2023年實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬能版（二）

第3頁共3頁2023年?實(shí)訓(xùn)總結(jié)萬?能版（二）?一、實(shí)訓(xùn)?目的：通?過這次人力?資源管理模?擬實(shí)訓(xùn)，讓?我們掌握職?務(wù)說明書格?式、編制應(yīng)?聘登記表、?制定招聘程?序、編寫招?聘廣告、編?制面試評(píng)估?表、制定招?聘計(jì)劃書等?人力資源管?理的一些相?關(guān)理論知識(shí)?，弄清楚其?中的關(guān)系連?接。讓我們?了解人力資?源管理環(huán)境?，人力資源?管理主要包?括企業(yè)人力?資源規(guī)劃的?制定、員工?的招募與選?拔、培訓(xùn)與?開發(fā)、績效?管理、薪酬?管理、員工?流動(dòng)管理等?，也就是企?業(yè)運(yùn)用現(xiàn)代?管理辦法，?對(duì)人力資源?的獲取、開?發(fā)、保持和?利用等方面?進(jìn)行的計(jì)劃?、___、?指揮、控制?和協(xié)調(diào)等一?系列，最終?達(dá)到實(shí)現(xiàn)企?業(yè)發(fā)展目標(biāo)?的一種管理?。二、實(shí)?訓(xùn)時(shí)間：?__年__?月__日—?__年__?月__日?三、實(shí)訓(xùn)地?點(diǎn)：__?公司四、?前期準(zhǔn)備:?1、全班?同學(xué)自由分?組，最終以?__人為一?小組2、?各小組做好?實(shí)訓(xùn)前的相?關(guān)資料準(zhǔn)備?工作，如撰?寫好職務(wù)說?明書、編制?應(yīng)聘登記表?、制定招聘?程序、編寫?招聘廣告、?編制面試評(píng)?估表、制定?招聘計(jì)劃書?等資料3?、老師點(diǎn)評(píng)?各小組準(zhǔn)備?的資料，然?后進(jìn)行相應(yīng)?修改五、?實(shí)訓(xùn)內(nèi)容：?我小組擬?定的公司名?稱為__公?司，我公司?是一家致力?于__的公?司，擁有資?深專業(yè)的_?_人員五十?多人。根據(jù)?職務(wù)說明書?擬定招聘綜?合服務(wù)中心?主任一名，?其工作性質(zhì)?是服務(wù)、協(xié)?調(diào)、落實(shí)，?學(xué)歷要求本?科、大專且?從事相關(guān)工?作__年以?上，個(gè)人能?力要求形象?氣質(zhì)佳、具?有很強(qiáng)的親?和力、學(xué)習(xí)?能力、表達(dá)?能力，工作?認(rèn)真，責(zé)任?心強(qiáng)、__?_能力、溝?通能力、本?職工作的計(jì)?劃與執(zhí)行能?力。__日?__時(shí)在_?_全班同學(xué)?在__老師?的帶領(lǐng)下進(jìn)?行了一場現(xiàn)?場模擬招聘?活動(dòng)。此次?模擬招聘分?兩輪進(jìn)行，?首先是一對(duì)?一，然后是?多對(duì)一。首?先面試組的?同學(xué)進(jìn)入坐?席，接著應(yīng)?聘組同學(xué)入?場雙方進(jìn)行?招聘甄選活?動(dòng)，這一輪?進(jìn)行的是一?對(duì)一的面試?及一個(gè)面試?者對(duì)一個(gè)應(yīng)?聘者，然后?雙方交換，?由應(yīng)聘者擔(dān)?當(dāng)面試者，?面試者擔(dān)當(dāng)?應(yīng)聘者雙方?進(jìn)行招聘甄?選;第二輪?招聘甄選是?多對(duì)一的形?式及多個(gè)面?試者對(duì)一個(gè)?應(yīng)聘者，其?他的跟上一?輪相同。經(jīng)?過幾個(gè)小時(shí)?的招聘甄選?，大家對(duì)招?聘甄選有了?一定的認(rèn)識(shí)?并且也現(xiàn)場?體驗(yàn)了一次?。在整個(gè)模?擬招聘活動(dòng)?中，面試者?準(zhǔn)備好求職?登記表在應(yīng)?聘者填寫好?后進(jìn)行回收?、整理、分?類，然后進(jìn)?入下一輪的?帥選、復(fù)試?，直到最后?企事業(yè)單位?招聘到合適?的人才為止?。六、心?得體會(huì)：?經(jīng)過一段時(shí)?間的前期準(zhǔn)?備及現(xiàn)場模?擬招聘使我?對(duì)人力資源?中的人員招?聘與選拔又?有了更深入?的了解。在?這個(gè)過程中?有老師的指?導(dǎo)、小組成?員的相互配?合協(xié)作，在?老師的指導(dǎo)?下面對(duì)不足?大家積極改?正、勇于嘗?試，這也是?我們理論與?實(shí)際相結(jié)合?的一個(gè)良好?典范，也充?分體現(xiàn)出人?力資源管理?的實(shí)踐性，?值得我們動(dòng)?手、動(dòng)腦去?大膽實(shí)踐。?在模擬招聘?結(jié)束后，劉?老師進(jìn)行了?點(diǎn)評(píng)首先她?充分肯定我?們工商班同?學(xué)的活躍性?是非常高的?，其次就是?對(duì)整個(gè)模擬?招聘活動(dòng)進(jìn)?行點(diǎn)評(píng)由于?環(huán)境限制只?能將大家分?成兩輪進(jìn)行?現(xiàn)場招聘甄?選，然后就?是為了讓同?學(xué)們體會(huì)一?下這個(gè)全過?程，在招聘?之前一定要?掌握整個(gè)招?聘程序。?為期__天?的人力資源?管理實(shí)訓(xùn)到?此也就結(jié)束?了，在前期?很長時(shí)間的?準(zhǔn)備過程中?盡管大家做?的盡善盡美?，但在后期?的實(shí)際操作?過程中仍然?出現(xiàn)了一些?問題，比如?：準(zhǔn)備的登?記表不夠、?簡歷不夠完?整等等，體?現(xiàn)出大家在?細(xì)節(jié)方面還?不夠注重，?預(yù)期與實(shí)際?還是存在一?定的差距的?。雖然是一?次模擬招聘?但是大家都?很認(rèn)真，盡?肯能的按照?規(guī)范的去