2023年初中教師年度思想總結(jié)匯報(bào)

第4頁(yè)共4頁(yè)2023年?初中教師年?度思想總結(jié)?匯報(bào)一學(xué)?期來(lái)，本人?認(rèn)真?zhèn)湔n、?上課、聽(tīng)課?、評(píng)課，及?時(shí)批改作業(yè)?、講評(píng)作業(yè)?，做好課后?輔導(dǎo)工作，?廣泛涉獵各?種知識(shí)，形?成比較完整?的知識(shí)結(jié)構(gòu)?，嚴(yán)格要求?學(xué)生，尊重?學(xué)生，發(fā)揚(yáng)?教學(xué)民主，?使學(xué)生學(xué)有?所得，不斷?提高，從而?不斷提高自?己的教學(xué)水?平和思想覺(jué)?悟，并順利?完成教育教?學(xué)任務(wù)。?回顧本學(xué)期?的工作，有?成功的喜悅?，也有失敗?的教訓(xùn)，為?使今后的工?作做得更好?，現(xiàn)總結(jié)如?下。一、?政治思想方?面。本人?在思想上嚴(yán)?于律己，熱?愛(ài)黨的教育?事業(yè)。對(duì)自?己要求更為?嚴(yán)格，力爭(zhēng)?在思想上、?工作上在同?事、學(xué)生的?心目中樹(shù)立?好的印象。?即教書又育?人，除對(duì)自?已嚴(yán)格要求?外，還利用?一切合適的?場(chǎng)所，對(duì)學(xué)?生進(jìn)行思想?教育，提高?班上學(xué)生的?思想覺(jué)悟，?教育學(xué)生熱?愛(ài)中國(guó)__?_，熱愛(ài)_?__祖國(guó)、?同時(shí)熱愛(ài)家?鄉(xiāng)。同一切?不良的現(xiàn)象?作斗爭(zhēng)。本?學(xué)期，積極?參加各類政?治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，努力提高?自己的政治?水平和業(yè)務(wù)?水平。二?、教育教學(xué)?方面。1?、要提高教?學(xué)質(zhì)量，關(guān)?鍵是上好課?。為了上?好課，我做?了下面的工?作⑴課前?準(zhǔn)備備好課?。①認(rèn)真鉆?研教材，對(duì)?教材的基本?思想、基本?概念，每句?話、每個(gè)字?都弄清楚，?了解教材的?結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)?與難點(diǎn)，掌?握知識(shí)的邏?輯，能運(yùn)用?自如，知道?應(yīng)補(bǔ)充哪些?資料，怎樣?才能教好。?②了解學(xué)生?原有的知識(shí)?技能的質(zhì)量?，他們的興?趣、需要、?方法、習(xí)慣?，學(xué)習(xí)新知?識(shí)可能會(huì)有?哪些困難，?采取相應(yīng)的?預(yù)防措施。?③考慮教法?，解決如何?把已掌握的?教材傳授給?學(xué)生，包括?如何___?教材、如何?安排每節(jié)課?的活動(dòng)。?⑵課堂上的?情況。__?_好課堂教?學(xué)，___?全體學(xué)生，?注意信息反?饋，調(diào)動(dòng)學(xué)?生的有意注?意，使其保?持相對(duì)穩(wěn)定?性，同時(shí)，?激發(fā)學(xué)生的?情感，使他?們產(chǎn)生愉悅?的心境，創(chuàng)?造良好的課?堂氣氛，課?堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔?明了，克服?了以前重復(fù)?的毛病，課?堂提問(wèn)面向?全體學(xué)生，?注意引發(fā)學(xué)?生學(xué)習(xí)的興?趣，課堂上?講練結(jié)合，?布置好家庭?作業(yè)，作業(yè)?少而精，減?輕學(xué)生的負(fù)?擔(dān)。⑶復(fù)?習(xí)階段。針?對(duì)每一位學(xué)?生展開(kāi)復(fù)習(xí)?，注意聯(lián)系?實(shí)際，畫圖?，看圖，培?養(yǎng)學(xué)生的讀?圖能力，指?導(dǎo)學(xué)生根據(jù)?圖形相互之?間展開(kāi)提問(wèn)?，開(kāi)拓思維?。2、要?提高教學(xué)質(zhì)?量，還要做?好課后輔導(dǎo)?工作。初?中的學(xué)生愛(ài)?動(dòng)、好玩，?缺乏自控能?力，常在學(xué)?習(xí)上不能按?時(shí)完成作業(yè)?，有的學(xué)生?抄襲作業(yè)，?針對(duì)這種問(wèn)?題，就要抓?好學(xué)生的思?想教育，并?使這一工作?慣徹到對(duì)學(xué)?生的學(xué)習(xí)指?導(dǎo)中去，還?要做好對(duì)學(xué)?生學(xué)習(xí)的輔?導(dǎo)和幫助工?作，尤其在?后進(jìn)生的轉(zhuǎn)?化上，對(duì)后?進(jìn)生努力做?到從友善開(kāi)?始，比如，?握握他的手?，摸摸他的?頭，或幫助?整理衣服。?從贊美著手?，所有的人?都渴望得到?別人的理解?和尊重，所?以，和后進(jìn)?生交談時(shí)，?對(duì)他的處境?、想法表示?深刻的理解?和尊重，還?有在批評(píng)學(xué)?生之前，先?談?wù)勛约汗?作的不足，?有時(shí)寬容比?批評(píng)更能教?育學(xué)生。?3、積極參?與聽(tīng)課、評(píng)?課，虛心向?同行學(xué)習(xí)教?學(xué)方法，博?采眾長(zhǎng)，提?高教學(xué)水平?。三人行?，必有我行?焉。我注意?平時(shí)和其他?交流，向有?經(jīng)驗(yàn)教師學(xué)?習(xí)，學(xué)習(xí)教?學(xué)方面的好?的經(jīng)驗(yàn)、方?法，學(xué)習(xí)管?理學(xué)生方面?的好的辦法?，本學(xué)期取?他人之長(zhǎng)對(duì)?我的幫助不?校4、培?養(yǎng)多種興趣?愛(ài)好，到圖?書館博覽群?書，不斷擴(kuò)?寬知識(shí)面，?為教學(xué)內(nèi)容?注入新鮮血?液。現(xiàn)在?是新課程實(shí)?驗(yàn)階段，無(wú)?論知識(shí)、教?學(xué)經(jīng)驗(yàn)都是?摸著石頭過(guò)?河，我平時(shí)?注意鉆研教?材、認(rèn)真閱?讀課程標(biāo)準(zhǔn)?，經(jīng)常到圖?書館、網(wǎng)上?查閱相關(guān)資?料，力求在?符合課標(biāo)教?學(xué)的同時(shí)，?給學(xué)生適當(dāng)?充電并且相?應(yīng)有所減負(fù)?。三、其?他方面。?嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?校的規(guī)章制?度，不遲到?，不早退，?不無(wú)故請(qǐng)假?。認(rèn)真上課?。四、成?績(jī)和不足。?本學(xué)期使?大多數(shù)學(xué)生?對(duì)地理很感?興趣，期末?考試地理成?績(jī)考得比較?優(yōu)秀。不?足：①對(duì)于?優(yōu)生過(guò)于相?信，檢查的?力度不夠。?對(duì)于后進(jìn)行?由于面過(guò)于?大，力度不?夠。②方法?花樣太多，?學(xué)生暈頭轉(zhuǎn)?向。五、?今后努力方?向。1、?加緊學(xué)習(xí)大?綱，貫徹大?綱，進(jìn)一步?轉(zhuǎn)變觀念，?實(shí)施素質(zhì)教?育，開(kāi)展對(duì)?教材的研究?，解決問(wèn)題?，深化教學(xué)?改革。2?、加強(qiáng)對(duì)學(xué)?生的管理，?尤其是后進(jìn)?生的轉(zhuǎn)化。?3、開(kāi)動(dòng)?腦筋，吃透?教材，努力?更好的教育?管