四年級(jí)數(shù)學(xué) 分?jǐn)?shù)乘法一

設(shè)計(jì)：鄭春秀說出下面算式表示的意義

9×34×612×10思考:整數(shù)乘法表示的意義?一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。2.掌握分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。計(jì)算：＋＋＋=？29292929二、自學(xué)提示根據(jù)下列問題，自學(xué)書第2-3頁(yè)內(nèi)容：1.看例圖思考：表示的意義是什么？2.求3個(gè)為什么可以用加法和乘法計(jì)算？3.3x計(jì)算時(shí)分子為什么可以寫成“3x1”？4.說說第2題練習(xí)題，你是怎樣涂和算的？通過算一算，試一試你能說說分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘計(jì)算方法嗎？計(jì)算結(jié)果要注意什么？5.“做一做”中介紹的兩種約分方法，你認(rèn)為哪種更簡(jiǎn)便？三、合作交流1.看例圖思考：表示的意義是什么？2.求3個(gè)為什么可以用加法和乘法計(jì)算？3.3x計(jì)算時(shí)分子為什么可以寫成“3x1”？4.說說第2題練習(xí)題，你是怎樣涂和算的？通過算一算，試一試你能說說分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘計(jì)算方法嗎？計(jì)算結(jié)果要注意什么？5.“做一做”中介紹的兩種約分方法，你認(rèn)為哪種更簡(jiǎn)便？四、匯報(bào)展示1.看例圖思考：表示的意義是什么？2.求3個(gè)為什么可以用加法和乘法計(jì)算？3.3x計(jì)算時(shí)分子為什么可以寫成“3x1”？4.說說第2題練習(xí)題，你是怎樣涂和算的？通過算一算，試一試你能說說分?jǐn)?shù)與整數(shù)相乘計(jì)算方法嗎？計(jì)算結(jié)果要注意什么？5.“做一做”中介紹的兩種約分方法，你認(rèn)為哪種更簡(jiǎn)便？分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義一個(gè)占整張紙的，3個(gè)占整張紙的幾分之幾？

題意理解：（1）一個(gè)占一張紙的，也就是3個(gè)的和是多少？（2）一個(gè)占一張紙的，也就是把一張紙看成單位“1”。把這張紙平均分成5份，其中一份是這張紙的?！扒?個(gè)占整張紙的幾分之幾？”就是求3個(gè)的和是多少。意義：可以表示為的意義是求3個(gè)的和是多少，

也可以說求的3倍是多少？

分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義與整數(shù)乘法的意義相同,表示求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算.分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的計(jì)算方法。同分母分?jǐn)?shù)相加，分子相加，分母不變。根據(jù)整數(shù)乘法的意義可知：觀察對(duì)比和分?jǐn)?shù)中的分子算式中的整數(shù)分?jǐn)?shù)中的分母分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。（能約分的要約分）分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的筆算書寫格式：練一練：分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的簡(jiǎn)便方法：計(jì)算103方法一：方法二：方法三：3223分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的簡(jiǎn)便算法就是先約分，再計(jì)算。計(jì)算結(jié)果必須是最簡(jiǎn)分?jǐn)?shù)。13練一練：五