《36歲兒童發(fā)展指南》健康領(lǐng)域試卷

《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與進(jìn)展指南》安康領(lǐng)域試卷一、單項(xiàng)選擇題〔101分〕1、5-61、5-6()A、95.1-106cmB、106.1-125.8cmC、125.8-130.1cmD、130.1-135.2cm2、4-52、4-5()A、半個(gè)小時(shí)左右B、一個(gè)小時(shí)左右C、兩個(gè)小時(shí)左右3、幼兒睡眠時(shí)間應(yīng)當(dāng)如何安排最合理3、幼兒睡眠時(shí)間應(yīng)當(dāng)如何安排最合理()A8—101C11—122D、依據(jù)不同人而定，最好是順其自然4、幼兒應(yīng)當(dāng)每學(xué)期還是每年做一次安康檢查？()A、每學(xué)期B、每年C、每季D、由家長(zhǎng)負(fù)責(zé)5、幼兒發(fā)脾氣時(shí)，教師不當(dāng)?shù)奶幚矸绞绞?)A、冷處理，可以轉(zhuǎn)移其留意力B、不過(guò)分關(guān)注，但也要留意C、以適當(dāng)?shù)耐剖顾察oC、以適當(dāng)?shù)耐剖顾察oD、在他安靜后做必要疏導(dǎo)63—4、4—5、5—6超過(guò)多少時(shí)間？()A、15、20、30分鐘B、20、30、40分鐘7、幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間，下面的說(shuō)話正確的選項(xiàng)是：()A1時(shí)CC2時(shí)時(shí)D、幼兒每天的戶外活動(dòng)時(shí)間一般不少于三小時(shí)，其中體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)8、幼兒看電視的距離應(yīng)當(dāng)是幾米左右?()A、2米左右A、2米左右4—10)A、95.1—106cm104—5、5—6)B、半小時(shí)左右；不少于半小時(shí)B、半小時(shí)左右；不少于半小時(shí)D、看小朋友的狀況而定〔共20分每題2分〕1、如何熬煉幼兒適應(yīng)生活環(huán)境變化的力氣( )應(yīng)的措施幫助他們盡快適應(yīng)環(huán)境。的小朋友玩，使幼兒較快適應(yīng)的人際關(guān)系。1小時(shí)，季節(jié)交替時(shí)要堅(jiān)持。戶外活動(dòng)，也可依據(jù)氣溫的變化和幼兒的個(gè)體差異，適當(dāng)削減活動(dòng)的時(shí)間。2、以下哪項(xiàng)可以幫助幼兒學(xué)會(huì)恰當(dāng)表達(dá)和調(diào)控心情( A、用恰當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)心情，為幼兒做出典范C、允許幼兒表達(dá)自己心情，并賜予適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)D、需要不能滿足時(shí)能夠承受解釋，不亂發(fā)脾氣。3、幼兒身心安康的重要標(biāo)志3、幼兒身心安康的重要標(biāo)志()A、發(fā)育良好的身體C、快活的心情D、良好的生活習(xí)慣和根本生活力氣4、下面哪些活動(dòng)可以進(jìn)展幼兒的身體平衡力氣、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性？4、下面哪些活動(dòng)可以進(jìn)展幼兒的身體平衡力氣、動(dòng)作的協(xié)調(diào)性和靈敏性？(()A、走平衡木C、讓幼兒手拉手轉(zhuǎn)圈D、蒙眼走路了促進(jìn)幼兒手的動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)力氣，日常生活中或幼兒園可以通過(guò)哪些活動(dòng)進(jìn)展？( )B、扣扣子C、幫助媽媽摘菜葉D、讓幼兒進(jìn)展畫、剪、折、粘等美工活動(dòng)6、下面哪些物品或狀況可能對(duì)幼兒形成安全隱患？( A、熱水瓶、藥品、火柴、刀具、銳利棱角的物體D、幼兒一個(gè)人在家7、幼兒園教師可以從哪些方面教給幼兒生活自理的根本方法？( A、穿脫衣服和鞋襪B、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法D、讓幼兒從一樓單獨(dú)搬不重教具到三樓8、以下哪些食物是幼兒的安康飲食？( A、雞蛋()B、4—5D、5—610、讓幼兒具備根本的安全學(xué)問(wèn)和自我保護(hù)力氣，我們?cè)诮逃袘?yīng)( A、創(chuàng)設(shè)安全的生活環(huán)境，供給必要的保護(hù)措施。D、激發(fā)幼兒參與體育活動(dòng)的興趣，養(yǎng)成熬煉的習(xí)慣三、填空題：〔3011、《指南》中關(guān)于幼兒身心狀況的目標(biāo)有 ，分別是具有確定的 、 、 ，具有確定的 ，手的動(dòng)作 2、幼兒階段是兒童 和 極為快速的時(shí)期，也是形成 3、安康包括 和 ，是一種在身體上和精神上的完滿狀態(tài)及良好的適應(yīng)力氣。4、發(fā)育良好的身體、 、強(qiáng)健的體質(zhì)、 、良好的和 心安康的重要標(biāo)志，也是其他領(lǐng)域?qū)W習(xí)與進(jìn)展的根底。55和、《指南》的《指南》的、和。 正文局部闡述從從、、、、五個(gè)領(lǐng)域分別描述了幼兒的整體。6、《指南》教育建議局部列舉了一些能夠有效幫助和促進(jìn)幼兒學(xué)習(xí)與發(fā)展的與。四、推斷題〔101展的與。1、安康是指人在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)。1、安康是指人在身體、心理和社會(huì)適應(yīng)方面的良好狀態(tài)?！病?1提高幼兒適應(yīng)季節(jié)變化的力氣?！病?對(duì)于拍球跳繩等技能性活動(dòng)不要過(guò)于要求數(shù)量更不能機(jī)械訓(xùn)練?！?〕、5-6歲手的動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)的目標(biāo)是，能沿邊線較直的畫出簡(jiǎn)潔圖形，或能邊線根本對(duì)齊地折紙會(huì)用筷子吃飯能沿輪廓線檢出由直線構(gòu)成的簡(jiǎn)潔圖形線吻和。 〔 〕5《指南》在目標(biāo)局部別對(duì)3～44～55～6歲三個(gè)年齡段中期幼兒應(yīng)當(dāng)知道什么、能做什么，大致可以到達(dá)什么進(jìn)展水平提出了合理期望。 〔 6、對(duì)于拍球跳繩等技能性活動(dòng)不要過(guò)于要求數(shù)量更不能機(jī)械訓(xùn)練〔 7、5-6歲手的動(dòng)作靈敏協(xié)調(diào)的目標(biāo)是，能沿邊線較直的畫出簡(jiǎn)潔圖形，或能邊紙線吻和?！病?.〔。〔〕10．幼兒教育應(yīng)漸漸向“小學(xué)化”傾斜。〔〕105〕1、如何幫助幼兒養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣和良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣？2、安康領(lǐng)域幼兒學(xué)習(xí)與進(jìn)展的特點(diǎn)和指導(dǎo)要點(diǎn)？〔20分〕中班小紅不會(huì)用筷子吃飯，觀看別的小朋友用筷子吃飯格外緊急，搞得一團(tuán)中班小紅不會(huì)用筷子吃飯，觀看別的小朋友用筷子吃飯格外緊急，搞得一團(tuán)糟。于是劉教師在午餐時(shí)給小紅