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文檔簡介
真分數和假分數例3例4學習目標1.認識帶分數并掌握其讀法和寫法。2.掌握把假分數化成整數或帶分數的方法,并能正確地把假分數化成整數或帶分數。1+寫作：1讀作：一又二分之一像
這樣的分數叫帶分數1帶分數是由一個（）和一個（）組成。
論論討論大于0的整數真分數并讀出上面的分數有時根據需要，要把假分數化成整數或帶分數。（2）把、化成帶分數。7÷3=2‥‥‥1=7÷3=2（2）把、化成帶分數。=6÷5=1把3384、化成整數根據分數的意義3333是3個13，正好是一個圓，所以＝1根據分數與除法的關系33＝3÷3＝184＝8÷4＝284是8個14，正好是兩個圓，所以＝284檢測練習：1．判斷：（1）真分數一定小于假分數。（）（2）假分數都大于1。（）（3）小于1的真分數只有6個。（）2、寫一寫：先寫出分母是7的所有真分數，再寫出分子是7的所有假分數，并說一說你是怎么想的？3、議一議：能寫完
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