我的元宵節(jié)日三年級(jí)重要描寫

本文格式為Word版，下載可任意編輯——我的元宵節(jié)日三年級(jí)重要描寫每年農(nóng)歷的正月十五日,剛過(guò),迎來(lái)的就是中國(guó)的——節(jié)。元宵佳節(jié)是我們最熟諳的佳節(jié)之一了，不用想就知道需要打定什么，讓我們一起來(lái)慶祝它吧！下面是我?guī)?lái)的我的元宵節(jié)日三年級(jí)重要描寫作文，夢(mèng)想你能夠熱愛(ài)！

我的元宵節(jié)日三年級(jí)重要描寫作文1

元宵節(jié)到了，家家戶戶都聚合在一起吃著元宵，我家也不例外，可這次我們不是買元宵，而是我們自己親自做元宵，我覺(jué)得分外喜悅。

元宵節(jié)那天，姑姑從超市里買回來(lái)了大量巧克力。姑姑報(bào)告我們今天要自己動(dòng)手做元宵，我聽(tīng)了很欣喜，歡蹦亂跳。迫不及待的開頭打定了，開頭做了，我和姐姐妹妹都把手洗的干明凈凈的，洗完后我們開頭吧巧克力的袋子撕開，然后姑姑就給我們做了個(gè)示范做好的元宵就像包包子一樣，我看了后，覺(jué)得很簡(jiǎn)樸就學(xué)著姑姑的樣子做了起來(lái)，開頭我做的很順?biāo)?，可是到合攏的時(shí)候，巧克力開頭不合作了，不是這漏出頭，就是那伸出了腰，一個(gè)元宵包了半天，卻包得一塌糊涂，那凹凸不平的身板上還有斑斑點(diǎn)點(diǎn)——巧克力，真是讓我大失所望。我生氣的說(shuō)：“不信做不好，再試試，再試試?！笨墒俏矣衷嚵撕枚啻芜€是不行，于是我急了說(shuō)：“不做了”姐姐和妹妹看了后激勵(lì)我說(shuō)：“你能行，你確定可以的，你要相信自己！”我聽(tīng)了后，心里想起了一句名言“任何成就都是刻苦勞動(dòng)的結(jié)果?！庇谑切睦镉謴浡诵叛?，又做了起來(lái)。在我的不懈努力下，一顆“珍寶”誕生了。白白的圓滾滾的身子真是迷人。有了第一次的。我信仰十足，做得更起勁了，于是一顆顆“珍寶”呈現(xiàn)在我眼前。元宵煮熟了，我吃著自己做得元宵，覺(jué)得我吃到了喜悅的味道，心里是說(shuō)不出開了的滋味。

從這件事中我品嘗到了喜悅，但努力后的告成是喜悅的，這份喜悅是無(wú)與倫比的，而在喜悅的同時(shí)我也收獲了一份堅(jiān)持與執(zhí)著。

我的元宵節(jié)日三年級(jí)重要描寫作文2

吃元宵、看花燈是元宵節(jié)的習(xí)俗。元宵節(jié)這天，我早早的起了床，拾掇好吃完飯就乖乖去做作業(yè)了，很快我的作業(yè)就做完了，下午和爸爸在家看電視，爸爸提議晚上去城墻看燈會(huì)，我欣喜的允許了。一到晚上，我和爸爸就來(lái)到了城墻上賞花燈。

還沒(méi)上城墻，這宏大的場(chǎng)面就把我給嚇住了。這里人山人海，個(gè)個(gè)都是摩肩接踵。有的高舉著照相機(jī)，有的津津有味賞著燈，有的迫不及待地?cái)D開人群……花燈更是氣勢(shì)宏大：幾條小龍伏在城墻上，六條大龍怒張大嘴騰飛在空中，兩邊各一條龍盤在柱子上，中間一條盤龍高高在上，龍燈通體透亮，為活生動(dòng)現(xiàn)的神龍有添加了一份色調(diào)，金光四射。我不禁奇怪極了：“這么大的龍燈要用多少燈，多少電呀？”爸爸不屑一顧地說(shuō)：“這兒用的是節(jié)能燈，越用越亮?！?/p>

登上城墻，進(jìn)入眼簾的是陜北。媽媽在一旁剪著紙，孩子欣喜地手舞足蹈；他們的身后是剪出來(lái)的火紅的龍，神采飛揚(yáng)。向前走花花綠綠的衣服纖細(xì)的手指，是什么呢？對(duì)，就是靚麗的皮影！它們有的神采奕奕，有的趾高氣揚(yáng)，有的美觀秀氣……各個(gè)是栩栩如生。你再看，這五彩繽紛的馬勺，綠的，紫的，紅的，黃的。瞧，這身穿盔甲的勇士，每個(gè)人的手上都拿著利器，神情高傲，類似剛打完勝仗，又似打定出擊

接著，我又領(lǐng)會(huì)了孔子、秦始皇、自由女神雕像、比薩斜塔、獅頭魚身像……

今年的燈會(huì)讓我開闊眼界，學(xué)到了新的學(xué)識(shí)。我期望著下一個(gè)元宵節(jié)美觀的花燈，夢(mèng)想把“元宵節(jié)賞花燈”這個(gè)習(xí)俗一向流傳下去！

我的元宵節(jié)日三年級(jí)重要描寫作文3

今天是傳統(tǒng)的元宵佳節(jié)，一大早，我和媽媽就趕到政府大街去看鬧元宵的表演。還不到八點(diǎn)半，這里已經(jīng)是人山人海，擠得里三層外三層，水泄不通。

首先是二中的同學(xué)們舉著一塊子走了過(guò)來(lái)，上面寫著：祝全區(qū)人民新年喜悅，這時(shí)，后面又緊跟來(lái)來(lái)一些敲鑼打鼓的，他們排成整齊的方陣，后面還有一些吹小號(hào)的，他們吹的分外整齊，貌似就是一個(gè)人在吹一樣，結(jié)果面，是一些舉著五顏六色的彩旗的，手中的彩旗在微微地晃動(dòng)。后面又開來(lái)了幾輛掛著牌子的大車，還有一輛車頂上有一籃五顏六色的花籃。接著，后面各個(gè)村鎮(zhèn)的車輛、扭秧歌的、打腰鼓的都按照依次一個(gè)一個(gè)走了過(guò)來(lái)，其中，我們文化里村的前面的一輛車上坐著六個(gè)人圍在一個(gè)大鼓邊上，用勁地打著，后面，又跟來(lái)了一百多個(gè)老奶奶在打腰鼓。她們有的頭發(fā)已經(jīng)花白，但是打起腰鼓來(lái)卻是精神抖擻，身手非凡。大家不由地為她們鼓起掌來(lái)。

我最熱愛(ài)的就是舞龍的了，龍頭至龍尾是十來(lái)個(gè)人在操縱的，最前面有一個(gè)人拿著一個(gè)繡球在不停地舞動(dòng)，龍頭也快速地隨著繡球跑來(lái)跑去。我覺(jué)得最累的要數(shù)龍尾巴了，不管前面的龍頭停下來(lái)，還是動(dòng)起來(lái)，龍尾巴都在賣力地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。他們精湛的表演讓人看得眼花繚亂，大家贊不絕口。

遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，我察覺(jué)那邊來(lái)了一隊(duì)去西天取經(jīng)的人馬。只是，孫悟空。豬八戒怎么那么高？我留心一看，原來(lái)他們是踩著高蹺來(lái)的。雖然，他們踩著高蹺，但他們照舊身手靈巧，如履平地。孫悟空。豬八戒。沙和尚和妖怪打成一團(tuán)，而唐僧還是安閑自由地往前走去。突然，白骨精拿著大刀向周邊砍來(lái)砍去，嚇得大家左躲右閃，連連尖叫。

元宵節(jié)真喧嚷呀！

我的元宵節(jié)日三年級(jí)重要描寫作文4

今天入夜，我跟媽媽去參觀了白鷺洲公園的花燈展。

剛走上第一座拱橋，我就有一種喜洋洋的感覺(jué)：大橋兩邊的扶手上每隔十厘米就立起一塊火紅紅的牌子，上面寫著一個(gè)字“?！保≈豢匆粋€(gè)覺(jué)得很普遍，放眼望去，“一朵朵紅花”就在我面前競(jìng)相開放，一絲暖意緩緩地流進(jìn)我的心頭。正值我沉浸在這“花?！敝械臅r(shí)候，幾十只兔子-了我的思想。那些兔子一個(gè)個(gè)都大肚子，還有像人一樣的手指和腳趾，關(guān)鍵是肚子上還有一個(gè)袋子。“這是袋鼠還是兔子啊，簡(jiǎn)直等于一個(gè)四不像！”我一邊對(duì)著那些兔子指手劃腳一邊與媽媽交談自己的看法。

我們持續(xù)往前走。幾只兔子花燈在我心中重新塑造了美好印象，其中兩組更是美麗。第一組，名字叫“龜兔賽跑”。在“賽道”上，烏龜和兔子都在奮力地拼搏，它倆的腳都在不知疲憊地動(dòng)著，兔子耳朵旁邊還有幾滴汗水，烏龜由于“用力過(guò)度”，臉上的表情變得有點(diǎn)殘暴，還有圍觀的幾只小在給它們加油鼓勁兒。這些花燈被做得栩栩如生，做者特別留心，連汗珠及表情也做得特別多樣。

其次組，那是一條紅紅的大鯉魚，在“波濤”中強(qiáng)烈?jiàn)^斗，扇子一般大小的巨型尾巴“拍打著海面”，豆大的眼睛全神貫注地“盯著目的地”。在魚身上那心愛(ài)的小兔子，貌似特別欣喜，兩顆“兔牙”露了出來(lái)，臉上都起了紅暈，兩只耳朵筆直的樹立了起來(lái)。波濤下方刻著十四個(gè)字：魚躍龍門登盛世，改革開放頌和諧。制作人同樣特別留心，臉上的紅暈顏色適當(dāng)，還用了“鯉魚躍龍門”這個(gè)民間形象地祝愿群眾和諧、團(tuán)結(jié)，這就是我熱愛(ài)它的理由。

白鷺洲，這“張燈結(jié)彩的小城市”，真是既喜慶又美麗?。?/p>

我的元宵節(jié)日三年級(jí)重要描寫作文5

都說(shuō)元宵節(jié)是個(gè)喜慶喧嚷的節(jié)日，可是我過(guò)的元宵節(jié)卻是無(wú)比磨折人的節(jié)日。

本想過(guò)一個(gè)喜悅的元宵節(jié)，可事事不如我所愿。元宵節(jié)的一切都讓我難以忍受。我不知道是什么理由大人們就對(duì)我發(fā)脾氣，猶如我把他們給惹怒了是的，朝我破口大罵，甚至還有人無(wú)視我，用語(yǔ)言上的攻擊來(lái)傷害我。雖然我是個(gè)小孩子，可我也是有尊嚴(yán)的呀！我知道，元宵節(jié)是過(guò)節(jié)，理應(yīng)欣喜一點(diǎn)兒，可是我怎么能欣喜得起來(lái)呢？我逃到一個(gè)小屋子里呆著，心想：這是什么破節(jié)日呀？有這樣過(guò)節(jié)的嗎？一點(diǎn)節(jié)日的喜慶氣氛都沒(méi)有，我來(lái)這里做什么呀？干脆自尋其樂(lè)算了！想到這里，我來(lái)到前，玩起了電腦，但“悲劇”又一次發(fā)生了。我那煩人的弟弟一路小跑過(guò)來(lái)，哭著鬧著要玩電腦，心情不好的我不愿給他玩兒，可那些大人是他的擋箭牌。唉！沒(méi)辦反，只好讓他玩吧！吃飯的時(shí)間到了，我本以為能有各種各樣的好吃的，沒(méi)想到桌上全是一些腥肉和我不愛(ài)吃的一盤盤酸菜餡的餃子，更讓我無(wú)法忍受的是米飯竟然是用酸菜腌