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九年級歷史學(xué)情分析卷(范圍九上全一冊,九下第1-12課)(滿分:70分)一、單項選擇(本大題共15小題,每小題2分,共30分)1.某校準(zhǔn)備編寫《文明的起源一大河篇》的歷史小報,目錄歷史小報《古代亞非文明》如右圖。請你為橫線處填上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題A.思想家亞里士多德B.西歐莊園的生產(chǎn)生活C.釋迦牟尼創(chuàng)立佛教D.龐大的亞歷山大帝國2.有學(xué)者指出:“羅馬法作為人類古代社會最發(fā)達(dá)的法律體系,流傳至今仍不減其影響、關(guān)鍵在于它的借鑒價值?!痹诖?,該學(xué)者主要強調(diào)羅馬法A.是古代最發(fā)達(dá)的法律體系B.只在羅馬時期發(fā)揮作用C.主要內(nèi)容是單一的萬民法D.是后世歐洲法學(xué)的淵源3.右圖是雅典人于公元前470年繪制在陶制容器上的畫,名為“唱票”。該畫可用于研究雅典A.社會矛盾的日趨尖銳B.文學(xué)和藝術(shù)的繁榮C.民主政治發(fā)展到頂峰D.民主政治運作過程4.它使法蘭克王國在封建貴族內(nèi)形成了一種新的制度,提高了法蘭克王國的政治和軍事力量,促進(jìn)了西歐封建社會的發(fā)展。這里的“它”指的是······A.莊園法庭的出現(xiàn)B.封君封臣制C.大學(xué)的興起D.種姓制度5.日本留學(xué)生對于唐朝實行均田制,制定律令,建立中央集權(quán)制國家,國泰民安,文化繁榮的大好形勢,深為贊賞?;貒螅e極倡導(dǎo)以“法制完備”的唐朝為典范,實行政治改革。材料反映了大化改新··A.以中國唐朝制度為藍(lán)本B.使日本過渡到封建社會C.促進(jìn)了日本社會的進(jìn)步D.使日本走上了擴(kuò)張道路6.14世紀(jì),意大利的家庭住宅設(shè)計開始日益注重住宅中私人空間的建設(shè)和設(shè)置,很多貴族家庭重視房間的采光度,他們認(rèn)為這有利于健康和精神舒暢。這一建筑理念.··A.體現(xiàn)教會主宰人們精神B.旨在炫耀貴族階層富有C.體現(xiàn)了人文主義的追求D.表明社會貧富差距加大7.英國學(xué)者霍布斯鮑姆在《革命的年代:1789-1848》這本書中,把1789年的法國大革命和同時期發(fā)生的工業(yè)革命稱為“雙元革命”。這兩大革命起到的共同影響是A.使世界各地開始從分散走向整體B.沖擊歐洲封建君主專制C.推動了歐洲資本主義進(jìn)一步發(fā)展D.倡導(dǎo)了人人平等的原則8.人民大學(xué)教授郝立新在評價某文獻(xiàn)時說:“它吹響了工人階級革命的號角,成為革命運動的先導(dǎo)。它預(yù)示并指導(dǎo)了工人階級反對資產(chǎn)階級的革命的發(fā)展?!痹撐墨I(xiàn)是A.《權(quán)利法案》B.《人權(quán)宣言》C.《共產(chǎn)黨宣言》D.《拿破侖法典》9.俄國近代場礦企業(yè)如雨后春筍般地發(fā)展起來,到1725年,俄國已建立起240多個近代工場,工場內(nèi)部已有了較細(xì)的分工,而且有不少工場的規(guī)模是比較大的,該情況的出現(xiàn)說明...A.彼得一世改革開啟了俄國近代化進(jìn)程B.彼得一世改革使俄國軍事實力大增C.農(nóng)奴制改革是俄國歷史重要的轉(zhuǎn)折點D.農(nóng)奴制改革促進(jìn)資本主義迅速發(fā)展10.在19世紀(jì)以前,教育主要是少數(shù)精英和富有階級的特權(quán)。然到了20世紀(jì)初絕大多數(shù)歐洲國家都建立起義務(wù)教育體系,規(guī)定所有6-12歲的兒童都要接受教育。導(dǎo)致這一變化的主要原因A.資產(chǎn)階級革命的推動B.民主制度的廣泛實行C.無產(chǎn)階級的激烈斗爭D.工業(yè)時代的社會需求11.下表是19世紀(jì)下半葉英美兩國工業(yè)生產(chǎn)情況對比表:據(jù)此可推知A.英國失去了世界霸主的地位B.科技創(chuàng)新助推美國工業(yè)發(fā)展C.美國的實力遙遙領(lǐng)先于他國D.英國喪失大量的海外殖民地12.嚴(yán)復(fù)在1914年8月29日寫給友人的信中說道:“此次世界戰(zhàn)端一起,進(jìn)出口貨物交往當(dāng)有隔礙。以德奧之強,初戰(zhàn)當(dāng)能與協(xié)約國以盛勢。然彼國資源遠(yuǎn)遠(yuǎn)遜英法美,如戰(zhàn)局久持,德奧必遭敗北,可斷言也?!眹?yán)復(fù)認(rèn)為一A.有利于國際貿(mào)易發(fā)展B.同盟國最終必將勝利C.持續(xù)時間一定會很長D.勝敗由各國實力決定13.法國對巴黎和會沒有徹底肢解德國感到不滿,繼續(xù)采取削弱德國的政策;英國則在政治、經(jīng)濟(jì)上支持德國,以此來削弱法國;美國沒有實現(xiàn)稱霸世界的野心,拒絕批準(zhǔn)《凡爾賽條約》。這反映A.歐洲徹底喪失其優(yōu)勢地位B.巴黎和會是一次分贓會議C.凡爾賽體系內(nèi)部矛盾重重D.戰(zhàn)后世界秩序已經(jīng)確立了14、“由于他的努力,精神運動取代了武裝暴動,祈禱取代了槍炮,沉默取代了恐怖分子炸彈的爆·······他建議同伴們身穿用手紡制的土布衣服,作為這支大軍的軍服。”材料中的“他”領(lǐng)導(dǎo)了···()A.拉美獨立運動B.印度民族大起義C.非暴力不合作運動D.埃及獨立運動15.1860年林肯的就職演說中20次使用了“聯(lián)邦”這個詞,卻從未說過“國”這個詞:1861年林肯在國會咨文中22次提到“聯(lián)邦”,3次提到“國”:1863年林肯在葛底斯堡演說中根本沒有提到“聯(lián)邦”,卻5次說到了“國”。林肯在這一時期使用“聯(lián)邦”和“國”頻次變化的直接原因是A.美國獨立戰(zhàn)爭的爆發(fā)B.美國頒布了《宅地法》C.美國南北戰(zhàn)爭的深入D.美國加入了協(xié)約國作戰(zhàn)二、辨析改錯(8分)16.文學(xué)藝術(shù)的發(fā)展,見證人類審美流變。辨別下列史實的正誤,在“答題卷”該題前的括號內(nèi)正確的打“?”;錯誤的打“x”,并加以改正?!尽浚?)膾炙人口的《天方夜譚》又名《一千零一夜》,是古代拜占庭文學(xué)的瑰寶。改正:【】(2)《蒙娜麗莎》的作者拉斐爾是意大利文藝復(fù)興的“美術(shù)三杰”之一。改正:【】(3)巴爾扎克的“人間喜劇”,真實再現(xiàn)了法國19世紀(jì)早期紛繁復(fù)雜的社會圖景。改正:【】(4)德國音樂家貝多芬的《田園交響曲》,表達(dá)出作曲者對自由、平等和博愛的渴望。改正:三材料解析(本大題共2小題;每小題10分,共20分)17.閱讀材料,回答問題。材料一1688年,(英國)議會兩黨密謀,共同支持詹姆士二世的女婿、荷蘭執(zhí)政威廉來英國奪取王位,從而實現(xiàn)了權(quán)力的交接。這是一次妥協(xié)的事變。從表面上看,原有的政治制度一點也沒有改變,但實質(zhì)上的變化卻是非常·······流血的革命沒有解決問題,非暴力競將問題解決了。---錢乘旦《社會變革的和平方式:英國的范例》(1)根據(jù)材料一結(jié)合所學(xué)知識,指出英國政治制度“實質(zhì)上的變化”(2分),并分析這一變化對英國社會發(fā)展的影響。(2分)材料二“美國憲法之父”麥迪遜曾說,美國建國之初,華盛頓們并沒有照抄當(dāng)時英國的民主模式,但通過連續(xù)不斷的“談判”而達(dá)成的妥協(xié)卻與英國民主進(jìn)程有相似之處。正是這種“妥協(xié)”使1787年憲法奠定了美國新政體:要設(shè)計一個由人來統(tǒng)治人的政府,又要強制政府控制自己。---摘編自王斯德《世界通史》等(2)根據(jù)材料二結(jié)合所學(xué)知識,指出美國確立的新政體是什么(2分),并分析1787年憲法如何實現(xiàn)“強制政府控制自己?”(2分)(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡述英美政治體制變革中蘊藏的歷史啟示。(2分)18.閱讀材料,回答問題。材料一列寧設(shè)法使國家控制了土地所有權(quán),控制了他所稱的“制高點”(銀行業(yè)、對外貿(mào)易、重工業(yè)和運輸業(yè))。對列寧來說,新經(jīng)濟(jì)政策并不意味著社會主義在俄國的結(jié)束,而是暫時的退步,“后退一步是為了前進(jìn)兩步”。---《全球通史》材料二在那個時代,所有的生產(chǎn)、運輸、銷售都由國家計劃安排。國家計劃力爭精確,在列寧格勒生產(chǎn)的一粒組扣售價1盧布,在700公里外莫斯科的價格也是1盧布,而在萬里之外的海參崴仍然是1盧布。對于蘇聯(lián)而言,它未來幾十年的興衰都和這種高度集中的指令性計劃經(jīng)濟(jì)聯(lián)系在了一起。---《大國崛起》(1)依據(jù)材料一,列寧實行新經(jīng)濟(jì)政策的前提是什么?(2分)為什么說實行新經(jīng)濟(jì)政策“并不意味社會主義在俄國的結(jié)束”?(2分)(2)依據(jù)材料二,結(jié)合所學(xué),“高度集中的指令性計劃經(jīng)濟(jì)”在歷史上產(chǎn)生了怎樣的積極作用?(2分)對比材料一,兩種經(jīng)濟(jì)政策的區(qū)別主要是什么?(2分)(3)綜合上述材料并結(jié)合所學(xué)知

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