專題制作廣告設計

專題製作/廣告設計主講人：林行健主任教育部設計群科中心學校執(zhí)行秘書教學目標：瞭解設計理論與實務設計之意義。熟習設計實務能力。培養(yǎng)正確之設計理念及敬業(yè)精神。一、課程概述/學生分組〈一〉專題製作的意義

「讓學生能整合知識，並透過團隊合作方式進行學習，以提升問題解決能力」

Webb(1985)曾研究學習者在幫助他人和接受他人幫助兩種不同情境下的學習績效，研究結果發(fā)現(xiàn)若學習者只是被動地接受他人的幫助，則其成績表現(xiàn)並沒有顯著的提昇；而主動提供他人答案說明的學習者，其成績表現(xiàn)比只有提供他人正確答案而不做說明的學習者要好。根據(jù)美國緬因州的國家訓練實驗室(NationalTrainingLaboratories)所發(fā)展出來的學習金字塔顯示，學習者在兩週以後還記得的學習內容，會因為不同的學習方式而有很大的差異。如圖所示。

聽課

閱讀

圖形教學

表演/示範團體討論

實際操作

用多元的方法教導別人/立即應用

5﹪

10﹪

20﹪

30﹪

50﹪

70﹪

90﹪

《14天後的學習記憶的存留》被動學習主動學習〈二〉專題製作的特色1.學習者主動2.團隊合作3.做中學4.解決問題5.歷程學習〈二〉專題製作的流程1.準備階段2.實施階段3.呈現(xiàn)階段4.評量階段5.進階階段二、選擇專題專題方向介紹。分組討論。選定製作主題。三、資料蒐集與分析探討廣告主資料收集競爭對手資料收集消費客層分析SWOT分析商品定位與市場區(qū)隔廣告策略四、設計計計劃目標對象廣告策略廣告時機廣告媒體選選擇設計項目設計進度工作分配五、實務製製作/設計計發(fā)想構想草圖-水平思考發(fā)展色稿-垂直思考理解性精稿稿文案插圖六、檢討與與修正是否符合消消費客層特特性廣告策略是是否恰當廣告時機是是否恰當媒體選擇是是否正確是否符合該該媒體之特特性是否符合該該媒體之特特性畫面?zhèn)鬟_效效果文案傳達效效果插圖表現(xiàn)是是否適當七、作品完完成正稿製作輸出/打樣展示規(guī)劃作品展出9、靜夜四四無鄰，，荒居舊舊業(yè)貧。。。1月-231月-23Thursday,January5,202310、雨中黃葉樹樹，燈下白頭頭人。。03:31:4603:31:4603:311/5/20233:31:46AM11、以以我我獨獨沈沈久久，，愧愧君君相相見見頻頻。。。。1月月-2303:31:4603:31Jan-2305-Jan-2312、故人江海別別，幾度隔山山川。。03:31:4603:31:4603:31Thursday,January5,202313、乍見翻疑疑夢，相悲悲各問年。。。1月-231月-2303:31:4603:31:46January5,202314、他鄉(xiāng)生白發(fā)發(fā)，舊國見青青山。。05一月20233:31:46上午03:31:461月-2315、比比不不了了得得就就不不比比，，得得不不到到的的就就不不要要。。。。。一月月233:31上上午午1月月-2303:31January5,202316、行行動動出出成成果果，，工工作作出出財財富富。。。。2023/1/53:31:4603:31:4605January202317、做前，能能夠環(huán)視四四周；做時時，你只能能或者最好好沿著以腳腳為起點的的射線向前前。。3:31:46上上午3:31上上午03:31:461月-239、沒沒有有失失敗敗，，只只有有暫暫時時停停止止成成功功！！。。1月月-231月月-23Thursday,January5,202310、很多事事情努力力了未必必有結果果，但是是不努力力卻什么么改變也也沒有。。。03:31:4603:31:4603:311/5/20233:31:46AM11、成功就是日日復一日那一一點點小小努努力的積累。。。1月-2303:31:4603:31Jan-2305-Jan-2312、世間間成事事，不不求其其絕對對圓滿滿，留留一份份不足足，可可得無無限完完美。。。03:31:4603:31:4603:31Thursday,January5,202313、不知香香積寺，，數(shù)里入入云峰。。。1月-231月-2303:31:4603:31:46January5,202314、意志堅強的的人能把世界界放在手中像像泥塊一樣任任意揉捏。05一月20233:31:46上午03:31:461月-2315、楚塞三湘接接，荊門九派派通。。。一月233:31上上午1月-2303:31January5,202316、少少年年十十五五二二十十時時，，步步行行奪奪得得胡胡馬馬騎騎。。。。2023/1/53:31:4603:31:4605January202317、空山新新雨后，，天氣晚晚來秋。。。3:31:47上午午3:31上午午03:31:471月-239、楊楊柳柳散散和和風風，，青青山山澹澹吾吾慮慮。。。。1月月-231月月-23Thursday,January5,202310、閱讀一一切好書書如同和和過去最最杰出的的人談話話。03:31:4703:31:4703:311/5/20233:31:47AM11、越是沒沒有本領領的就越越加自命命不凡。。1月-2303:31:4703:31Jan-2305-Jan-2312、越是無能能的人，越越喜歡挑剔剔別人的錯錯兒。03:31:4703:31:4703:31Thursday,January5,202313、知人者智，，自知者明。。勝人者有力力，自勝者強強。1月-231月-2303:31:4703:31:47January5,202314、意志志堅強強的人人能把把世界界放在在手中中像泥泥塊一一樣任任意揉揉捏。。05一一月月20233:31:47上上午03:31:471月-2315、最具挑挑戰(zhàn)性的的挑戰(zhàn)莫莫過于提提升自我我。。一月233:31上上午1月-2303:31January5,202316、業(yè)余生活活要有意義義，不要越越軌。2023/1/53:31:4703:31:4705January202317、一一個個人人即即使使已已登登上上頂頂峰峰，，也也仍仍要要自自強強不不息息。。3:31:47上上午午3:31上上午午03:31:471月月-23MOMODAPOWERPOINTLoremipsumdolorsitame