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云南省曲靖市宣威市倘塘鎮(zhèn)第二中學(xué)2021-2022學(xué)年高二生物上學(xué)期期末試題含解析一、選擇題(本題共40小題,每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的。)1.群落演替的總趨勢(shì)是
(
)
A.物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的提高
B.物種多樣性的減小和群落穩(wěn)定性的降低C.物種多樣性的增加和群落穩(wěn)定性的降低D.物種多樣性的減小和群落穩(wěn)定性的提高參考答案:A2.下列關(guān)于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述不正確的是(
)
A.人體的內(nèi)環(huán)境即指體液
B.滲透壓、酸堿度和溫度是內(nèi)環(huán)境理化性質(zhì)的三個(gè)主要方面
C.細(xì)胞外液的滲透壓90%以上來源于Na-和CI-
D.HCO3-、HPO42-對(duì)血漿pH相對(duì)穩(wěn)定有重要作用參考答案:A3.關(guān)于密碼子的錯(cuò)誤敘述的是A.能決定氨基酸的密碼子為64個(gè)
B.一種氨基酸可有多種對(duì)應(yīng)的密碼子
C.同一種密碼子在人和猴子細(xì)胞中決定同一種氨基酸D.CTA肯定不是密碼子參考答案:A4.關(guān)于基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述中,正確的是
(
)A.基因型相同,表現(xiàn)型也一定相同
B.基因型不同,表現(xiàn)型也一定不同C.基因型僅是由表現(xiàn)型決定的
D.在同樣的環(huán)境中,基因型相同,則表現(xiàn)型也一定相同參考答案:D5.醫(yī)生常常給病人輸液,其實(shí)是生理鹽水(0.9%的NaCl溶液)。為什么不輸蒸餾水或濃鹽水?A.蒸餾水不含營養(yǎng)
B.無機(jī)鹽離子容易進(jìn)入細(xì)胞
C.由血液中的紅細(xì)胞的遺傳物質(zhì)決定
D.防止細(xì)胞過度吸水或失水參考答案:D6.對(duì)生物進(jìn)化的方向起決定作用的是()A.基因重組 B.基因突變 C.染色體變異 D.自然選擇參考答案:D【考點(diǎn)】現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的主要內(nèi)容.【分析】本題主要考查了現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的內(nèi)容.種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變.突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種形成.在這個(gè)過程中,突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.【解答】解:A、基因重組是可遺傳變異的來源之一,為生物進(jìn)化提供原材料,A錯(cuò)誤;B、基因突變是生物變異的根本來源,為生物進(jìn)化提供原材料,B錯(cuò)誤;C、染色體變異是可遺傳變異的來源之一,為生物進(jìn)化提供原材料,C錯(cuò)誤;D、自然選擇決定生物進(jìn)化的方向,D正確.故選:D.7.下列研究中探究的是化學(xué)信息傳遞的是A.用望遠(yuǎn)鏡觀察鳥類哺育后代的過程B.用錄音機(jī)記錄鳥類繁殖期的鳴叫聲C.用食鹽驗(yàn)證草履蟲的應(yīng)激性D.用閉路電視監(jiān)視圈養(yǎng)動(dòng)物的規(guī)律性活動(dòng)參考答案:C8.某中學(xué)興趣小組調(diào)查某池塘?xí)r,繪制了如圖所示食物網(wǎng)。下列敘述錯(cuò)誤的是A.該食物網(wǎng)中共有4條食物鏈B.鯽魚既是初級(jí)消費(fèi)者又是次級(jí)消費(fèi)者C.鯽魚、鰱魚、鱖魚都占據(jù)兩個(gè)營養(yǎng)級(jí)D.若水蚤大量死亡,鰱魚數(shù)量會(huì)大量減少參考答案:D【分析】分析圖示可知,圖中有藻類→鯽魚→鱖魚,藻類→鰱魚,藻類→水蚤→鯽魚→鱖魚,藻類→水蚤→鰱魚,共4條食物鏈?!驹斀狻扛鶕?jù)分析可知,圖示中含有4條食物鏈,A正確;鯽魚捕食藻類時(shí)是初級(jí)消費(fèi)者,而捕食水蚤時(shí)是次級(jí)消費(fèi)者,B正確;鯽魚和鰱魚都捕食藻類和水蚤,捕食藻類時(shí)二者是第二營養(yǎng)級(jí),捕食水蚤時(shí)二者占第三營養(yǎng)級(jí),鱖魚捕食鯽魚,當(dāng)鯽魚占第二營養(yǎng)級(jí)時(shí),鱖魚占第三營養(yǎng)級(jí),當(dāng)鯽魚占第三營養(yǎng)級(jí)時(shí),鱖魚占第四營養(yǎng)級(jí),故鯽魚、鰱魚、鱖魚都占據(jù)兩個(gè)營養(yǎng)級(jí),C正確;若水蚤大量死亡,鰱魚可捕食更多的藻類,故鰱魚的數(shù)量不會(huì)大量減少,D錯(cuò)誤。故選D。9.下圖1表示反射弧中三個(gè)神經(jīng)元及其聯(lián)系,其中
表示從樹突到胞體再到軸突及末梢(即一個(gè)完整的神經(jīng)元模式)。圖2表示突觸的顯微結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于圖解的說法正確的是 A.圖1中刺激d點(diǎn),興奮將傳導(dǎo)(遞)至c、b、a點(diǎn) B.圖1中③內(nèi)有2個(gè)完整突觸結(jié)構(gòu),突觸結(jié)構(gòu)包括突觸前膜、突觸間隙和突觸后膜 C.圖2中CO2濃度最高處在⑦,該結(jié)構(gòu)的作用是為神經(jīng)興奮的傳導(dǎo)(遞)提供能量 D.圖2軸突中的傳導(dǎo)形式有電信號(hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)的轉(zhuǎn)變參考答案:C10.右圖為某反射弧的部分模式圖,虛線框中代表神經(jīng)中樞,下列敘述正確的是
A.A端與效應(yīng)器相連接,B端與感受器相連接B.C處的液體是組織液,其理化性質(zhì)的改變影響興奮的傳遞C.刺激D點(diǎn),在E處測(cè)到電位變化,說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的D.把某藥物放在C處,刺激E點(diǎn),D處沒電位變化,說明該藥物對(duì)興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用參考答案:B11.下表是植物組織培養(yǎng)時(shí),相關(guān)激素的使用情況及實(shí)驗(yàn)結(jié)果。下列敘述錯(cuò)誤的是 A.從表中信息可知,不同激素的使用順序影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向B.從表中信息可知,不同激素用量比例影響植物細(xì)胞的發(fā)育方向C.在植物組織培養(yǎng)中,生長素的主要作用是促進(jìn)細(xì)胞的生長、分裂和分化D.在生長素存在的情況下,細(xì)胞分裂素的作用呈現(xiàn)減弱趨勢(shì)參考答案:D12.類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、風(fēng)濕性心臟病、系統(tǒng)性紅斑狼瘡等一類疾病是A.病原體感染機(jī)體而引發(fā)的疾病,有傳染性B.機(jī)體免疫功能不足或缺乏而引起的疾病,無傳染性C.人體免疫系統(tǒng)對(duì)自身的組織和器官造成損傷而引發(fā)的疾病D.已免疫的機(jī)體再次接受相同物質(zhì)的刺激而引發(fā)的過敏發(fā)應(yīng)參考答案:C13.長期處于相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)的生態(tài)瓶中只有一條食物鏈,共含有三個(gè)營養(yǎng)級(jí)。若每個(gè)營養(yǎng)級(jí)每日每小時(shí)的耗氧量如圖中曲線所示,則曲線a、b、c所反映的營養(yǎng)級(jí)依次是
(
)
A.第三營養(yǎng)級(jí)、第二營養(yǎng)級(jí)、第一營養(yǎng)級(jí)
B.第三營養(yǎng)級(jí)、第一營養(yǎng)級(jí)、第二營養(yǎng)級(jí)
C.第二營養(yǎng)級(jí)、第三營養(yǎng)級(jí)、第一營養(yǎng)級(jí)
D.第一營養(yǎng)級(jí)、第二營養(yǎng)級(jí)、第三營養(yǎng)級(jí)參考答案:D14.在基因工程中用來修飾改造生物基因的工具是(
)
A.限制酶和連接酶
B.限制酶和水解酶
C.限制酶和運(yùn)載體
D.連接酶和運(yùn)載體參考答案:A15.圖中為某植物細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖分析,下列四項(xiàng)敘述中正確的是(
)A.a(chǎn)、b箭頭表示的是O2進(jìn)出細(xì)胞的過程B.e、f箭頭表示的是CO2進(jìn)出細(xì)胞的過程C.以C18O2作原料進(jìn)行光合作用,在較強(qiáng)光照下,測(cè)得含18O的細(xì)胞呼吸產(chǎn)物的主要去向是圖中dD.以H218O作原料進(jìn)行光合作用,在較強(qiáng)呼吸強(qiáng)度下,測(cè)得含18O的細(xì)胞光合作用產(chǎn)物的主要去向是圖中b參考答案:C16.某人不小心從高處摔下,到醫(yī)院檢查,下列與確定此人神經(jīng)中樞受損無關(guān)的檢查是(
)A.針刺雙腳觀察是否有反應(yīng)
B.檢查血細(xì)胞的數(shù)量是否有變化C.檢查膝跳反射是否正常
D.要求此人復(fù)述醫(yī)生的一段話參考答案:B17.右圖為存放水果時(shí),空氣中的氧氣濃度(x)與水果釋放的CO2相對(duì)量(y)之間的關(guān)系曲線。貯存水果應(yīng)選擇的最佳氧氣濃度是
A.a(chǎn)
B.b
C.c
D.d參考答案:B18.某農(nóng)場(chǎng)在田間試驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn),小麥產(chǎn)量總是比鄰近的地塊低,技術(shù)員懷疑該農(nóng)田可能缺乏某種元素。現(xiàn)將該農(nóng)田分成面積相等的5塊樣地,分別編為1~5號(hào)進(jìn)行試驗(yàn)。除施肥不同外,其他條件相同,結(jié)果如圖所示。分析判斷該農(nóng)田最可能缺乏的元素是A.K
B.N C.P D.S參考答案:A略19.下列關(guān)于滲透壓的敘述,不正確的一項(xiàng)是A.滲透壓是指溶液中溶質(zhì)顆粒對(duì)水的吸收力B.溶液中溶質(zhì)顆粒越多則對(duì)水的吸引力越大,反之則越小C.血漿滲透壓主要與無機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)D.細(xì)胞外液滲透壓的大小主要取決于組織液中水分的多少,水分多則滲透壓大參考答案:D20.如下圖所示,甲、乙分別用不透光的錫箔紙?zhí)自谘帑溑哐壳实牟煌课?,丙、丁、戊則分別用不透水的云母片插入燕麥胚芽鞘的不同部位,從不同方向照光,培養(yǎng)一段時(shí)間后,胚芽鞘的生長情況是A.甲不生長也不彎曲、乙直立生長、丙向左生長、丁直立生長、戊向右生長B.甲直立生長、乙向右生長、丙向左生長、丁不生長,也不彎曲、戊向左生長C.甲向左生長、乙向右生長、丙直立生長、丁向右生長、戊向左生長D.甲直立生長、乙向右生長、丙直立生長、丁不生長,也不彎曲、戊向右生長參考答案:A21.下列哪種現(xiàn)象屬于特異性免疫
(
)A、淚液中的溶菌酶可殺死沙眼衣原體
B、淋巴結(jié)內(nèi)的吞噬細(xì)胞吞噬侵入人體內(nèi)的鏈球菌C、胃液中的鹽酸可殺死部分進(jìn)入胃內(nèi)的細(xì)菌
D、體內(nèi)的天花抗體能防御天花病毒參考答案:D22.基因污染是指在天然物種的DNA中嵌入了人工重組基因,這些外來基因可隨生物的繁殖、傳播而發(fā)生擴(kuò)散。下列敘述錯(cuò)誤的是()A.基因工程間接導(dǎo)致了基因污染
B.基因工程可破壞生物原有的基因組成C.基因工程是通過染色體的重組發(fā)生基因交換,從而獲得了生物的新性狀D.人類在發(fā)展基因工程作物時(shí),沒有充分考慮生物和環(huán)境之間的相互影響參考答案:C23.人體細(xì)胞與外界環(huán)境之間進(jìn)行物質(zhì)交換,必須經(jīng)過的系統(tǒng)是()①消化系統(tǒng)
②呼吸系統(tǒng)
③神經(jīng)系統(tǒng)
④泌尿系統(tǒng)⑤循環(huán)系統(tǒng)
⑥運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)
⑦生殖系統(tǒng)
⑧內(nèi)分泌系統(tǒng)A.①②③④B.⑤⑥⑦⑧
C.①②④⑤D.③⑥⑦⑧參考答案:C24.如果支配某一肢體的傳入神經(jīng)及神經(jīng)中樞完整,而傳出神經(jīng)受損,那么該肢體(
)
A.能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺
B.不能運(yùn)動(dòng),針刺有感覺
C.能運(yùn)動(dòng),針刺無感覺
D.不能運(yùn)動(dòng),針刺無感覺參考答案:B25.誘導(dǎo)二倍體西瓜幼苗得到四倍體西瓜,常用的藥劑是A.鹽酸 B.龍膽紫溶液 C.生理鹽水 D.秋水仙素參考答案:D26.下列各項(xiàng)中,不能通過細(xì)菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證實(shí)的是
①蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)
②DNA是遺傳物質(zhì)③染色體是遺傳物質(zhì)的主要載體④在不含DNA的生物體內(nèi),RNA就是生物的遺傳物質(zhì)A.①②
B.②③
C.①④
D.③④參考答案:D27.已知人眼的顏色由常染色體遺傳,褐眼(由A決定)對(duì)藍(lán)眼(由a決定)為顯性。在一個(gè)100人的人群中,褐眼的共有70人而其中顯性純合子有20人,藍(lán)眼的有30人,那么這一人群中A和a基因的基因頻率分別為()A.0.7、0.3
B.0.50、0.50
C.0.45、0.55
D.0.55、0.45參考答案:C28.2010年11月12日第16屆亞運(yùn)會(huì)在廣州開幕,2011年8月第26屆世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)在深圳舉行,我國掀起了新的一輪全民運(yùn)動(dòng)熱潮。下列體育運(yùn)動(dòng)中包含的生物學(xué)知識(shí),敘述錯(cuò)誤的是(
)
A.運(yùn)動(dòng)中血糖消耗.血液中胰高血糖素濃度增加
B.短跑運(yùn)動(dòng)員在比賽中聽到槍聲立即沖出起點(diǎn),該調(diào)節(jié)屬于神經(jīng)潿節(jié)
C.血液中對(duì)劇烈運(yùn)動(dòng)產(chǎn)生的乳酸起到緩沖作用的物質(zhì)是Na2CO3
D.馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽時(shí),主要進(jìn)行的是有氧呼吸,但血液中乳酸的含量也會(huì)增加參考答案:C略29.下列關(guān)于幾種培養(yǎng)基的作用敘述錯(cuò)誤的是A.允許某特定種類微生物生長,抑制和阻止其他微生物生長的是鑒別培養(yǎng)基B.制備MS培養(yǎng)基制備母液時(shí),不同營養(yǎng)成分配制比例有所不同C.植物無土栽培和組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基不論是化學(xué)成分,還是物理狀態(tài)都不相同D.感染雜菌的培養(yǎng)基和使用過的培養(yǎng)基都必須經(jīng)滅菌處理后才能丟棄參考答案:A略30.右下圖a→d表示連續(xù)分裂細(xì)胞的兩個(gè)細(xì)胞周期。下列敘述不正確的是()A.圖示可表示兩個(gè)完整的細(xì)胞周期B.c段結(jié)束后DNA含量將增加一倍
C.遺傳物質(zhì)平分一般發(fā)生在d段D.b+c可表示一個(gè)細(xì)胞周期參考答案:D31.某種遺傳病為伴X染色體顯性遺傳,下列敘述正確的是A.男患者與女患者結(jié)婚,其女兒均正常B.男患者與正常女子結(jié)婚,其子女均正常C.女患者與正常男子結(jié)婚,兒子均正常、女兒患病D.正常男女結(jié)婚,子女均正常參考答案:D對(duì)于伴X染色體顯性遺傳病而言,男患者的女兒均患病,A項(xiàng)、B項(xiàng)錯(cuò)誤;女患者若為顯性純合子,兒子、女兒均患病,C項(xiàng)錯(cuò)誤;正常男女均不含致病基因,二者結(jié)婚,子女均正常,D項(xiàng)正確。32.植物體細(xì)胞雜交和動(dòng)物細(xì)胞融合比較,正確的是()A、誘導(dǎo)融合的方法完全相同
B、所用的技術(shù)手段基本相同C、所采用的原理完全相同
D、都能形成雜種細(xì)胞參考答案:D33.下列有關(guān)細(xì)胞呼吸原理的應(yīng)用分析錯(cuò)誤的是A.種在湖邊的玉米,長期被水淹,生長不好,其原因是細(xì)胞需氧呼吸受阻B.陸生植物不能長期忍受厭氧呼吸,其原因是產(chǎn)生的乳酸對(duì)細(xì)胞有毒害作用C.人體成熟紅細(xì)胞只能進(jìn)行厭氧呼吸,分解葡萄糖,產(chǎn)生乳酸,從而獲取能量D.人體在劇烈運(yùn)動(dòng)后,感到肌肉酸痛,是因肌細(xì)胞厭氧呼吸產(chǎn)生乳酸在細(xì)胞中積累所致參考答案:B陸生植物厭氧呼吸一般產(chǎn)生的是酒精34.下列是應(yīng)用動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)獲取單克隆抗X抗體的具體操作步驟,其中對(duì)單克隆抗體制備的相關(guān)敘述中不正確的是①從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)獲取骨髓瘤細(xì)胞②將X抗原注入小鼠體內(nèi),獲得能產(chǎn)生抗X抗體的B淋巴細(xì)胞③將雜交瘤細(xì)胞注入小鼠腹腔培養(yǎng)④篩選出能產(chǎn)生抗X抗體的雜交瘤細(xì)胞⑤利用選擇培養(yǎng)基篩選出雜交瘤細(xì)胞⑥從腹水中提取抗體⑦利用促細(xì)胞融合因子使兩種細(xì)胞發(fā)生融合A.實(shí)驗(yàn)順序應(yīng)當(dāng)是①②⑦⑤④③⑥
B.③過程中產(chǎn)生的多個(gè)雜交瘤細(xì)胞稱為克隆C.⑦過程獲得的細(xì)胞均可無限增
D.生產(chǎn)單克隆抗體過程中通常要經(jīng)過兩次篩選參考答案:C35.對(duì)于下列各結(jié)構(gòu)在生物中的敘述,不正確的是
①葉綠體②細(xì)胞核③核膜④核糖體⑤細(xì)胞壁⑥擬核A.菠菜和藍(lán)藻體內(nèi)都含有①③④⑤B.①~⑤在綠藻體內(nèi)都含有C.除①②③外其他都在乳酸菌的體內(nèi)存在D.大腸桿菌和藍(lán)藻共有的是④⑤⑥參考答案:A36.下列有關(guān)促胰液素發(fā)現(xiàn)史的敘述,正確的是()A.促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由胰腺分泌的B.斯他林和貝利斯的實(shí)驗(yàn)證明了胰液的分泌可不受神經(jīng)調(diào)節(jié)控制C.沃泰默實(shí)驗(yàn)中,其中一組實(shí)驗(yàn)組排除了鹽酸的影響D.促胰液素的作用是促進(jìn)胰腺分泌胰島素和胰高血糖素參考答案:B【考點(diǎn)】DB:動(dòng)物激素的調(diào)節(jié).【分析】促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜產(chǎn)生的,進(jìn)入血液,由血液傳送到胰腺,使胰腺分泌胰液.在發(fā)現(xiàn)過程中,沃泰默實(shí)驗(yàn)分為三組,兩組為對(duì)照組,一組對(duì)照是排除鹽酸對(duì)胰腺作用的影響,另一組是想驗(yàn)證胰液分泌是由神經(jīng)作用的結(jié)果,所以將神經(jīng)切除.斯他林和貝利斯能成功的一個(gè)重要原因是具有大膽質(zhì)疑、探索和創(chuàng)新的精神.據(jù)此分析解答.【解答】解:A、促胰液素是人們發(fā)現(xiàn)的第一種激素,是由小腸粘膜分泌的,A錯(cuò)誤;B、斯他林和貝利斯的促胰液素的發(fā)現(xiàn)證明了有激素調(diào)節(jié)的方式,可不受神經(jīng)調(diào)節(jié),B正確;C、沃泰默實(shí)驗(yàn)分為三組,兩組為對(duì)照組,一組對(duì)照是排除鹽酸對(duì)胰腺作用的影響,另一組是想驗(yàn)證胰液分泌是由神經(jīng)作用的結(jié)果,C錯(cuò)誤;D、促胰液素是小腸粘膜在鹽酸的刺激下產(chǎn)生的,作用是促進(jìn)胰腺分泌胰液,D錯(cuò)誤.故選:B.【點(diǎn)評(píng)】題主要考查動(dòng)物的激素調(diào)節(jié),意在考查學(xué)生對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的理解運(yùn)用能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識(shí)記和理解層次的考查.37.有氧呼吸過程中,氧氣用于
A.葡萄糖分解為丙酮酸
B.丙酮酸分解出二氧化碳
C.酒精或乳酸的生成
D.與[H]結(jié)合形成水參考答案:D38.下圖①②③表示了真核細(xì)胞中遺傳信息的傳遞方向,有關(guān)說法錯(cuò)誤的是(
)
A.真核細(xì)胞的核仁與rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
B.遺傳信息傳遞規(guī)律---中心法則,是美國生物學(xué)家沃森1957年首先提出的
C.①②③也能在線粒體和葉綠體中進(jìn)行
D.一條mRNA可相繼與多個(gè)核糖體結(jié)合,加快了翻譯的速度參考答案:B39.下列所示的黏性末端是由幾種限制性核酸內(nèi)切酶作用產(chǎn)生的()A.1種 B.2種 C.3種 D.4種參考答案:D分析】解答此題只需根據(jù)限制酶的特性解答即可,一種限制酶只能識(shí)別一種特定核苷酸序列。【詳解】限制酶能夠識(shí)別雙鏈DNA分子的某種特定核苷酸序列,并且使每一條鏈中特定部位的兩個(gè)核苷酸之間的磷酸二酯鍵斷裂,從而形成兩個(gè)相同的黏性末端。圖中四個(gè)黏性末端均不相同,因此是由四種限制性內(nèi)切酶切割形成的。故選D。40.某雙鏈DNA分子含有200個(gè)堿基,一條鏈上A∶T∶G∶C=1∶2∶3∶4,則該DNA分子(
)
A.含有4個(gè)游離的磷酸基
B.連續(xù)復(fù)制兩次,需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸210個(gè)C.四種含氮堿基A∶T∶G∶C=3∶3∶7∶7
D.堿基排列方式共有4100種參考答案:C略二、非選擇題(本題共3小題,共40分。)41.細(xì)胞分裂是生物體一項(xiàng)重要的生命活動(dòng),是生物體生長、發(fā)育、繁殖和遺傳的基礎(chǔ)。根據(jù)下圖回答相關(guān)問題:⑴若植株的一個(gè)體細(xì)胞正在進(jìn)行分裂如圖①,此細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期的主要特點(diǎn)是
。⑵假設(shè)某高等雄性動(dòng)物睪丸里的一個(gè)細(xì)胞分裂如圖②,其基因A、a、B、b分布如圖,此細(xì)胞產(chǎn)生基因組成為AB的精子概率是。⑶圖③是某高等雌性動(dòng)物體內(nèi)的一個(gè)細(xì)胞,它的名稱是
,在分裂形成此細(xì)胞的過程中,細(xì)胞內(nèi)可形成個(gè)四分體。⑷圖②對(duì)應(yīng)于圖④中的段,圖③對(duì)應(yīng)于圖④中的段。⑸圖④中AB段形成的原因是
,CD段形成的原因是
。參考答案:(1)染色體的著絲點(diǎn)分裂,姐妹染色單體分開,成為兩條子染色體,在紡錘絲的牽引下,向細(xì)胞兩極移動(dòng);染色體數(shù)目加倍(2分)(2)
0
(3)卵細(xì)胞或極體(2分)3(4)BCDE
(5)DNA復(fù)制
著絲點(diǎn)分裂(或著絲點(diǎn)一分為二)42..草莓是北京春末夏初的時(shí)令水果,草莓汁酸甜適口,深受大眾喜愛。加工草莓汁時(shí),草莓中的果膠易導(dǎo)致果汁渾濁,影響品質(zhì)。為探究不同條件對(duì)草莓汁澄清度的影響,研究人員進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下表所示。組別果膠酶用量(mL·kg-1)pH溫度(℃)草莓汁透光率(%)10.0252.53524.5520.0354.53596.4730.0352.54522.7040.0453.53596.4750.0452.55513.12
請(qǐng)回答問題:(1)草莓細(xì)胞中,果膠是植物細(xì)胞的重要組成成分,果膠酶能夠分解果膠,瓦解植物的_____,果膠分解成可溶性的______,使草莓汁澄清。(2)根據(jù)研究結(jié)果,生產(chǎn)過程中可選擇第_____組作為條件組合,原因是_________。(3)果膠酶作為食品添加劑添加到草莓汁中,飲用后是否會(huì)影響人體健康,理由是_____。參考答案:
(1).細(xì)胞壁和胞間層
(2).半乳糖醛酸
(3).2
(4).既可獲得澄清度高的草莓汁,又可減少酶用量(降低成本)
(5).不會(huì);果膠酶可被人體消化吸收(會(huì),果膠酶可能會(huì)引起個(gè)別人產(chǎn)生不良反應(yīng))【分析】根據(jù)表格分析,該實(shí)驗(yàn)的自變量有果膠酶用量、
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