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文檔簡介

幼兒園科學教案:各種各樣的豆制品活動目標：.初步認識常見的豆制品，知道其名稱。.通過觀察和傾聽故事活動，知道豆制品的種類很多。.喜歡吃豆制品，樂意在集體面前介紹自己吃過的豆制品?；顒訙蕚洌?請幼兒自帶一種豆制品，教師補充所需的豆制品。.將幾種常見的豆制品（如：豆腐、百葉糕、豆腐干等）陳列在桌上。.有目的地挑幾種豆制品及其它不是豆制品的（如：牛奶、面包、雞蛋等）放在周圍桌上，用布遮好?；顒舆^程：.以信息發(fā)布會的形式引發(fā)幼兒介紹自己帶來的豆制品。師：“哇！小朋友，你們帶來了這么多好東西??！我們一起來看看，都有些什么呀？”老師端出豆腐，問：“這是誰帶來的？是什么？請他來介紹一下！”請一名幼兒上來介紹。（從顏色、觸摸感、軟硬程度方面介紹）老師在旁幫助。用同法分別請幼兒介紹百葉糕、豆腐干等其它常見的豆制師：“你們介紹得真不錯！”.引出豆制品概念，認識其它黃豆制品。師：“你們知道你們帶來的這些都是用什么做出來的嗎？“（黃豆）幼兒說不出來時老師邊出示黃豆邊說：“黃豆。”（黃豆是黃色的、圓圓的、表面很光滑的豆子）師：“原來它們都是用黃豆做出來的，它們有一個共同的名字，叫豆制品?！睅煟骸坝械亩怪破芬獰瞬趴梢猿?，有的可以直接吃?！薄澳銈兂赃^豆制品嗎？你吃過哪些豆制品？”隨幼兒的回答出示其它包裝的豆制品或豆?jié){等師：“為什么要吃豆制品？”小結：“豆制品營養(yǎng)豐富，豆制品中含有蛋白質和維生素，它能使我們的身體變溫暖，能增強我們的身體抵抗力?！?讓幼兒區(qū)分豆制品。師：“小馬虎不小心將豆制品跟其它東西混在一起了，你能幫他將豆制品找出來嗎？”幼兒到周圍的桌上從各種物品中找出豆制品，并放到前面的桌上，老師有意識地將其分門別類的放，如豆腐干一類的。老師和幼兒一起檢驗，找出錯的，并糾正。師：“你們真能干，小馬虎要謝謝你們了！”.聽故事，了解其它黃豆制品。教師：“豆制品的種類很多，有的可以吃，有的還可以用呢？”“我們一起來看！”老師邊播放課件邊介紹。（豆油、油漆、輪胎

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