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本文格式為Word版,下載可任意編輯——快樂的兒童節(jié)隨筆400字(10篇)寫隨筆日記是一個很好的習(xí)慣,可以積累學(xué)識和寫作素材,有利于我們提高寫作水平。關(guān)于兒童節(jié)隨筆怎么寫呢?以下是我給大家收集的關(guān)于喜悅的兒童節(jié)隨筆作文400字,接待大家前來參閱。
喜悅的兒童節(jié)隨筆作文400字
期盼已久的‘六一’兒童節(jié)終究到來了,當(dāng)校長宣布游園活動開頭時,我們想小鳥一樣飛向自己熱愛的節(jié)目。
游園活動可豐富了,有小貓釣魚,盲人打鼓,盲人畫鼻子,運(yùn)氣好嗎?等等。
我先來到我最熱愛的小貓釣魚,小貓釣魚的規(guī)矩是:要在一分鐘之內(nèi)釣到三條魚以上,就得一票。剛開頭玩的時候,我有點(diǎn)兒畏縮,然后,老師說不要慌張,逐漸來,所以,我就聽了老師的話,突然釣到了一條,接著,越來越順手了,我剛釣到三條魚時,老師說:時間到,幸好我釣到了三條魚,因此,我得了一票。
接著我去又去了運(yùn)氣好嗎那里玩,運(yùn)氣好嗎的規(guī)矩是:把手伸進(jìn)箱子里,摸到紅色的珠子,就得一票,一共有三次機(jī)遇,我第一次沒有摸中,其次次,老師報告我,讓我把手伸進(jìn)箱子里,然后,動一下再摸,我就照做了,公然,我摸到了一顆紅色的珠子,我開心極了。
然后,我又去了玩別的嬉戲,分外好玩。
這一天,我過的很喜悅,也是我過的最喜悅的一個‘六一’兒童節(jié)。
在眾多的節(jié)目中,我最熱愛的節(jié)目,就是‘六一’兒童節(jié),尤其是四年級的兒童節(jié),由于那次的節(jié)日,就是游園活動。
喜悅的兒童節(jié)隨筆作文400字
我還記得我結(jié)果一次“六一”兒童節(jié)老師說:“以后要上初中了,就不會再過六一兒童節(jié)了,只會過“五四”青年節(jié)了。”聽完這句話,心里有說不出的傷感。
上午上了半天課,下午就在操場上看表演。
中午回家,媽媽拿出一件好看的衣服給我穿上。吃午飯,我沒有睡午覺就在學(xué)校去了。臨出門時媽媽給了我10元錢。要知道這是結(jié)果一次過“六一”了。我歡天喜地地走了出門。來到學(xué)校。在學(xué)校的時候我們幾個同學(xué)在玩。到上課的時候,老師叫我們?nèi)喟寻宓拾岬讲賵錾先タ囱莩?。到了操場不一會兒表演就開頭了。我們都聚精會神的盯著舞臺。第一個節(jié)目表演完后我們就鼓起了強(qiáng)烈的掌聲??戳艘粫壕褪莾蓚€多小時了。演出終止了,全校同學(xué)像螞蟻搬家一楊慧到了教室。老師叫我們下去照相。由于連忙就要畢業(yè)了,所以照的是畢業(yè)相。我們?nèi)w同學(xué)盯著相機(jī)“咔嚓”一聲就好了。照完,老師叫我們那些玩的對比好的在那邊可以單獨(dú)照,我們幾個玩得好的就去照了。照完。老師安置后就放學(xué)了。
這就是我的結(jié)果一次“六一”兒童節(jié)!
喜悅的兒童節(jié)隨筆作文400字
六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級的小摯友一起搞活動。我和一個美麗心愛的小摯友結(jié)成了對子。
活動開頭了,第一個節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個個快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中急速地傳遞著,簡直成了一條美觀的紅色線條。那紅花貌似成了一團(tuán)火,誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒,那怕是一秒鐘。好多學(xué)生簡直沒有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小摯友一起走到了中間表演了一個節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍;當(dāng)我們表演終止,大家都強(qiáng)烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,嬉戲在持續(xù)舉行。
然后,我們舉行了看圖講故事的活動。每幅圖都有兩個人物,要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人承擔(dān)一個角色,同時根據(jù)圖畫的意思表演這一個故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級的那一位小摯友一起看圖講《目生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個學(xué)生表演一個在家的孩子,我表演目生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來,他知道我是目生人,不但不讓我進(jìn)去,還說要打110電話報警。我連忙溜走了;當(dāng)我們表演完這一個生動好玩的故事后,臺下連忙傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時候,我們放置得最卓越。
哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么喜悅。我們開心地度過了這一天。
喜悅的兒童節(jié)隨筆作文400字
雖然六一兒童節(jié)是在家里過的,但是校長說讓我們在學(xué)校里面過六一。
每個班都舉行了好玩的嬉戲,我最熱愛玩的是四一班的嬉戲,他們班的嬉戲是夾乒乓球,球放在水里讓我們夾。
我在里排了很長時間的隊才輪到我,這一次我和一個技術(shù)很厲害的人比,比賽剛開頭他就快速的夾乒乓球,我沒想到他的速度著么的快,可是我也毫不示弱也快速的夾起球來,他一共夾了9個球,一共有18個球,我夾了8個,還有一個球沒有夾,我便和他爭起球來,假設(shè)我夾到的.話我們就是平局,假設(shè)他夾道的話那它就贏了,所以我就冒死的搶這個球,一會我從他的手里把球搶到我的這里,一會他又搶了回去,每一次我快贏的時候,他又搶了回去,時間一分一秒的過去了,可是我還是沒有把球搶過來,過了一會他差一點(diǎn)就把球夾了進(jìn)去,可是我沒有給他得逞的機(jī)遇,馬上把球搶了過來,就在比賽正強(qiáng)烈的時候管理這個嬉戲的老師說:“倒計時,10、9、8、7······”就在老師喊到三的的時候我想了一個策略,我用筷子把球頂?shù)搅酥付ǖ奈恢谩_@場比賽終止了我們打了一個平局。
這一次的比賽真是太危害了,我差一點(diǎn)就輸了,雖然說是危害但是也很好玩,危害的是我差一點(diǎn)就輸了,好玩的是這場比賽太有意思了。
今天我們玩得可開心了。
喜悅的兒童節(jié)隨筆作文400字
六月一日是我們渴望已久的節(jié)日,為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校還更加安置了好多豐富多彩的文藝表演和活動。
早上7:00整鬧鐘一響,我就連忙起床了,急急的吃完早飯,就催著媽媽快點(diǎn)送我去學(xué)校。一走進(jìn)教室,就察覺同學(xué)摯友們都早早的來到了學(xué)校,寧靜地坐在了位子上,在等著看文藝表演。八點(diǎn)半電視表演開頭了,同學(xué)摯友門表演了各種各樣的節(jié)目,分外精彩。接下來就是我們的主體班會《童眼看上海》了。原來我們班的同學(xué)摯友真是多才多藝,易本治他們表演的關(guān)于文明和環(huán)境衛(wèi)生的小品不僅教導(dǎo)了我們也給我們帶來了歡樂。樂嘉音、周佳瑩和黃怡丹一起跳了名字叫“祖國好媽媽”的舞蹈,應(yīng)諾表演了“猜紙牌魔術(shù)”,我也參與了詩歌朗誦《夢想和夢一起遨游》的表演。
表演終止后,是許老師更加為我們6、7、8月份過生日的小摯友舉行的十歲生日會。我也是其中之一。我們過生日的小摯友帶來了好多小禮物分給大家,還帶來了好看又好吃的蛋糕。我們在蛋糕上插上了十支蠟燭,過生日的每個同學(xué)摯友都吹了蠟燭,許了心愿。許老師還給我們每個小摯友都拍了照。這是我第一次和老師同學(xué)摯友們一起過生日,所以更加開心。
結(jié)果,老師還評比了“福山一星級形象少年”,我也被選上了,老師還頒發(fā)了獎狀給我。拿著獎狀我想以后確定要更加努力學(xué)習(xí),好好表現(xiàn)。
今年的六一節(jié)是我過得最喜悅的一次兒童節(jié),我真夢想明年的六一節(jié)快點(diǎn)到來。
喜悅的兒童節(jié)隨筆作文400字
童年對于我們來說最喜悅的.時光莫過于六一兒童節(jié)了,那是真正屬于我們自己的節(jié)日,這不,一年一度的六一兒童節(jié)又到來了,小摯友們都?xì)g快的在操場上做嬉戲,可是,這對于我們六年級的學(xué)生來說,這卻是結(jié)果一個兒童節(jié),它也就意味著我們即將道別童年,跨入一個新的時期——少年;意味著我們已經(jīng)不再是兒童,而是小弟弟小妹妹們眼中的大哥哥大姐姐了;意味著我們已經(jīng)長大了,已經(jīng)不再是全日纏著爸爸媽媽買玩具的小寶寶了。
童年,是一段多么美好的時光,可以全日在小區(qū)里無憂無慮地奔跑著,與小伙伴們嬉戲著,也不用惦記還有作業(yè)沒寫完;到了星期六日,可以全日賴在床上睡懶覺也沒人管;每天晚上,還可以體驗看電視到深夜,結(jié)果在沙發(fā)上睡著,再被爸媽抱上床的幸福感覺;可以……總之,童年是美好的,是幸福的,卻又一轉(zhuǎn)瞬就過去了,但是,它卻在我的腦海里,留下一段抹不去的記憶。
以往,每到六一兒童節(jié)的時候,爸媽總會給我買各種各樣的禮物,并帶我四處游玩;可是今年,我卻端坐在書桌前,快速的移動著筆尖,我已被繁重的學(xué)業(yè)捆綁在書桌前了,不得離開,我已經(jīng)沒有了精力,更沒有了時間去外面瘋玩了,每當(dāng)聽到樓下有小摯友們的笑聲傳來,我不禁羨慕不已。
喜悅的兒童節(jié)隨筆作文400字
今天是一年一度的六一兒童節(jié),歡喜的我和開心的全校師生在學(xué)校的大操場上過好玩的六一兒童節(jié)。在喧嚷的操場上,笑容滿面的主持人拿著話筒說:“接待全校的師生一起共度美好六一。首先,讓我們用最強(qiáng)烈的掌聲接待一年級的小摯友,為大家表演炫麗的拉丁舞?!敝灰娨荒昙壍男〉艿苊妹么┲烙^的舞蹈服裝出場,擺好模樣站在舞臺上,當(dāng)巧妙的音樂緩緩響起的時候,他們扭動著身體跳起了美好的舞蹈。大家鼓起掌來,“噼里啪啦”就像過年放鞭炮的聲音震得我耳朵都要聾了。
隨著音樂接近尾聲,主持人手持話筒用清亮的聲音說道:“感謝一年級心愛的小摯友為我們表演這么棒的舞蹈。接下來由二年級的小摯友為我們表演大合唱?!陛喌轿覀儼嗔?,我們?nèi)嗤瑢W(xué)排著整齊的隊伍走上臺,站直了身體,臉上帶著璀璨的笑容,把這笑容傳給了在場的每個人。為了練習(xí)這首歌,我們每天放學(xué)都要舉行排練,很辛苦也很喜悅。當(dāng)我們隨著音樂唱起歡快的歌兒,臺下的觀眾都迷醉了。
時間過得真快,一場接一場的表演終止了。老師發(fā)給我們好多好多酸酸甜甜的糖果。我吃了一個糖想:糖果真好吃啊!老師還給我們每人發(fā)了五顏六色的氣球,我最熱愛吹氣球了。
小摯友們,你們熱愛這么喜悅的六一兒童節(jié)嗎?
喜悅的兒童節(jié)隨筆作文400字
今天是六一兒童節(jié),我收到了三份禮物。第一份禮物是一套陀螺。它是爸爸的摯友送的。我好熱愛,一看標(biāo)牌,128元。哇,價格真的挺貴的!
其次份禮物是青少年宮的陶藝和飛機(jī)模型體驗。我做的陶藝是給鉛筆做個美麗的發(fā)型,個人制作效果覺得還不錯。我做的飛機(jī)是綠色的,還可以飛。嘿,體驗真的挺贊的。
第三份禮物是樂清書城講故事的獎品。晚飯后,我們一家人在書城三樓看書時,爸爸聽到了小摯友們講故事的聲音,一打聽原來是六一書城推出的一個活動講故事比賽。盡管我之前并不知道,也沒有打定過,但還是加入了。媽媽說,只要能站在那里講就可以了,不用管結(jié)果怎樣。我想,這就是“重在參與”的意思吧。我講了個《農(nóng)夫與蛇》的故事,故事根本上能流暢地講下來,就是我那只手啊,不聽使喚,也不知道該放在哪里。結(jié)果,我還是得到了一片掌聲和媽媽的一個大拇指。書店的服務(wù)員阿姨獎給我一個筆袋、一支花做的圓珠筆和一個飛盤。啊,收獲真的挺多的!
今天我收獲多多,分外開心。我真夢想每天都是六一兒童節(jié)!
喜悅的兒童節(jié)隨筆作文400字
時光荏苒,似水流年,轉(zhuǎn)瞬間,又贏來了六一兒童節(jié),贏來了我們結(jié)果的六一兒童節(jié)!心中沖動,欣喜,憂傷,幾種心情混雜在一起,但是,還是最開心!
早上,同學(xué)們一幅新氣象,一個好心情。一到學(xué)校,都是祝同學(xué)們節(jié)日喜悅!哇偶,老師卻無動于衷,我們心中都很古怪,六一兒童節(jié),我們的節(jié)日呢,結(jié)果的兒童節(jié)呢,也不祝我們節(jié)日喜悅,也不有所表示,太不夠意思了吧?!
就這樣,課還是照舊上著。正在上第四節(jié)課時,老師把課講完,還有時間呢,猛然拿來了一桶棒棒糖,我們心中一陣沖動,老師要干什么呢?只聽老師說:“同學(xué)們,今天是六一兒童節(jié),你們的節(jié)日,祝你們節(jié)日喜悅。我們的六一節(jié)目在前幾星期已經(jīng)舉行過了,但是在六一這天,沒有點(diǎn)表示你們心中確定很失落,所以老師給你們每人一個棒棒糖,祝你們結(jié)果的兒童節(jié)節(jié)日喜悅!”就這樣,一個個棒棒糖到了每個同學(xué)的手里,到了每個同學(xué)的嘴里。我們吃著,每個人都覺得這次的奇怪甜,是由于老師送我們的吧!是由于這是我們的六一禮物吧!
唉,真的,時間過得太快了,轉(zhuǎn)瞬間就到了結(jié)果的六一!今天,我要把六一變成最難忘的,于是,我玩了“過家家”,喝了大量瓶“爽歪歪”,買了大量“布娃娃”!真的,真的有童年的味道。
這天,我收到了好多禮物,有賀卡,手表,小禮物,毛絨玩具……但讓我最熱愛的,最忘不了的禮物,還是老師那僅有的一跟的棒棒糖!
六一是報告人生六個一:一幅好身體,一個好家庭,一份好學(xué)業(yè),一世好心情,一圈好摯友,一生好運(yùn)氣!愿你們一生擁有六個一!
兒童節(jié)到了。尿床的不用慚愧,吃糖的早早排隊,上學(xué)的允許早退,工作的偷懶別累,收到的盡情迷醉,轉(zhuǎn)發(fā)騷擾的不是犯罪!祝大家六一兒童節(jié)喜悅!
喜悅的兒童節(jié)隨筆作文400字
今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場滑冰。
滑冰場好喧嚷啊,人們穿梭在冰場上,自由地滑來滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過;有的像舞蹈員那樣變換著各種美好的模樣;一個初學(xué)者緊抓把柄,提防翼翼地挪動著步伐,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的那么像企鵝一樣,艱苦地向前移動著。
我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽使喚,只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。
我提防翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開把柄,腳就不由得往前滑,
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