歷年教師資格之幼兒綜合素質(zhì)題庫(kù)大全精品（考試直接用）

歷年教師資格之幼兒綜合素質(zhì)題庫(kù)大全精品（考試直接用）第一部分單選題（100題）1、學(xué)生所享有的受教育權(quán)主要包括受完法定教育年限權(quán)、學(xué)習(xí)權(quán)和（）。A:名譽(yù)權(quán)、榮譽(yù)權(quán)B:公正評(píng)價(jià)權(quán)C:人格尊嚴(yán)權(quán)D:隱私權(quán)【答案】：B2、下列現(xiàn)象中，可依法追究刑事責(zé)任的是（）。A:故意不完成教育教學(xué)任務(wù)造成嚴(yán)重?fù)p失的B:違反有關(guān)規(guī)定向受教育者收取費(fèi)用的C:侮辱、毆打教師，情節(jié)嚴(yán)重，構(gòu)成犯罪的D:侵犯學(xué)校校舍、場(chǎng)地和其他財(cái)產(chǎn)的【答案】：C3、某幼兒園將識(shí)字作為本園基本活動(dòng)，這種做法（）。A:不正確，幼兒園應(yīng)當(dāng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)B:不正確，幼兒園不能進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)C:正確，有利于幫助幼兒獲得知識(shí)D:正確，有利于提高教育質(zhì)量【答案】：A4、“寓教于樂”是一種教育理念，以下選項(xiàng)中最符合這一理念的保育教育方法是()。A:游戲化方法B:直接法C:移情法D:生活化方法【答案】：A5、在以下所羅列的基本原則中，哪一條原則不屬于聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過的《兒童權(quán)利公約》的核心精神()A:兒童最大利益原則B:無歧視原則C:兒童優(yōu)先原則D:尊重兒童觀點(diǎn)與意見原則【答案】：C6、世界各國(guó)動(dòng)畫片常常以動(dòng)物為主角。下列影片中貓的形像，屬于中國(guó)創(chuàng)作的是（）A:《機(jī)器貓》B:《黑貓警長(zhǎng)》C:《貓和老鼠》D:《加菲貓》【答案】：B7、教育應(yīng)將幼兒的知識(shí)學(xué)習(xí)、能力發(fā)展與品德養(yǎng)成相結(jié)合，促進(jìn)幼兒全面發(fā)展。但教育首先是教人先做人，所以應(yīng)教導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)做人，做一個(gè)中國(guó)人，做一個(gè)現(xiàn)代的中國(guó)人。這就意味著教師在保育和教育過程中要堅(jiān)持（）A:激發(fā)興趣，鼓勵(lì)創(chuàng)新B:依循規(guī)律，尊重差異C:自主探索，適應(yīng)社會(huì)D:育人為本，德育為先【答案】：D8、謝老師非常熱愛教育事業(yè)，工作兢兢業(yè)業(yè)，立志做一名優(yōu)秀教師。但是自從當(dāng)了班主任以后。他遇到了一些困惑。新的一周剛剛開始，謝老師就遇到一個(gè)難題，一名學(xué)生敲開他的門，放下一個(gè)罐子，說了句：“謝老師，這是我奶奶要我給您的?！彼蜷_罐子一看，里面整整齊齊躺著十幾個(gè)雞蛋。面對(duì)這些雞蛋，謝老師正確的做法是（）。A:作為一名光榮的人民教師，不該拿學(xué)生的“一針一線”，應(yīng)該立刻拒絕那名學(xué)生B:這是學(xué)生和學(xué)生家長(zhǎng)的心意，也不是什么貴重的東西，可以收下C:與學(xué)生家長(zhǎng)溝通，說明情況，溫柔而堅(jiān)定地謝絕家長(zhǎng)的禮物D:謝老師為學(xué)生付出了那么多，收他們一點(diǎn)東西也是應(yīng)該的，沒什么大不了【答案】：C9、我國(guó)制定教育目的的指導(dǎo)思想和理論基礎(chǔ)是()。A:人的全面發(fā)展學(xué)說B:“三個(gè)代表”思想C:科學(xué)發(fā)展觀D:建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義的教育理論【答案】：A10、江老師在教育日記中寫道:“當(dāng)遇上煩惱時(shí)，我會(huì)推開窗戶，讓沁人肺腑的新鮮空氣飄進(jìn)來；走近孩子，讓甜美稚嫩的童音感染一下；放聲歌唱，讓美麗的音符驅(qū)散憂愁，翩翩起舞，將一切不快和煩惱拋之云外…….這表明江老師（）A:具有心理調(diào)適能力B:具有心理干預(yù)能力C:具有反思意識(shí)D:具有藝術(shù)造詣【答案】：A11、下列選項(xiàng)中，哪一項(xiàng)不屬于《中華人民共和國(guó)教育法》所規(guī)定的我國(guó)的基本教育制度？（）A:教師培訓(xùn)制度B:教育考試制度C:學(xué)業(yè)證書制度D:教育督導(dǎo)制度【答案】：A12、童話大師安徒生一生寫下了160多篇童話作品，其代表作有()。A:《皮皮魯總動(dòng)員》B:《豌豆上的公主》C:《快樂王子》D:《七色花》【答案】：B13、提出維護(hù)青少年兒童社會(huì)權(quán)利主體地位的是（）A:《兒童權(quán)利公約》B:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》C:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》D:《中華人民共和國(guó)憲法》【答案】：A14、老師組織集體游戲時(shí),發(fā)現(xiàn)嘉嘉獨(dú)自一人專注地看著落在地上的小水珠,老師走過去對(duì)嘉嘉說:“還是先跟大家一起玩吧,游戲后再觀察,然后把看到的告訴老師和小朋友,好嗎?”該教師的做法()A:保護(hù)了幼兒自主探索的興趣B:培養(yǎng)了幼兒的動(dòng)手能力C:保護(hù)了幼兒自主游戲的活動(dòng)目標(biāo)D:忽視了幼兒仔細(xì)觀察的需求【答案】：A15、《拾穗者》本來描寫的是農(nóng)村夏收勞動(dòng)的一個(gè)極其()的場(chǎng)面，可是它在當(dāng)時(shí)產(chǎn)生的藝術(shù)效果卻遠(yuǎn)不是畫家所能()的。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A:火熱、控制B:忙碌、想象C:熱鬧、設(shè)想D:平凡、意料【答案】：C16、關(guān)于未成年人犯罪案件，新聞報(bào)道、影視節(jié)目、公開出版物、網(wǎng)絡(luò)等的做法錯(cuò)誤的是()。A:不得披露該未成年人的姓名B:不得披露該未成年人的住所C:可以披露可能推斷出該未成年人的資料D:不得披露該未成年人的照片【答案】：C17、下列對(duì)教師職業(yè)道德問題的原因分析，不正確的是()A:教師沒有正確的職業(yè)道德認(rèn)識(shí)B:教師自身在職業(yè)道德修養(yǎng)方面存在缺陷C:幼兒園疏于對(duì)教師職業(yè)道德的教育與管理D:社會(huì)環(huán)境對(duì)教師良好職業(yè)道德養(yǎng)成的負(fù)面影響【答案】：A18、西方學(xué)者提出的“日常生活審美化”理論，從其產(chǎn)生的客觀基礎(chǔ)而論，它是在科技飛速發(fā)展，物質(zhì)生活質(zhì)量逐漸提高，人們?nèi)找鎻奈镔|(zhì)需求向精神需求過渡的前提下出現(xiàn)的一種理論對(duì)現(xiàn)實(shí)的回應(yīng)。這種回應(yīng)的出現(xiàn)，一方面是客觀現(xiàn)實(shí)對(duì)理論的要求，另一方面也是西方哲學(xué)、美學(xué)及文學(xué)藝術(shù)理論發(fā)展的必然規(guī)律。A:主要滿足了人們的精神需求B:出現(xiàn)的時(shí)代背景及理論基礎(chǔ)C:與百姓的日常生活密切相關(guān)D:已獲得了各方面的廣泛認(rèn)可【答案】：B19、近年來，志愿者運(yùn)動(dòng)()，說明我國(guó)經(jīng)濟(jì)獲得長(zhǎng)足發(fā)展之后，有了推行志愿者運(yùn)動(dòng)的()。盡管初始稚步，但既然開始了，且方向正確，總會(huì)逐漸成熟。依次括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A:如火如荼、資本B:欣欣向榮、實(shí)力C:方興未艾、機(jī)制D:悄然興起、條件【答案】：D20、某單位有五名業(yè)務(wù)骨干小張、小王、小趙、小丁、小李參加了一次技能測(cè)驗(yàn)．他們的測(cè)驗(yàn)成績(jī)呈現(xiàn)為：小趙沒有小李高，小張沒有小高，小丁比小李高，而小王不如小趙高。A:小張B:小趙C:小王D:小丁【答案】：D21、下列作品、作家、時(shí)代（國(guó)別）對(duì)應(yīng)都正確的一項(xiàng)是（）。A:《上尉的女兒》——屠格涅夫——俄國(guó)《老人與?！贰Ｃ魍绹?guó)B:《白毛女》——賀敬之等——現(xiàn)代《蟹船工》——小林多喜二——日本C:《蜀道難》——杜甫——唐代《威尼斯商人》一一莎士比亞——英國(guó)D:《金瓶梅》——蘭陵笑笑生——明代《神曲》——但丁——-德國(guó)【答案】：B22、根據(jù)《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》的規(guī)定，對(duì)違法犯罪的未成年人堅(jiān)持()的原則。A:開除學(xué)籍B:教育為主、懲罰為輔C:教育與懲罰并重D:懲罰為主、教育為輔【答案】：B23、中國(guó)傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)四大經(jīng)典著作不包括()。A:《神農(nóng)本草經(jīng)》B:《黃帝內(nèi)經(jīng)》C:《傷寒雜病論》D:《本草綱目》【答案】：D24、在人類社會(huì)的發(fā)展史上，經(jīng)歷了三次科技革命，其標(biāo)志為()。A:蒸汽機(jī)的發(fā)明、紡織機(jī)的發(fā)明、電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明B:蒸汽機(jī)的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明C:蒸汽機(jī)的發(fā)明、紡織機(jī)的發(fā)明、原子能的發(fā)明和使用D:蒸汽機(jī)的發(fā)明、電力的發(fā)明、電子計(jì)算機(jī)的發(fā)明和原子能的發(fā)明和使用【答案】：D25、“堅(jiān)持面向全體學(xué)生”是素質(zhì)教育的目標(biāo)之一。面向全體學(xué)生，體現(xiàn)的是（）A:教育整體性原則B:教育公平性原則C:教育同一性原則D:教育一致性原則【答案】：B26、發(fā)現(xiàn)擺的等時(shí)性是哪位科學(xué)家()A:開普勒B:牛頓C:伽利略D:胡克【答案】：C27、以下選項(xiàng)中.曲子與樂器對(duì)應(yīng)有誤的一項(xiàng)是()。A:《漢宮秋月》——二胡曲B:《十面埋伏》——古箏曲C:《高山流水》——古琴曲D:《梅花三弄》——笛曲【答案】：B28、國(guó)際安徒生獎(jiǎng)設(shè)立并開始頒發(fā)于20世紀(jì)（）年代。A:50B:30C:40D:20【答案】：A29、外國(guó)歷史學(xué)家要研究我國(guó)歷史上手工業(yè)生產(chǎn)的基本情況。下列著作中，最應(yīng)該推薦的是()。A:《農(nóng)政全書》B:《齊民要術(shù)》C:《夢(mèng)溪筆談》D:《天工開物》【答案】：D30、“捧著一顆心來，不帶半根草去”，體現(xiàn)了教師的（）。A:思想政治素質(zhì)B:教育理論素質(zhì)C:職業(yè)道德素質(zhì)D:科學(xué)文化素質(zhì)【答案】：C31、老舍(1899～1966年)，原名舒慶春，字舍予，現(xiàn)代小說大家。其小說代表作有長(zhǎng)篇小說《老張的哲學(xué)》《趙子日》《二馬》《貓城記》()三部)《鼓書藝人》等；短篇小說有《月牙兒》《斷魂槍》等。A:《垂老別》B:《離婚》C:《西游記》D:《聊齋志異》【答案】：B32、校外人員孔某趁幼兒園門衛(wèi)疏忽之際,騎摩托車闖入幼兒園,將幼兒劉某撞傷,對(duì)劉某所受的傷害,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)主要費(fèi)用的是()A:幼兒園B:孔某C:門衛(wèi)D:劉某的監(jiān)護(hù)人【答案】：B33、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》確立的我國(guó)教育發(fā)展的戰(zhàn)略性目標(biāo)是()。A:進(jìn)入繼續(xù)教育強(qiáng)國(guó)行列B:進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列C:進(jìn)入幼兒教育強(qiáng)國(guó)行列D:進(jìn)入高等教育強(qiáng)國(guó)行列【答案】：B34、中國(guó)歷史上曾出現(xiàn)過“文景之治”“貞觀之治”“開元盛世”“貞觀遺風(fēng)”等政治文化發(fā)展繁榮的時(shí)期，在這些發(fā)展過程中，對(duì)唐發(fā)展有著承上啟下的意義的是()。A:文景之治B:貞觀之治C:開元盛世D:貞觀遺風(fēng)【答案】：D35、在其他教育基本要素都具備的情況下，在教育過程中起決定作用的是()。A:受教育者的主動(dòng)性B:教育者的主導(dǎo)性C:教育的目的D:教育的方法【答案】：C36、幼兒劉程程在省里舉辦的鋼琴比賽上獲得了第一名，獲得獎(jiǎng)金3000元。但此時(shí)劉程程的父母已離異，其母為劉程程的監(jiān)護(hù)人，其父每月定期給撫養(yǎng)費(fèi)。這筆獎(jiǎng)金的所有者是()A:幼兒園B:劉父C:劉母D:劉程程【答案】：D37、某些幼兒園班中把班里每個(gè)孩子的體檢結(jié)果公布在教師門口，結(jié)果不但包含身高、體重等項(xiàng)目，還包括血型檢查等內(nèi)容，該幼兒園的做法（）A:正確，體現(xiàn)了幼兒園重視幼兒身體健康的理念B:正確，方便家長(zhǎng)了解孩子身體情況C:不正確，侵犯了幼兒的人格尊嚴(yán)D:不正確，侵犯了幼兒的隱私權(quán)【答案】：D38、()主管全國(guó)的教師工作。A:國(guó)務(wù)院教育行政部門B:全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)C:國(guó)務(wù)院D:全國(guó)人大【答案】：A39、下列能源中屬于不可再生能源的是()A:水能B:動(dòng)、植物能C:風(fēng)能D:化石能源【答案】：D40、()是履行教育教學(xué)職責(zé)的專業(yè)人員，承擔(dān)教書育人、培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人、提高民族素質(zhì)的使命。應(yīng)當(dāng)忠誠(chéng)于人民的教育事業(yè)。A:教師B:教育局長(zhǎng)C:校長(zhǎng)D:教育科長(zhǎng)【答案】：A41、學(xué)校派張老師參加省里組織的骨干教師培訓(xùn)，但按學(xué)校的相關(guān)規(guī)定，應(yīng)扣除張老師500元的績(jī)效工資。學(xué)校的這項(xiàng)規(guī)定()。A:侵犯了教師權(quán)利B:加強(qiáng)了經(jīng)費(fèi)管理C:節(jié)約了辦學(xué)成本D:體現(xiàn)了按勞取酬【答案】：A42、有金、銀、銅三個(gè)屋子，有一個(gè)公主藏在其中一個(gè)屋子里。三個(gè)屋子上各貼著一張紙條，上面的提示分別是：(1)公主在金屋子中；(2)公主不在銀屋子中；(3)公主不在金屋子中。這三句話只有一句是真的。A:公主在銅屋子中B:公主在金屋子中C:公主在銀屋子中D:無確切答案【答案】：C43、下列有關(guān)教育法律法規(guī)的表述，錯(cuò)誤的是()A:《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》規(guī)定，普通學(xué)校應(yīng)當(dāng)接收具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童少年隨班就讀B:《中華人民共和國(guó)教師法》對(duì)教師的權(quán)利和義務(wù)做出了全面規(guī)定C:《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》規(guī)定，對(duì)違法犯罪的未成年人堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則D:我國(guó)首次以法律形式明確規(guī)定國(guó)家實(shí)行教師資格制度的文件是《教師資格條例》【答案】：D44、powerpoint的空白幻燈片中,不可以直接插入的是()A:藝術(shù)字B:字符C:文本框D:聲音【答案】：B45、“十個(gè)手指各有長(zhǎng)短”說明了幼兒發(fā)展過程中的()A:階段性B:互補(bǔ)性C:順序性D:差異性【答案】：D46、Excel中，若選定多個(gè)不連續(xù)的行所用的鍵是()。A:CtrlB:Shifl+CtrlC:ShiftD:Alt【答案】：A47、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中提出培養(yǎng)幼兒社會(huì)態(tài)度和社會(huì)情感所采用的方法是()。A:樹立榜樣B:灌輸C:潛移默化D:熏染【答案】：D48、“捧著一顆心來，不帶半根草去”，體現(xiàn)了教師的（）。A:職業(yè)道德素質(zhì)B:思想政治素質(zhì)C:教育理論素質(zhì)D:科學(xué)文化素質(zhì)【答案】：A49、法制的健全或者執(zhí)政者強(qiáng)有力的社會(huì)控制能力，是維持一個(gè)國(guó)家社會(huì)穩(wěn)定的必不可少的條件。Y國(guó)社會(huì)穩(wěn)定但法制尚不健全。因此，Y國(guó)的執(zhí)政者具有強(qiáng)有力的社會(huì)控制能力。A:如果既經(jīng)營(yíng)無方又鋪張浪費(fèi)，則一個(gè)企業(yè)將嚴(yán)重虧損。Z公司雖經(jīng)營(yíng)無方但并沒有嚴(yán)重虧損，這說明經(jīng)至少?zèng)]有鋪張浪費(fèi)B:必須有超常業(yè)績(jī)或者服務(wù)于本公司30年以上工齡的雇員，才有資格獲得X公司本年度的特殊津貼。黃先生獲得了本年度的特殊津貼，他在本公司僅供職5年，因此他一定有超常業(yè)績(jī)C:一個(gè)罪犯要實(shí)施犯罪，必須既有作案動(dòng)機(jī)，又有作案時(shí)間，在某案中，W先生有作案動(dòng)機(jī)但無作案時(shí)間。因此，w先生不是該案的作案者。D:一個(gè)影視作品，要想有高的收視率或票房?jī)r(jià)值，作品本身的質(zhì)量和必要的包裝宣傳缺一不可。電影《青樓月》上映以來票房?jī)r(jià)值不佳，但實(shí)際上質(zhì)量堪稱上乘。因此，看來它缺少必要的廣告宣傳和媒介炒作【答案】：B50、某幼兒園將識(shí)字作為本園基本活動(dòng)，這種做法（）。A:不正確，幼兒園不能進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)B:正確，有利于幫助幼兒獲得知識(shí)C:不正確，幼兒園應(yīng)當(dāng)以游戲?yàn)榛净顒?dòng)D:正確，有利于提高教育質(zhì)量【答案】：C51、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的基本指導(dǎo)思想集中反映在總則里，貫穿在整個(gè)《綱要》的各部分，它不包括（）A:面向世界的科學(xué)的幼兒教育B:“以人為本”的幼兒教育C:終身教育的理念D:“以知識(shí)為本”的幼兒教育【答案】：D52、下列文學(xué)作品中不屬于“楚辭”這種詩(shī)歌樣式的是()。A:《天問》B:《九歌》C:《飲酒》D:《離騷》【答案】：C53、學(xué)生李某因在上課時(shí)嬉戲打鬧，被班主任打手30下，班主任的這種做法()A:正確，有利于維護(hù)課堂教學(xué)秩序B:錯(cuò)誤，對(duì)學(xué)生的體罰應(yīng)當(dāng)適度C:正確，這是教師懲戒學(xué)生的權(quán)利D:錯(cuò)誤，不能對(duì)學(xué)生實(shí)行體罰或變相體罰【答案】：D54、在Word的編輯狀態(tài)，打開了“w1．doc”文檔，以“w2．doc”為文件名進(jìn)行“另存為”操作，則()A:當(dāng)前文檔是w1.doc與w2.docB:當(dāng)前文檔是w2.docC:當(dāng)前文檔是w1.DocD:w1.doc與w2.doc全被關(guān)【答案】：B55、吳承恩(1501～1582年)，字汝忠，號(hào)射陽(yáng)山人。()在生動(dòng)有趣的動(dòng)物神話背后，隱含著中華民族在幾千年的歷史積淀中以不自覺的方式緩慢形成的民族集體無意識(shí)一一即原型精神。作品前后兩個(gè)部分，正好構(gòu)成具有人類普遍精神的兩大主題：桀驁不馴的個(gè)性自由精神和以造福人類為目的的不畏艱險(xiǎn)的追求探索精神。A:《聊齋志異》B:《西游記》C:《紅樓夢(mèng)》D:《垂老別》【答案】：B56、幼兒素質(zhì)教育的特點(diǎn)不包括()A:發(fā)展性B:基礎(chǔ)性C:強(qiáng)制性D:自主性【答案】：C57、某幼兒園在為中班幼兒過集體生日時(shí)，拍了一組照片，效果相當(dāng)好。一家蛋糕店老板恰好有機(jī)會(huì)看到這些照片，選了兩張準(zhǔn)備做宣傳廣告用。幼兒園老師覺得這樣的宣傳有益無損，故非常樂意地奉送了兩張照片。宣傳畫貼出后，孩子的父母即向店老板提出侵權(quán)的問題。該老師的做法侵犯了幼兒的（）。A:人格尊嚴(yán)權(quán)B:身心健康權(quán)C:肖像權(quán)D:名譽(yù)權(quán)【答案】：C58、“并非所有律師都是精通法律的”與“所有律師都不是精通法律的”這兩個(gè)命題之間具有()。A:反對(duì)關(guān)系B:矛盾關(guān)系C:下反對(duì)關(guān)系D:差等關(guān)系【答案】：D59、教師勞動(dòng)所創(chuàng)造的價(jià)值只有借助于學(xué)生對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)才能得到證明，這體現(xiàn)了教師勞動(dòng)價(jià)值的（）。A:滯后性B:長(zhǎng)期性C:隱蔽性D:復(fù)雜性【答案】：C60、肺朝百脈是指A:全身氣血均通過經(jīng)脈朝會(huì)于肺B:全身血液匯聚于肺C:肺與全身血液生成有關(guān)D:肺將血液送到心臟【答案】：A61、印度的國(guó)歌《人民的意志》選自泰戈?duì)柕?)。A:《吉檀迦利》B:《飛鳥集》C:《園丁集》D:《新月集》【答案】：A62、internet為每一臺(tái)計(jì)算機(jī)都分配了一個(gè)地址，其中internet地址的英文縮寫是什么（）A:HTMLB:TCPC:IPD:WEB【答案】：C63、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，到2020年，我國(guó)教育改革和發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是“兩基本、一進(jìn)入”，即()。A:基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入教育強(qiáng)國(guó)行列B:基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成創(chuàng)新型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列C:基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成學(xué)習(xí)型社會(huì)，進(jìn)入人力資源強(qiáng)國(guó)行列D:基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，基本形成創(chuàng)新型社會(huì)，進(jìn)入教育強(qiáng)國(guó)行列【答案】：C64、“五一”長(zhǎng)假期間，楊楊小朋友一家邀請(qǐng)李老師一起去泰國(guó)旅游，并預(yù)先幫李老師支付了她的所有費(fèi)用，而且還給她買了不少禮物。李老師的行為（）A:恰當(dāng)，是家長(zhǎng)自愿支付的B:恰當(dāng)，是家園合作的具體表現(xiàn)C:不恰當(dāng)，違背了《中華人民共和國(guó)教師法》D:不恰當(dāng)，違背了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》【答案】：D65、圣索菲亞大教堂是哪個(gè)國(guó)家的建筑?()A:法國(guó)B:意大利C:俄羅斯D:土耳其【答案】：D66、芭蕾舞劇《胡桃夾子》改編自德國(guó)作家霍夫曼的重活故事《胡桃夾子與老鼠王》，音樂充滿了單純而神秘的神話色彩，其作曲者是（）。A:舒曼B:柴科夫斯基C:勃拉姆斯D:貝多芳【答案】：B67、主要的教育法律責(zé)任不包括()A:違憲責(zé)任B:刑事法律責(zé)任C:民事法律責(zé)任D:行政法律責(zé)任【答案】：A68、為確保學(xué)生早餐食品安全，我市食品衛(wèi)生監(jiān)督部門依法規(guī)范早點(diǎn)攤的設(shè)置并取締不合格的早點(diǎn)攤。這是對(duì)未成年人的()A:家庭保護(hù)B:社會(huì)保護(hù)C:司法保護(hù)D:學(xué)校保護(hù)【答案】：B69、新課程改革就其實(shí)質(zhì)來說，是課程（）的問題。A:理論化B:綜合化C:現(xiàn)代化D:系統(tǒng)化【答案】：C70、人獲得全面發(fā)展的根本保證是（）A:先進(jìn)的社會(huì)制度B:腦體結(jié)合C:教育和生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合D:理論與實(shí)踐相結(jié)合【答案】：C71、滿族主要分布在中國(guó)東三省，以遼寧最多。A:研究者B:傳道者C:朋友D:示范者【答案】：A72、將運(yùn)行中的計(jì)算機(jī)應(yīng)用程序窗口最小化之后，該應(yīng)用程序的狀態(tài)是()。A:已被關(guān)閉B:還在運(yùn)行C:停止運(yùn)行D:已被刪除【答案】：B73、蒲松齡作為一名家喻戶曉的文學(xué)家，曾數(shù)次遭遇挫折。他在銅鎮(zhèn)尺上刻上了一副對(duì)聯(lián)：有志者，事競(jìng)成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜?，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。這副勵(lì)志對(duì)聯(lián)中，描寫的兩位歷史人物是（）。A:韓信，勾踐B:項(xiàng)羽，夫差C:韓信，夫差D:項(xiàng)羽，勾踐【答案】：D74、幼兒園的幼兒小然屬于問題兒童，活動(dòng)課時(shí)總是心不在焉，不配合老師的教學(xué)。王老師針對(duì)此情況，在幼兒園放學(xué)時(shí)，當(dāng)著好多幼兒和家長(zhǎng)的面不停地向小然的媽媽抱怨并加以批評(píng)，小然的媽媽對(duì)此感到很尷尬。如果你是幼兒園教師，你會(huì)怎樣與小然的媽媽溝通()A:可以當(dāng)著其他幼兒和家長(zhǎng)的面說，但是態(tài)度要溫和B:單獨(dú)交流，避免傷害家長(zhǎng)的感情，雙方可就小然的問題商定家園管教的對(duì)策C:建議家長(zhǎng)嚴(yán)格管教孩子，必要時(shí)可通過打罵糾正D:不與家長(zhǎng)溝通，直接教育幼兒即可【答案】：B75、下列選項(xiàng)中，與“地球—北極”邏輯關(guān)系相同的是()。A:昆蟲—蚊蟲B:星球—月亮C:聯(lián)合國(guó)—中國(guó)D:書本—封面【答案】：D76、下列對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的要求說法不正確的是()A:拓展專業(yè)知識(shí)B:發(fā)展專業(yè)能力C:注意個(gè)人形象D:建立專業(yè)理想【答案】：C77、《義務(wù)教育法》對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校收費(fèi)的規(guī)定是()。A:不收學(xué)費(fèi)、雜費(fèi)B:不收書本費(fèi)、雜費(fèi)C:收學(xué)費(fèi)，不收雜費(fèi)D:收學(xué)費(fèi)，不收雜費(fèi)【答案】：A78、某幼兒教師只教書、不育人；不認(rèn)真?zhèn)湔n、上課；教育方式單一，敷衍塞責(zé)；擅自離開崗位導(dǎo)致幼兒安全受到威脅等行為，他違背了（）的職業(yè)道德規(guī)范。A:愛崗敬業(yè)B:探索創(chuàng)新C:公正待生D:依法執(zhí)教【答案】：A79、隨著時(shí)代的進(jìn)步，新型的、民主的家庭氣氛和父母子女關(guān)系還在形成，但隨著孩子的自我意識(shí)發(fā)展，很多孩子對(duì)父母的教誨聽不進(jìn)或當(dāng)作“耳邊風(fēng)”，家長(zhǎng)感到家庭教育力不從心。為此，教師應(yīng)該()。A:尊重家長(zhǎng).樹立家長(zhǎng)的威信.從而一起做好教育工作B:督促家長(zhǎng).讓家長(zhǎng)成為自己的“助教”C:降低或放棄對(duì)家長(zhǎng)配合自己工作的期望D:在孩子面前嘲笑這些家長(zhǎng)【答案】：A80、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出了學(xué)前教育發(fā)展的政府職責(zé)。下列關(guān)于政府職責(zé)的說法，不正確的是()。A:制定審核幼兒園章程B:建立幼兒園準(zhǔn)入制度C:完善幼兒園收費(fèi)管理辦法D:制定學(xué)前教育的辦園標(biāo)準(zhǔn)【答案】：A81、對(duì)違法犯罪的未成年人的處罰措施，下列說法不正確的是（）A:實(shí)行教育、感化、挽救的方針B:堅(jiān)持教育為主、懲罰為輔的原則C:可以依法減輕或者免除處罰D:應(yīng)當(dāng)依法從輕、減輕或者免除處罰【答案】：C82、在某幼兒園，當(dāng)王老師剛剛走上教育工作崗位的時(shí)候，他教的班級(jí)有個(gè)淘氣的幼兒。每當(dāng)教師講課時(shí)，他總愛低頭玩他桌子上放的“寶貝”橫笛兒，有時(shí)候還會(huì)輕輕地吹一聲。對(duì)此，王老師最恰當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞牵ǎ〢:對(duì)該生不遵守紀(jì)律的行為進(jìn)行批評(píng)訓(xùn)斥B:從該生喜愛音樂，擅長(zhǎng)樂器入手，采取鼓勵(lì)措施，使該生在培養(yǎng)興趣的同時(shí)，認(rèn)真學(xué)習(xí)C:讓他到教室外面吹奏，以示懲戒D:聯(lián)系家長(zhǎng)，讓家長(zhǎng)嚴(yán)加管束【答案】：B83、“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長(zhǎng)天一色?！边@句詩(shī)的作者是()，它描述的是我國(guó)三大名樓中的()。A:杜甫;岳陽(yáng)樓B:李白;黃鶴樓C:范仲淹;岳陽(yáng)樓D:王勃;滕王閣【答案】：D84、梁老師因?yàn)闀绻け挥變簣@處分，但她對(duì)幼兒園的處分表示不服，并向上提出申訴。被申訴人應(yīng)為（）。A:幼兒園B:園長(zhǎng)C:書記D:教育行政部門【答案】：A85、少數(shù)孩子經(jīng)歷了這樣的應(yīng)試教育，最后還能成長(zhǎng)為能夠獨(dú)立思考的人，成長(zhǎng)為虛懷若谷、知識(shí)淵博的人，這不能不說是一個(gè)奇跡。A:應(yīng)試教育使孩子知識(shí)面狹窄B:應(yīng)試教育使孩子性情狹隘C:贊揚(yáng)少數(shù)孩子的卓爾不群D:應(yīng)試教育使孩子喪失獨(dú)立思考能力【答案】：D86、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010--2020年)》提出，推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展，切實(shí)縮小校際差距，著力解決擇校問題。下列選項(xiàng)中，不正確的是()。A:加快薄弱學(xué)校改造B:實(shí)行縣域內(nèi)校長(zhǎng)交流制度C:實(shí)行縣域內(nèi)教師交流制度D:減少設(shè)立重點(diǎn)學(xué)?！敬鸢浮浚篋87、“師者，人之楷模也?！边@句話說明教師的勞動(dòng)具有()。A:鮮明的示范性B:獨(dú)特的復(fù)雜性C:特殊的表現(xiàn)性D:顯效的長(zhǎng)期性【答案】：A88、徐剛在課堂上突然大叫，有的同學(xué)也跟著起哄。下列處理方式，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A:幽默化解，緩和課堂氣氛B:不予理睬，繼續(xù)課堂教學(xué)C:馬上制止，讓徐剛站到講臺(tái)邊D:稍作停頓，批評(píng)訓(xùn)斥學(xué)生【答案】：A89、我國(guó)全面發(fā)展教育的組成部分是()