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6/6中小學(xué)生《禁止滑冰防溺水》主題班會(huì)總結(jié)提高學(xué)生的平安意識(shí),使學(xué)生學(xué)會(huì)一些自救的方法,讓學(xué)生在遇到危險(xiǎn)時(shí)能采取一定的措施,保護(hù)自己。這里給大家分享一些關(guān)于《禁止滑冰防溺水》主題班會(huì),希望對(duì)大家有所幫助。《禁止滑冰防溺水》主題班會(huì)11、使學(xué)生了解生命的來(lái)之不易與珍貴,感悟生命只有一次要好好珍惜。2、使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法,強(qiáng)化防溺水的意識(shí)。班會(huì)形式:討論、交流形式班會(huì)過(guò)程:一、導(dǎo)入1、出示課件實(shí)例此刻正是天氣逐漸轉(zhuǎn)熱季節(jié),暑期即將來(lái)臨,我們小學(xué)生溺水傷亡的事故也明顯多了起來(lái)。2023年5月13日,濰坊青州一名初中男生在南陽(yáng)河畔玩耍時(shí)不慎滑落水中。飄過(guò)此處的第二炮兵士官學(xué)院參謀沈星立即跳下水救人,用盡最后一絲力氣將男生托出水面,交到前來(lái)幫助的人手中,自己卻沉入河底,31歲的年輕生命隕落了?!舶嘀魅卫蠋熯€能夠結(jié)合自己了解的實(shí)例教育學(xué)生〕老師:聽了這些實(shí)例,我想在座的每一位同學(xué)心里都不會(huì)感到簡(jiǎn)單。你是否感慨,是否惋惜,一個(gè)生命就這樣在世界上轉(zhuǎn)瞬消失此刻,你在想什么請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕目捶ā?、學(xué)生發(fā)言學(xué)生踴躍發(fā)言談出自己的感想,以及自己以后該怎樣做。3、老師總結(jié):人,就應(yīng)珍愛生命。這天這節(jié)課我們就來(lái)學(xué)習(xí)珍愛我們的生命――防溺水教育。二、關(guān)于防溺水我們要嚴(yán)格遵守“四不〞:①未經(jīng)家長(zhǎng)老師同意不去;②更不能到河塘撈魚摸蝦;③深水的地方不去;④不熟悉的江溪池塘不去,。三、溺水原因主要有以下幾種:①不會(huì)游泳;②游泳時(shí)間過(guò)長(zhǎng),疲勞過(guò)度;③在水中突發(fā)病尤其是心臟??;④盲目游入深水漩渦。四、做到防溺水的幾點(diǎn):為了確保游泳平安,防止溺水事故的發(fā)生,務(wù)必做到以下幾點(diǎn):1、不要單獨(dú)一人外出游泳,更不能到河塘撈魚摸蝦,更不要到不摸底和不知水情或比擬危險(xiǎn)且宜發(fā)生溺水傷亡事故的地方去游泳。2、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。3、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免喝水和溺水。4、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。5、在游泳中,假設(shè)小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩、拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。五、掌握自救:A、萬(wàn)一不幸遇上了溺水事件,溺水者切莫慌張,應(yīng)持續(xù)鎮(zhèn)靜,首先應(yīng)打110報(bào)警,然后用心自救:〔1〕對(duì)于手腳抽筋者,假設(shè)是手指抽筋,那么可將手握拳,然后用力張開,迅速反復(fù)多做幾次,直到抽筋消除為止;〔2〕假設(shè)是小腿或腳趾抽筋,先吸一口氣仰浮水上,用抽筋肢體對(duì)側(cè)的手握住抽筋肢體的腳趾,并用力向身體方向拉,同時(shí)用同側(cè)的手掌壓在抽筋肢體的膝蓋上,幫助抽筋腿伸直;〔3〕要是大腿抽筋的話,可同樣采用拉長(zhǎng)抽筋肌肉的方法解決。B、對(duì)于溺水者,除了用心自救外,還要用心進(jìn)行陸上搶救:〔1〕假設(shè)溺者口鼻中有淤泥、雜草和嘔吐物,首先應(yīng)去除,持續(xù)上呼吸道的通暢;〔2〕溺者假設(shè)已喝了超多的水,救護(hù)者可一腿跪著,另一腿屈膝,將溺者腹部放在屈膝的大腿上,一手扶著溺者的頭,將他的嘴向下,另一手壓在背部,使水排出;六、課堂總結(jié):結(jié)束語(yǔ):同學(xué)們,父母給了你們珍貴的生命,你們要好好保護(hù),珍愛自己的生命!《禁止滑冰防溺水》主題班會(huì)21、通過(guò)教育活動(dòng),使學(xué)生了解冬季平安應(yīng)注意些什么,從而在思想上認(rèn)識(shí)冬季平安的重要性。2、教育學(xué)生在冬季為了身體、和生命平安要增強(qiáng)防滑和防墜冰的意識(shí)。2、從行動(dòng)上真正表現(xiàn)出來(lái),即能做到自覺(jué)遵守紀(jì)律,并能催促其他同學(xué)。3、教給學(xué)生一些自救知識(shí)。教學(xué)過(guò)程:一、談話導(dǎo)入寒冬來(lái)臨了,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該注意哪些事項(xiàng)呢?〔生自由談話〕二、講解冬季平安考前須知近期我國(guó)大部地區(qū)遭遇低溫的襲擊,大范圍的惡劣天氣給我們生活帶來(lái)較大的不便,尤其是交通運(yùn)輸和出行,防止意外事故發(fā)生。同時(shí)就冬季雨雪天氣方面問(wèn)題,提示一些平安防范知識(shí):1、防滑:由于長(zhǎng)時(shí)間強(qiáng)降雪,地面積雪較厚,在經(jīng)過(guò)踩壓后就形成了一層光面,在氣溫稍高冰面開始融化時(shí),盡量減少外出頻率,防止發(fā)生不必要的意外。如確需外出,要穿防滑鞋或在腳上綁根舊布條,手上不宜拿傘、棍等細(xì)長(zhǎng)物品。2、防凍:外出時(shí)穿戴好保暖衣帽。耳、鼻、手不宜長(zhǎng)時(shí)間暴露在外。3、防?。夯顒?dòng)出汗后立刻到室內(nèi)用干毛巾擦干汗水脫掉已濕衣服,換上干爽衣服,條件允許時(shí)可先洗個(gè)熱水澡。每天保持室內(nèi)通風(fēng)半小時(shí)防止感冒病毒滋生。4、做到“四不〞承諾,即不私自下水或滑冰;不擅自與同學(xué)結(jié)伴滑冰或打撈水中物品;不在無(wú)家長(zhǎng)帶著的情況下到秦渠邊游玩;不到危險(xiǎn)地域、溝渠滑冰游玩。5、其它平安事項(xiàng):〔1〕注意取暖,生好火爐,穿好棉衣,戴好手套,防止凍傷?!?〕家庭和學(xué)校內(nèi)學(xué)生居住場(chǎng)所要安裝平安設(shè)施,嚴(yán)防煤氣中毒。〔3〕不玩火,尤其是在教室或宿舍內(nèi)燒火、點(diǎn)蠟燭時(shí),要提高平安意識(shí),降低火災(zāi)發(fā)生的可能性?!?〕不在校園內(nèi)或坡上滑雪,不在校園內(nèi)追跑打鬧。三、溺水急救溺水是常見的意外,溺水后可引起窒息缺氧,如合并心跳停止的稱為“溺死〞,如心跳未停止的那么稱“近乎溺死〞這一分類以病情和預(yù)后估計(jì)有重要意義,但救治原那么根本相同,因此統(tǒng)稱為溺水。急救方法1、將傷員抬出水面后,應(yīng)立即去除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物,用紗布〔手帕〕裹著手指將傷員舌頭拉出口外,解開衣扣、領(lǐng)口,以保持呼吸道通暢,然后抱起傷員的腰腹部,使其背朝上、頭下垂進(jìn)行倒水?;蛘弑饌麊T雙腿,將其腹部放在急救者肩上,快步奔跑使積水倒出?;蚣本日呷“牍蛭唬瑢麊T的腹部放在急救者腿上,使其頭部下垂,并用手平壓背部進(jìn)行倒水。2、呼吸停止者應(yīng)立即進(jìn)行人工呼吸,一般以口對(duì)口吹氣為最正確。急救者位于傷員一側(cè),托起傷員下頜,捏住傷員鼻孔,深吸一口氣后,往傷員嘴里緩緩吹氣,待其胸廓稍有抬起時(shí),放松其鼻孔,并用一手壓其胸部以助呼氣。反復(fù)并有節(jié)律地〔每分鐘吹16~20次〕進(jìn)行,直至恢復(fù)呼吸為止。3、心跳停止者應(yīng)先進(jìn)行胸外心臟按摩。讓傷員仰臥,背部墊一塊硬板,頭低稍后仰,急救者位于傷員一側(cè),面對(duì)傷員,右手掌平放在其胸骨下段,左手放在右手背上,借急救者身體重量緩緩用力,不能用力太猛,以防骨折,將胸骨壓下4厘米左右,然后松手腕〔手不離開胸骨〕使胸骨復(fù)原,反復(fù)有節(jié)律地〔每分鐘60~80次〕進(jìn)行,直到心跳恢復(fù)為止。冬季來(lái)臨了,小學(xué)生的平安意識(shí)比擬差。為了能夠使孩子們平安的度過(guò)這個(gè)嚴(yán)冬,下面是一些冬季的平安知識(shí),供大家參考。4、發(fā)生事故要求:出現(xiàn)事故,要立即呼救,兒童少年不冒然下水營(yíng)救;溺水者救起后,要去除口鼻喉內(nèi)異物,排出溺水者胃肺部水,必要時(shí)進(jìn)行人工呼吸。同時(shí),迅速撥打急救電話。四、手腳凍僵了應(yīng)該怎么辦?在寒冷的冬季外出活動(dòng),常常凍得手腳發(fā)僵。手腳凍僵了,千萬(wàn)不要在爐火上烤或者在熱水中浸泡,那樣會(huì)形成凍瘡甚至潰爛。那么正確的方法應(yīng)該怎樣呢?1.應(yīng)該回到溫暖的環(huán)境中去,使凍僵部位的溫度慢慢上升。2.如果在野外,應(yīng)當(dāng)設(shè)法用大衣等將手腳包裹起來(lái),還可以互相借助體溫使凍僵的手腳暖和過(guò)來(lái)。3.最有效的方法是用手搓,通過(guò)摩擦增加溫度,促進(jìn)自身的血液循環(huán),以恢復(fù)正常。五、總結(jié)談話通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你懂得了些什么?你決心以后怎樣做?希望同學(xué)們時(shí)時(shí)保持清醒的頭腦,提高自己的平安意識(shí)。并且相互提醒,積極向我們的同學(xué)、家長(zhǎng)宣傳平安知識(shí)。自己健康成長(zhǎng)、家人幸??鞓?lè),平安是前提。最后,承諾自己在假期不滑冰不玩水的同學(xué)在下面簽字:《禁止滑冰防溺水》主題班會(huì)3背景:20__年12月30日12時(shí),老邊區(qū)育才小學(xué)三年級(jí)3名小學(xué)生,在中午放學(xué)離?;丶揖筒秃?,到公園人工湖面滑冰,因冰面坍塌導(dǎo)致3人落入水中,其中2人死亡。為此我校特對(duì)全體學(xué)生作如下要求:冬季天氣變冷,水面結(jié)冰,同學(xué)們不要到河邊、水塘邊玩耍,防止發(fā)生溺水事故。1、禁止全體學(xué)生去河邊、池塘、水庫(kù)、溝渠、養(yǎng)魚池等處滑冰、玩耍、追趕,以防滑入水中,發(fā)生溺水。2、嚴(yán)禁全體學(xué)生去河邊、池塘、水庫(kù)、溝渠、養(yǎng)魚池等處垂釣、玩耍,以免發(fā)生溺水事故。3、如果發(fā)現(xiàn)有人溺水,更不要冒然下水營(yíng)救。要大聲呼救,或撥打110或119報(bào)警求救。4、如果不慎滑落水中,應(yīng)吸足氣,拍打著水,大聲地呼喊,岸上的人應(yīng)馬上呼喊大人救援,并找附近的長(zhǎng)樹枝、木棍等,便于拋向落水的人抓住,如果沒(méi)有大人來(lái)救援,岸上的人應(yīng)一邊呼喊一邊馬上脫掉衣服、皮帶并把它們接起來(lái)拋向落水的人。5、如果不幸溺水,當(dāng)有人來(lái)救助的時(shí)候應(yīng)該身體放松、讓救助的人托住腰部。6、當(dāng)自己特別心愛的東西,掉入水中時(shí)不要急著去撈,而應(yīng)找大人來(lái)幫助。一、溺水時(shí)的自救方法:1、不要慌張,發(fā)現(xiàn)周圍有人時(shí)立即呼救;2、放松全身,讓身體飄浮在水面上,將頭部浮出水面,用腳踢水,防止體力喪失,等待救援;3、身體下沉?xí)r,可將手掌向下壓;4、如果在水中突然抽筋,又無(wú)法靠岸時(shí),立即求救。如周圍無(wú)人,可深吸一口氣潛入水中,伸直抽筋的那條腿,用手將腳趾向上扳,以解除抽筋。二、發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí)的救護(hù)方法:方法一:可將救生圈、木棍、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:假設(shè)沒(méi)有救護(hù)器材
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