造價(jià)工程師考試《建設(shè)工程造價(jià)管理》真題及解析
- 2025屆江蘇揚(yáng)州中學(xué)數(shù)學(xué)高一上期末考試試題含解析
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論