科學探究：物質的比熱容 第1課時 課件 滬科版九年級物理_第1頁
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第十三章內能與熱機§13.2科學探究:物質的比熱容第1課時1.定義:一定質量的某種物質在溫度升高(或降低)時吸收(或放出)的熱量與它的質量和升高(或降低)溫度的乘積之比;用符號c表示。2.單位:焦每千克攝氏度,符號:

?！镎n堂筆記知識點一:比熱容J/(kg·℃)3.影響因素:與物質的

和

有關,與其質量、體積、溫度等無關。種類狀態(tài)知識點二:公式1.關于物質的比熱容,下列說法中正確的是(

)A.質量相同的不同物質,吸收相同熱量后,溫度高的物質比熱容大B.一物體切去一半后,剩下部分的比熱容減為原來的一半C.吸收熱量多的物質,比熱容一定大D.比熱容是物質的一種特性,通過測定比熱容可以鑒別物質★課堂訓練D2.為了比較水和食用油的比熱容,某同學用如圖所示的器材進行了實驗。實驗數(shù)據記錄如下:(1)該實驗除了圖示中的實驗器材以外,還需要的測量工具是停表、

和

。天平溫度計(2)實驗中,兩燒杯內放入

的電加熱器,這樣可以保證在相同的加熱時間內,水和食用油吸收的熱量

,通過比較

.

來比較水和食用油的吸熱能力。相同規(guī)格相同

溫度計示數(shù)變化的大小(3)由實驗數(shù)據可知,

的吸熱能力強。水(4)在此實驗中,如果要使水和食用油的最后溫度相同,就要給

加熱更長的時間,此時水吸收的熱量

(選填“大于”“小于”或“等于”)食用油吸收的熱量。水大于(5)汽車發(fā)動機常用水作為冷卻劑,是因為和其他物質相比,水的

較大。比熱容3.把質量為2kg的水從20℃加熱到100℃,水吸收的熱量是多少?解:Q吸=cm(t-t0)=4.2×103J/(kg·℃)×2kg×(100℃-20℃)=6.72×105J4.小明用除顏色不同外,其他都相同的黑白兩張紙分別將兩個相同的瓶子包起來,再將質量初溫相同的水分別倒入兩個瓶中,然后將兩個瓶子放在太陽光下,過一段時間后,小明用溫度計測量了兩瓶中水的溫度,發(fā)現(xiàn)包有黑紙的瓶中水的溫度升高的較多。請回答下列問題:(1)黑紙的吸熱性能比白紙的要

(選填“好”或“差”)。(2)兩瓶中的水是通過

(選填“做功”或“熱傳遞”)的方式使其內能增加的。(3)已知包有黑紙的瓶中裝有0.5kg水。0.5kg的水溫度升高20℃,需吸收

J的熱量。[c水=4.2×103J/(kg·℃)]好熱傳遞420005.簡易太陽能熱水器的受光面積為1.4m2,內裝80kg水,太陽每分鐘輻射到1m2面積上的熱量是8×104J,如果

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