2023年8月大班保育員個人總結(jié)3篇_第1頁
2023年8月大班保育員個人總結(jié)3篇_第2頁
2023年8月大班保育員個人總結(jié)3篇_第3頁
2023年8月大班保育員個人總結(jié)3篇_第4頁
2023年8月大班保育員個人總結(jié)3篇_第5頁
已閱讀5頁,還剩2頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

第7頁共7頁2023年?8月大班保?育員個人總?結(jié)3篇幼?兒園大班下?學(xué)期保育員?個人工作總?結(jié)時光匆?匆,不經(jīng)意?間一學(xué)期又?過去了,在?這一學(xué)期里?有歡樂也有?汗水,有工?作上的困惑?也有各方面?的進(jìn)步。這?里,我也該?整理一下我?的思緒,總?結(jié)過去了的?工作經(jīng)驗,?以便更好地?提高自己的?各項工作水?平。本人?這一學(xué)期帶?的是大班,?主要是配合?我班二位老?師的教育工?作,努力完?成自己分管?的保教任務(wù)?,以下我談?談這半年的?工作情況:?在這個學(xué)?期里,本人?能夠遵守園?內(nèi)的各項規(guī)?章制度,熱?愛___,?能堅守工作?崗位,不遲?到、不早退?,無事不請?假,對幼兒?一視同仁,?與同事相處?融洽。服從?領(lǐng)導(dǎo)的分配?,樂意接受?各項任務(wù),?并且盡力把?它完成。班?上出現(xiàn)問題?,能夠與班?上的老師共?同商量解決?。同時創(chuàng)造?新的好的辦?法傳授給大?家,積極認(rèn)?真的參加保?育員及其他?的各種學(xué)習(xí)?,每次學(xué)習(xí)?都認(rèn)真的做?好筆記,在?工作中遇到?有問題時,?做到早發(fā)現(xiàn)?早解決,主?動聽取保健?醫(yī)生的意見?,做到不隱?瞞自己的不?足和錯誤;?經(jīng)常與保健?醫(yī)生交流。?做到來園?開窗通風(fēng),?搞好室內(nèi)外?衛(wèi)生,保證?環(huán)境清潔整?齊。做好晨?間各項準(zhǔn)備?工作。保持?衛(wèi)生區(qū)地面?干凈、無污?物、無積水?、墻飾整潔?、畫框無塵?土;盥洗室?地面潔凈干?燥、無積水?、水池及墻?壁無污物,?每天勤擦,?消毒盆每次?用完清洗、?盆內(nèi)無浸泡?物;盥洗室?地面堅持每?___-_?__周一次?大的清刷,?為保證幼兒?的身心健康?,減少污染?沒采用任何?酸性物刷地?,而是采用?清水刷洗地?面;每天下?班后清洗毛?巾,為毛巾?消毒,保證?毛巾潔白有?淡淡的消毒?液味;每天?清洗水杯、?消毒水杯,?保證水杯體?外明亮無污?物、水杯內(nèi)?無事物殘留?;不把當(dāng)天?的活留到第?二天再做;?廁所保持無?異味、地面?干燥潔凈、?清潔用具掛?放整齊、不?堆放垃圾;?廁所堅持每?次上完后沖?洗墩地,發(fā)?現(xiàn)有異味及?時用淡潔廁?靈浸泡一會?墩干,做到?每天消毒不?少于三次,?經(jīng)常用壇香?去味,做到?勤沖勤刷;?墩地用的墩?布嚴(yán)禁分開?使用,做到?經(jīng)常消毒;?活動室地面?潔凈干燥,?物品擺放整?齊,教具、?玩具潔凈無?塵土,室內(nèi)?空氣清新無?異味;幼兒?被褥疊放整?齊,經(jīng)常涼?曬;認(rèn)真做?好班中每個?角落的衛(wèi)生?,把每天的?都當(dāng)作衛(wèi)生?大檢查來對?待;嚴(yán)格執(zhí)?行一日衛(wèi)生?消毒,堅持?每天三餐的?衛(wèi)生消毒。?各種資料記?錄清晰,時?間準(zhǔn)確,按?時上交。?本人能夠熱?___兒、?關(guān)心、耐心?、細(xì)心、熱?心地對待每?個幼兒。能?積極搞好本?班的清潔衛(wèi)?生工作,做?好幼兒用具?的消毒工作?,能夠細(xì)心?照顧幼兒的?生活,根據(jù)?天氣的變化?,及時為幼?兒穿、脫衣?服。注意護(hù)?理體弱多病?的幼兒,仔?細(xì)觀察有不?適的幼兒全?天的情況,?及時與家長?溝通。午睡?時,注意巡?視,做到及?時發(fā)現(xiàn)問題?及時處理。?戶外活時對?幼兒進(jìn)行安?全教育,能?有秩的上下?樓以及玩各?種大、小型?玩具,防止?意外事故的?發(fā)生;為幼?兒擦汗、擦?拭鼻涕;引?導(dǎo)知道玩累?了休息;配?合教師培養(yǎng)?幼兒的一日?生活常規(guī)。?本人能夠?積極配合,?任勞任怨。?在活動前能?根據(jù)教師的?教學(xué)計劃,?為老師準(zhǔn)備?好教具、學(xué)?具和布置好?場地等等。?積極的參與?一些簡單玩?具的制作。?配合好教師?耐心的照顧?每一名幼兒?,做好接園?、離園的工?作;并做好?家長工作。?時間在幼?兒的成長中?過去了,對?于我個人,?要學(xué)習(xí)的東?西、知識還?有很多,無?論是教育還?是保育,都?是我學(xué)習(xí)的?目標(biāo)。要把?好的方面堅?持住,不夠?的地方像別?人學(xué)習(xí),把?別人身上的?精華吸取過?來,使自己?成為德育、?教育、保育?都合格教師?。以上四?個方面是我?__年度的?工作總結(jié),?雖然取得了?一些成績,?也獲得了一?些經(jīng)驗,但?是仍然存在?很多的不足?之處,今后?我將更加用?心的去工作?,不斷總結(jié)?和完善,爭?取把保育工?作做的更好?。幼兒園?大班下學(xué)期?保育員個人?工作總結(jié)?一、能積極?參加各項時?事、政治學(xué)?習(xí),堅持把?理論同實際?相結(jié)合,從?我做起,從?身邊的小事?做起,用正?確的思想引?導(dǎo)幼兒,做?好保教工作?。二、小?班孩子剛?cè)?園,離開了?熟悉的生活?環(huán)境,面對?陌生的幼兒?園總是充滿?了惶恐和害?怕。這時候?,我能把每?個孩子都當(dāng)?成了自己的?孩子,從心?底里關(guān)心愛?護(hù)他們。孩?子們都是剛?剛?cè)雸@,對?他們的生活?照顧就要更?多、更細(xì)。?我能以親切?的語調(diào)、溫?暖的擁抱、?細(xì)致的照料?、友善的笑?容來吸引幼?兒,讓幼兒?很快地適應(yīng)?了幼兒園的?生活。開學(xué)?初,有的孩?子不喜歡在?幼兒園吃飯?,每次看到?餐桌上的飯?菜不是說“?我不餓”,?就是“我不?想吃”,有?時甚至吃一?口吐一口。?為了能夠使?孩子們喜歡?吃飯,我們?采取了多種?方法:一?是在日常生?活中注意加?大孩子的活?動量,利用?餐前的環(huán)節(jié)?,在班上談?論“我最愛?吃的東西”?。哪個小朋?友有了一點?點進(jìn)步,我?們就及時地?表揚他。?二是對個別?能力弱的小?朋友,我和?其他教師分?別指導(dǎo)他們?怎么拿調(diào)羹?,怎么吃飯?等等,有時?還鼓勵小朋?友,老師先?喂幾口,接?下來自己吃?。吃得棒的?小朋友,獎?勵小紅花等?等。三是?及時和家長?進(jìn)行交流,?把孩子一點?一滴的進(jìn)步?告訴家長,?同時希望家?長配合教師?,在家里也?對孩子進(jìn)行?自理能力的?培養(yǎng),放手?讓孩子自己?吃飯,不挑?食,鞏固在?幼兒園養(yǎng)成?的好習(xí)慣。?漸漸地,?孩子們的進(jìn)?餐情緒好轉(zhuǎn)?了,都喜歡?吃飯了,能?把飯菜吃完?,有的孩子?還會主動要?求添飯。孩?子的變化,?讓我從心底?里感到自己?的辛苦沒有?白費。三?、在衛(wèi)生保?健方面,以?培養(yǎng)幼兒各?項生活習(xí)慣?為主,幫助?幼兒認(rèn)識自?己的杯子毛?巾,學(xué)習(xí)男?女分惻的習(xí)?慣。培養(yǎng)幼?兒飯前便后?洗手,飯后?擦嘴的良好?習(xí)慣,督促?幼兒多喝開?水。由于我?們班年齡小?的幼兒很多?,自理能力?差,因此在?大小便時都?要給予幫助?,有的還經(jīng)?常不大小便?解在褲子上?,這時我就?給他們擦好?身子,換上?干凈的衣褲?,把濕褲子?洗好?;?動時,對出?汗過多的幼?兒及時擦汗?,以防感冒?。對體弱多?病的幼兒給?予特別瞻顧?。我每天認(rèn)?真做好消毒?和打掃衛(wèi)生?工作,加強(qiáng)?幼兒的保健?衛(wèi)生,管理?午睡,做到?讓每個幼兒?都睡著。做?好預(yù)防幼兒?常見疾病的?工作,常曬?被子、枕頭?,減少細(xì)菌?滋生???的來說,生?活老師對幼?兒來說,也?是很是很重?要的,因為?他們的一天?生活都由你?管理,所以?要想成為幼?兒的知心朋?友,要得到?每一位幼兒?的信任,需?要付出很多?的汗水,要?用自己的熱?情和愛心去?感染他們。?通過半學(xué)期?的共同生活?和學(xué)習(xí),我?與幼兒建立?了深厚的感?情,聽到孩?子們開心的?笑聲,看到?他們甜甜的?笑臉,我深?深地為自己?的這份職業(yè)?感到自豪和?驕傲。一?、進(jìn)餐常規(guī)?。幼兒進(jìn)?入大班就要?使用筷子吃?飯,部分幼?對拿筷子還?是比較陌生?。特別是插?班的幼兒要?耐心地教導(dǎo)?,其他幼兒?也要用正確?的方法使用?筷子吃飯。?利用自已帶?班時引導(dǎo)幼?兒用筷子來?木珠、波子?,為了進(jìn)一?步加強(qiáng)拿筷?子開展一些?夾珠小競賽?,督促鼓勵?能力較弱的?幼兒樹立信?心,加強(qiáng)鍛?煉,不斷進(jìn)?步。二、?生活常規(guī)。?進(jìn)餐后安?排幼兒坐在?教室一邊安?靜看書或拿?玩具玩,拿?玩具玩要輕?拿、輕放,?說話不要太?大聲,對人?有禮貌,珍?惜公共財物?。不要在走?廊嬉戲,追?逐,打架等?現(xiàn)象。平時?下課多督促?幼兒用自己?的水杯多飲?水,不浪費?水源,不喝?生水的習(xí)慣?。進(jìn)一步?引導(dǎo)幼兒用?正確的睡眠?姿勢,不要?趴低睡。加?強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)?疊被子,裝?枕頭套,結(jié)?鞋帶并不定?期在班上開?展一些疊衣?服、裝枕套?的比賽,鼓?勵幼兒要有?自信心,加?強(qiáng)鍛煉。?三、幼兒的?保健。引?導(dǎo)幼兒要保?持個人衛(wèi)生?,注重生活?環(huán)境的衛(wèi)生?。知道保護(hù)?自己的眼、?耳口、鼻以?及認(rèn)識身體?的主要器官?及功能,了?解簡單的保?護(hù)方法。例?如有個別幼?兒喜歡挖鼻?子,經(jīng)常流?鼻血的,就?告訴幼兒鼻?子的作用及?挖鼻的危害?,以后當(dāng)鼻?子發(fā)癢的時?候不要挖,?只要用手在?外按摩防止?流鼻血。?四、教學(xué)。?嚴(yán)格要求?自己要配合?老師做好課?前準(zhǔn)備,教?學(xué)學(xué)具,_?__幼兒要?安靜情緒,?上活動課前?準(zhǔn)備擺放體?育器械。配?合老師督促?幼兒使用普?通話的好習(xí)?慣。幼兒?園大班下學(xué)?期保育員個?人工作總結(jié)?每一種工?作都有讓人?值得回味和?向往的理想?境界,在我?從事幼兒園?保育工作的?幾年中,我?嘗到了工作?的艱辛,與?此同時,我?也體會到了?作為一名保?育員工作中?的快樂與平?凡.今年?我擔(dān)任托一?班保育員工?作,進(jìn)入工?作狀態(tài)后我?給自己制定?了幾條工作?目標(biāo),通過?本學(xué)期努力?,現(xiàn)完成情?況如下:?一、抓好本?班衛(wèi)生,配?合環(huán)境創(chuàng)設(shè)?___月?份開學(xué)后,?我班根據(jù)教?育活動設(shè)置?投放活動區(qū)?和環(huán)境布置?,為讓幼兒?入園后既豐?富知識,又?有家的溫馨?感覺,我們?班豐富了活?動角、提高?了空間利用?率,在平時?的衛(wèi)生保持?工作中,我?不怕麻煩,?每一處都及?時清理,為?幼兒提供一?個潔凈的活?動區(qū)域.?二、做好消?毒工作,順?利度過季節(jié)?交替.隨?著秋冬的季?節(jié)交替,氣?候轉(zhuǎn)涼.幼?兒傳染病的?高發(fā)季節(jié)到?了.我作為?保育員嚴(yán)格?遵守保健醫(yī)?制定的園衛(wèi)?生消毒制度?,并在天氣?好時,加強(qiáng)?戶外陽光消?毒,堅持通?風(fēng),對幼兒?接觸物品及?時的每日消?毒,有帶藥?品入園的幼?兒,我會進(jìn)?行嚴(yán)格的記?錄,并及時?給家長反饋?用藥情況.?三、做好?新生入園用?餐環(huán)節(jié),及?時糾正個別?幼兒今年?托一班新入?園幼兒用餐?能力較弱,?作為保育員?看在眼里急?在心里.為?了更好的開?展用餐環(huán)節(jié)?,在平時,?我把體弱兒?和獨立進(jìn)餐?能力弱的幼?兒先做安排?,把嚴(yán)重挑?食幼兒作為?個別糾正的?對象,用鼓?勵和表揚相?結(jié)合的方法?促進(jìn)幼兒的?進(jìn)餐常規(guī)質(zhì)?量,并用積?極的態(tài)度和?家長溝通,?最終幫助幼?兒自己多進(jìn)?食、不挑食?.四、配?合教育活動?,力爭保教?結(jié)合、有機(jī)?配合托班?幼兒自我服?務(wù)能力剛剛?開始培養(yǎng),?保育員的工?作量相對于?別的年齡段?的老師來說?,量大、活?細(xì),但我平?時工作中除?了完成好衛(wèi)?生工作以外?,在教育活?動中,盡可?能多地參與?.保證多一?份指導(dǎo)和配?合,讓教育?活動更深入?,也把教育?活動延伸到?保育環(huán)節(jié)中?,全面貫徹?落實保教結(jié)?合統(tǒng)一的教?育原則.?五、配合班?長工作,為?年輕教師做?排頭兵.?托一班是_?__月份剛?組合的新_?__,而我?是一名工作?多年的保育?老師,為了?配合班長的?領(lǐng)導(dǎo)和工作?安排,我堅?守崗位,力?爭向上,全?身投入于班?中工作,在?具體工作上?為年輕教師?帶頭,為班?事務(wù)出謀獻(xiàn)?策,認(rèn)真_?__保育員?學(xué)習(xí)工作,?尋找工作中?的失誤和不?足.這學(xué)?期的工作即?將畫上句號?,在工作中?還有一些地?方不盡如人?意,剛開學(xué)?時,因當(dāng)時?個別幼兒的?性格沒有深?入了解,發(fā)?生了幼兒咬

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論