【推薦】《愛迪生》讀后感_第1頁
【推薦】《愛迪生》讀后感_第2頁
【推薦】《愛迪生》讀后感_第3頁
【推薦】《愛迪生》讀后感_第4頁
【推薦】《愛迪生》讀后感_第5頁
已閱讀5頁,還剩8頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

13/13【推薦】《愛迪生》讀后感《愛迪生》讀后感1“成功的花,人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷,然而,當(dāng)初它的芽兒,浸透了奮斗的汗泉,灑遍了犧牲的血雨。〞讀了《愛迪生成功的秘訣》這篇文章,使我深受啟發(fā)。成功,這是一個多么令人向往的字眼,可是成功的秘訣到底在哪里呢?愛迪生對成功的秘訣做了科學(xué)的概括:成功等于艱苦勞動、正確的方法及少說空話,多觀察、多實踐、多創(chuàng)造,為人民做出奉獻(xiàn)。這也是愛迪生成功之道。我認(rèn)為,這三個條件中艱苦的勞動,即“勤〞是首要的條件,因為“勤〞能補(bǔ)“拙〞。愛迪生小時候不是超人的“天才〞,甚至有人說他是“笨蛋〞??墒谴偈埂氨康皑暢蔀椤疤觳浓暤模徽沁@個“勤〞字嗎?愛迪生深信天才出于勤奮,他用“勤奮〞去彌補(bǔ)自己的“笨拙〞。為了徹底弄清一個問題,他比別人多花了幾倍甚至幾十倍的時間,終于用汗水澆開了成功之花,對科學(xué)技術(shù)的開展做出了巨大的奉獻(xiàn)。對于“勤能補(bǔ)拙〞,我也深有體會。我有個同學(xué)叫張琦,我倆經(jīng)常在一起學(xué)習(xí)、玩耍。人們說我比她聰明,平時背誦一篇課文,我總比她先會。背完后我把書一扔,就算完事兒。張琦卻拿著書一直背誦,直到徹底背熟為止。結(jié)果每次檢查背誦,她都比我分高。還有一件事,剛開始寫作文,我也每次比她寫得好,后來她對我說,她一定要把作文水平提高。于是她每天堅持寫日記,并且三天就寫一篇習(xí)作進(jìn)行練習(xí),經(jīng)過一段時間后,她的作文水平果然提高了,老師經(jīng)常表揚(yáng)她,上次作文競賽,她竟然超過我獲得了第一名!這使我更加確信了“勤能補(bǔ)拙〞是永遠(yuǎn)不變的真理!“天才是百分之一的靈感,加上百分之九十九的汗水。〞這是愛迪生的成功名言,我們每個人都應(yīng)該用勤奮去彌補(bǔ)自己的笨拙,用汗水澆開那絢麗的成功之花?!稅鄣仙纷x后感2“屋里有根藤,藤上結(jié)個瓜,一到太陽落,瓜里開紅花。〞小時候,奶奶指著夜幕下千家萬戶亮起來“星星〞,把這個謎語給我猜。那時,我還不知道這似瓜的燈是誰創(chuàng)造的,自從讀了《愛迪生》這本書,我才知道它是美國的創(chuàng)造大王愛迪生創(chuàng)造的。愛迪生一生只在學(xué)校里讀書不過三個月,然而,他一生創(chuàng)造電燈、留聲機(jī)﹑放映機(jī)、攝影機(jī)等1000多種東西。合上書本,我的心像靜靜湖面上吹來一陣勁風(fēng),久久不能平靜。為什么沒有受過正規(guī)教育的愛迪生,卻對人類做出這么大的奉獻(xiàn)呢?難道他是天才嗎?一位偉人說過“天才,就是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。〞啊,我終于明白,他成功的奧秘在于“勤〞。愛迪生從小堅持自學(xué),勇于探索,勤于實踐。他遇到失敗,哪怕千次萬次,卻從不灰心,也絕不后退,他總是以堅忍不拔的毅力,刻苦鉆研的精神,全身心地投入到他所鐘愛的科學(xué)事業(yè)中,他可稱得上是全世界最“勤〞的科學(xué)家。與愛迪生相比,我慚愧得很。我酷愛跆拳道,在教練的指導(dǎo)下努力訓(xùn)練,可比賽從未拿過獎。我灰心了,不想繼續(xù)學(xué)下去。媽媽語重心長地給我講道理,催促我每天練習(xí),終于,我獲得了第二名的好成績。于是,我開始沾沾自喜,對自己放松了要求。這時爸爸給我買了《愛迪生》這本書。有人問84歲的愛迪生什么時候告老退休時,他答復(fù)說:“在我出殯的前一天!〞這種持之以恒的精神讓我羞愧難當(dāng)。愛迪生活到老學(xué)到老,在臨死時還坐在輪椅上勤奮讀書,這種奮斗一生的精神,鼓勵我下定決心,勤于練筆,努力學(xué)習(xí)。我從《愛迪生》這本書中悟出一個道理:人勤能收碩果,貪玩只會兩手空。《愛迪生》讀后感3我讀了《愛迪生》這本書后,愛迪生那細(xì)致入微的觀察力、堅忍不拔的毅力、無比深邃的科學(xué)思想、可歌可泣的奉獻(xiàn)精神深深地感染了我,值得我們這一代人應(yīng)該向他學(xué)習(xí)!首先我來給大家簡單地介紹一下愛迪生的兩個小故事吧。愛迪生小時候有一次他聽到別人“濕柴怕猛火〞的議論后,不相信決定自己來試試。他找來了一些濕柴,到谷倉旁拿些干柴來引火,當(dāng)愛迪生剛把干柴點燃還沒放進(jìn)濕柴,火苗一下子旺了起來瞬間把谷倉給化為灰燼了,試驗沒有完成反而招來了鄰居們的一陣嘲笑!在愛迪生研制蓄電池的那次,他的一個老朋友看到他廢寢忘食地研究就問到:“實驗了這么多年,你做了多少次啊〞?愛迪生很冷靜地答復(fù)道:“四萬次。〞然后他繼續(xù)埋頭繼續(xù)研制,終于在此十年后他成功創(chuàng)造了蓄電池?!八娜f次〞和漫長的“十年〞正是他持之以恒的精神寫照,試想:如果沒有那一次又一次的失敗,一次又一次的不氣餒,哪來一次又一次的輝煌成功呢?從以上兩個小故事中,我們看到愛迪生那熱愛科學(xué),永不放棄的探索精神,以至于到后來他創(chuàng)造了我們眾所周知的電燈泡更是給我們?nèi)祟悗頍o限的幸福。愛迪生的忘我、舍我,無畏、無私的科學(xué)品質(zhì)是我們這一代人時刻必須要學(xué)習(xí)的。為了將來更好地為社會、為全人類作出奉獻(xiàn),我們要從現(xiàn)在抓起,學(xué)習(xí)豐富的文化知識,掌握正確的科學(xué)理念,發(fā)揚(yáng)前輩們不怕苦不怕累的作風(fēng),刻苦鉆研、不斷進(jìn)取、勇于奉獻(xiàn),把自己鍛煉成對社會、對人類有用之才。讀完《愛迪生》這本書后,我也深深陷入沉思,因為我發(fā)現(xiàn)自已身上存在許許多多缺乏之處,例如在日常學(xué)習(xí)過程中老犯一些小錯誤,以及對學(xué)習(xí)態(tài)度時好時壞,事后內(nèi)心總是感到很慚愧。我從愛迪生身上那具有的優(yōu)秀品質(zhì)中得到啟發(fā),我痛下決心要改掉以前的學(xué)習(xí)缺點,端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度,虛心求教,刻苦鉆研,持之以恒,勇攀頂峰,爭做一名學(xué)習(xí)成績優(yōu)異的學(xué)生。正如愛迪生所言:科學(xué)無世襲,誰努力誰就可以摘取科學(xué)皇冠上的明珠!《愛迪生》讀后感4陳老師贈予我一本書《愛迪生傳》,讓我做到“深閱讀〞,即反復(fù)讀,我懷著好奇心一口氣讀完了,讀完了這本書,心情久久不能平靜。愛迪生一生有無數(shù)個項創(chuàng)造,他是天才嗎?不,他不是。正如愛迪生說的“天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感,有時那百分之一的靈感,甚至比那百分之九十九的汗水還重要。〞沒有人生下來就是聰明或愚蠢的,你勤奮,你就聰明,你懶惰,你就愚蠢。愛迪生的一生是創(chuàng)造創(chuàng)造的一生,一生中共完成了近20xx項創(chuàng)造,其中最重要的創(chuàng)造是電燈和留聲機(jī),另外還有雙重發(fā)報機(jī)、四重發(fā)報機(jī)、電影、電車、蓄電池、打字機(jī)、橡膠等等。被人譽(yù)為“創(chuàng)造大王〞,1928年被人譽(yù)為美國國會金質(zhì)特別獎?wù)?。胡佛總統(tǒng)說“所有的美國人都是愛迪生的受惠人!我們不僅在生活上接受他的恩惠利益,最重要的我們繼承了他的精神遺產(chǎn)!愛迪生是我們美國人的驕傲,我們因此而自豪!〞這是愛迪生一生的寫照。愛迪生16歲就創(chuàng)造了自動定時發(fā)報機(jī),從那時算起,平均起每12天他就有一項創(chuàng)造。而從1882年起,平均不到三天就有一項創(chuàng)造。如此驚人的成就,實屬世界罕見。在愛迪生決定從事白枳電燈的研制時,不少人質(zhì)疑他的設(shè)想,嘲笑他這是慌繆的空談。愛迪生并沒有很灰心,反而做為動力,始終堅持這自己認(rèn)為的正確的方向。他通常每天只睡四五個小時,甚至通宵不眠不休進(jìn)行了1600屢次耐熱材料和1600多中植物纖維的實驗,才制造出第一個太碳絲燈泡。后來他更在這個根底上不斷改進(jìn)制造方法,推出了可燃燒1200小時的竹絲燈泡,最終取得了電燈事業(yè)的偉大成功,這是愛迪生帶來了空前的榮譽(yù)。讀完這本書,我要學(xué)習(xí)愛迪生堅持不懈、不屈不撓的精神,這些精神時刻鼓勵我要努力學(xué)習(xí),長大后報效祖國?!稅鄣仙纷x后感5你了解愛迪生嗎?讀了《愛迪生的故事》這本書后,我終于知道愛迪生是一位美國的大科學(xué)家和大創(chuàng)造家。他創(chuàng)造了留聲機(jī)、電報機(jī)、電燈、有聲電影等上千項創(chuàng)造,造福了人類。愛迪生從小就是一個好奇心很強(qiáng)的孩子,他不僅喜歡問為什么,還喜歡動手試一試。有一次,他看見母雞在孵蛋,很好奇,便從家里拿了幾個雞蛋,躲到一個地方,自己孵起蛋來,直到天黑了,他還在認(rèn)真地孵蛋呢。愛迪生在課堂上總是喜歡問為什么,有時候,他會問老師一些稀奇乖僻的問題,老師答不上來,便斥責(zé)他為“低能兒〞,還把他攆出了學(xué)校。從此以后,他的母親成了他的“家庭教師〞。后來愛迪生在媽媽的教育下,對讀書產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過讀書,愛迪生獲得了很多知識,為他后來搞科學(xué)實驗打下根底。有一次,愛迪生在火車上做了一次實驗,結(jié)果不小心,點燃了整節(jié)車廂,列車長很生氣,扔掉了他所有的實驗設(shè)備。愛迪生雖然遭受了很多挫折和失敗,但是他沒有因此而放棄,反而更加堅決地投入到科學(xué)實驗中。經(jīng)過6000屢次的失敗,愛迪生為人類創(chuàng)造了電燈,還給人類留下了大約20xx項創(chuàng)造創(chuàng)造,為人類的文明作出了奉獻(xiàn)?!稅鄣仙墓适隆愤@本書,使我深深的體會到要取得優(yōu)異成績,必須要刻苦學(xué)習(xí)、勇于實踐、頑強(qiáng)鉆研。也讓我懂得了失敗是成功之母,沒有失敗就不會有成功,不要因為一次的失敗而沮喪。更讓我領(lǐng)悟到了愛迪生的一句名言:天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮。今后我也要像愛迪生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他那種永不言敗,堅韌不拔的精神,為祖國的科學(xué)事業(yè)而奮斗。《愛迪生》讀后感6今天,我讀了《科學(xué)家的故事》,它是由新疆科技衛(wèi)生出版社出版的一本書,作者孫虎。我認(rèn)真閱讀了這本書里的每一篇文章,其中印象最深刻的是《愛迪生》。愛迪生是一位偉大的科學(xué)家,他一生中創(chuàng)造了一千多種東西,并榮獲了很多國家高級學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)頒發(fā)的獎?wù)拢艿搅巳澜缛藗兊淖鹁春蛺鄞?。愛迪生一生中刻苦鉆研、永不滿足、不怕困難,經(jīng)過無數(shù)次的試驗、失敗、挫折,創(chuàng)造了電燈芯、留聲機(jī)、電影、蓄電池取得了巨大的成就,為人類留下了巨大的財富,人們尊稱他為“世界創(chuàng)造大王〞。愛迪生創(chuàng)造出這么多的東西,是非常不容易的。以創(chuàng)造電燈為例,這是他一生中消耗精力最大的一項研究,前后試驗了一千六百多種材料,全部失敗了。但是,為了人們的黑夜里能出現(xiàn)光明,愛迪生不怕失敗,繼續(xù)研究。一次,愛迪生見有人穿著棉布衣,就想用棉線做實驗。他先把棉線碳化處理,然而碳化棉又脆又細(xì),很難放進(jìn)燈泡里,一連試了三天,功夫不負(fù)有心人,終于在第三天晚上,取得了成功。但愛迪生并不滿足于此,又做了大量的改進(jìn)工作,直到1882年的春天,第一批實用的電燈終于問世了。我是多么渴望像愛迪生那樣,到知識的海洋里去遨游,為人類造福??!“成功,是百分之一的靈感,加上百分之一的汗水〞,愛迪生的勤奮與努力給他帶來了如此巨大的成就。我們永遠(yuǎn)不會忘記的,除了那些偉大的創(chuàng)造,還有他努力奮斗的精神和品質(zhì)。《愛迪生》這篇故事使我體會到要取得優(yōu)異的成績必須付出艱苦的勞動。今后,我一定要學(xué)習(xí)愛迪生頑強(qiáng)進(jìn)取的精神,刻苦學(xué)習(xí),勇于實踐。我夢想長的之后能做一名像愛迪生那樣的科學(xué)家,為祖國的科學(xué)開展和人們的幸福生活奮斗終身?!稅鄣仙纷x后感7當(dāng)夜幕漸漸降臨的時侯,家家戶戶都翻開了電燈。你瞧,這盞電燈,梨兒般大小的燈泡,卻把這相當(dāng)寬敞的屋子照徉通明徹亮,在燈光下看書寫字多帶勁??!不用問,電影你足看過的。怒怒看,鈴一響,燈一熄,銀幕土映出了千變?nèi)f化的鏡頭,把你帶入了各種不同的凌界。你隨著劇情的開展而喜怒哀樂,情感上和影片中的人物融為一休。你可知退,這創(chuàng)造電燈、電影的是誰呢?他就是英國著名的創(chuàng)造家愛迪生。愛迪生為什么能有這么多的創(chuàng)造呢?我懷著好奇的心情讀完了《愛迪生》這本書。原來愛迪生從小熱愛科學(xué),勤奮自學(xué),立志把自己的一生獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。這本書用講故事的形A—,詳細(xì)介紹了沒有受過正規(guī)教育的愛迪生如何在科學(xué)的道路上刻苦鉆研,頑強(qiáng)攻關(guān);生動具體地描述了他在造福于人類的強(qiáng)烈愿望的鼓舞下,以堅韌不拔的毅力,在千萬次失放面前不灰心、不后退,克服了重重困難,終于完成了電燈、電影、留聲機(jī)和蓄電池等兩干多種創(chuàng)造,成為受人卑敬和愛戴的創(chuàng)造家。讀了《愛迪生》以后,我的心情久久不能平靜。我悠,在向科學(xué)攀登的過程中,在向四化進(jìn)軍的征途上,我能不能成為一個中國的愛迪生呢?能不能傲出有利于四化、有利于人炎的創(chuàng)造呢?一個又一個的問號在我腦滲里盤旋。以前,我曾想長大后當(dāng)一名飛行員,駕駛雄鷹在祖國蔚藍(lán)的天空中,在燦性的陽尤下,在朵朵拱浮的白云問自由翱翔,那該有多美啊l然而,隨著年齡的`增長,知識的增多,特別是讀了《愛迪生》這本書以后,我漸漸認(rèn)識到以前的怒法太天真了。我要向愛迪生學(xué)習(xí),我知道,血汗是把愿望變?yōu)槭聦嵉臈l件。不付出血汗,枕不會有智慧和靈感,也不會產(chǎn)生天才。“天才是百分之九十九的血汗,加上百分之一的靈感湊起來的。〞這句話將銘記在我心中,它將嵌勵著我下決心,克服困難,為祖國的四化作出奉獻(xiàn)?!稅鄣仙纷x后感8最近,我捧讀了《愛迪生》,書中勤奮學(xué)習(xí)的故事深深地打動了我,給我留下了很深的印象。愛迪生一生勤奮,通過勤奮,有了一千多項創(chuàng)造,使人類社會向前邁進(jìn)了一大步。讀到這兒,我的腦海中便浮現(xiàn)出許多名人勤奮的故事。北宋史學(xué)家司馬光,小時侯總要把老師教過的知識反復(fù)讀,讀到滾瓜爛熟為止:長大后,他特意為自己做了一個“警枕〞,提醒自己一醒來就寫作,花了19年時間寫出了名垂千史的巨著《資治痛鑒》。我國樂壇上的著名教授劉天華,剛進(jìn)中學(xué),他被學(xué)校軍樂隊的演出吸引,非常向往成為一名校軍樂隊隊員。他設(shè)法借了一把小號,拜能者為師,勤學(xué)苦練,不久就掌握了吹奏方法,被軍樂隊吸收為正式隊員。他并沒有滿足,又進(jìn)行了新的追求,憑著頑強(qiáng)的毅力和鍥而不舍的精神,先后學(xué)會了多種樂器的演奏方法。成名之后,他仍不停步,為了弘揚(yáng)中華民族音樂,又向更高的殿堂攀登。經(jīng)過他的不懈努力,民族音樂成為我國高等音樂院校的正式課程。我想:正是他這種頑強(qiáng)毅力和鍥而不舍、勤學(xué)苦練的精神,音樂殿堂的大門才向他敞開。在現(xiàn)實生活中,勤奮的故事也比比皆是。記得上學(xué)期期末考試期間,同學(xué)們勤奮復(fù)習(xí),最后都捧出了滿意的答案,得到了老師和家長的肯定。真是功夫不負(fù)有心人。有位名人說得好,“勤奮,是財富的根本,沒有勤奮,就不會有成功!〞勤奮,就是在成績面前永不滿足,不斷追求,不斷對自己提出更高的學(xué)習(xí)目標(biāo);勤奮就是面對學(xué)習(xí)作業(yè),能一絲不茍的完成,面對學(xué)習(xí)中的困難,能積極找出困難的原因,勇于克服,不解決困難決不罷休。卡萊爾說得對,天才就是無止境刻苦勤奮的努力。是啊,如果你想成為有用的人,就一定要一生勤奮。從以上事例中可見,勤奮就是要有頑強(qiáng)的毅力,鍥而不舍的精神。勤奮是成功的金鑰匙?!稅鄣仙纷x后感9電燈,讓漆黑的夜晚充滿光明;電影,使我們的生活變得豐富多彩。大家都知道,創(chuàng)造電燈、電影的是美國著名的創(chuàng)造家愛迪生。那你知道他用什么改變了我們的生活嗎?是那廣博的科學(xué)知識。帶著一顆好奇的心,我輕輕地翻開《愛迪生傳》,愛迪生的故事深深感染了我:年幼的愛迪生只受過三個月的正規(guī)教育,為了謀生,曾做過報童,干過小販,當(dāng)過報務(wù)員,可對知識充滿渴望的愛迪生從小就利用一切時間,勤奮學(xué)習(xí)、刻苦鉆研、立志用科學(xué)知識改變世界。書中用一個個小故事,串聯(lián)起愛迪生勤學(xué)好問,頑強(qiáng)攻關(guān)的點點滴滴,生動而具體地描繪了愛迪生在千萬次失敗面前,不灰心、不氣餒、不后退、不屈服的精神,愛迪生不斷地汲取了知識的養(yǎng)分,積累學(xué)問,其一生,共獲得了1093項創(chuàng)造創(chuàng)造。電燈,讓漫漫長夜有了光明;留聲機(jī),讓動聽歌聲清晰可聞;電影,讓五彩畫面動人逼真。是知識武裝了科學(xué)家愛迪生,改變了世界,造福了人民。從小,我就憧憬著美好的生活,向往著掌握高科技的技能??涩F(xiàn)實生活中的我,總是以為自己很聰明,缺少吃苦的精神、發(fā)奮的勇氣,學(xué)習(xí)中,不愿刻苦鉆研,應(yīng)付差事似的完成作業(yè)。書中,愛迪生親切地告訴我們“天才是百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感〞,只有腳踏實地地刻苦學(xué)習(xí),才能在科學(xué)實驗的道路上攀登,只有掌握了許許多多的科學(xué)知識,才能改變我們的生活,改變我們的命運(yùn)……輕輕合上書本,封面上的愛迪生笑咪咪地看著我們,敬愛的愛迪生爺爺,請您放心,我們一定刻苦學(xué)習(xí),努力鉆研,成為一個中國的“愛迪生〞?!稅鄣仙纷x后感10今天下午,我讀了《名人傳》。其中一篇關(guān)于愛迪生的文章,使我久久不能忘懷,雖然我沒見過愛迪生,但在我腦海中卻清晰的浮現(xiàn)出他的形象:一個本身強(qiáng)力壯的人,因勞累過度,眼睛布滿血絲,顯得疲憊不堪。我了解到:愛迪生八歲上的學(xué),但僅僅讀了三個月的書,就被老師斥為“低能兒〞,而被攆出校門。從此以后,他的母親就是他的“家庭教師〞。十一歲那年,他實驗了他的第一份電報。十二歲的時候,他獲得在列車上售報的工作。他一邊賣報,一邊兼做水果蔬菜生意,只要一有空,他就去圖書館看書。他買了一架舊的印刷機(jī),開始出版自己的周刊——《先驅(qū)報》。并用所掙的錢在行李車上建立一個化學(xué)實驗室。1862年8月,愛迪生救出了一個在火車軌道上即將遇難的男孩。孩子的父親對此非常感謝,就教他電報技術(shù)。從此,愛迪生便和這個神秘的電的世界發(fā)生了關(guān)系,踏上了科學(xué)的征途。愛迪生除了在留聲機(jī)、電燈、電話、電報、電影等方面作出了卓越的創(chuàng)造和奉獻(xiàn)以外,在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領(lǐng)域也有不少著名的創(chuàng)造和創(chuàng)作。愛迪生說過:“天才,不過是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水!〞1878年9月,愛迪生決定向電力照明這個堡壘發(fā)起進(jìn)攻。他翻閱了大量的有關(guān)電力照明的書籍,決心制造出價錢廉價,經(jīng)久耐用,而且平安方便的電燈。為了尋找經(jīng)久耐用的燈絲,他和助手從1600多種材料中逐一加以篩選,最終找到了經(jīng)久耐用、價格廉價的材料,制成了普通人家也可以買得起的電燈。而他研究蓄電池花了九年的時間,試驗了九千多種材料,失敗不下五萬次,最后連他的助手都堅持不住了,但是,他仍堅忍不拔,毫不動搖,百折不饒,終于成功了。他的每項創(chuàng)造都是通過艱苦勞動贏來最終的成功的,這些都是他的心血和汗水的結(jié)晶,我們要努力學(xué)習(xí),像愛迪生一樣,堅持不懈,用辛勤的汗水澆開我們成功的花朵!《愛迪生》讀后感11“愛迪生,不就是那個創(chuàng)造了電燈的人嗎?〞是呀,他就是電燈的創(chuàng)始人,今天,我看了一本叫《愛迪生》的書,這本書很讓我著迷,我到哪里,它就哪里。原來,愛迪生是一個從小被人嘲笑,因為他的性格非常乖僻,每一個孩子的媽媽都叫自己的孩子不要跟愛迪生玩。不久,愛迪生搬到了另外一個小鎮(zhèn)上,因為他的爸爸不想讓他變成睜眼瞎,所以讓他去上學(xué),愛迪生的學(xué)校很小,只有一個校長來當(dāng)老師,那個校長很嚴(yán)肅,可愛迪生上課還是問一些乖僻的問題,每一次,愛迪生都被校長批評一通,可愛迪生還是不恥下問,結(jié)果,校長只能找他媽媽談一談愛迪生在學(xué)校里的情況,不久,愛迪生輟學(xué)打工,原本,愛迪生的爸爸媽媽并不同意,可開他的決心還是讓他去了,愛迪生的工作地點是在火車站上,那時他才7歲,那么他在干什么呢?他當(dāng)了一名小報童,這一干就是三年,后來,他越看書就越對化學(xué)這一方面產(chǎn)生了興趣,可化學(xué)是一件非常危險的,就在火車站里邁出第一步時,事故就發(fā)生了,火車站里的一間小小的休息室里著火了,結(jié)果,愛迪生被站長打了重重的一巴掌,回家了,他把事情的經(jīng)過和結(jié)果全都告訴了爸爸和媽媽,直到現(xiàn)在耳朵還在嗡嗡嗡的叫呢!果然,去醫(yī)院一查,愛迪生的耳朵聾了,這結(jié)果讓大家目瞪口呆。這件小小的事情愛迪生并沒有在意,他也不灰心,在家里的小閣樓里創(chuàng)造了一項創(chuàng)造,這項創(chuàng)造經(jīng)歷了一次又一次的失敗,終于創(chuàng)造成功了,愛迪生和小伙伴們開心極了,“原來堅持就是勝利〞,永不懈氣。愛迪生在研究電燈時,也經(jīng)歷了一次又一次的失敗,據(jù)調(diào)查顯示愛迪生創(chuàng)造電燈用了6千種材料,材料最好的是日本產(chǎn)的一種竹子,這種竹子點亮的燈是最亮的,最終,電燈還是創(chuàng)造了。這本書讓我受到了一個啟示:只要堅持就是勝利,不怕困難,不怕風(fēng)雨,不怕敵人?!稅鄣仙纷x后感12愛迪生的一生是精彩的,雖然充滿了挫折。每一次實驗的失敗、經(jīng)濟(jì)緊張、眾人的不認(rèn)可,他都沒有放棄,最終創(chuàng)造了電燈,帶著世界進(jìn)入了“光明〞時代;創(chuàng)造了留聲機(jī),將美好的聲音永遠(yuǎn)保存。他十分認(rèn)真地對待每一件事情,即使是發(fā)電報,他的表現(xiàn)也相當(dāng)出色,讓人贊嘆不已。創(chuàng)造給愛迪生帶來了很多麻煩。有一樣創(chuàng)造甚至連他自己都說,如果他沒創(chuàng)造那樣物品,他的經(jīng)濟(jì)狀況會好得多。可他從未放棄,依然做著自己喜歡的事。他克服重重困難,平均每半個月便有一項創(chuàng)造問世,連當(dāng)時的美國總統(tǒng)都對他贊嘆不已,說他是全美國乃至全世界的驕傲。他的一生足足取得了一千零九十三項創(chuàng)造專利。年逾古稀的他對創(chuàng)造的興致依然不減當(dāng)年,雖然最終因為身體原因放棄了一些工程的開發(fā),但愛迪生依然十分熱愛創(chuàng)造創(chuàng)造。我敬佩愛迪生的樂觀和堅持不懈,敬佩他在遇見挫折時迎難而上。雖然不是很贊成他對家庭的態(tài)度,但也不得不為他的專心致志和智慧所折服。要說為什么不滿意他對家庭的態(tài)度,畢竟他是一個讓兒子睡桌子底下的父親,他長期不回家,無視家庭??赡芩⒉皇且晃缓酶赣H、好丈夫,但他絕對是一個很好的創(chuàng)造家和科學(xué)家,能在世俗的眼光下依然堅持自我。看完這本書后,我覺得花了兩百萬美元投入礦產(chǎn),最終付之東流還能假設(shè)無其事地?fù)]揮手說:“這筆錢花得真痛快!〞的人,心理素質(zhì)多強(qiáng)??!他的實驗室被燒毀時,還能說出感謝上帝這種話,毫不在意地指著完好無損的照片,跟別人開玩笑說:“你們瞧,跟我毫發(fā)無損比起來,這些真不算什么。〞這就是愛迪生?,F(xiàn)在想想看,誰能把一個擁有一千多項專利的大創(chuàng)造家和當(dāng)年那個被校長趕出來的低能兒聯(lián)系在一塊兒呢?《愛迪生》讀后感13這本書詳細(xì)介紹了愛迪生的一生。一個只讀過三個月書人,怎么會有這么多創(chuàng)造創(chuàng)造呢?從“愛迪生孵小雞〞的故事,就一定會明白,他的成功源于強(qiáng)烈的好奇心。應(yīng)該說,愛迪生的每一項創(chuàng)造都是和他的好奇心緊緊相聯(lián)的。在他創(chuàng)造了電報之后,又開始搞電話實驗。他發(fā)現(xiàn)傳話器里的膜板能夠隨著說話聲音引起相應(yīng)震動,就仔細(xì)觀察,并且在筆記本上做了詳細(xì)記錄。由此,一個“會說話的機(jī)器〞做成了。人們聽到這個消息,都紛紛前來觀看,并稱他為“最偉大的創(chuàng)造家〞。所以,好奇心是一個人取得成功、展示智慧的先決條件。其次離不開愛迪生的母親的支持,她是位偉大的母親。當(dāng)老師認(rèn)為愛迪生是個搗蛋鬼,專門和老師鬧別扭,于是,在上了三個月的課以后,愛迪生就被老師趕回家了。她沒有因為獨生子被攆回來而責(zé)怪他,相反,他決定自己把孩子教育好。當(dāng)她發(fā)現(xiàn)愛迪生好奇心重、對物理、化學(xué)特別感興趣時,就給他買了有關(guān)物理、化學(xué)實驗的書。愛迪生照著書本,單獨做起實驗來。可以說,這就是愛迪生搞科學(xué)創(chuàng)造的啟蒙教育。據(jù)統(tǒng)計,愛迪生一生有2100多項創(chuàng)造,當(dāng)他創(chuàng)造電燈的時候,他遇到了一個難題——燈絲的選擇。他廢寢忘食、日夜操勞,試驗了100多種材料,工作了兩星期,最后經(jīng)過不懈的努力,終于用碳化的棉線制成了燈絲。愛迪生在被困難困擾的情況下,毫不退縮,勇往直前,憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)的精神,終于實現(xiàn)了他夢寐以求的目標(biāo)。這種為了實現(xiàn)目標(biāo)而不懈追求的精神是非常值得我們學(xué)習(xí)的。幼兒園老師還要做孩子的有心人,培養(yǎng)孩子的好奇心。最后我想:我們不管做什么事,都應(yīng)該學(xué)習(xí)愛迪生這種為實現(xiàn)目標(biāo)而不懈努力追求的精神,做事必須做好,這樣才能干成一番大事?!稅鄣仙纷x后感14在我很小的時候,我因為好奇問媽媽:電燈為什么會亮?媽媽說:“因為電燈通了電?還告訴我美國有一個大創(chuàng)造家——愛迪生,他就是電燈的創(chuàng)造者。在幼兒園時,也曾聽老師講過關(guān)于愛迪生學(xué)母雞孵小雞的故事,覺得他這人很好笑。放暑假了,學(xué)校老師布置作業(yè),要求看一本世界偉大人物的傳記,我毫不猶豫地決定:到圖書館借一本《愛迪生傳》。讀了《愛迪生傳》,我才真正了解到了愛迪生的偉大。在他還小的時候,他就是一個愛追問、愛思考的小孩,8歲時不僅博覽群書,而且能一目十行,過目成誦。12歲的時候,他就能獨立賺錢,在列車上他一邊賣報,一邊兼做水果、蔬菜生意。用賺取的錢買書,在車上建立了自己的化學(xué)實驗室。并且不幸有一次因化學(xué)藥品著火,實驗室爆炸,他連同他的設(shè)備全被

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論