2022-2023學(xué)年甘肅省蘭州市七里河區(qū)化學(xué)九上期末教學(xué)質(zhì)量檢測試題含解析

2022-2023學(xué)年九上化學(xué)期末模擬試卷注意事項:1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．已知：金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)，而金屬Y和Z不能；將Y

、Z分別投入稀鹽酸中，Y溶解并產(chǎn)生氣泡，Z無變化。下列說法正確的是A．X氧化物的化學(xué)式只能表示為XOB．Y能將X從它的鹽溶液中置換出來C．Z在自然界中只能以單質(zhì)形式存在D．三種金屬的活動性順序：X>Y>Z2．科學(xué)家用第72號元素鉿和第74號元素鎢，精確測出月球比地球至少早700萬年形成。鉿、鎢元素的原子本質(zhì)不同的是（）A．核內(nèi)中子數(shù) B．核內(nèi)質(zhì)子數(shù) C．最外層電子數(shù) D．相對原子質(zhì)量數(shù)3．下列實驗操作不能達(dá)到目的是（）選項實驗?zāi)康膶嶒灢僮鰽除去CO2中的CO將混合氣體點燃B鑒別Cu和Fe3O4觀察顏色C鑒別H2O和H2O2分別取少量液體于試管中，加入MnO2D除去N2中的O2將混合氣體通入灼熱的銅粉A．A B．B C．C D．D4．工業(yè)制純硅的反應(yīng)之一是SiCl4+2H2Si+4X。下列說法正確的是（）A．硅在地殼中含量小于鋁 B．X的化學(xué)式為H4Cl4C．SiCl4中硅元素的化合價是-4 D．該反應(yīng)為置換反應(yīng)5．水是一切生命體生存所必需的物質(zhì)，下列圖示表示“國家節(jié)水標(biāo)志”的是A． B． C． D．6．如圖是用來凈化河水的簡易裝置，下面對該凈水器分析正確的是A．能殺菌消毒B．能把硬水變?yōu)檐浰瓹．能得到純凈水D．活性炭主要起吸附雜質(zhì)、色素的作用7．化學(xué)方程式_____+3CO2Fe+3CO2中,所缺物質(zhì)的化學(xué)式為A．FeOB．Fe2O3C．Fe3O4D．FeCO38．在書寫具有保存價值的檔案時，規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水。是因為A．炭為黑色 B．炭能在氧氣中燃燒C．碳能與某些物質(zhì)反應(yīng) D．在常溫下碳的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定9．圖示“錯誤操作”與“下面可能產(chǎn)生后果”不一致的是（）A．標(biāo)簽受損 B．試劑污染C．試管破裂 D．讀數(shù)偏小10．25℃時，探究某固體物質(zhì)的溶解性，實驗記錄如下表。下列實驗結(jié)論正確的是編號①②③④水的質(zhì)量/g50505050加入固體質(zhì)量/g5101520現(xiàn)象固體完全溶解固體完全溶解剩余少量固體剩余較多固體A．實驗①所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%B．實驗說明25℃時該物質(zhì)的溶解度是20gC．實驗③④所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同D．實驗④所得溶液中含溶質(zhì)20g11．下列鹽的用途中，錯誤的是()A．用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸 B．用碳酸鈣做補鈣劑C．用氯化鈉配制生理鹽水 D．用碳酸氫鈉做焙制糕點的發(fā)酵粉12．中華文化源遠(yuǎn)流長，詞語更是中華文化的瑰寶，有著豐富的內(nèi)涵。下列詞語與化學(xué)變化無關(guān)的是A．云霧繚繞 B．粟紅貫朽C．蠟矩成灰 D．煙花綻放二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．為了驗證Fe、Cu、Ag的金屬活動性順序，設(shè)計如下實驗。（1）實驗①的化學(xué)方程式為_____，得到的結(jié)論是_____。（2）為了達(dá)到實驗?zāi)康?，X溶液可以是_____（填一種即可），對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是_____。14．在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實驗時，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示。（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：________________。（2）要得到此變化曲線，所進(jìn)行的操作是_____（填序號）。①將稀鹽酸滴加到氫氧化鈉溶液中②將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中（3）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時，所得溶液中的溶質(zhì)為（寫化學(xué)式）__________。15．用木炭還原氧化銅的實驗如圖所示。（1）剛開始預(yù)熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是________________；（2）繼續(xù)加熱，觀察到石灰水逐漸變渾濁，黑色粉末中出現(xiàn)紅色物質(zhì)。請你寫出試管①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：__________________；（3）小明查閱了大量資料后，建議用超細(xì)炭粉與氧化銅粉末均勻混合進(jìn)行實驗，他的理由是______________。16．用NaCl配制100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.9%的生理鹽水。(1)需要NaCl的質(zhì)量為________g。(2)溶解用到的玻璃儀器有________。(3)如果配制后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于0.9%，你認(rèn)為可能的原因是______(填序號)。①用量筒量取水時俯視讀數(shù)②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗③盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．某化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測定家用食用純堿（含少量氯化鈉）中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)簽相符，該小組同學(xué)稱取11樣品，加足量水配成溶液，在溶液中加入過量的氫氧化鈣溶液，過濾、洗滌、干燥，共得到白色沉淀的質(zhì)量為10g。請你通過計算判斷該食用純堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是否與標(biāo)簽相符。（寫出計算步驟，計算結(jié)果精確到0.1%）18．四位同學(xué)元旦去礐石風(fēng)景區(qū)游玩，帶回了幾小塊石灰石樣品。為了檢測樣品中碳酸鈣的含量，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)用濃度相同的鹽酸與樣品充分反應(yīng)來進(jìn)行實驗測定，(樣品中的雜質(zhì)不溶于水，且不與鹽酸反應(yīng))測定數(shù)據(jù)如下：甲同學(xué)乙同學(xué)丙同學(xué)丁同學(xué)所取石灰石樣品質(zhì)量(g)10.010.010.010.0加入鹽酸的質(zhì)量(g)燒杯中10.020.030.040.0剩余物質(zhì)的總質(zhì)量(g)19.028.037.046.7試回答：(1)四位同學(xué)里面，______同學(xué)的實驗樣品完全反應(yīng)；10.0g石灰石樣品與_______g鹽酸恰好完全反應(yīng)。(2)求樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________(寫出計算過程)。(3)請在圖中畫出加入稀鹽酸的質(zhì)量與生成氣體的質(zhì)量的變化關(guān)系(標(biāo)注必要的數(shù)值)。___________四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）請回答下列有關(guān)金屬的問題。(1)下邊是某探究實驗裝置圖。一段時間后，能觀察到什么現(xiàn)象？(裝置氣密性良好，且開始時U型管兩端的紅墨水液面相平)_____(2)X、Y、Z是三種金屬固體，將X和Y浸入稀硫酸中，Y溶解并產(chǎn)生氫氣，X無變化；將X和Z浸入硝酸銀溶液中，X表面有銀析出而乙無變化；①判斷X、Y、Z和銀四種金屬的活動性由強到弱的順序。____②具體確定一種X后，寫出X與硝酸銀溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式。_____

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、D【解析】金屬X在常溫下能與空氣中的氧氣反應(yīng)，而金屬Y和Z不能，說明金屬x比金屬Y和Z活潑；將Y

、Z分別投入稀鹽酸中，Y溶解并產(chǎn)生氣泡，Z無變化，說明金屬Y比Z活潑。A、X氧化物的化學(xué)式不一定只能表示為XO，故A錯誤；B、Y不能將X從它的鹽溶液中置換出來，故B錯誤；C、Z在自然界中不一定只能以單質(zhì)形式存在，也可能以化合物形式存在，故C錯誤；D、三種金屬的活動性順序：X>Y>Z，故D正確。點睛∶金屬在自然界中通常以兩種形式存在一種是以單質(zhì)形式存在，另一種是以化合物形式存在。2、B【詳解】元素是具有相同質(zhì)子數(shù)的一類原子的總成，質(zhì)子數(shù)相同屬于同種元素，質(zhì)子數(shù)不同的屬于不同種元素，故鉿、鎢元素的原子本質(zhì)不同的是質(zhì)子數(shù)，故選B。【點睛】元素的種類是由核內(nèi)質(zhì)子數(shù)決定的，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)相同就屬于同種元素，核內(nèi)質(zhì)子數(shù)不同，就不屬于同種元素。3、A【詳解】A、二氧化碳中的一氧化碳不能被點燃，該選項不能達(dá)到實驗?zāi)康?；B、銅是紅色固體，四氧化三鐵是黑色固體，該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康?；C、加入二氧化錳，產(chǎn)生氣泡的是過氧化氫，無明顯現(xiàn)象的是水，該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康?；D、將混合氣體通入灼熱的銅粉，氧氣和銅反應(yīng)生成氧化銅，該選項能夠達(dá)到實驗?zāi)康摹９蔬x：A。4、D【分析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，在化合物中正負(fù)化合價代數(shù)和為零。【詳解】A、地殼中各元素的含量從大到小依次為氧、硅、鋁、鐵、鈣、鈉、鉀、鎂等，硅在地殼中含量大于鋁，故A不正確；B、反應(yīng)前硅、氯、氫原子個數(shù)分別為1、4、4，反應(yīng)后的生成物中硅、氯、氫原子個數(shù)分別為1、0、0，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則4X分子中含有4個氫原子和4個氯原子，每個X分子由1個氫原子和1個氯原子構(gòu)成，則物質(zhì)X的化學(xué)式為HCl，故B不正確；C、SiCl4中氯元素為-1價，設(shè)硅元素的化合價是x，，，則硅元素的化合價是+4價，故C不正確；D、反應(yīng)符合一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物，則該反應(yīng)為置換反應(yīng)，故D正確。故選D?！军c睛】置換反應(yīng)是一種單質(zhì)和一種化合物反應(yīng)生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應(yīng)。5、C【解析】由題意可知，A是循環(huán)利用標(biāo)志；B是禁止煙火；C是國家節(jié)水標(biāo)志；D是禁止燃放煙花爆竹;故選:C。6、D【分析】

【詳解】A、凈水器中物質(zhì)主要過濾河水中的不溶性固體及色素，均不能起到消毒殺菌的作用，故A不正確；B、凈水器中物質(zhì)不能降低水中鈣、鎂離子含量，不能把硬水變?yōu)檐浰?；故B不正確；C、凈水器中物質(zhì)只能除去溶性固體雜質(zhì)和色素，不能除去可溶性雜質(zhì)；故C不正確；D、活性炭具有吸附性，凈水器中活性炭主要用于吸附水有異味的雜質(zhì)和色素；故D正確。故選D。7、B【解析】由質(zhì)量守恒定律：反應(yīng)前后，原子種類、數(shù)目均不變，由反應(yīng)的化學(xué)方程式，反應(yīng)前鐵、碳、氧原子個數(shù)分別為0、3、3，反應(yīng)后的生成物中鐵、碳、氧原子個數(shù)分別為2、3、6，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個所缺物質(zhì)的分子由2個鐵原子和3個氧原子構(gòu)成，則其化學(xué)式為Fe2O3。故選B。點睛：質(zhì)量守恒定律是指參加化學(xué)反應(yīng)的各物質(zhì)的質(zhì)量總和，等于反應(yīng)后生成各物質(zhì)的質(zhì)量總和。從微觀來說，該定律成立的原因是：“在化學(xué)反應(yīng)前后，原子的種類、數(shù)目和質(zhì)量三不變”。該定律的含義是：“宏觀上的‘反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量、元素的種類、各元素質(zhì)量’和微觀上的‘原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量不變’六不變”。8、D【分析】碳素墨水的主要成分是碳，在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，即化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定?！驹斀狻吭跁鴮懢哂斜４鎯r值的檔案時，規(guī)定應(yīng)使用碳素墨水，在常溫下，碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑，即化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，故選D。9、D【詳解】A、傾倒液體時，細(xì)口瓶貼標(biāo)簽的一面要朝向手心處，防止殘留的液體流下腐蝕標(biāo)簽，故圖示“錯誤操作”與“可能產(chǎn)生后果”一致，不符合題意；B、膠頭滴管加液時，既不能伸入容器，更不能接觸容器，應(yīng)垂直懸空于容器上方0.5cm處。否則會造成試劑污染，故圖示“錯誤操作”與“可能產(chǎn)生后果”一致，不符合題意；C、用該裝置制取氣體時，試管口應(yīng)略向下傾斜，防止水倒流，炸裂試管，故圖示“錯誤操作”與“可能產(chǎn)生后果”一致，不符合題意；D、俯視讀數(shù)，讀取數(shù)值大于實際數(shù)值，故圖示“錯誤操作”與“可能產(chǎn)生后果”不一致，符合題意。故選D。10、C【分析】25℃時，50g水中加入5g、10g固體，完全溶解，說明均沒達(dá)到飽和，加入15g固體，有少量固體剩余，則說明溶液達(dá)到飽和狀態(tài)。【詳解】A、25℃時，50g水中加入5g，完全溶解，則實驗①所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)為，故A不正確；B、實驗說明25℃時，50g水中加入10g固體完全溶解，加入15g固體有少量固體剩余，則25℃時該物質(zhì)的溶解度大于20g小于30g，故B不正確；C、25℃時，50g水中加入15g、20g固體，有固體剩余，則說明溶液達(dá)到飽和狀態(tài)，則實驗③④所得溶液質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同，故C正確；D、25℃時，50g水中加入20g固體，有固體剩余，實驗④所得溶液中含溶質(zhì)小于20g，故D正確。故選C?！军c睛】11、A【解析】A．用含亞硝酸鈉的工業(yè)鹽制香腸會使人中毒；亞硝酸鹽類都是致癌物；B．碳酸鈣和胃酸中的鹽酸反應(yīng)生成易溶于水的氯化鈣，被人體吸收，可做補鈣劑；C．生理鹽水就是0.9%的氯化鈉溶液；D．用碳酸氫鈉做焙制糕點的發(fā)酵粉，因碳酸氫鈉和發(fā)面產(chǎn)生的酸反應(yīng)生成二氧化碳，使面更蓬松。選A12、A【解析】A.云霧繚繞過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。B、粟紅貫朽過程中粟變紅發(fā)霉，新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。C、蠟矩成灰過程中有新物質(zhì)二氧化碳生成，屬于化學(xué)變化。D、煙花綻放過程中有新物質(zhì)二氧化碳等生成，屬于化學(xué)變化。故選：A?！军c睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化。物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化。化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag金屬活動性Cu強于Ag稀硫酸（或硫酸銅溶液）②中冒氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色；③中無明顯現(xiàn)象（或②中鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；③中無明顯現(xiàn)象）【詳解】（1）實驗①中銅與硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和銀，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag，在金屬活動順序中，排在前面的金屬能置換出后面的金屬，該實驗得到的結(jié)論是金屬活動性Cu強于Ag；（2）實驗②、③是為了驗證鐵與銅活動性強弱，為了達(dá)到實驗?zāi)康?，X溶液可以是稀硫酸（或硫酸銅溶液），對應(yīng)的實驗現(xiàn)象是②中冒氣泡，溶液由無色變?yōu)闇\綠色；③中無明顯現(xiàn)象（或②中鐵絲表面出現(xiàn)紅色物質(zhì)，溶液由藍(lán)色變?yōu)闇\綠色；③中無明顯現(xiàn)象）?！军c睛】掌握金屬活動性應(yīng)用“反應(yīng)則活潑、不反應(yīng)則不活潑”是正確解答此類題的關(guān)鍵。14、NaOH+HCl=NaCl+H2O②HCl、NaCl【詳解】（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：。（2）開始是pH小于7，進(jìn)行的操作是將氫氧化鈉溶液滴加到稀鹽酸中，故填：②。（3）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時，pH仍然小于7，所得溶液中的溶質(zhì)為氯化氫和氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)生成的氯化鈉，故填：HCl、NaCl。15、開始排出的是試管內(nèi)的空氣C+2CuO2Cu+CO2↑增大反應(yīng)物的接觸面積，使反應(yīng)更充分【詳解】（1）試管中有空氣，加熱空氣先排出，所以剛開始預(yù)熱，試管②中立即產(chǎn)生氣泡，但石灰水不變渾濁，原因是：開始排出的是試管內(nèi)的空氣；（2）碳和氧化銅在高溫的條件下生成銅和二氧化碳，化學(xué)方程式為：C+2CuO2Cu+CO2↑；（3）與反應(yīng)物的接觸面積越大，反應(yīng)速率越快。16、0.9燒杯、玻璃棒②③【詳解】(1)需要NaCl的質(zhì)量為：100g×0.9%=0.9g；(2)溶解用到的玻璃儀器有：燒杯、玻璃棒；(3)如果配制后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)低于0.9%，原因是溶質(zhì)的質(zhì)量偏少或溶劑的量偏多。①用量筒量取水時俯視讀數(shù)，讀數(shù)偏大，水的實際量偏少，導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏大；②配制溶液的燒杯用少量蒸餾水潤洗，導(dǎo)致水的量偏多，導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏??；③盛裝溶液的試劑瓶用蒸餾水潤洗，導(dǎo)致水的量偏多，導(dǎo)致溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小。故選②③。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17、不相符【