教育工作者演講稿責(zé)任的魅力_第1頁
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教育工作者演講稿責(zé)任的魅力_第3頁
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教育工作者演講稿:責(zé)任的魅力教育工作者演講稿:責(zé)任的魅力敬愛的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo):大家好!我演講的題目是《責(zé)任的魅力》。作為社會(huì)中的一員,在平時(shí)生活中我們面對(duì)著許很多多各種各種的責(zé)任,社會(huì)責(zé)任、家庭責(zé)任、管理責(zé)任。那么,我們將怎樣做呢?我認(rèn)為擔(dān)當(dāng)責(zé)任、彰顯魅力、使生活更快樂、讓生命更優(yōu)異。做為一名一般的教育工作者,我的責(zé)任就是教書育人,我信奉陶行知的“捧著一顆心來,不帶千根草去”的信念,我有正確的教育思想,講課的理論水平,我熱愛教育講課工作,我相信一個(gè)人只需他執(zhí)著的熱愛自己的學(xué)業(yè),他就必然能擔(dān)當(dāng)好責(zé)任,由于興趣是最好的教師,熱愛是最原生態(tài)的動(dòng)力。正由于要擔(dān)當(dāng)責(zé)任、彰顯魅力,我練臨碑貼、練書法、學(xué)聲樂、練口才,培育自己的綜合素質(zhì);正由于要擔(dān)當(dāng)責(zé)任、彰顯魅力,我以書本為朋友,把學(xué)習(xí)當(dāng)快樂,用書香浸潤(rùn)心靈,正由于要擔(dān)當(dāng)責(zé)任,彰顯魅力,我挑燈夜戰(zhàn),三年鉆綱領(lǐng),聞雞起舞,細(xì)研教材,給學(xué)生講屈原,談李白說杜甫,詳蘇軾,一支粉筆,廉潔奉公,三天講臺(tái),四時(shí)耕作。癡心不改,無怨無悔,用愛心托起愛心,用智慧啟示智慧,用人品塑造人品,我用年青人獨(dú)有的活力和激情渾身心投入工作。用吃苦耐勞、誠(chéng)意坦蕩的道德;用不畏困難、扎實(shí)肯干的韌勁;用著手競(jìng)爭(zhēng)、不計(jì)成敗的天性;用十五年的腳扎實(shí)地如一日的工作作風(fēng)來擔(dān)當(dāng)責(zé)任、彰顯魅力。若是我有幸成為高中的中層管理者,我就要勇于擔(dān)當(dāng)管理責(zé)任,我將不負(fù)眾重,不辱使命,做到“認(rèn)為爭(zhēng)位,以位促為”,從以下幾個(gè)方面來彰顯擔(dān)當(dāng)管理責(zé)任的魅力。一、擺正地點(diǎn),當(dāng)好副角。在工作中我將仔細(xì)意會(huì)王校長(zhǎng)“走內(nèi)涵式發(fā)展、搞精良化管理”的辦學(xué)思想,敬愛校長(zhǎng)的核心地位,遵照全局,做到位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái),演好副角,好第1頁共3頁戲連臺(tái),建立全局意識(shí),團(tuán)結(jié)精神,互相包含,互相禮讓,真實(shí)做到教育局墻上的宣傳口號(hào):團(tuán)結(jié)就是力量,拼搏才能成功。二、以人為本,當(dāng)好服務(wù)生。在平時(shí)工作中,我要建立以人為本,科學(xué)工作的思想,努力發(fā)掘積蓄先人心里深處的踴躍要素,發(fā)展出來并弘揚(yáng)光大的一種習(xí)慣,把交流看作一種生活方式。交流是搞好管理的基礎(chǔ),發(fā)展離不開交流,交流是管理的濃縮,常常走到師生中間,仔細(xì)聆聽?zhēng)熒袈?,努力認(rèn)識(shí)師生的需求,換位思慮師生的言行,理解相信師生的工作,真實(shí)把有效交流融入到自己的骨頭里,做到四勤(口勤、手勤、腿勤、腦勤),擁有四心(誠(chéng)意、耐心、仔細(xì)、熱情),真實(shí)做到上情下達(dá),下情上達(dá),服務(wù)是搞好管理的要點(diǎn),現(xiàn)在時(shí)代已經(jīng)是一個(gè)服務(wù)的時(shí)代,服務(wù)面影響高低,決定著事業(yè)的成敗,全部的人都必然建立起服務(wù)意識(shí),心中有師生,真實(shí)愛師生,服務(wù)于師生,做名合格的服務(wù)生。三、與時(shí)俱進(jìn),做名“開荒者”。社會(huì)經(jīng)濟(jì)系統(tǒng)的重要變化,新課程的實(shí)行給我們的工作提出了新要求,我們必然與時(shí)俱進(jìn),踴躍學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,高沾位決議低重心運(yùn)轉(zhuǎn),近距離服務(wù)走動(dòng)式管理,調(diào)換各處室組的踴躍性,創(chuàng)新德育和講課管理模式,細(xì)化操作模式,真實(shí)做名開荒者。四、甘為人梯,做好培青工作。跟著我校辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大,愈來愈多的青年教師加盟到扶中這個(gè)大家庭,為了使其趕快適應(yīng)教育講課工作,達(dá)到靠青年教師發(fā)達(dá)的目標(biāo),培青工作更加顯的重要,我將甘為人梯,踴躍配合領(lǐng)導(dǎo),確實(shí)做好這方面的工作,使其成為我校教育講課工作的主力軍。敬愛的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo),做到以上兩點(diǎn)也就擔(dān)當(dāng)了責(zé)任,彰顯了魅力。責(zé)任就是動(dòng)力,責(zé)任就是壓力,責(zé)任就是使命,責(zé)任就是將來,責(zé)任就是希望,講到這里,我想起了阿基米德的一句名言:“給我一個(gè)支點(diǎn),我能夠撬起整個(gè)地球”,但我不喜愛這種豪言壯語,我只想表

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