版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
導(dǎo)入新課你們知道為什么看到的圖片不同嗎?現(xiàn)在讓我們轉(zhuǎn)動噴壺，正面看
5___7側(cè)面看底下看后面看三、觀察物體教學(xué)目標(biāo)知識與能力
經(jīng)歷觀察的過程，認(rèn)識到從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的。
通過觀察實(shí)物，能正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的兩個物體或一組立體圖形的位置關(guān)系和形狀。過程與方法通過拼搭活動，培養(yǎng)空間想像和推理能力。情感態(tài)度與價值觀能辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的簡單物體的形狀。辨認(rèn)從不同方位看到的物體的形狀和相對位置。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)難點(diǎn)觀察物體一它們看到的是哪一幅？連一連。你能判斷出下面四位同學(xué)看到的都是哪幅圖嗎？觀察物體二下面這些圖分別是哪個方向上看到的？左側(cè)下方前面上面這三幅圖分別是從什么地方看的呢？觀察物體三三幅圖分別都是什么方向看的呢？ACAC下列立體圖形中，哪幾個從正面可看到一個正方形？哪幾個從側(cè)面可以看到兩個正方形？從不同角度觀察這個雕像正面?zhèn)让姹趁嬲n堂小結(jié)經(jīng)歷觀察的過程，認(rèn)識到從不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不同的。正確辨認(rèn)從正面、側(cè)面、上面觀察到的兩個物體或一組立體圖形的位置關(guān)系和形狀。
1.那一幅圖是女孩看到的？請打?！蹋ǎǎ天柟叹毩?xí)2.用4個同樣大小的正方體搭成下面的立體。ABABC3.判斷正誤。√×習(xí)題答案1.練習(xí)題八2.略。3.可能是。
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 安全教員培訓(xùn)試題及答案
- 樂隊(duì)架子鼓面試題及答案
- 生物安全實(shí)驗(yàn)室安全作業(yè)環(huán)境協(xié)議
- 2025食品采購合同范本
- 統(tǒng)編版九年級上冊語文第五單元教學(xué)設(shè)計(jì)
- 望水小說試題及答案
- 專技崗面試試題及答案
- 2024水利考試試題及答案一建
- 電熱電動考試題及答案
- 勞動保障考試題及答案
- 學(xué)前兒童發(fā)展評價課件
- 2022年長春中醫(yī)藥大學(xué)輔導(dǎo)員招聘考試筆試試題及答案解析
- 企業(yè)家刑事法律風(fēng)險及其防范(課件)
- 手工皂制作教程(課堂)課件
- 國民經(jīng)濟(jì)核算課程期末復(fù)習(xí)(按題型)(含答案)
- 立式圓筒形儲罐罐底真空試驗(yàn)記錄
- 小學(xué)生勞動教育評價細(xì)則
- 籃球比賽計(jì)分表word版
- 手衛(wèi)生依從性差魚骨分析
- 課程綜述(數(shù)電)
- 塔吊負(fù)荷試驗(yàn)方案
評論
0/150
提交評論