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第14課時(shí)代發(fā)展與自主創(chuàng)業(yè)教學(xué)目標(biāo):了解創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí),明確創(chuàng)業(yè)的意義,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)精神,提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與能力。教學(xué)重點(diǎn):培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)與創(chuàng)業(yè)精神教學(xué)難點(diǎn):提高創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與能力教學(xué)方法:案例教學(xué)法教學(xué)課時(shí):2課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:案例導(dǎo)入高職高專生畢業(yè)半年內(nèi)自主創(chuàng)業(yè)最集中的專業(yè)高職高專生畢業(yè)三年后自主創(chuàng)業(yè)最集中的職業(yè)資料來源:2012年度大學(xué)生就業(yè)年度指標(biāo)(麥可思)/GB/8216/9320/245012/245089/index.html
一、創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)與時(shí)代意義
(一)創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)1、創(chuàng)業(yè)的概念
創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)業(yè)者通過發(fā)現(xiàn)和識(shí)別商業(yè)機(jī)會(huì),成立活動(dòng)組織,利用各種資源,提供產(chǎn)品和服務(wù),以創(chuàng)造價(jià)值的過程。創(chuàng)業(yè)具有較高的風(fēng)險(xiǎn),但也有較高的回報(bào)。
一、創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)與時(shí)代意義
(一)創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)2、創(chuàng)業(yè)的類型
(1)獨(dú)立創(chuàng)業(yè)
(2)家族創(chuàng)業(yè)
(3)合伙創(chuàng)業(yè)
(4)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)
(5)增員創(chuàng)業(yè)
一、創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)與時(shí)代意義
(一)創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)2、創(chuàng)業(yè)的類型
(1)獨(dú)立創(chuàng)業(yè)
一、創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)與時(shí)代意義
(一)創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)2、創(chuàng)業(yè)的類型
(2)家族創(chuàng)業(yè)
一、創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)與時(shí)代意義
(一)創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)2、創(chuàng)業(yè)的類型
(3)合伙創(chuàng)業(yè)
一、創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)與時(shí)代意義
(一)創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)2、創(chuàng)業(yè)的類
(4)團(tuán)隊(duì)創(chuàng)業(yè)
一、創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)與時(shí)代意義
(一)創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)2、創(chuàng)業(yè)的類型
(5)增員創(chuàng)業(yè)
一、創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)與時(shí)代意義
(一)創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)3、創(chuàng)業(yè)的模式(1)白手起家打天下
(2)收購(gòu)現(xiàn)有企業(yè)
(3)種類繁多的依附創(chuàng)業(yè)
(4)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的在家創(chuàng)業(yè)
(5)開辟第二戰(zhàn)線的兼職創(chuàng)業(yè)
一、創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)與時(shí)代意義
(一)創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)3、創(chuàng)業(yè)的模式(1)白手起家打天下
一、創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)與時(shí)代意義
(一)創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)3、創(chuàng)業(yè)的模式
(2)收購(gòu)現(xiàn)有企業(yè)
一、創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)與時(shí)代意義
(一)創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)3、創(chuàng)業(yè)的模式
(3)種類繁多的依附創(chuàng)業(yè)
一、創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)與時(shí)代意義
(一)創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)3、創(chuàng)業(yè)的模式
(4)新經(jīng)濟(jì)時(shí)代的在家創(chuàng)業(yè)
一、創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)與時(shí)代意義
(一)創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)4、創(chuàng)業(yè)的特征
鮮明的時(shí)代特征開拓創(chuàng)新性社會(huì)公益性風(fēng)險(xiǎn)性與高收益性實(shí)踐性、科學(xué)性與藝術(shù)性
一、創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)與時(shí)代意義
(二)創(chuàng)業(yè)的基本要素
創(chuàng)業(yè)者、商業(yè)機(jī)會(huì)、技術(shù)、資金、人力資源、組織、產(chǎn)品和服務(wù)等幾個(gè)方面
一、創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)與時(shí)代意義(三)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的理性分析
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢(shì)分析
一、創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)與時(shí)代意義(三)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的理性分析
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)勢(shì)分析
對(duì)事物較有領(lǐng)悟力,自主學(xué)習(xí)知識(shí)的能力強(qiáng);接受新鮮事物快,甚至是潮流的引領(lǐng)者;思維普遍活躍,不管是能不能干,至少是敢干,運(yùn)用IT技術(shù)能力強(qiáng),能夠在互聯(lián)網(wǎng)上搜尋到許多信息;自信心較足,對(duì)認(rèn)準(zhǔn)的事情有激情去做;年紀(jì)輕,精力旺盛,故有“年輕是最大的資本”之說;沒有成家的大學(xué)生暫無家庭負(fù)擔(dān),其創(chuàng)業(yè)很可能獲得家庭或家族的支持。
一、創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)與時(shí)代意義(三)對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者的理性分析大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的劣勢(shì)分析缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)經(jīng)歷,尤其缺乏人際關(guān)系。缺乏真正有商業(yè)前景的項(xiàng)目。許多創(chuàng)業(yè)點(diǎn)子經(jīng)不起市場(chǎng)的考驗(yàn)。缺乏商業(yè)信用,在校大學(xué)生信用檔案與社會(huì)沒有接軌,導(dǎo)致融資借貸困難。心理承受能力差,遇到挫折容易放棄。
一、創(chuàng)業(yè)的基本知識(shí)與時(shí)代意義
(四)自主創(chuàng)業(yè)的時(shí)代意義
其一,自主創(chuàng)業(yè)是社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的助力器。其二,自主創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)的動(dòng)力。其三,自主創(chuàng)業(yè)是創(chuàng)造新的就業(yè)機(jī)會(huì)的有效途徑。其四,自主創(chuàng)業(yè)是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的有效選擇。其五,自主創(chuàng)業(yè)是時(shí)代賦予當(dāng)代大學(xué)生的歷史使命。二、創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
(一)創(chuàng)業(yè)精神
創(chuàng)業(yè)精神包括欲望、自信、忍耐和膽量。(1)欲望是成功創(chuàng)業(yè)的內(nèi)在的動(dòng)力(2)自信是成功創(chuàng)業(yè)的心理支柱(3)忍耐是成功創(chuàng)業(yè)的必要保障(4)膽量是成功創(chuàng)業(yè)的必要基礎(chǔ)二、創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
(二)創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具備的素質(zhì)與能力
1、創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)激情2、創(chuàng)業(yè)知識(shí)素養(yǎng)3、良好的人際關(guān)系4、創(chuàng)業(yè)者的經(jīng)營(yíng)管理能力二、創(chuàng)業(yè)精神與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)
(三)提升創(chuàng)業(yè)素質(zhì)與能力的途徑
(1)刻苦學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)(2)實(shí)踐是提高創(chuàng)業(yè)能力的有效途徑
三、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的相關(guān)政策
1.《安徽省就業(yè)專項(xiàng)資金使用管理暫行辦法》2.《安徽省大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)七大優(yōu)惠政策》3.《關(guān)于推進(jìn)省級(jí)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地建設(shè)的意見》4.《促進(jìn)就業(yè)規(guī)劃(2011-2015年)的通知》
四、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)之路怎么走
1.先就業(yè)再創(chuàng)業(yè)
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