《我不能失信》作業(yè)設(shè)計(jì)

三下21《我不能失信》作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)一、基礎(chǔ)性作業(yè)（一）用“j”選擇正確的讀音或漢字。（《語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題》第一項(xiàng)）【認(rèn)準(zhǔn)字音，認(rèn)清字形】教（jiGojido）方法（奈耐）心■彈（tdndan）鋼琴等（侯候）■（二）給以下句子加標(biāo)點(diǎn)，并試著讀一讀，讀好人物語(yǔ)言。（《語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題》第二題）【作出評(píng)價(jià)】.爸爸我不能去了我昨天和小珍約好了今天她來(lái)我們家我教她疊花籃慶齡說(shuō).不行不行我走了小珍來(lái)了會(huì)撲空的那多不好啊慶齡邊說(shuō)邊把手抽回來(lái).我明白了我們的慶齡是個(gè)守信用的孩子?jì)寢屚鴳c齡笑了笑說(shuō)那你就留下來(lái)吧二、綜合性作業(yè)（-）根據(jù)課文內(nèi)容填空。（《語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題》第三項(xiàng)）【整體感知】課文講了（時(shí)間），宋耀如一家準(zhǔn)備到一位朋友家做客，二女兒很想去，可是她突然想起要,爸爸媽媽都勸她改天再教，但她為了,決定留下來(lái)。最終，小珍沒(méi)有來(lái)，媽媽心疼慶齡一個(gè)人在家沒(méi)意思，慶齡卻說(shuō)一個(gè)人在家是很沒(méi)勁，可是她不后悔，因?yàn)闆](méi)有失信。這篇課文告訴我們O（二）默讀課文，聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)說(shuō)對(duì)下面句子的理解?！窘鉀Q問(wèn)題】“一個(gè)人在家，是很沒(méi)勁。可是，我并不后悔，因?yàn)槲覜](méi)有失信?！?你贊同宋慶齡的話嗎？填一填。我宋慶齡的話。.宋慶齡覺(jué)得一個(gè)人在家，但是她,因?yàn)樗?默讀課文，用“—”畫出宋慶齡感到“很沒(méi)勁”的句子，用畫出表現(xiàn)她“不后悔”的句子，細(xì)細(xì)體會(huì)，用關(guān)鍵詞批注自己的感受。.聯(lián)系生活實(shí)際說(shuō)一說(shuō)。A我也有這樣的的經(jīng)歷。記得……我也不后悔，因?yàn)椤瑽我也有這樣的的經(jīng)歷。但是我……我后悔了，因?yàn)椤?、拓展性作業(yè)（-）閱讀鏈接：《曾子殺豬》節(jié)選（《語(yǔ)文補(bǔ)充習(xí)題》第五項(xiàng)）.根據(jù)短文內(nèi)容判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“J”，錯(cuò)的打“X”。TOC\o"1-5"\h\z（1）曾子殺豬是為了教育孩子學(xué)會(huì)誠(chéng)信。（）（2）曾子的妻子說(shuō)給孩子殺豬吃，是為了不讓孩子跟著去集市。（）（3）曾子被后人尊敬是因?yàn)樗且粋€(gè)老實(shí)守信的人。（）.從哪里可以看出曾子教育妻子做人要誠(chéng)信？用“”畫出來(lái)。.這個(gè)故事給你什么啟示？請(qǐng)寫下來(lái)。（二）讀一讀，記一記，摘抄在橫線上。一諾千金一言九鼎言而有信人而無(wú)信，不知其可也。一一孔子人背信，那么名不達(dá)。一一劉向

言不信者，行不果。言不信者，行不果。第（21）課作業(yè)使用指南第1課時(shí)內(nèi)容備注（時(shí)長(zhǎng)）預(yù)習(xí)檢查基礎(chǔ)性作業(yè)（一）（二）5分鐘當(dāng)堂練綜合性作