主題班會(huì)教案節(jié)約用電

11/11主題班會(huì)教案節(jié)約用電我們國家雖然地大物博，但是因?yàn)榻鼛啄赀^度浪費(fèi)，造成了資源緊缺。我們作為祖國的未來，更加應(yīng)該懂得節(jié)約。下面是小編為大家?guī)淼闹黝}班會(huì)教案節(jié)約用電五篇，希望大家能夠喜歡！小班節(jié)約用電教案最新范文大全小學(xué)生節(jié)約用電及用水演講稿節(jié)約用水用電主題班會(huì)教案小學(xué)生節(jié)約用電建議書10篇主題班會(huì)教案節(jié)約用電1活動(dòng)目的：通過本次學(xué)習(xí)，讓學(xué)生意識(shí)到節(jié)電的重要性，養(yǎng)成節(jié)約用電的意識(shí)和習(xí)慣，掌握一些節(jié)約用電的竅門，并能將這種習(xí)慣傳播給身邊的每一個(gè)人。活動(dòng)方法：調(diào)查報(bào)告、小品及討論活動(dòng)地點(diǎn)：高一(1)班教室活動(dòng)人員：高一(1)班班主任、全體學(xué)生、局部家長代表準(zhǔn)備工作：由兩位學(xué)生和家長共同記錄周末家中用電情況。由班長和團(tuán)支書負(fù)責(zé)計(jì)錄并計(jì)算本班教室內(nèi)從早上上學(xué)到放學(xué)整個(gè)一天的用電情況?；顒?dòng)過程：引入：隨著科技的不斷進(jìn)步，生活中的各種電器成為了的必需品，電燈、手機(jī)、電視、電腦、空調(diào)、冰箱、微波爐等等。但是恐怕人們很少注意到這些電器的使用隨之帶來的電能的巨大消耗。你們知道我們的教室一天要耗多少電嗎?你們家中一天又要耗多少嗎?一、學(xué)生A和學(xué)生B分別匯報(bào)周末家中24小時(shí)用電情況，包括相應(yīng)時(shí)段所用電器和用電量數(shù)據(jù)。我們家里的電器有哪些?請(qǐng)同學(xué)列舉。我們發(fā)現(xiàn)每時(shí)每刻我們都在用電。二、由班長匯報(bào)教室一天的用電情況。我們教室電器有哪些?(電燈、電腦、投影儀、播送、電風(fēng)扇、飲水機(jī)、空調(diào))整個(gè)學(xué)校按35個(gè)班級(jí)算，一天的用電量有多少?一個(gè)月的用電量又是多少?三、電力浪費(fèi)主要是由于人們的節(jié)電意識(shí)不強(qiáng)，雖然大家都知道電力資源緊缺，但是在我身邊看不到“缺電〞的跡象。主要表現(xiàn)：1、整天開電腦掛QQ升級(jí);2、辦公室的燈大白天也都開著，雖然外邊陽光明媚;3、教室里哪怕只有幾個(gè)學(xué)生也都燈火通明;4、教室里24小時(shí)飲水機(jī)都開著，或處于待機(jī)狀態(tài)，5、更聽說有的電腦半年沒關(guān)過機(jī)6、家里wifi從來沒關(guān)過……四、小品《節(jié)約用電》(輕音樂，A走上舞臺(tái))。2023年，費(fèi)電下班回家，走著走著覺得挺孤單寂寞的，于是就給一群哥們姐妹打電話來家里熱鬧熱鬧。A：“下班總算到家了，先開音響吧。放放DISCO。〞扭著腰開始跳舞。就在這時(shí)，門鈴響了。叮咚...叮咚叮咚...翻開門，一群哥們姐妹相繼走進(jìn)了家門。B：(問A)“啊!劇本!!你家怎么這么熱啊。(高聲叫到)把空調(diào)往下降點(diǎn)，對(duì)，16度!〞A拿遙控器把空調(diào)打到了16度。大家一起跳舞(音樂跟上1分鐘)跳了一會(huì)，音樂斷了，屋子黑了...女生尖叫(驚恐的)A：“哇，這么巧，停電了!哇，水也停了!〞全體下場(chǎng)。旁白：幾天過去了，水和電都沒有再來。人們由最開始的不習(xí)慣變的很擔(dān)憂，并開始反省自己以前的行為，開始隱隱約約的懊悔自己以前的浪費(fèi)。過了幾天，電和水終于來了，人們?cè)诜_電視的每一個(gè)頻道都在放著這樣的一個(gè)故事：一位母親帶著三個(gè)兒子到場(chǎng)。C(媽媽)生命危在旦夕，已經(jīng)奄奄一息了。D(節(jié)水)：“媽媽，節(jié)水出去找水了啊，你一定在等我啊，我一定會(huì)把水找回來的。〞(裝作找東西)E(環(huán)保):“媽媽，節(jié)電、環(huán)保陪著你。媽媽你放心，我們會(huì)好好照顧你的。〞旁白：節(jié)電哭了，突然他拿著淚水來到了媽媽的身邊。F(節(jié)電)：“媽媽你喝點(diǎn)水吧，要知道你已經(jīng)有三天三夜沒有喝水了!〞C(媽媽)：“不，我不渴，媽知道你們也有好幾天沒有喝水了，你們喝吧!〞FE(節(jié)電)、(小品搞笑環(huán)保)：“媽，我們不渴，還是你喝吧!〞D(節(jié)水)：“怎么辦，怎么辦，到現(xiàn)在一滴水都沒有找到，媽媽和兩個(gè)弟弟還在家里等著我?guī)厝ツ?真是急死我了，想想以前：洗手我不關(guān)水龍頭，喝不完的水我直接倒悼，和朋友們打水仗，大量的水都被我們白白浪費(fèi)了，我真是懊悔啊!(坐在地上，悲哀的。站起來，回到家)FE(節(jié)電)、(環(huán)保)：“哥，找到水了嗎?〞D(節(jié)水)：“沒有，到處都找了。〞FE(節(jié)電)、(環(huán)保)：“哥哥，電也好久沒有來了。〞C(媽媽)：“現(xiàn)在你們知道我為什么給你們?nèi)∶?jié)水、節(jié)電、環(huán)保了嗎?我就怕有一天，地球能源被耗盡，美麗的環(huán)境被破壞，所以希望你們能節(jié)水，節(jié)電，環(huán)保，我不希望地上最后一滴水是你們的眼淚，地球最終變成黑暗。〞DFE(節(jié)水)、(節(jié)電)\(環(huán)保)：(齊聲說)“對(duì)不起，對(duì)不起...〞旁白：看到電視所有人都沉默了。為了不讓眼淚變成最后一滴水，不讓地球變得黑暗，我們要不要節(jié)約用水用電呢?接著全體人員齊聲說：“要!〞旁白：地球是小品劇本我們共同的家園，我們應(yīng)該保護(hù)它。從身邊的舉手之勞的小事做起。低碳生活是一種態(tài)度，而不是一種能力，要做到低碳生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，節(jié)約就行!!!五、我們平時(shí)生活中應(yīng)該注意什么?(學(xué)生討論各自發(fā)表看法)1、電腦，在不使用的時(shí)候就關(guān)掉，或者至少可以關(guān)掉顯示器;如果準(zhǔn)備超過一個(gè)小時(shí)停用時(shí)，就將其正常關(guān)閉，并拔掉電源插頭。或在離開的時(shí)候，把顯示器關(guān)掉。因?yàn)楦鶕?jù)測(cè)算，顯示器的耗電量要占整個(gè)電腦系統(tǒng)的三分之一左右，把它關(guān)掉，相當(dāng)于省下了一臺(tái)25寸電視機(jī)的耗電量。2、洗衣機(jī)，夏天的衣服不是很臟的，就盡量手洗。而且夏天衣服比擬薄，如果分成外衣、內(nèi)衣、真絲的，寥寥幾件衣服，就要分三次洗衣機(jī)洗，還不如手洗來得干脆，而且可以順便在衛(wèi)生間里玩會(huì)兒水，嘩啦啦估計(jì)也就半小時(shí)就可以把當(dāng)天的衣服洗了，不僅省電且比擬省水;3、電蚊香器，早上記得將電蚊香器的電源開關(guān)切掉;4、電燈，多用節(jié)能燈。如果把白熾燈改成節(jié)能燈，在同樣的亮度下，用電量可以減少到原來的五分之一。根據(jù)我國目前經(jīng)濟(jì)狀況，一般家庭都有購置節(jié)能燈的經(jīng)濟(jì)能力，所以為了節(jié)電節(jié)錢，用用節(jié)能燈也行。要不，就要記得隨手關(guān)燈。5、空調(diào)，使用空調(diào)前，我們會(huì)先開窗通風(fēng)，空調(diào)開啟后不隨便翻開門窗。夏天的溫度盡量控制在26-28度之間，據(jù)檢測(cè)，制冷時(shí)溫度每降低兩度，或取暖時(shí)溫度每升高兩度，耗電量平均將增加一倍。并要注意經(jīng)常清洗濾網(wǎng)，也可以起到一定的節(jié)能降耗的作用。在人去樓空的時(shí)候，一定要記得關(guān)掉。6、電視機(jī)。不要處在待機(jī)狀態(tài)。在待機(jī)狀態(tài)下，既耗電又傷機(jī)器。電視機(jī)的亮度可以適當(dāng)調(diào)低，這樣既可省電，眼睛也不易疲勞。7、減少電熱水器的使用，安裝太陽能熱水器。出行，少騎電動(dòng)車，近距離可以騎自行車。8、電水壺?zé)皶r(shí)灌入保溫瓶中，不要等涼了才想起來。9、家里沒人的時(shí)候及時(shí)關(guān)掉wifi。我們一定要記住，節(jié)約電資源是每個(gè)人必需做到的!所以每個(gè)人應(yīng)該主動(dòng)學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，了解節(jié)能環(huán)保對(duì)國家及個(gè)人的真正意義，真正樹立起節(jié)電環(huán)保意識(shí)，從現(xiàn)在開始，從一點(diǎn)一滴做起，努力為節(jié)能環(huán)保，“多盡一份心，多出一份力。〞為我們的生活添榮耀，努力實(shí)現(xiàn)綠色可持續(xù)開展，共享白云藍(lán)天。六、由家長代表發(fā)表自己對(duì)節(jié)約用電的看法，說說如何在生活中踐行。(目的讓家長在生活中對(duì)孩子有著積極的影響，起表率作用)七、總結(jié)請(qǐng)學(xué)生談?wù)剰谋敬伟鄷?huì)中收獲了什么?打算以后怎么做?活動(dòng)效果：經(jīng)過本次主題班會(huì)，很明顯能夠感受到學(xué)生在班級(jí)中對(duì)節(jié)約用電有了深刻地認(rèn)識(shí)。學(xué)生課后能及時(shí)關(guān)燈、關(guān)電腦、關(guān)投影，放學(xué)后能及時(shí)關(guān)掉飲水機(jī)。家長反映孩子在家中也逐步養(yǎng)成了節(jié)點(diǎn)的意識(shí)。主題班會(huì)教案節(jié)約用電2教學(xué)目標(biāo)1.引導(dǎo)學(xué)生們體會(huì)電在日常生活中的重要作用,了解節(jié)約用電,在生活中的重要性,從而養(yǎng)成節(jié)約用電的好習(xí)慣。2.通過本節(jié)課的學(xué)習(xí),使學(xué)生們掌握節(jié)約用電的方法。懂得節(jié)約用電,不但要從我做起,還要大力宣傳讓每個(gè)人都知道。教學(xué)準(zhǔn)備組織學(xué)生收集與電相關(guān)的信息資料,了解生活當(dāng)中用電的根本情況。教學(xué)過程1.導(dǎo)入新課:通過兩個(gè)身邊不節(jié)約用電的小故事,一個(gè)是洗澡時(shí)讓水不斷的流;一個(gè)是總是開著電燈睡覺。讓學(xué)生們討論這些人的做法對(duì)不對(duì)。2.教學(xué)主體:(1)老師:在生活中,我們每一個(gè)人都是離不開電的?？墒谴蠹抑绬?1度電有哪些作用呢?讓學(xué)生們通過閱讀課文答復(fù)下列問題。(2)老師:區(qū)區(qū)的1度電,卻能給我們的生活帶來不少的便利,我們是不是應(yīng)該珍惜1度電,節(jié)約用電呢?讓學(xué)生們把自己的想法和小組里的同學(xué)們相互交流。(3)老師給出一道思考題,當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)迅速開展,得益于化石能源,如石油,天然氣,煤炭的廣泛使用。因而它是建立在化石能源之上的一種經(jīng)濟(jì)。然而,這一經(jīng)濟(jì)的資源載體將在21世紀(jì)上半葉迅速接近枯竭,使人類開展面臨危機(jī)。讓學(xué)生們從中感悟到節(jié)約用電的重要性,請(qǐng)談一談。(4)老師:電資源的緊缺將嚴(yán)重影響人們的生活。同學(xué)們,看著書上的四幅漫畫,圖一,舉手之勞,請(qǐng)節(jié)約用電;圖二,空調(diào)溫度設(shè)定不低于26°c;圖三,少開一盞燈,節(jié)約一度電;圖四,科學(xué)用電,節(jié)約用電。你們還能說出電有哪些妙法嗎?(5)請(qǐng)同學(xué)來說一說日常生活中還有哪些浪費(fèi)用電的現(xiàn)象,并且組織他們開展新點(diǎn)子交流會(huì),一起找到生活中節(jié)約用電的好方法。如家用電器不要處在待機(jī)狀態(tài);要隨手關(guān)燈,沒人時(shí)不開燈,電視看完要及時(shí)關(guān)掉;使用節(jié)能燈;不同時(shí)開幾種電器;少用電熱水器,盡量使用太陽能熱水器等。(6)引導(dǎo)學(xué)生們共同討論電有哪些用途。說出節(jié)約用電宣言:“我節(jié)電,我榮耀。〞最后總結(jié),要節(jié)約用電從我做起。主題班會(huì)教案節(jié)約用電3教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生懂得節(jié)約用水用電的重要性，教育學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約用水用電的好習(xí)慣。教學(xué)過程：1、看圖一思考：圖中的小朋友在干啥?干完后又怎么樣?2、看圖二思考：圖中的這位小朋友已經(jīng)睡著了，可是燈還亮著。這樣做，對(duì)嗎?為什么?討論得出：大家都認(rèn)為圖中的小朋友做得不對(duì)。因?yàn)樗麄兝速M(fèi)了水與電。3、水電的用途水：食用、發(fā)電、灌溉、航行。。。。。。電：照明、生產(chǎn)、生活、科研。。。。。。4、總結(jié)水和電的用途這么大，可是由于人們?nèi)藶榈睦速M(fèi)，現(xiàn)有的水電已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足人們的需要。所以，我們要節(jié)約用水用電。(板書課題：節(jié)約用水用電齊讀課題)5、討論：我們?cè)撛鯓庸?jié)約用水用電呢?學(xué)生思考后答復(fù)。6、課堂小結(jié)：對(duì)!我們要從小事做起，從自己做起，節(jié)約每一滴水，每一度電?？匆娎速M(fèi)水電的現(xiàn)象要制止，從小養(yǎng)成節(jié)約用水用電的好習(xí)慣。今天的班會(huì)課就上到這兒。同學(xué)們都知道了節(jié)約用水用電的重要性，那么，希望小朋友從現(xiàn)在開始，用自己的行動(dòng)節(jié)約一滴水，一度電。主題班會(huì)教案節(jié)約用電4師發(fā)言：同學(xué)們這節(jié)課是班會(huì)課,我們班會(huì)的主題是《節(jié)約用電,從我做起》,大家知道電在我們生活中有著廣泛的應(yīng)用,然而由于電資源又是有限的,所以我們要節(jié)約用電.老師希望同學(xué)們?cè)诎鄷?huì)上能積極發(fā)言,探討出一些節(jié)約用電的小方法和小竅門,以便應(yīng)用到生活中.主持人上臺(tái)：于：同學(xué)們,今天我們班來了這么多客人.李：是呀!今天有這么多的領(lǐng)導(dǎo)和老師來到我們班參加班會(huì),我們真是太快樂了.首先,讓我們用熱烈的掌聲歡送各位鄰導(dǎo)和老師的到來.于：今天是我們第一次開班會(huì).李：是的,我們班會(huì)的主題是《節(jié)約用電,從我做起》.大家和我一起讀《節(jié)約用電,從我做起》.于：李,向你請(qǐng)教一個(gè)問題：為什么要節(jié)約用電呢?李：因?yàn)殡娰Y源是有限的,而且在我們生活中處處離不開電呢!于：是嗎?李：不信,你看!播放電子幻燈片.于：看來電的用處可真大呀!無論是學(xué)習(xí)、工作和生活處處離不開電呀!看來,真得節(jié)約用電呀!李：可不是嘛,可是在生活中有很多浪費(fèi)電的現(xiàn)象.于：那你說說吧!李：還是讓同學(xué)們告訴你吧!學(xué)生發(fā)言：(列舉生活中浪費(fèi)電的現(xiàn)象.)于：同學(xué)們真是細(xì)心人呀,發(fā)現(xiàn)這么多浪費(fèi)電的現(xiàn)象.李：是呀!其實(shí)這種浪費(fèi)電的現(xiàn)象不僅發(fā)生在我們身邊,生活中處處都存在著浪費(fèi)電的現(xiàn)象,下面我們來看一個(gè)短片：《大學(xué)校園里的故事》段：同學(xué)們,看了這個(gè)短片,你們想說點(diǎn)什么呢?學(xué)生自由發(fā)表意見.陳：同學(xué)們談得真好,我們不僅要提醒這些大學(xué)生要節(jié)約用電,還要告訴我們身邊的每一個(gè)人都要節(jié)約用電.段：你說得太對(duì)了,從現(xiàn)在起就讓我們做個(gè)節(jié)約用電的小公民吧!陳：讓我們背一背《節(jié)約用電的小兒歌》吧!學(xué)生：齊背.段：同學(xué)們背得真不錯(cuò),我們可要說到做到呀!陳：我相信同學(xué)們一定能做到的,讓我們表表決心吧!段：女生說：節(jié)約用電,榮耀、榮耀、真榮耀!陳：男生說：浪費(fèi)電源,可恥、可恥、真可恥!段：同學(xué)們,節(jié)約用電我們只喊口號(hào)是行不通的,我們還要掌握節(jié)約用電的小竅門.陳：什么?節(jié)約用電還有小竅門?段：當(dāng)然了,在讓我們來看一個(gè)短片：學(xué)生看短片：《老爺爺是如何節(jié)電的?》陳：《老爺爺是如何節(jié)電的?》陳：短片看完了,說說短片中的爺爺是如何節(jié)約用電的?學(xué)生自由發(fā)言.段：看了短片,我們的收獲可真大呀!陳：你知道嗎!在老師的布置下,同學(xué)們都和家人探討了節(jié)約用電的小竅門.段：那就快說說吧!學(xué)生發(fā)言.高：丁寧,你知道嗎?在舊社會(huì)是沒有電的.?。和?太可怕了,那我們的家里、教室里有多黑呀!高：聽爺爺奶奶們說,那時(shí)的夜晚有電,黑暗極了.?。耗菢拥纳畹迷趺催^呀?高：是呀!我也無法想象我們的祖輩是怎樣生活的?來聽一聽詩歌《沒電的日子》四名學(xué)生背兒歌《沒電的日子》高：沒電的日子太可怕了.?。何覀兊淖嫦仁莻ゴ蟮?他們用自己的聰明才智創(chuàng)造了電,有了電燈、電話、電視、電冰箱……高：有了電,生活發(fā)生了翻天覆地的變化,人們一定決得特別快樂.?。翰粌H僅是快樂,而是沖動(dòng)呀!高：沖動(dòng)?丁：是呀!你看老師也沖動(dòng)了.師師講故事《第一次看電視》李：聽了這個(gè)故事,我太感動(dòng)了.于：聽了這個(gè)故事,感動(dòng)了我們每一個(gè)人.?。郝犃诉@個(gè)故事,我覺得我們是幸福的.高：聽了這個(gè)故事,我覺得幸福屬于我們.段：聽了這個(gè)故事,讓我們好好學(xué)習(xí)吧!陳：聽了這個(gè)故事,讓我們珍惜今天的幸福生活吧!齊：讓我們齊聲歌唱這個(gè)幸福的時(shí)代吧!播放歌曲《我們的生活多么幸福》師總結(jié)：同學(xué)們,你們真是一群可愛的孩子,從你們的發(fā)言中,老師看到了智慧的光輝.我們要把這些節(jié)約用電的方法應(yīng)用到我們生活中去,而且還要告訴我們身邊的每一個(gè)人都要節(jié)約用電.只要我們?nèi)巳硕歼@樣做,我們的幸福生活才能延續(xù)下去.讓節(jié)約能源銘記在我們心中.最后我宣布：《節(jié)約用電,從我做起》主題班會(huì)到此結(jié)束.謝謝大家!!!主題班會(huì)教案節(jié)約用電5高一(4)“節(jié)約用水，節(jié)約用電〞主題班會(huì)一、前言為加強(qiáng)青少年學(xué)生節(jié)約用水用電意識(shí)，不斷提高水資源利用效率，根據(jù)黔東南水發(fā)【2023】84號(hào)《關(guān)于開展節(jié)水型學(xué)校創(chuàng)立活動(dòng)的通知》的指示精神，以創(chuàng)立活動(dòng)為載體，切實(shí)提高我校師生的惜水、護(hù)水、節(jié)水意識(shí)。同時(shí)提高學(xué)生的“節(jié)約用電〞意識(shí)。所以圍繞“節(jié)約用水，節(jié)約用電〞這一主題，運(yùn)用本周班會(huì)課，加強(qiáng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)。二、班會(huì)環(huán)節(jié)環(huán)節(jié)一：節(jié)約用水(1)播放《聰仔節(jié)約用水》視頻分鐘。播放小視頻主要是為了調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，快速進(jìn)入主題班會(huì)環(huán)境，更好的學(xué)習(xí)節(jié)約用水知識(shí)。(2)播放PPT①展示我國西北、新疆等地區(qū)的缺水圖片。展現(xiàn)缺水圖片，主要是為了拓寬學(xué)生的思維，跳出南方區(qū)域，看到我國北方缺水問題。②強(qiáng)調(diào)“世界節(jié)水日〞、“中國水周〞。強(qiáng)化學(xué)生的節(jié)水意識(shí)。③介紹“水與可持續(xù)