小學(xué)想象400字十篇

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在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是我收集整理的小學(xué)想象作文400字10篇，夢想能夠扶助到大家。

小學(xué)想象作文400字篇1

你知道未來的教室是怎么樣的嗎？我來報告你吧。

未來的教室的門具有防盜功能。門旁有一臺微型電腦，它可以通過指紋來判斷你是不是這個教室的學(xué)生或老師。假設(shè)你準(zhǔn)時回校，門上會展現(xiàn)“你”一行字；假設(shè)你來晚了，門上就會展現(xiàn)“你遲到了，下次請留神”字樣。

教室的墻壁上貼的瓷片都具有觸摸感應(yīng)功能?，F(xiàn)在，老師上課不用粉筆來寫字了，直接用手在觸摸屏幕上寫字就ok了。這樣既便當(dāng)又環(huán)保又明凈，老師再也不用“吃”粉筆灰了。那些具有觸摸感應(yīng)功能的瓷片把老師上課講的內(nèi)容都顯示出來，便于老師更加生動形象地講課，激發(fā)同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣。

教室里每一張桌椅都具備自動伸縮功能，它會根據(jù)同學(xué)們的身高舉行自動伸縮調(diào)整，讓同學(xué)們感到舒適。每張桌子里都藏著一個機器小人，當(dāng)你的桌子臟了的時候，它就會跳出來，用長長的舌頭把桌子舔明凈，不留一點兒水跡；不留一點兒油跡。每張椅子都會有一個“彈弓系統(tǒng)”。每當(dāng)上課，“彈弓系統(tǒng)”就進(jìn)入工作狀態(tài)。假設(shè)有同學(xué)開小差，椅子就會“一蹦三尺高”，將那位開小差的同學(xué)抬起，好讓老師望見這些不乖的同學(xué)。

怎么樣，你熱愛這個教室嗎？

小學(xué)想象作文400字篇2

有一個小男孩很熱愛皮球，于是他買了一個皮球，這個皮球是一個既美麗有實用的運動器材。一天，小男孩不提防把皮球弄丟了。他怎么找也找不著他的仆人。他暗自許了一個愿望。夢想早日見到仆人，過上美好幸福的生活。過了一會兒，猛然刮了一陣狂風(fēng)，吹在皮球的身上又冰又涼，就像刀割一樣。但皮球以自己無比的士氣，不屈的精神對抗著這場狂風(fēng)。

皮球還是被吹到了馬路上，他得闖汽車關(guān)。突然，交通綠燈亮了，多數(shù)的汽車像馬群一樣奔跑過來。有一輛汽車沖過來，把皮球撞到了路旁的紅綠燈下。這時，一位撿垃圾的人——三角形，已經(jīng)來到了這里，正在探索垃圾?！把剑∵@是誰丟的皮球??！莫非無人認(rèn)嗎？那就送給我吧！”三角形自言自語的說。他匆忙的撿起皮球，放在一旁，用自己最堅硬的一個角，將皮球刺破。他想等皮球的氣全放完以后，再拿到廢品回收站去賣。

三更半夜，三角形睡著了，正做著美夢，手里拿著賣皮球的一千元錢。

“呼-呼”是什么聲音？原來是神仙來了。神仙先使出了一個魔法，讓氣球變成了原來的樣子—氣鼓鼓，圓溜溜的。然后再使出一個魔法，讓氣球回到他的仆人手中。氣球的愿望終究實現(xiàn)了，但三角形呢？那就倒霉了。

其次天，神仙就帶著三角形回到天宮中采納處治了，神仙讓他整日煉仙丹。

小學(xué)想象作文400字篇3

未來多么神秘啊！未來多么巧妙??！你能想得到嗎！

20xx年7月8日，我們學(xué)校新配了一批分外古怪的課桌。這些課桌是月牙形的，桌下有四個心形的抽屜，桌面寫字的地方立著一個小屏幕，最好玩的是課桌隨著時間，還能不斷地變換著好看的顏色。這些課桌到了后，學(xué)校就變成了看不見老師的學(xué)校！你想知道這其中的機要嗎？好吧，請跟我來！

我們走進(jìn)教室，讓一位同學(xué)輕輕一按課桌上的一個紅色按鈕，只見屏幕亮起來，蔚藍(lán)色的，很好看的顏色?！皭鄞鞯耐瑢W(xué)，請根據(jù)需要選擇學(xué)習(xí)的內(nèi)容！”噫，桌子說話了。

這位同學(xué)輕輕點了一下三年級語文第三四單元考試，只見小屏幕上自動變成了一張卷子?！皭鄞鞯耐瑢W(xué)，請做題！45分鐘后自動收卷！”哈哈，桌子提示得還真細(xì)呀！

這位同學(xué)開頭做題，時間到了，屏幕上的卷子自動收起來！“愛戴的同學(xué)，你這次考試得了95分，加油！請看錯誤提示！”哇，真了不起喲，課桌主動找出錯誤并校正過來了！

這位同學(xué)又輕點桌面一個按鈕，哇哇，第三四單元需要重點掌管的內(nèi)容從桌面的一個“嘴里”吐了出來！“愛戴的同學(xué)，確定要多多努力哦！”……

哈哈，你說這個課桌神秘不神秘呀！

小學(xué)想象作文400字篇4

早上一覺醒來，媽媽叫我去上學(xué)，腦子里猛然冒出一個念頭：20年后的學(xué)校是怎樣的呢?不知不覺，思緒就跟著時空列車去了20年后的學(xué)校。

我們跟著校長一起去參觀20年后的學(xué)校。剛到學(xué)校我就分外奇怪：哇，這個學(xué)校好大啊?中間的林蔭道好寬大。一起的同學(xué)小王說：咦，奇怪怪，這里怎么沒垃圾桶呢?校長就來跟我們解釋說：旁邊的樹木就是垃圾桶呀，而且都是分了類別的，假設(shè)是不成回收的垃圾就會被直接分解成養(yǎng)料，要是可回收的就會被直接分類回收，不濫用。聽完校長的講解，我們都覺得分外有道理。

一路上我們聽到了分外多嶄新好玩的外來教學(xué)趣事，不一會就到了教學(xué)樓前，這個教學(xué)樓跟我們學(xué)校的不一樣，感覺分外神秘的樣子，就像城堡一樣。說著我們就步入了教室，椅子都是可移動的哦，我們左看右看：怎么沒察覺黑板呢?校長說：那個大電視就是黑板，這邊都是視頻講學(xué)，電腦講學(xué)的。然后隨意往電視上一摸。就有字體展現(xiàn)，真的分外好玩。我們一路都分外開心。

在20年后的學(xué)校逛了一天，連忙就要回去了，我們都不舍得回去，要是現(xiàn)在的學(xué)校跟20年后一樣該有多好呀。

小學(xué)想象作文400字篇5

這個故事發(fā)生在一個風(fēng)和日麗的星期天。

仆人就要用午餐了，餐桌上躺著筷子和湯勺，高傲的湯勺看不起筷子，往往諷刺他。

“你敢打我嗎？瘦得像油條似的破筷子！”湯勺斜著眼睛孤高地說。

“不敢，湯勺大哥?！笨曜虞p輕地說，“我雖然瘦，可我也是有用的?！?/p>

“膽小鬼，不敢就是不敢，怯懦的東西！”湯勺邊說邊向筷子吐舌頭。

“我切實不敢打你，但我并不怯懦?！笨曜诱f，“我們能夾菜，你還不能呢！”

湯勺方才還是乳白的臉蛋，現(xiàn)在被筷子氣得比火還紅。他惱火地說：“你怎么敢跟我相提并論！要不了幾天，你的細(xì)腰就會被折斷了，我卻能永久地活在世界上。”

筷子剛想再說點什么，仆人來吃午餐了，他就不作聲了。趁筷子不留神，湯勺一扭肥厚的腰身，把筷子撞到桌子下去了。

仆人開頭吃飯了，不管仆人是喝湯還是吃菜，湯勺都自告奮勇上去服務(wù)?？墒?，不久就遇上了麻煩：仆人想吃魚，四處找不到筷子，仆人只好用湯勺舀了塊魚肉塞進(jìn)嘴里，誰知魚肉里的刺沒有挑明凈，把仆人的喉嚨卡住了，飯也吃不了了。

這時，湯勺才明白，自己和筷子各有各的用處，誰也少不了誰。從今以后，他們團(tuán)結(jié)合作，一起盡心盡力地為仆人服務(wù)，再沒鬧過沖突。

小學(xué)想象作文400字篇6

假使讓我來當(dāng)校長，我會建立一所奇異的學(xué)校，這所學(xué)校在高高的天空中，當(dāng)學(xué)校開學(xué)報到的時候，校門口會有大量的老師笑容滿面的迎接同學(xué)們，他們還會用親切的語言問：小摯友，你熱愛什么樣的班級，什么樣的老師?這一切都由學(xué)生自由選擇，自己做主。

假使讓我來當(dāng)校長，我會將校園的操場建得象座迷宮一樣，歪歪扭扭的，使同學(xué)感到奇怪，這樣的操場不但能磨練身體，還能開發(fā)學(xué)生的智力。操場還有幾個機要通道，它們分別通向不同的班級。每個學(xué)生進(jìn)來時都會得到一對遨游的翅膀，并且每班還有一只小精靈帶路，假設(shè)迷路了，小精靈會熱心的扶助你，還能幫你解決大量學(xué)習(xí)上的困難。

假使讓我來當(dāng)校長，隨著科技的興隆，全體的教學(xué)材料都有彈性的，天花板上掛著一個大蘋果，假設(shè)上課時光線很暗，只要用手指一指蘋果，它連忙就會發(fā)出光，這種光對人無害，還可以養(yǎng)護(hù)眼睛呢!另外，老師上課時不用粉筆和黑板，假設(shè)老師要寫什么東西的話，就先說出來，再用手向前指一下，空中連忙就會展現(xiàn)那些字，老師像變魔術(shù)一樣，同學(xué)們感到既奇怪又嶄新，學(xué)習(xí)變成了最好玩的嬉戲。

我相信，只要我們不斷努力，確定會建筑出這樣一所學(xué)校的。

小學(xué)想象作文400字篇7

文具盒里有鉛筆，橡皮，鋼筆，直尺，它們都是好摯友。但是有一天晚上，它們發(fā)生了爭吵。

鉛筆是第一個發(fā)言的，它對文具們說：“伙伴們，我的功勛是最大的，假設(shè)沒有我，小仆人的作業(yè)就完不成了?！便U筆的話引來一陣諷刺，頂不服氣的是橡皮：“哼！假設(shè)不是我擦掉你的'錯字，你寫出來的都是錯誤的答案！”直尺把鉛筆和橡皮推開，說：“還是我的功勛最大，要不是我?guī)托∑腿私鉀Q連線題，那小仆人畫出的線就是歪歪扭扭的了?！变摴P提高著嗓門，嚷嚷著：“你們的功勛都沒我大！小仆人上三年級以后，一向到高中、到大學(xué)，都要用我來寫字，我會一向陪小仆人到畢業(yè)！”

文具們探討紛紛，都說自己的功勛最大。文具盒爺爺被吵醒了，他聽到文具們的話，笑著說：“你們呀，都只看到了自己的優(yōu)點，沒有看到自己的短處。鉛筆，假設(shè)小仆人沒有削筆器，你筆尖斷了該怎么辦呢？橡皮，你雖然可以擦掉鉛筆寫出來的字跡，但是鋼筆字你能擦得掉嗎？直尺，你雖然能扶助小仆人完成連線題，但是其他題你能幫上什么忙呢？還有你，鋼筆，沒有墨水你一個字也寫不出來??！”

文具們聽了文具盒爺爺?shù)囊环挘瑧M愧地低下了頭，說：“看來，在小仆人的學(xué)習(xí)上，我們只有團(tuán)結(jié)合作，才能扶助小仆人取得好的勞績??！”

小學(xué)想象作文400字篇8

從爺爺奶奶的瓦房到爸爸媽媽的水泥房；從爸爸媽媽的水泥房到我們的高樓大廈，我們的生活發(fā)生了翻天覆地的變化，轉(zhuǎn)瞬間又到了20xx年，在這個高科技時代中的房子又是什么樣的呢？讓我們穿越時空一起來會意異空間的風(fēng)采吧！

我坐著便當(dāng)簡便的時空機，駛到了一座大云朵前，留心一看，還有防盜玻璃和電梯里！校長熱心地邀請我參觀。原來這是一個學(xué)校，這個學(xué)校利用云朵中的水做成了漂泊電梯，坐上去特別安逸。防盜玻璃上安裝了最先進(jìn)的微型監(jiān)視器，可以監(jiān)視整個學(xué)校，主要是為了防止外地進(jìn)犯，和學(xué)生作弊，學(xué)校意外。聰明的微型監(jiān)視器能在危機發(fā)生前一分鐘偵測出來，直接報告教師，這樣制止了不少麻煩。走著走著我不知不覺走進(jìn)了一間教室。

再看看學(xué)生們的教室，咦？怎么沒有老師，原來老師已提早將講課用投影錄像器錄了下來。學(xué)生們聽不懂，可以把錄像器帶回家多聽幾遍，老師的投影會給你特意輔導(dǎo)，老師終究再也不用再辛辛苦苦地在講臺上口干舌燥地叫了一遍又一遍的課呢。我的目光又轉(zhuǎn)移在學(xué)生們的座子上，嘿！竟然使用云朵做的課桌里，同學(xué)們趴在上面特別安逸，當(dāng)然，假設(shè)你要喝水可以按一下藍(lán)色按鈕，立刻會倒出涼快的農(nóng)夫山泉，假設(shè)你想看書，按一下綠色按鈕，會整整齊齊的倒出大量書，任你挑揀，假設(shè)你想查閱資料，可以按下紅色按鈕，就會展現(xiàn)一臺小電腦，但是只會給你十五分鐘的查閱時間，這是為了制止有些同學(xué)玩電腦，玩地沒有精力學(xué)習(xí)。怎么樣？人類的進(jìn)展真是一年一個樣。就這樣我目瞪口呆的回到了20xx年。

同學(xué)們，你們想象中的未來房子是什么樣子的？我也很期望你們的想象哦！

小學(xué)想象作文400字篇9

晚上，我做了一個怪夢，傳聞中的阿拉丁的飛毯來接我。飛毯說，它要帶我去任何人從來沒有去過的地方，在那里，可以見到世界上最新的教室。于是，它就帶我飛向遠(yuǎn)方。

未來的教室像一個飛碟，它既能在天空上飛，又能在水里游，在水里還能和小魚交摯友。

教室還裝有自動識別器的門，只有本班的同學(xué)和老師，門才能自動開啟，而且還會說：“接待光臨?！奔僭O(shè)有目生人來的話，門就會自動關(guān)閉，只有老師同意，目生人才能進(jìn)來。

神秘的還有我們的課桌：課桌里有一臺隱形的電腦，電腦里有我們需要學(xué)的學(xué)識，所以每天上學(xué)就不用背書包了。老師還能把作業(yè)發(fā)送到電腦上，我們可以在電腦上完成作業(yè)，老師還能在電腦上批改作業(yè)。而且課桌里還有食物儲存柜，每當(dāng)課間的時候，你都會吃到一包食物。

教室的墻也很更加，它能調(diào)理溫度，夏天的時候，墻就會吹來一陣涼風(fēng)，讓人感覺更加安逸；冬天的時候，它就像暖氣片一樣，讓你感覺很和暖。墻還會變顏色，夏天的時候，它會變成冷色調(diào)；冬天的時候，它會變成暖色調(diào)，讓人有種冬暖夏涼的感覺。

教室里還裝有自動清潔器，假設(shè)教室地面有垃圾的話，清潔器就會把那些垃圾當(dāng)成“食物”吃掉。除了清潔器，教室里還有智能燈，它和普遍的燈看起來沒什么兩樣，但它是一種聲控?zé)簦灰f一聲開，它就會亮起來，說一聲關(guān)，它就會滅掉。

這時，我聽見媽媽在叫我，我才知道我在做夢，但是我想：未來確定會有這樣的教室。

小學(xué)想象作文400字篇10

每個人都夢想自己會變，假設(shè)能變，大家斷定會變成大量美麗心愛的東西。例如：聰慧心愛的小兔子、飛行的雄鷹、清涼的風(fēng)……等各種各樣好玩的東西，但是我還是夢想自己能變成一顆發(fā)光的星星。

夜幕惠臨，我睡著正香，突然，一聲區(qū)大的響聲把熟睡中的我給震醒了。我睜開了眼睛，只見眼前模模糊糊的，隱朦朧約中望見一位白發(fā)蒼蒼的老人。只見他揮動著魔棒。嚓，一瞬間，我變成了一顆心愛的小星星，逐漸的升上漆黑恬靜的夜空。

“為什么我變成了一顆星星，還掛在美觀的夜空！”我驚疑地說道。我心想：既然我變成了星星，今天晚上就好好地玩耍一番吧！于是，我向著美觀恬靜的夜空喜悅地啟程了。

我開心地哼