2023年初二班主任年終工作總結(jié)

第5頁共5頁2023年?初二班主任?年終工作總?結(jié)轉(zhuǎn)眼間?,本學(xué)期工?作已過去一?半,回顧半?學(xué)期班級工?作總結(jié)如下?：班級總體?概況:初二?一班共有學(xué)?生___人?,其中男同?學(xué)___人?女同學(xué)__?_人.這些?同學(xué)中體育?生___人?、外出務(wù)工?子女___?人、下崗職?工子女__?_人、家庭?離異___?人。這個群?體五花八門?，學(xué)生學(xué)習(xí)?基礎(chǔ)差，本?身素質(zhì)低、?家庭環(huán)境差?。不守紀律?、不學(xué)習(xí)、?不聽講、不?完成作業(yè)、?不干值日的?同學(xué)就多。?針對這種情?況我采取了?如下措施：?一、進一?步規(guī)范養(yǎng)成?教育：1?.重溫學(xué)生?手冊本學(xué)期?我又接過了?這個班，看?到同學(xué)們各?方面變化很?大，不再像?初一剛?cè)雽W(xué)?時那樣班級?活動積極性?高、主動性?強，學(xué)生的?天真活潑、?單純也少了?。部分同學(xué)?拖拖拉拉、?紀律散漫，?課堂上和老?師頂撞等。?因此，利用?班會和課外?活動時間重?新學(xué)習(xí)了淄?博三中“學(xué)?生手冊、校?本規(guī)范”專?項治理之一?、之二及本?學(xué)期下達的?之三”學(xué)生?違紀處分條?例、淄博三?中學(xué)生學(xué)習(xí)?常規(guī)三十條?、一日常規(guī)?三十條等。?讓每一個學(xué)?生逐條逐句?的理解其內(nèi)?涵、外延，?落實在行動?上，如有違?紀照章處理?。2.重?新培養(yǎng)選拔?一支高素質(zhì)?的班委干部?采取辦法是?推薦和自薦?兩種方式。?在我的動員?下，全班同?學(xué)積極參與?班干部競選?，愿當(dāng)班干?部的同學(xué)精?心準備了競?選宣言。題?目是《假如?我當(dāng)上了班?長》就要拿?出一整套的?《治班方案?》內(nèi)容包括?___要當(dāng)?班干部?怎?樣搞好班里?的學(xué)習(xí)、紀?律、衛(wèi)生文?明監(jiān)督、課?外活動等;?如何團結(jié)同?學(xué)一道開拓?進取?怎樣?為同學(xué)排憂?解難、辦實?事?如何搞?好學(xué)校__?_的藝術(shù)節(jié)?、體育節(jié)等?活動?他們?在競選班會?上，人人發(fā)?表就職演說?，最后同學(xué)?根據(jù)每位同?學(xué)的發(fā)言情?況無記名投?票評選出_?__名班委?干部。他們?在工作中分?工不分家、?各負其責(zé)。?他們責(zé)任心?強、___?觀念強、模?范帶頭作用?起得好。正?如一名同學(xué)?在就職演講?中所說：“?干部干部，?就是先干一?步。我認為?人生的意義?不在于馬到?成功。而在?于不斷求索?、奮力求成?。每一件有?意義的事都?需要我們以?堅強的信念?去完成。這?樣的生活才?會更加充實?、意志更堅?強?！彼?一番話博得?了全班同學(xué)?的熱烈掌聲?，競選為班?長。通過上?述形式選出?課代表、小?組長。他們?每天都非常?負責(zé)的收發(fā)?著各科作業(yè)?。小組長都?盡心盡責(zé)的?負責(zé)好每天?的值日。由?于，班委、?小組長帶頭?作用好，班?級同學(xué)每天?很早干完值?日。6：5?5準時早自?習(xí)。除了體?育生和個別?同學(xué)感冒打?針來晚外，?沒有遲到現(xiàn)?象。3.?以身作則要?求學(xué)生做到?的，班主任?老師首先要?做到。教育?學(xué)生不僅靠?老師的說教?更需要靠老?師以身作則?，用自己的?言行去感染?學(xué)生。教師?的一言一行?對學(xué)生都起?著潛移默化?的影響。我?要求學(xué)生6?：55上早?自習(xí)，而我?6：30必?須趕到學(xué)校?，6：45?準時站在教?室門口迎接?學(xué)生的到來?，天天如此?、風(fēng)雨無阻?。我平時在?校園里、班?級里是看到?地面上有塑?料袋、廢紙?隨時撿起來?，時間久了?，學(xué)生也跟?著撿。平時?教室地面上?很少有字紙?、塑料袋、?果皮等小垃?圾。久而久?之，習(xí)慣成?自然，學(xué)生?也就自然養(yǎng)?成一種良好?的習(xí)慣。平?時課桌上要?求不要放過?多的書。上?什么課拿什?么書、做什?么筆記;學(xué)?生都按規(guī)定?執(zhí)行。4?.進一步加?強愛國主義?教育：每周?一的升旗儀?式教育學(xué)生?要嚴肅認真?的行注目禮?，教育學(xué)生?當(dāng)五星紅旗?冉冉升起的?時候，仿佛?你想到了些?什么、什么?。利用班會?時間向他們?進行愛班、?愛校教育。?教育學(xué)生你?現(xiàn)在是中學(xué)?生了要注意?自己的言行?舉止、儀表?儀容，要做?到自尊自愛?、愛護學(xué)校?的一草一木?、愛護班級?的課桌椅等?。___?班級文化建?設(shè)為了給學(xué)?生創(chuàng)造良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，窗臺上擺?放了凈化環(huán)?境的幾盆吊?蘭、菊花、?仙客來等。?前黑板上方?懸掛著國旗?，兩側(cè)是班?級獎狀。北?面墻壁“學(xué)?無止境、寧?靜致遠”、?“勤于探索?、勇于拼搏?”。后黑板?上是“快樂?學(xué)習(xí)、放飛?夢想”，八?個大字。后?黑板左側(cè)展?示窗貼著學(xué)?習(xí)標兵、進?步之星、優(yōu)?秀運動員的?照片，右側(cè)?是“衛(wèi)生角?”。南面墻?壁張貼了中?國地圖、世?界地圖、八?榮八恥，讓?學(xué)生時刻賞?閱祖國的大?好河山，認?真學(xué)習(xí)__?_榮辱觀。?整個教室形?成了面面墻?壁會說話的?育人功能。?半學(xué)期辦黑?板報___?次。黑板上?經(jīng)常表揚在?各項活動中?涌現(xiàn)出來的?好人好事等?。增強了班?級的凝聚力?。___班?級衛(wèi)生衛(wèi)生?委員協(xié)助班?主任把班級?的每一個角?落安排得有?條不紊。哪?個地方放打?掃用具;哪?個地方是廢?舊回收處;?哪個地方是?喝水處。每?天的地面保?持清潔干凈?、桌面整齊?。自行車每?天都有專人?擺放。周五?大掃除分工?精細：誰提?水、誰打掃?地面、誰清?理衛(wèi)生死角?等負責(zé)到人?。人人參與?班級管理并?在打掃完畢?后班委同學(xué)?留下一起評?比一二三等?獎。周一登?到黑板前面?右側(cè)的評比?欄上?？茨?個組紅花最?多、小紅旗?最多、學(xué)期?末總評發(fā)獎?。___紀?律紀律是學(xué)?習(xí)等各項活?動的保障。?本學(xué)期嚴格?按照校本專?項治理之一?、之二、之?三辦事，違?反規(guī)定寫出?相應(yīng)字數(shù)的?檢查。班務(wù)?完全公開。?半學(xué)期以來?，早自習(xí)、?下午自習(xí)沒?有擾亂課堂?秩序的現(xiàn)象?，幾乎沒有?打架斗毆、?上網(wǎng)現(xiàn)象。?不管是早自?習(xí)還是中午?第一節(jié)課、?下午自習(xí)都?能提前靜班?養(yǎng)成良好的?班風(fēng)，8.?規(guī)范兩操課?間操要求同?學(xué)三人一對?跑齊，、全?部穿校服、?做操動作要?規(guī)范到位，?領(lǐng)操員以身?作則做表率?。眼保健操?動作到位。?9.規(guī)范?班會：半學(xué)?期來，班會?采取了班委?提前開會，?各個班委匯?報上周班級?的各項情況?，班長記錄?，班會上根?據(jù)上周情況?有輪流值的?班長進行總?結(jié)評比，并?提出不足之?處和本周的?改進措施。?各科課代表?總結(jié)上周同?學(xué)不交作業(yè)?的次數(shù)，最?后有班主任?根據(jù)班主任?例會情況進?行總結(jié)。每?周的班會起?到了檢查督?促的作用。?10.助?人為樂：平?時有班委帶?頭給班級比?較困難的同?學(xué)捐獻本子?、鋼筆，鉛?筆盒、尺子?等，幫同學(xué)?湊錢買書包?，校服，中?午買飯等。?丁濤、張新?、劉政君等?同學(xué)他們的?學(xué)習(xí)用具、?校服、書包?幾乎都是同?學(xué)湊錢買的?。充分體現(xiàn)?出同學(xué)間的?團結(jié)互助。?二、狠抓?教學(xué)質(zhì)量的?提高班級中?同學(xué)的基礎(chǔ)?差、底子薄?但他們學(xué)習(xí)?積極性高。?本學(xué)期采取?措施：1?.樹立學(xué)習(xí)?標兵、進步?之星月考后?讓這些同學(xué)?利用班會時?間介紹學(xué)習(xí)?經(jīng)驗找出學(xué)?習(xí)方法?？?試差的同學(xué)?總結(jié)本次差?的原因，找?出不足，制?定措施等。?成立學(xué)習(xí)小?組探究怎樣?學(xué)習(xí)、課堂?上如何聽講?，怎樣合作?學(xué)習(xí)、一幫?一、一對紅?，手拉手、?結(jié)對子。成?績好的檢查?成績差的，?使一部分差?生不容易掉?隊。掀起了?一股“比、?學(xué)、趕、幫?、超”愛拼?才會贏得學(xué)?習(xí)風(fēng)氣。他?們的口號是?:相信自己?一定能行，?只要付出肯?定能贏。月?考成績大多?數(shù)學(xué)科都比?較好。三?、班級差生?后進生的轉(zhuǎn)?化：差生后?進生是班級?的消極因素?，影響面大?，破壞性強?。針對這種?情況班主任?以鼓勵表揚?為主，在“?細”字上下?功夫。課余?時間找他們?談心，幫助?他們一起分?析自身潛力?，幫助他們?樹立信心，?鼓勵他們參?加班級和學(xué)?校___的?各項活動，?發(fā)現(xiàn)點滴進?步哪怕是一?次作業(yè)的完?成、一次課?堂問題的回?答都及時給?與鼓勵、讓?他們覺得我?能行。他們?逐漸認識到?只要努力就?有收獲。我?對待差生做?到了曉之以?理，動之以?情并取得了?滿意的效果?。四、半?學(xué)期班級做?的具體工作?和取得的成?績：1.?黑板報__?_次;大型?主題班會_?__了__?_次;教師?節(jié)《紅燭頌?》、《學(xué)習(xí)?經(jīng)驗交流》?會。2.?廢舊回收變?廢為寶：平?時同學(xué)喝水?瓶子、易拉?罐、廢本子?等。班級專?門設(shè)了一個?紙袋回收共?收入___?元。用來購?買彩色粉筆?、地板擦、?鐵簸箕、花?等。3.?取得成績①?秋季運動會?獲團體總分?第一名;精?神文明班級?;廣播操比?賽第一名②?體育節(jié)中毽?球比賽男女?初中級部均?獲第一名。?跳繩比賽均?獲初中級部?第一名。拔?河比賽級部?女子第一名?。班級獲優(yōu)?勝班