2022-2023學年河北省邯鄲武安市化學九年級第一學期期末檢測試題含解析

2022-2023學年九上化學期末模擬試卷注意事項1．考試結(jié)束后，請將本試卷和答題卡一并交回．2．答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用0．5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置．3．請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符．4．作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑；如需改動，請用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案．作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無效．5．如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號等須加黑、加粗．一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1．五行火具有炎熱、向上的特性。普通打火機主要以丁烷（用X表示）為燃料，其完全燃燒的化學方程式為：2X＋13O28CO2＋10H2O，試推斷丁烷的化學式A．C4H8O B．C4H10 C．C6H12 D．C6H14O2．小林從冰箱里拿出冰凍的飲料，用干布擦凈瓶外壁的水，放置于桌面片刻，發(fā)現(xiàn)瓶外壁又掛滿水珠，這說明空氣中有（）A．氮氣 B．氧氣 C．二氧化碳 D．水蒸氣3．過氧乙酸（CH3COOOH）是一種常用的消毒劑，下列有關(guān)過氧乙酸的說法正確的是A．過氧乙酸屬于氧化物 B．過氧乙酸由9個原子構(gòu)成C．過氧乙酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為8︰1 D．過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為63.2%4．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述，正確的是A．木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光B．硫在空氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰C．石蠟在空氣中燃燒生成了水和二氧化碳D．紅磷在空氣中燃燒，生成大量白色煙霧5．下列變化過程沒有新物質(zhì)生成的是()A．燃放煙花 B．干冰升華 C．動物呼吸 D．燃煤發(fā)電6．如圖是某密閉容器中物質(zhì)變化過程的微觀示意圖。下列說法正確的是()A．上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,屬于化學變化的是Ⅱ和ⅢB．A、B、C中表示混合物的是AC．該變化中一定不變的微粒是碳原子和氧分子D．該反應的文字表達式為碳氧氣二氧化碳7．除去下列各組物質(zhì)中少量的雜質(zhì)，所用試劑或方法正確的是選項物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用試劑或方法ACO2CO足量O2，點燃BN2O2通過灼熱的銅網(wǎng)CMnO2KCl加水溶解、過濾、蒸發(fā)結(jié)晶DCuFe2O3通入足量CO，高溫A．A B．B C．C D．D8．下列四個圖像中，能正確反映對應變化關(guān)系的是（）A．加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀B．將水通電電解一段時間C．一定溫度下，向氯化鈉不飽和溶液中加入氯化鈉D．向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉。9．下列化學方程式符合題意，且書寫正確的是：（）A．鐵與稀鹽酸反應：2Fe+6HCl=2FeCl3+3H2↑B．鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2Fe3O4C．CO2能使澄清的石灰水變渾濁：Ca（OH）2+CO2=CaCO3+H2OD．除去CO2中混有的少量CO：CO+O2=CO210．下圖為汽車尾氣處理所涉及反應的微觀過程，下列說法錯誤的是A．反應前后元素種類不變 B．反應前后原子數(shù)目沒有增減C．生成物的分子個數(shù)比為1:1 D．該反應能減少有害氣體排放11．控制變量法是實驗探究的重要方法，下列實驗方法的設計中，能達到實驗目的是（）A．圖甲比較鐵、銅的金屬活動性強弱B．圖乙探究金屬的銹蝕是否需要水C．圖丙探究MnO2對H2O2分解的催化作用D．圖丁探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度12．燒烤食物中高活性致癌物苯并芘（C20H12）的含量比普通食物中高出約10～20倍。有關(guān)苯并芘的敘述正確的是A．苯并芘含有氫分子B．苯并芘含有2個元素C．一個苯并芘分子共含有23個原子D．苯并芘中氫元素的質(zhì)量分數(shù)約為4.8%二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13．氣體的實驗室制取是學生必備的基本實驗技能，請根據(jù)下列裝置回答問題：（1）寫出標號儀器①的名稱：_______。（2）實驗室用A裝置制取氧氣，反應的化學方程式為：_______，若收集少量的氧氣用于氧氣性質(zhì)的實驗探究，應選用的收集裝置是______（填字母）；加熱時酒精燈內(nèi)的液體燃燒的反應方程式：______。（3）實驗室用B裝置制取二氧化碳的反應化學方程式：_______。檢驗生成的二氧化碳時，將氣體通入F裝置中所發(fā)生反應的化學方程式：________。14．請結(jié)合如圖所示實驗回答問題：（1）實驗一中集氣瓶里水的作用是_____。（2）實驗二中若測得空氣中O2含量小于，可能的原因是_____（答一點即可）。（3）實驗三中金屬片上的白磷燃燒而熱水中的白磷不燃燒，說明磷燃燒的條件之一是_____。15．實驗室用如下圖所示的裝置進行相關(guān)實驗，請回答下列問題

（1）寫出有標號的儀器名稱：①______、②____________。（2）如果用碳酸鈉和稀鹽酸制取二氧化碳，反應的化學方程式___________________。為了完成該實驗，你認為最合適的發(fā)生裝置為____________（填“A”、“B”或“C”），該裝置最大的優(yōu)點是：_______________。（3）用D裝置測量產(chǎn)生的二氧化碳氣體，量筒中凹液面的最低處與圖E中__________（填“a”或“b”）處保持水平，讀出體積為6.0mL。實驗中產(chǎn)生二氧化碳的實際體積__________（填“大于”、“等于”或“小于”）6.0mL，其理由是_______________。（4）用F裝置驗證二氧化碳與水反應，為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水和二氧化碳，應該采取的實驗操作順序是：_____________（填序號）。①從d端通氮氣②從C端通二氧化碳③從分液漏斗中加適量水④將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中16．下圖為實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題。（l）儀器a的名稱是_____。（2）實驗室用A制取氧氣，反應的化學方程式是_____。（3）實驗室制取二氧化碳，收集一瓶二氧化碳時，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到_____，說明瓶中已充滿二氧化碳。（4）取一朵用石蕊溶液染成紫色的晾干了的小花，將小花的一半用水噴濕，全部放入裝置C中，可觀察到的實驗現(xiàn)象是_____，此現(xiàn)象說明CO2具有的化學性質(zhì)是_____。（5）將（4）操作噴濕后有變化的紙花放在酒精燈上烘烤，觀察到的現(xiàn)象是_____，發(fā)生反應的化學方程式為_____。（6）小明在查閱貨料時發(fā)現(xiàn)鎂條能在CO2中燃燒，他在裝置D中進行實驗，發(fā)現(xiàn)鎂條劇烈燃燒，發(fā)出白光，放熱，產(chǎn)生一種白色固體和一種黑色固體。這個實驗使你對物質(zhì)燃燒條件產(chǎn)生新的認識是_____。三、實驗題（本題包括2個小題，每小題7分，共14分）17．為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取樣品40.0g于燒杯中再向其中加入稀鹽酸200.0g，恰好完全反應（雜質(zhì)不反應），反應后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為233.4g。（1）生成CO2的質(zhì)量_____。（2）求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)（寫出計算過程）。18．實驗室用加熱34g過氧化氫制取氧氣，能得到多少g氧氣?四、計算題（本題包括1個小題，共12分）19．（6分）（1）不同實驗對反應速率有不同要求。某同學探究CO2制取實驗，按要求答題。限選控制反應速率的方法：①反應物的濃度②反應物的狀態(tài)限選試劑：A．稀鹽酸B．濃鹽酸C．塊狀石灰石D．碳酸鈉溶液E.粉末狀石灰石填寫下表并回答相關(guān)問題實驗名稱控制速率的方法所選用的最佳試劑滅火器反應原理①___________和DCO2的實驗室制法___________；A和C寫出實驗室制備CO2的化學反應方程式：______________________。（2）己知：CO2和SO2既有相似性，又有差異性。實驗：水槽中滴入紫色石蕊溶液，將收集滿兩種氣體的試管同時倒立于水槽中，片刻后實驗現(xiàn)象如下圖所示，說明相同條件下的溶解性：SO2___________（填“>”或“<”）CO2，試管內(nèi)溶液變成___________色。

參考答案一、單選題（本題包括12個小題，每小題3分，共36分．每小題只有一個選項符合題意）1、B【分析】由質(zhì)量守恒定律可知，反應前后元素種類相同，原子個數(shù)相同。【詳解】反應后8CO2、10H2O中總共含有碳原子數(shù)為8、氫原子數(shù)為20、氧原子數(shù)為26，而反應前的13O2中含有氧原子數(shù)為26，物質(zhì)X的2個分子中含8個碳原子、20個氫原子，則每個X的分子由4個碳原子、10個氫原子構(gòu)成，X的化學式為C4H10，故選B。2、D【解析】試題分析：為空氣中水蒸氣遇冷凝結(jié)為小水珠，該現(xiàn)象說明空氣中含有水蒸氣?？键c：空氣的組成3、D【詳解】A、過氧乙酸由碳、氫、氧三種元素組成，不屬于氧化物，不符合題意；B、過氧乙酸由過氧乙酸分子組成，每個過氧乙酸分子含2個碳原子、4個氫原子、3個氧原子，共9個原子組成，不符合題意；C、過氧乙酸中碳、氫元素的質(zhì)量比為：（12×2）：（4×1）=6：1，不符合題意；D、過氧乙酸中氧元素的質(zhì)量分數(shù)為：，符合題意。故選D?！军c睛】相對分子質(zhì)量：化學式中各原子的相對原子質(zhì)量的總和化合物中各元素質(zhì)量比=各原子的相對原子質(zhì)量×原子個數(shù)之比化合物中元素的質(zhì)量分數(shù)=化合物中某元素的質(zhì)量=該化合物的質(zhì)量×該元素的質(zhì)量分數(shù)4、A【詳解】A、木炭在空氣中燃燒持續(xù)紅熱，在氧氣中燃燒發(fā)出白光，故選項正確；B、硫在空氣中燃燒，發(fā)出淡藍色火焰，產(chǎn)生一種具有刺激性氣味的氣體，故選項錯誤；C、石蠟在空氣中燃燒，生成了水和二氧化碳，是實驗結(jié)論而不是實驗現(xiàn)象，故選項錯誤；D、紅磷在空氣中燃燒，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白色煙霧，故選項錯誤。故選A。5、B【詳解】A．燃放煙花是可燃物質(zhì)與氧氣燃燒發(fā)生化學變化，生成新物質(zhì)，A不符合題意；B．干冰升華是固態(tài)二氧化碳變氣體二氧化碳，是物理變化，無新物質(zhì)的產(chǎn)生，B符合題意；C．動物呼吸，產(chǎn)生二氧化碳等新物質(zhì)，C不符合題意；D．燃煤發(fā)電，能量由化學能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔?，發(fā)生了化學變化，有新物質(zhì)產(chǎn)生，D不符合題意；答案選B。6、B【詳解】A、上述變化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中，過程Ⅰ有新物質(zhì)生成是化學變化，Ⅱ和Ⅲ是分子間隔發(fā)生了變化，是物理變化，故A錯誤；B、由微粒的構(gòu)成可知，A中的物質(zhì)是由不同種分子構(gòu)成的，表示的是混合物，B、C是由同種的分子構(gòu)成的，都是純凈物，故B正確；C、由微粒的變化可知，該變化中一定不變的微粒是碳原子和氧原子，故C錯誤；D、該反應的文字表達式為

一氧化碳氧氣二氧化碳，故D錯誤。故選B?！军c睛】由同種分子構(gòu)成是純凈物，由不同分子在構(gòu)成是混合物。7、B【分析】除雜條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應，不能與原物質(zhì)反應；②反應后不能引入新的雜質(zhì)?！驹斀狻緼、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠通氧氣點燃，否則會引入新的氣體雜質(zhì)，故A不正確；B、氧氣通過灼熱的銅網(wǎng)時可與銅發(fā)生反應生成氧化銅，而氮氣不與銅反應，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故B正確；C、KCl易溶于水，MnO2難溶于水，可采取加水溶解、過濾，洗滌、干燥，不需要蒸發(fā)結(jié)晶，故C不正確；D、通入足量CO，高溫下與Fe2O3反應生成鐵和二氧化碳，能除去雜質(zhì)但引入了新的雜質(zhì)鐵，不符合除雜原則，故D不正確。故選B。【點睛】除雜（提純），是指除去雜質(zhì)，同時被提純物質(zhì)不得改變。8、B【詳解】A、高錳酸鉀分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，錳元素到了錳酸鉀和二氧化錳中，錳元素質(zhì)量沒變，由于生成了氧氣，反應后固體質(zhì)量在不斷減少，所以錳元素的質(zhì)量分數(shù)在不斷增大，當反應完畢后，錳元素質(zhì)量分數(shù)不變，故A錯誤；

B、電解水得到的氫氣和氧氣的體積比是2：1，故B正確；

C、在沒有加入氯化鈉之前氯化鈉不飽和溶液質(zhì)量不能是零，故C錯誤；

D、向兩份完全相同的稀鹽酸中分別加入鋅粉、鎂粉，由于鎂粉和鋅粉是足量的，所以最終產(chǎn)生氫氣質(zhì)量應該相等，故D錯誤。

故選：B?！军c睛】本題是一道圖象坐標與化學知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，進而確定正確的圖象。9、B【詳解】A、鐵和稀鹽酸反應生成氯化亞鐵和氫氣，正確的化學方程式應為。B、反應合理，該化學方程式書寫完全正確。C、該化學方程式?jīng)]有配平，碳酸鈣后面沒有標注↓，正確的化學方程式應為。D、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點燃，這是因為當二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時，少量的一氧化碳是不會燃燒的，故選項所采取的方法錯誤。故選：B。10、C【解析】A、任何化學反應前后元素的種類不變，故正確；B、任何化學反應前后原子的數(shù)目不變，正確；C、該反應的方程式為2NO+2CO=N2+2CO2,故生成物的分子個數(shù)比為1：2，故錯誤；D、該反應將有害氣體CO、NO轉(zhuǎn)化為空氣的重要成分，能減少有害氣體排放，正確。故選C。11、B【解析】A、由于酸的種類不同，因此無法比較鐵和銅的金屬活動性順序，故選項錯誤；B、實驗可知鐵釘在干燥的空氣中不生銹，而在潮濕的空氣中生銹，二者的控制因素是水，故選項正確；C、要探究催化劑的影響，應該選擇質(zhì)量分數(shù)相同的過氧化氫溶液，故選項錯誤；D、由于水中的紅磷與氧氣也不能接觸，因此不能探究出溫度的影響，故選項錯誤；故選B．12、D【解析】A.苯并芘由苯并芘分子構(gòu)成，苯并芘分子中含有氫原子，選項錯誤；B.苯并芘中含有氫、氧兩種元素，元素只論種類不論個數(shù)，選項錯誤；C.化學式中元素符號右下角的數(shù)字為一個分子中原子的個數(shù)，一個苯并芘分子共含有32個原子，選項錯誤；D.苯并芘中氫元素的質(zhì)量分數(shù)約為≈4.8%，選項正確。故選D。二、填空題（本題包括4個小題，每小題7分，共28分）13、長頸漏斗E或者C【解析】根據(jù)制取氣體反應原理，選擇正確制取裝置，解答問題?！驹斀狻浚?）儀器①的名稱：長頸漏斗。（2）實驗室用A裝置制取氧氣，該裝置是加熱固體制氣裝置，且管口沒有棉花，所以反應的化學方程式為：；收集少量的氧氣用于氧氣性質(zhì)的實驗探究，應選用E或者C收集裝置；加熱時酒精燈內(nèi)的液體是酒精，燃燒的反應方程式：。（3）實驗室用B裝置制取二氧化碳的反應化學方程式：。檢驗生成的二氧化碳時，將氣體通入F裝置中所發(fā)生反應的化學方程式：。14、防止生成的高溫熔融物掉落瓶底，使集氣瓶破裂裝置漏氣或紅磷的量不足等（合理即可）燃燒需要與氧氣接觸【詳解】（1）實驗一中水的作用是：防止生成的高溫熔融物掉落瓶底，使集氣瓶破裂；故填：防止生成的高溫熔融物掉落瓶底，使集氣瓶破裂；（2）實驗二中若測得空氣中O2含量小于，原因有：①紅磷的量不足；②裝置漏氣（在冷卻過程中有外界的空氣進入瓶中）；③未等到裝置冷卻至室溫就打開了彈簧夾。故填：裝置漏氣或紅磷的量不足等；（3）金屬片上的白磷與氧氣接觸，溫度達到著火點，發(fā)生燃燒；熱水中的白磷不與氧氣接觸，溫度達到著火點，不發(fā)生燃燒，可得出燃燒需要與氧氣接觸。故填：燃燒需要與氧氣接觸。15、試管長頸漏斗Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2OC可以控制反應速率a大于有部分CO2溶于水④②①③②【詳解】（1）據(jù)圖可知儀器①是試管，②是長頸漏斗；（2）碳酸鈉和稀鹽酸反應的化學方程式為：Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑；

碳酸鈉和鹽酸反應屬于固體不加熱的反應，且反應速率較快，最合適的發(fā)生裝置是C，該裝置的最大優(yōu)點是能夠控制反應速率；（3）用D裝置測量產(chǎn)生的CO2氣體的體積，量筒中凹液面的最低處與圖E中a處保持水平，讀出體積為6.0mL；產(chǎn)生二氧化碳的實際體積大于6.0mL，其理由是一部分二氧化碳溶解在水中；（4）應該采取的實驗操作順序是：先將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中，再從c端通二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花不變色，說明二氧化碳不能使石蕊變色，再從d端通氮氣，排出二氧化碳，再從分液漏斗中滴加適量水，用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花不變色，說明水不能使石蕊變色，再從c端通二氧化碳，用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花變紅色，說明二氧化碳和水發(fā)生了化學反應。16、長頸漏斗2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑木條熄滅噴濕的部分變紅色，沒有噴濕的部分不變色能與水反應生成酸性物質(zhì)紅色的部分變成紫色H2O+CO2H2CO3燃燒不一定需要氧氣【詳解】（l）儀器a的名稱是長頸漏斗；（2）實驗室用A制取氧氣，所以用藥品是固體，試管口的棉花，所用藥品是高錳酸鉀，高錳酸鉀加熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，反應的化學方程式是2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑；（3）二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒。實驗室制取二氧化碳，收集一瓶二氧化碳時，將燃著的木條放在瓶中，若觀察到木條熄滅，說明瓶中已充滿二氧化碳。（4）取一朵用石蕊溶液染成紫色的晾干了的小花，將小花的一半用水噴濕，全部放入裝置C中，可觀察到的實驗現(xiàn)象是噴濕的部分變紅色，沒有噴濕的部分不變色，此現(xiàn)象說明CO2具有的化學性質(zhì)是能與水反應生成酸性物質(zhì)；（5）將（4）操作噴濕后有變化的紙花放在酒精燈上烘烤，觀察到的現(xiàn)象是紅色的部分變成紫色，發(fā)生的反應是碳酸受熱分解生成水和二氧化碳，反應的化學方程式為H2O+C