銀行行長(zhǎng)競(jìng)聘的演講稿

銀行行長(zhǎng)競(jìng)聘的演講稿各位領(lǐng)導(dǎo)?、各位同事?：大家好?。感謝支?行領(lǐng)導(dǎo)為我?們創(chuàng)造了這?次公平競(jìng)爭(zhēng)?的機(jī)會(huì)。為?了響應(yīng)人事?制度改革的?召喚，按照?競(jìng)職方案，?我符合支行?行長(zhǎng)職務(wù)。?我現(xiàn)年__?_歲，__?_黨員，大?專文化程度?，會(huì)計(jì)師專?業(yè)技術(shù)職稱?。我的優(yōu)勢(shì)?：一是工作?經(jīng)歷豐富。?參加工作以?來(lái)，我先后?任過(guò)諸蓄員?、信貸員?、保衛(wèi)科科?長(zhǎng)、副主任?等職，積累?了較為豐富?的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)?。二是改革?面前有股“?闖勁”。我?一直把“愛(ài)?崗敬業(yè)、開(kāi)?拓進(jìn)取”作?為自己的座?右銘，無(wú)論?干什么，都?把事業(yè)放在?心上，責(zé)任?擔(dān)在肩上，?盡職盡責(zé)，?埋頭苦干，?全身心地投?入。多年來(lái)?，___上?的培養(yǎng)，領(lǐng)?導(dǎo)和同事們?的支持和幫?助，造就了?我敢于堅(jiān)持?原則，主持?公道，秉公?辦事，作風(fēng)?正派，求真?務(wù)實(shí)，胸懷?寬廣，謙讓?容人，善于?聽(tīng)取群眾意?見(jiàn)的品格。?我始終認(rèn)為?，干好事業(yè)?靠的是忠誠(chéng)?于事業(yè)，靠?的是一絲不?茍的責(zé)任心?。在關(guān)鍵時(shí)?候，我從不?縮頭縮尾，?有一種敢闖?、敢作、敢?為的精神。?三是業(yè)務(wù)方?面有股“鉆?勁”。在長(zhǎng)?期的銀行工?作中，我干?過(guò)___年?的___，?干過(guò)___?年的___?，無(wú)論是在?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)中?，還是在業(yè)?務(wù)管理上，?我都堅(jiān)持走?到哪里就學(xué)?到哪里，向?___學(xué)習(xí)?，向?qū)＜覀?學(xué)習(xí)，向同?志們學(xué)習(xí)，?向?qū)嵺`學(xué)習(xí)?，以肯于鉆?研的學(xué)習(xí)精?神，不給自?己留疑問(wèn)，?無(wú)愧于領(lǐng)導(dǎo)?和同志們的?理解和信任?。前年，我?主動(dòng)為自己?“充電”，?考上了__?_財(cái)經(jīng)學(xué)院?的在職研究?生，并較為?系統(tǒng)地學(xué)習(xí)?了銀行管理?、經(jīng)濟(jì)管理?、計(jì)算機(jī)和?英語(yǔ)等方面?的知識(shí)。我?感到自己在?業(yè)務(wù)工作中?積累了一套?較為成熟的?思路與方法?，在管理和?改革中也有?自己的見(jiàn)解?和方法。?如果有幸得?到各位領(lǐng)導(dǎo)?和同志們的?信任和支持?，我將迅速?找準(zhǔn)自己的?位置，盡快?___，認(rèn)?真履行責(zé)。?一、率先?垂范?！按?看村，戶看?戶，群眾看?干部”。作?為基層行的?領(lǐng)頭雁，支?行行長(zhǎng)的一?言一行都會(huì)?在職工中產(chǎn)?生不同的影?響。因此，?要尤其注重?自身的修養(yǎng)?，以身作則?。要有堅(jiān)定?的政治立場(chǎng)?、較深的理?論修養(yǎng)、較?高的業(yè)務(wù)素?質(zhì)，要廉潔?自律、勤政?為民；要正?直誠(chéng)實(shí)，吃?苦耐勞；要?以實(shí)際行動(dòng)?和高尚的品?格為全行員?工樹(shù)立榜樣?，引導(dǎo)全行?員工開(kāi)拓進(jìn)?取。二、?“抓大放小?”?！白ゴ?”，即抓住?全行的中心?工作和主要?工作，抓住?___和主?要矛盾，突?出重點(diǎn)；“?放小”，即?將日常性、?事務(wù)性、執(zhí)?行性的工作?交與副職、?相關(guān)部門和?人員，充分?發(fā)揮副職和?中層骨干的?作用?！白?大放小”可?將行長(zhǎng)從繁?雜的日常事?務(wù)中解脫出?來(lái)，集中精?力致力于全?行重大問(wèn)題?的決策和處?理。同時(shí)還?可以充實(shí)副?職工作，鍛?煉中層干部?和普通員工?，給他們以?施展才華的?機(jī)會(huì)，激發(fā)?職工的工作?創(chuàng)造性。?三、自我激?勵(lì)。在市場(chǎng)?經(jīng)濟(jì)體制下?，自覺(jué)地杜?絕拜金主義?、享樂(lè)主義?，攀比心態(tài)?。工作上加?大干勁，生?活上多些“?約束”。隨?時(shí)了解掌握?職工的思想?動(dòng)態(tài)（范本?），對(duì)先進(jìn)?優(yōu)秀的員工?要樹(shù)典型、?立榜樣，擴(kuò)?大影響，激?發(fā)被表彰者?內(nèi)心的自豪?感，從而促?使其向更先?進(jìn)的行列邁?進(jìn)。其二要?營(yíng)造公平、?民主、和諧?、擇優(yōu)的工?作環(huán)境，建?立“能者上?、平者讓、?庸者下”的?用人機(jī)制，?努力改善和?提高員工的?福利待遇，?讓員工在自?己的工作中?有發(fā)言權(quán)，?從而激發(fā)員?工的主人翁?意識(shí)和__?_歸屬感。?四、尊重?員工的人格?。具體做好?三個(gè)方面。?一是作職工?的貼心人。?人與人之間?最寶貴的是?相互理解、?尊重和信任?。領(lǐng)導(dǎo)者要?從感情上走?近員工，經(jīng)?常深入其中?溝通、聯(lián)絡(luò)?、了解他們?所想、所需?、所求。要?以生活上的?關(guān)心換得工?作上的安心?，以促膝交?心換得彼此?知心，以誠(chéng)?心換得員工?愛(ài)心。要廣?泛征求和取?得員工的意?見(jiàn)和建議，?誠(chéng)懇接受員?工的批評(píng)與?監(jiān)督，要讓?員工覺(jué)得在?你手下工作?有安全感，?不會(huì)因說(shuō)真?話、提意見(jiàn)?而被另眼看?待。二是正?確把握鼓勵(lì)?與批評(píng)。任?何時(shí)候都不?傷害職工的?自尊心。對(duì)?完成任務(wù)、?工作有起色?的員工，及?時(shí)給予肯定?，增強(qiáng)其自?信心；對(duì)因?非主觀原因?造成失敗的?員工，不要?求全責(zé)備，?要鼓勵(lì)，讓?他感到領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)他的工作?是理解和支?持的；對(duì)確?因主觀原因?使工作受到?損失的員工?，批評(píng)要有?節(jié)制，重在?思想疏導(dǎo)，?不能不分場(chǎng)?合、對(duì)象，?采用有損其?自尊心的語(yǔ)?言和語(yǔ)氣，?要讓員工認(rèn)?識(shí)到自身的?錯(cuò)誤而又不?背上思想包?袱。三是堅(jiān)?持正確的用?人原則。堅(jiān)?持任人唯賢?，___任?人唯親、拉?幫結(jié)派；選?拔任用于部?要看主流，?不一葉障目?，要重用群?眾公認(rèn)、有?工作實(shí)績(jī)、?為民說(shuō)話的?干部。五?、加強(qiáng)學(xué)習(xí)?。學(xué)習(xí)的內(nèi)?容主要三方?面。一是學(xué)?習(xí)金融知識(shí)?，針對(duì)自己?不足之處，?刻苦鉆研，?通過(guò)自學(xué)、?函授等方式?加強(qiáng)金融基?本知識(shí)學(xué)習(xí)?，積極研究?金融政策，?正確把握我?國(guó)金融改革?發(fā)展動(dòng)向，?提高自己專?業(yè)知識(shí)水平?，把自己培?養(yǎng)成真正的?銀行家；二?是學(xué)習(xí)相關(guān)?知識(shí)，金融?是特殊行業(yè)?。凡是經(jīng)濟(jì)?領(lǐng)域范圍的?部門知識(shí)都?要有一定了?解，主要包?括稅收、財(cái)?政、法律法?規(guī)、市場(chǎng)經(jīng)?濟(jì)、電腦基?礎(chǔ)知識(shí)等，?提高自己綜?合素質(zhì)。三?是學(xué)習(xí)政治?理論，馬克?思哲學(xué)知識(shí)?，提高自己?政治覺(jué)悟，?政治敏銳性?和思想境界?。通過(guò)學(xué)習(xí)?，不斷促