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文檔簡介
PAGE頁碼3/NUMPAGES總頁數(shù)8高三下學期學習計劃1模板高考已經(jīng)進入了倒計時,時間緊,任務重,如何在如此短暫的時間內(nèi)幫助學生鞏固舊知識,學習新知識,查漏補缺,歸納總結,從而在高考中取得好成績,我們備課組討論了很久,決定從以下幾個方面來做:一、保質(zhì)保量做好集體備課要真正提高高三英語的教學質(zhì)量,沒有一致的奮斗目標,沒有共同的努力和集體的智慧,那只不過是一句空話而已.集體備課要做到:集體研討,統(tǒng)一教學進度,教學目標,重點和難點,教學案一體化.大家討論教材的重點難點,相互補充,然后寫出教案,使得教學案更加充實和完善.分工合作,主要是備課和收集資料分工.二、復習與知識拓展相結合高三不同于高一、高二年級,在學生不斷接受新的語言知識、增加新的語言信息的同時,要兼顧到以前所學舊知識的歸納復習.我們將強化重要的語法知識,為學生準備一些專門的語法項目,列出有代表性的常規(guī)題目和較復雜的特殊情況給學生練習.同時在教學過程中,精選精泛讀材料.我們選用高二新教材作為學生的精讀課本,旨在擴大學生的詞匯量.通過由新翻舊,以舊帶新,近義,反義,詞形,搭配等各個方面來擴大詞匯量,將詞匯的雪球越滾越大,降低學生在閱讀過程中的難度.老師要采取必要的手段,如聽寫或再現(xiàn)認讀的方式進行檢查,以鞏固學生的詞匯量.三、精選練習,精講精練練習的題不在于多,不能搞題海戰(zhàn)術,我們教師應該精選練習.選的題目應該具有典型性,系統(tǒng)性,通過做題幫助學生建構知識體系,領悟內(nèi)在的規(guī)律,做到能舉一反三.教師要精講,講共性的問題,多給時間學生思考、整理、歸納、消化然后加以鞏固.四、加強聽力、寫作訓練與指導,合理安排綜合訓練只有多聽多練才可能有好的成績.在聽的過程中,加強對聽力的指導:1)先研究聽力材料,預測聽力內(nèi)容2)師生共同討論,認真研究試題3)要帶著問題去聽4)要敢于舍棄,真正不會的立即放棄.我們選用的《聽力寶典》、和15套難度略高于高考的《高考英語聽力》材料對學生集中訓練,希望通過訓練,能提高學生的聽力.規(guī)范寫作,我們打算兩星期一次.寫得過程中,給予學生合理的指導,對學生有明確的要求:1)繁簡適度2)有閃光點,要有較高級詞匯和較復雜語言結構3)層次分明,承上啟下4)細讀提示,寫全要點6)書面干凈、整齊、規(guī)范.教師也要遵循“粗批,快改,及時發(fā)”的原則.否則,失去了時間意義,效果就不大了.加強對《中學生口語等級測試綱要》的使用,它不僅可以提高學生的口語能力,還是一本很好的做語言積累的材料,可以提高學生的寫作能力.所以我們打算讓學生每天背一篇材料,老師通過抽簽的方法每天檢查學生的背誦情況,敦促學生做好語言積累,為口語測試和寫作做準備.頻繁地進行綜合訓練,只會引起學生的厭倦,所以我們不打算安排過多的綜合訓練.除了學校安排的考試以外,原則上一周或兩周一次,主要以查漏補缺的專項訓練為主.在出綜合練習時,要注意收集各地的高考信息和模擬試題,經(jīng)過全體備課組老師的精選精編,努力提高質(zhì)量和針對性,克服試題多、濫的毛病,確保練習的效果.評講試卷要突出重點,解決學生存在的問題.PAGE頁碼4/NUMPAGES總頁數(shù)8
高三下學期學習計劃1模板【2】新的學期又到了,在這關鍵的時期里,我要認真,仔細地規(guī)劃每一分鐘.認真投入到學習中.曾經(jīng)有一位老師對我說,態(tài)度決定一切,要以良好的態(tài)度去面對學習.挑戰(zhàn)自己,相信自己,我個人認為,人一生的時間的有限的,時間不等人,因為這是我初中生涯的最后一段時間,我不會放過從我身邊中的每一份時間,掙取把握好身邊的每分每秒.環(huán)顧學習生涯,我覺得最薄弱的科目是語文,化學.強項是數(shù)學和物理.每次月考都有化學,語文拉分,我認為在這些方面我應該加強.我覺得首先應該做到的是應該認真聽課,將老師課上所講內(nèi)容完全消化,讓思維與老師同步.一般先以課本為先,書上的內(nèi)容是基礎.在掌握的基礎上,做專項訓練,按層次補缺和提高.我還需要建立一本錯題集,將在練習中做錯的題目__未弄懂的題目及時記錄下來,逐一解決,形成鞏固.在復習中應該提倡務實精神,也應該重視規(guī)范化和格式化,要養(yǎng)成科學,嚴謹?shù)膽B(tài)度.因為任何一次不規(guī)范的答題都有可能造成失分.1、因為我最薄弱的一項科目是語文,成績處于中等水平,作文干巴巴的,不生動.空閑時間多看課外書,每天記1~2條好詞佳句,按老師的指導進行寫作練習.爭取每次作文練習都在95分以上.2、提前老師的講解做考綱和全品的題目,前天晚上認真預習.多做深,精的題目,拓展思維.3、每天堅持朗讀外語作品,養(yǎng)成良好的語感.認真識記考綱后面的單詞,嚴格避免中考因單詞而失分.認真復習和預習全品的考點聚焦和附錄,要求重點掌握語法,句型.注意活學活用.4、循環(huán)復習和背誦常用原子質(zhì)量表,元素化合價,酸、堿、鹽溶解表,嚴格避免因為忘記它們而在中考中失分.認真識記和歸納老師給出的化學方程式,要求活學活用,知道反應條件,反應結果.5、認真識記物理公式,物質(zhì)常量,電學和光學是物理里我最薄弱的環(huán)節(jié),我要跟隨老師的總復習,認真,仔細的鞏固電學和光學知識.根據(jù)考綱認真復習各點知識,按時完成作業(yè),做筆記.6、根據(jù)考綱認真復習歷史知識點,在未來的2個多月里循環(huán)復習,加強記憶,認真記憶老師歸納的口訣,表格,利用它們能很好的記憶知識點,關注今年發(fā)生的時事,聯(lián)系時事與中學歷史的聯(lián)系.7、根據(jù)考綱與全品上面的題目和知識點循環(huán)復習,背誦.由于今年中考政治變得很活,所以不能死記硬背,要活學活用,認真參考其他地市的高考題目.PAGE頁碼6/NUMPAGES總頁數(shù)8
高三下學期學習計劃1模板【3】高三開學進入高考復習第一個階段,即基礎復習階段.學校里每一個科目都在逐冊逐章節(jié)地進行復習,我們自己也就應和學校的教師步伐一致,進行各科的細致復習.我們要充分利用這五個月,把每一科在高考范圍內(nèi)的每個知識點都逐章逐節(jié)、逐篇逐段,甚至農(nóng)字逐句地復習到,應做到毫無遺漏.這個階段,復習中切忌急躁、浮躁,要明白“萬丈高樓增地起”,只有這時候循序漸進、查缺被漏、鞏固基礎,才能在高考中取得好成績;只有這時候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復習到,才能在今后更多的時間去攻克一些綜合性、高難度的題目.早上6點-8點:一日之計在于晨,對一般人來說,疲勞已消除,頭腦最清醒,體力亦充沛,是學習的黃金時段.可安排對功課的全面復習.早上8點-9點:據(jù)試驗結果顯示,此時人的耐力處于最佳狀態(tài),正是理解各種“考驗”的好時間.可安排難度大的攻堅資料.上午9點-11點:試驗證明這段時間短期記憶效果很好.對“搶記”和立刻要考核的東西進行“突擊”,可事半功倍.正午13點-14點:飯后人易疲勞,夏季尤其如此.休息調(diào)整一下,養(yǎng)精蓄銳,以利再戰(zhàn).最好休息,也可聽輕音樂.但午休切莫過長.下午15點-16點:調(diào)整后精神又振,試驗證明,此時長期記憶效果十分好.可合理安排那些需“永久記憶”的東西.傍晚17點-18點:試驗顯示這是完成復雜計算和比較消耗腦力作業(yè)的好時間.這段時間適宜做復雜計算和費勁作業(yè).晚飯后:應根據(jù)各人狀況妥善安排.可分兩三段來學習,語、數(shù)、外等文理科交叉安排;也可作難易交替安排.以下是一位高考優(yōu)秀考生的每日作息時間表,可供參考:每一天6:00起床,6:30-7:30復習英語,7:40-9:40復習數(shù)學,9:50-11:50機動安排;中午午休;下午2:00-4:00復習化學,4:10-6:10復習物理;晚上2個小時復習語文;其余時間機動.注意小塊的時間安排,既要抓緊時間,又該有張有弛,這樣才能以一個較好、較正常的心態(tài)去參加高考,才能考好!PAGE頁碼8/NUMPAGES總頁數(shù)8
高三下學期學習計劃1模板【4】一、不要被老師牽著走高三有其特殊性,學生要時刻抱有“因人而異”的觀念,密切結合自身情況學習.然而不可避免,老師布置學習任務往往得顧及整體,這使一些基礎較好的同學不得不做“無用功”.所以高三需要學會的第一點就是:不要被老師牽著走.譬如抄寫,如果你覺得不用抄寫你也能背出單詞,那就別抄;譬如整理文言文課文中的詞法、句法,如果你覺得這些內(nèi)容很簡單,已經(jīng)掌握了,那就別整理了……時間寶貴,得把它用在更需提高、更見成效的地方!二、參考書的使用應求“精”《高中歷史怎樣學》、光明日報版的《高三數(shù)學測試與評估》、龍門書局的《高考中的數(shù)學方法》等都是相當不錯的教輔書.吃透一本好書比潦潦草草地做幾本有效得多.有些同學光做習題不對答案,這種做法的效果幾乎是零.不對答案,意味著根本無法“從錯誤中提高”.但做錯的題并非看懂答案就行,而應在“看懂”后的第二天嘗試獨立地再解一遍.三、別忙著查詞典做英語試卷時常會碰到不認識的詞,不要立刻查!陌生的詞多碰到幾遍,反復記憶后,它就成了你詞匯量中的“庫存”了.查生詞時,注的解釋最好是英文的,一方面英語的點滴閱讀能培養(yǎng)良好的語感,另一方面英語解釋常有中文解釋無法比擬的貼切性.四、老老實實地背誦高三要背誦的東西相當多,而人的遺忘率是呈先快后慢的走勢的.因此,背誦時應背誦(看、背結合)——一小時后再背一遍——第二天再背一遍——七天后再背一遍……相信很多人對繁重的背誦很是頭疼,但如果高考中因為這種“死”的東西造成失分,不會覺得不甘心嗎?所以,老老實實地背吧!五、精選講座、補課班在高三后期,各類講座、競賽會接踵而至.對于講座,要選擇針對自己水平的去聽,十分關鍵的一點是要當個“包打聽”,詢問有經(jīng)驗的老師,一定要把__時__地舉行的權威講座給“挖”出來!補課也是同樣道理.花些時間去聽個“經(jīng)典”的補課班,一旦參加就要認真去學.但補課得保證自己是學有余力的,先基礎后提高.六、通過“玩”進行“學”一整年毫無休歇地學估計沒人撐得住,即使身體不垮,心理上也會受不了.但這個理由并不能成為高三“玩”的借口,在高三,“玩”中亦應有“學”.看看簡化版的英文__小說,不知不覺中提高英語閱讀能力
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