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第二節(jié)旅游資源的類型課標(biāo)領(lǐng)航課程標(biāo)準(zhǔn)比較自然旅游資源與人文旅游資源的區(qū)別。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道旅游資源分為自然旅游資源和人文旅游資源兩大類。2.了解自然旅游資源和人文旅游資源的不同,能區(qū)分兩類旅游資源?;A(chǔ)自主梳理一、旅游資源的類型旅游資源的類型包括_____________和人文旅游資源。二、自然旅游資源1.概念:自然賦予的、能使人們產(chǎn)生美感的____________或物象的組合。2.分類:包括地文景觀類、____________、水域風(fēng)光類、生物景觀類、宇宙類。自然旅游資源自然環(huán)境氣象氣候類三、人文旅游資源1.概念:古今人類社會(huì)活動(dòng)、_____________和科技創(chuàng)造的載體和軌跡。2.分類:包括古跡和古建筑類、______________、消閑、求知、健身類、購(gòu)物類。文化藝術(shù)現(xiàn)代建筑成就類思考自然旅游資源與人文旅游資源之間是沒有任何聯(lián)系、截然分開的嗎?【提示】很多旅游資源是自然旅游資源和人文旅游資源的結(jié)合。在自然旅游資源中,為了便于旅游者觀賞要修建交通、住宿、觀賞等建筑,前人也會(huì)留下文化藝術(shù),如碑刻等。人文旅游資源與自然旅游資源有著不可分割的聯(lián)系,并且很多人文景觀所處的自然環(huán)境本身就有游覽價(jià)值。知能層級(jí)突破知識(shí)點(diǎn)旅游資源的分類和比較1.旅游資源的分類根據(jù)旅游資源的本質(zhì)屬性,通常將旅游資源劃分為自然旅游資源和人文旅游資源兩種類型。自然旅游資源和人文旅游資源還可以細(xì)分,簡(jiǎn)單列表如下:旅游資源自然旅游資源地文景觀,水域風(fēng)光,生物景觀,氣象與氣候景觀人文旅游資源古跡和古建筑類,現(xiàn)代建筑成就類,消閑、求知、健身類,購(gòu)物類自然景觀是在自然界中通過自然過程而形成的、具有旅游吸引力的各種自然要素和現(xiàn)象。比如黃果樹瀑布、五大連池等。自然旅游資源主要由地貌、水文、氣候、生物等自然要素組成,其中地貌要素處于相對(duì)重要的位置,大多數(shù)自然風(fēng)景區(qū)都離不開地貌構(gòu)景的作用。如桂林漓江景區(qū),由山水組合構(gòu)成奇異的景觀,而石灰?guī)r地貌又起到了主要的作用。自然旅游資源對(duì)于探險(xiǎn)獵奇、游樂、療養(yǎng)、修身養(yǎng)性、陶冶情操都具有重大意義。人文景觀是在人類社會(huì)中通過歷史過程而形成的,具有歷史文化價(jià)值;或者是當(dāng)代人建造的、具有旅游價(jià)值的各種設(shè)施。例如,我國(guó)著名的八達(dá)嶺長(zhǎng)城、平遙古城等都是人文景觀。人文旅游資源主要包括古人類遺址、古建筑、宗教文物、民俗風(fēng)貌等,其中建筑景觀是人文風(fēng)景區(qū)構(gòu)成的重要標(biāo)志。人文景觀更多地表現(xiàn)在教育性(知識(shí)的、文化的)旅游方面的意義。但很多旅游資源是自然景觀和人文景觀的綜合。在自然景觀中為便于游人觀賞,要修建交通、住宿、餐飲、觀賞的建筑;前人的觀賞也會(huì)留下文化藝術(shù)景觀(碑刻、字畫等)。例如,我國(guó)的泰山就是人文景觀豐富的自然風(fēng)景區(qū)。人文景觀與當(dāng)?shù)氐淖匀画h(huán)境有著不可分割的聯(lián)系,并且很多人文景觀所處的自然環(huán)境本身就有游覽價(jià)值。例如,園林多是在自然景觀的基礎(chǔ)上,因山就勢(shì)、因地制宜而建成的。2.自然旅游資源和人文旅游資源的比較種類自然旅游資源人文旅游資源形成天然形成的自然事物和現(xiàn)象人類創(chuàng)造的文化事物和現(xiàn)象規(guī)模一般較大一般較小變化一般比較緩慢一般比較迅速分布野外較多居民地較多功能生態(tài)旅游、探險(xiǎn)旅游、體育旅游、度假旅游、健身旅游等文化旅游、宗教旅游、休閑旅游、購(gòu)物旅游、會(huì)議旅游等種類自然旅游資源人文旅游資源對(duì)旅游者產(chǎn)生的意義具有天然賦予的美感屬性,使觀賞者產(chǎn)生回歸自然、心曠神怡的美感體驗(yàn),對(duì)于以觀光、游覽,探險(xiǎn)獵奇、度假療養(yǎng)為目的的旅游者具有重要意義能為旅游者提供藝術(shù)美和社會(huì)美的審美情趣,更多地表現(xiàn)出教育和娛樂、休憩等方面的意義示例山體、水域、植被、野生動(dòng)物群、氣象奇觀、構(gòu)景地貌、自然災(zāi)害遺跡、自然保護(hù)區(qū)等歷史古跡、園林、工藝品、表演藝術(shù)、民俗、宗教禮儀、城鄉(xiāng)風(fēng)貌、社會(huì)風(fēng)情等
閱讀下面材料,回答問題。材料:美國(guó)夏威夷州投資項(xiàng)目官方獨(dú)家京城首發(fā)會(huì)于2010年6月15日15∶00在北京隆重舉行。此次推介項(xiàng)目中包括夏威夷旅游項(xiàng)目。美國(guó)著名作家馬克·吐溫曾盛贊夏威夷群島為“大洋中最美的島嶼”,“是停泊在海洋中最可愛的島嶼艦隊(duì)”。夏威夷是著名的旅游勝地,它有美麗的海濱,有宜人的氣候,有奇特的火山景觀,還有其他多彩的自然風(fēng)光,這里是世界第一流的旅游勝地,每年有4000多萬(wàn)游客慕名而至。例在到夏威夷旅游度假的人們心中,最有吸引力的莫過于威基基海灘海濱浴場(chǎng)。與威基基海灘遙遙相對(duì),位于火奴魯魯西側(cè)的是舉世聞名的珍珠港。1941年12月7日,日本突襲珍珠港,美軍猝不及防,傷亡慘重?,F(xiàn)在珍珠港一部分對(duì)游人開放,當(dāng)年被擊沉的3萬(wàn)噸級(jí)的戰(zhàn)列艦——亞利桑那號(hào)依舊躺在清澈的海底,只露出桅桿,一座白色花崗巖紀(jì)念館建在其旁。(1)美國(guó)是個(gè)跨洲的國(guó)家,夏威夷群島散布在________(大洋)上,是________(大洲)的組成部分。(2)根據(jù)旅游景觀的本質(zhì)屬性,通常將旅游資源劃分為________旅游資源和________旅游資源。夏威夷群島屬于________旅游資源。(3)材料中介紹的自然風(fēng)光中沒有提及(
)A.地文景觀
B.天象與氣候景觀C.水域風(fēng)光
D.生物景觀(4)珍珠港對(duì)游人開放成為旅游資源,“白色花崗巖紀(jì)念館”屬于人文旅游資源中的________類?!窘馕觥?/p>
(1)夏威夷群島位于太平洋上,屬于大洋洲。(2)根據(jù)旅游景觀的本質(zhì)屬性,通常將旅游資源劃分為自然旅游資源和人文旅游資源。夏威夷群島屬于自然旅游資源。(3)材料中介紹的有“有美麗的海濱,有宜人的氣候,有奇特的火山景觀”分別屬于水域風(fēng)光、天象與氣候景觀、地文景觀,沒有介紹生物景觀。(4)白色花崗巖紀(jì)念館屬于現(xiàn)代建筑成就類中的現(xiàn)代紀(jì)念性建筑?!敬鸢浮?/p>
(1)太平洋大洋洲(2)自然人文自然
(3)D
(4)現(xiàn)代建筑成就學(xué)以致用閱讀下列材料,根據(jù)材料提供的相關(guān)信息,思考并回答相關(guān)問題。材料:巴厘島是印度尼西亞的旅游勝地,有著豐富多彩的旅游資源,其中已經(jīng)規(guī)劃開發(fā)并產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益的就有以下旅游資源:熱帶沙灘、淺海水域、陽(yáng)光、火山、珊瑚礁、森林、獨(dú)特的動(dòng)植物資源、民間舞蹈、手工藝品、傳統(tǒng)音樂、婆羅浮屠佛塔、普蘭班南神廟等。請(qǐng)將材料中所羅列的各種自然旅游資源進(jìn)行分類。分類具體分類所對(duì)應(yīng)具體旅游資源自然旅游資源解析:自然旅游資源又可以分為地文景觀類、水域風(fēng)光類、生物景觀類、氣象氣候類、宇宙類五大類,據(jù)此可將材料中羅列的各類旅游資源進(jìn)行更加詳細(xì)的分類。答案:分類具體分類所對(duì)應(yīng)具體旅游資源自然旅游資源氣象氣候類陽(yáng)光地文景觀類熱帶沙灘、火山、珊瑚礁水域風(fēng)光類淺海水域生物景觀類森林、獨(dú)特的動(dòng)植物資源教材深化透析一、教材P10【“探索”揭秘】不同類型的旅游資源世界各地的旅游資源千姿百態(tài)、多種多樣。根據(jù)旅游資源的屬性可以劃分為自然旅游資源和人文旅游資源。因此,我們可以將圖片進(jìn)行分類:旅游資源類型旅游景觀自然旅游資源伊瓜蘇瀑布、日本櫻花人文旅游資源美國(guó)印第安尋蹤之旅、意大利比薩斜塔、中國(guó)北京游樂園、中國(guó)西藏拉薩布達(dá)拉宮二、教材P13【“活動(dòng)”參與】自然旅游資源和人文旅游資源有著旅游資源的共同特性,但根據(jù)它們各自的分類,仍然能比較它們之間的差異。本次活動(dòng)的目的就在于分析比較自然旅游資源和人文旅游資源之間的差異。比較項(xiàng)目自然旅游資源人文旅游資源產(chǎn)生時(shí)間大多都有幾十萬(wàn)年以上的悠久歷史歷史相對(duì)較短,產(chǎn)生在人類社會(huì),由人類創(chuàng)造的空間分布范圍較大,多呈面狀分布,形成旅游區(qū),包含多種自然景觀范圍較小,一般呈點(diǎn)狀分布表現(xiàn)特點(diǎn)風(fēng)景景觀文化景觀欣賞方法從自然美感、科學(xué)的角度去欣賞從歷史、文化、藝術(shù)的角度去欣賞保護(hù)措施以防為主,防治結(jié)合以防為主,防治結(jié)合三、教材P15【“思考”向?qū)А勘緞t案例中的材料從旅游資源的多樣性方面說明了少數(shù)民族地區(qū)旅游資源的豐富性。重點(diǎn)介紹了少數(shù)民族豐富多彩的自然旅游資源和多種多樣的人文旅游資源,并通過具體的實(shí)例進(jìn)行說明。四、教材P15
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