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第20頁共20頁2023年?學(xué)校創(chuàng)建文?明城市學(xué)校?工作總結(jié)?___年,?是我們宿遷?市創(chuàng)建文明?城市的關(guān)鍵?年,在提升?整體市民素?質(zhì),提升城?市文明素養(yǎng)?方面,作為?學(xué)校,有著?非常關(guān)鍵的?橋梁紐帶作?用。根據(jù)市?教育局以及?上級有關(guān)部?門的要求,?我校結(jié)合學(xué)?校實(shí)際,充?分發(fā)揮廣大?學(xué)生在創(chuàng)建?文明城市中?的生力軍作?用,在抓好?學(xué)校自身建?設(shè)的同時(shí),?積極___?全體師生走?上街頭、深?入家庭、社?區(qū),大力宣?傳創(chuàng)建文明?城市的重大?意義,在社?會上營造了?良好的創(chuàng)建?工作氛圍,?為深入推進(jìn)?我市文明創(chuàng)?建做出了應(yīng)?有的貢獻(xiàn)。?活動中,我?們著眼創(chuàng)新?,注重實(shí)效?,在全校師?生的共同努?力下,校園?的面貌發(fā)生?了明顯的變?化,創(chuàng)建活?動取得了顯?著的成效。?現(xiàn)總結(jié)如下?:一、總?體情況1?、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?重視,__?_機(jī)構(gòu)建全?為扎實(shí)開?展創(chuàng)城工作?,加強(qiáng)責(zé)任?意識,發(fā)揮?主動性,我?校成立了由?校長為組長?,副校長為?副組長,各?部門負(fù)責(zé)人?為組員的“?創(chuàng)建文明城?市工作領(lǐng)導(dǎo)?小組”,然?后根據(jù)各處?室的工作性?質(zhì)進(jìn)行了詳?細(xì)分工。具?體工作分配?到部門,并?落實(shí)到人。?對文明城市?創(chuàng)建中考察?學(xué)校的項(xiàng)目?進(jìn)行了細(xì)致?分工,每項(xiàng)?內(nèi)容都制訂?了分項(xiàng)目及?標(biāo)準(zhǔn)要求、?完成時(shí)限、?分管部門和?負(fù)責(zé)人、分?管領(lǐng)導(dǎo)。這?樣,工作分?工明確,落?實(shí)到位。?2、創(chuàng)建文?明城市工作?調(diào)度和動員?會情況學(xué)?期初,學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)就本次?創(chuàng)城的意義?進(jìn)行了詳細(xì)?說明,明確?工作意義,?增添了責(zé)任?感,感到創(chuàng)?建文明城市?等是我們自?己的事情,?是值得自豪?的,樹立了?主人翁意識?。然后,領(lǐng)?導(dǎo)就工作分?工情況進(jìn)行?了明確和部?署,同時(shí)強(qiáng)?調(diào)這些工作?平時(shí)就是學(xué)?校工作的重?點(diǎn)和中心,?這就要求我?們抓好日常?教育教學(xué)管?理等各項(xiàng)工?作,注意搜?集和完善日?常過程性材?料,展現(xiàn)出?學(xué)校有序良?好的發(fā)展態(tài)?勢。最后,?提出了要求?,各部門間?加強(qiáng)團(tuán)結(jié)合?作,學(xué)生處?負(fù)責(zé)牽頭,?協(xié)調(diào)各方面?的工作等,?為創(chuàng)建文明?城市做好保?障。之后?,召開了全?校師生創(chuàng)建?文明城市工?作動員大會?。校長室就?創(chuàng)城工作強(qiáng)?調(diào)四點(diǎn):一?要高度重視?,精心__?_,增強(qiáng)緊?迫感、責(zé)任?感,要有主?人翁意識。?二要抓好重?點(diǎn)工作目標(biāo)?落實(shí),配合?協(xié)調(diào)其他責(zé)?任目標(biāo)落實(shí)?。三要注意?收集、采集?信息資料,?建立健全各?項(xiàng)資料。四?是加強(qiáng)督查?,促進(jìn)創(chuàng)城?工作圓滿完?成。二、?主要成績和?不足1、?主要成績?1)、重視?工作氛圍的?營造,動員?宣傳工作主?動扎實(shí),富?有成效;充?分利用校園?宣傳欄、電?子顯示屏、?校園網(wǎng)絡(luò)、?橫幅、板報(bào)?等宣傳輿論?媒體,大力?宣傳和報(bào)道?活動開展情?況。為了讓?廣大師生能?夠方便學(xué)習(xí)?掌握有關(guān)知?識和要求,?學(xué)校專門印?制了知識手?冊,下發(fā)到?每一位師生?手中。同時(shí)?,校團(tuán)委積?極___青?年志愿者在?校園內(nèi)進(jìn)行?宣傳和文明?勸導(dǎo),學(xué)生?處還在校園?的重要場所?制作了專門?的宣傳櫥窗?欄,形成了?良好的創(chuàng)建?整治氛圍,?全校師生的?知曉率和參?與度高,有?力地推動了?創(chuàng)城活動的?順利開展。?2)、以?活動為載體?,深入開展?創(chuàng)城活動;?①、開展學(xué)?習(xí)雷鋒“做?一個有道德?的人”主題?活動__?_全體師生?開展打掃衛(wèi)?生活動,對?學(xué)校周邊的?道路以及道?路兩邊的綠?化帶進(jìn)行徹?底大掃除,?使學(xué)生認(rèn)識?到在平時(shí)的?學(xué)習(xí)生活中?,注意個人?衛(wèi)生的同時(shí)?,自學(xué)注意?保持公共場?所的衛(wèi)生,?從小養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣。學(xué)生受?到教育的同?時(shí),通過“?小手拉大手?”,使家長?也受到感染?,能自覺地?遵守公共秩?序,自覺保?持公共衛(wèi)生?,讓家長和?社區(qū)的人都?知道“創(chuàng)城?”,大家都?應(yīng)該為營造?整潔、優(yōu)美?、有序的環(huán)?境出一份力?。②、開?展“文明志?愿者”活動?。我校_?__全體師?生開展社會?實(shí)踐活動,?學(xué)生向行人?、居民宣傳?,進(jìn)行勸導(dǎo)?市民文明行?走、文明出?行活動,教?育市民不撞?紅燈、不走?快車道、推?車過馬路等??;顒与m然?很辛苦,但?是學(xué)生的收?獲很大。?③、“文明?禮貌,從我?做起”活動?班主任向?同學(xué)們講解?了文明禮儀?的淵源、文?明禮儀在現(xiàn)?實(shí)生活中的?意義、文明?禮儀對個人?修養(yǎng)的重要?性等內(nèi)容,?使同學(xué)們對?文明禮儀有?了進(jìn)一步的?了解,幫助?他們逐步樹?立正確的人?生觀、是非?觀。④、?“創(chuàng)文明城?,做文明人?”舉辦“?創(chuàng)文明城,?做文明人”?主題班會,?老師帶領(lǐng)全?體學(xué)生認(rèn)真?學(xué)習(xí),積極?討論,學(xué)生?們對自己的?言行舉止進(jìn)?行了反思,?時(shí)時(shí)注意自?己的言行談?吐,知禮儀?,懂禮儀,?懂得感恩父?母,學(xué)會友?好交往,快?樂地與人相?處,將文明?習(xí)慣落到實(shí)?處,使班級?成為文明禮?儀的宣傳和?示范窗口,?學(xué)生成為文?明禮儀行動?的先鋒,為?爭創(chuàng)全國文?明城做出自?己的貢獻(xiàn)。?⑤、“文?明上網(wǎng),綠?色上網(wǎng)”宣?傳活動進(jìn)?一步加強(qiáng)學(xué)?校、社區(qū)、?家庭對未成?年人網(wǎng)絡(luò)教?育和監(jiān)管力?度,培養(yǎng)未?成年人文明?上網(wǎng)意識,?正確、合理?使用網(wǎng)絡(luò)資?源,激發(fā)未?成年人對文?明、美好網(wǎng)?絡(luò)生活的向?往和追求,?促進(jìn)未成年?人綠色上網(wǎng)?,健康成長?,利用信息?技術(shù)課堂倡?導(dǎo)和鼓勵同?學(xué)們綠色上?網(wǎng)、文明上?網(wǎng)、健康上?網(wǎng),認(rèn)清網(wǎng)?絡(luò)善惡美丑?的界限,喚?起同學(xué)們對?于網(wǎng)絡(luò)道德?的___,?喚醒沉迷在?網(wǎng)絡(luò)游戲中?的學(xué)子,使?學(xué)生文明上?網(wǎng)的自覺性?增加。倡導(dǎo)?網(wǎng)絡(luò)文明新?風(fēng),使用網(wǎng)?絡(luò)文明語言?,不沉溺于?虛擬時(shí)空,?自覺抵制各?種虛假、消?極內(nèi)容,營?造校園網(wǎng)絡(luò)?文明、健康?的環(huán)境,創(chuàng)?建網(wǎng)絡(luò)文明?新氣象,爭?做文明學(xué)生?,為“創(chuàng)城?”做出貢獻(xiàn)?。3)、?加強(qiáng)檢查、?及時(shí)指導(dǎo),?確保工作的?順利開展?學(xué)校創(chuàng)建文?明城市__?_按照要求?,采用明查?暗訪的形式?,___校?辦、教學(xué)處?、學(xué)生處等?相關(guān)部門人?員,先后多?次對學(xué)校相?關(guān)區(qū)域進(jìn)行?了檢查。?通過明查暗?訪,采取一?看二問三查?的方式,及?時(shí)肯定成績?,指出不足?,對個別問?題較為突出?的情況提出?整改意見。?同時(shí)他們還?認(rèn)真聽取群?眾的意見和?建議,主動?幫助解決工?作中的具體?困難。2?、存在不足?1)、整?個創(chuàng)城工作?發(fā)展還不夠?平衡,尤其?是個別人員?對做好創(chuàng)城?工作重要性?的認(rèn)識不夠?到位,動作?比較遲緩,?效果不夠明?顯,檢查中?發(fā)現(xiàn)的問題?未能得到及?時(shí)解決,在?一定的程度?上影響到學(xué)?校的聲譽(yù)。?2)、校?園環(huán)境衛(wèi)生?存在死角,?在部分偏僻?地點(diǎn)存在臟?亂差的現(xiàn)象?;部分辦公?室物品擺放?零亂,辦公?用具、文件?的擺放缺乏?條理性;部?分寢室衛(wèi)生?還較差,多?次檢查后,?改善情況不?夠明顯。?3)、創(chuàng)城?工作的長效?機(jī)制還亟待?加強(qiáng)建設(shè)。?工作機(jī)制、?獎懲機(jī)制還?沒有普遍建?立起來。如?何真正做到?持之以恒,?常抓不懈,?還需要認(rèn)真?思考和研究?。三、工?作反思和打?算今后,?學(xué)校將以建?立創(chuàng)城工作?長效機(jī)制為?目標(biāo),以建?立健全各項(xiàng)?制度為保障?,以引導(dǎo)師?生自覺培養(yǎng)?良好的文明?習(xí)慣為重點(diǎn)?關(guān)鍵環(huán)節(jié),?以營造校園?優(yōu)美育人環(huán)?境為根本,?整體推動創(chuàng)?城工作的開?展。主要任?務(wù):1、?進(jìn)一步開展?“除陋習(xí)、?樹新風(fēng)”活?動,重點(diǎn)抓?好“三亂”?現(xiàn)象?!叭?亂”工作的?內(nèi)容是:“?亂吐、亂扔?、亂倒”,?即:隨地吐?痰、吐口香?糖等臟物;?隨地亂扔果?皮、紙屑等?垃圾;隨意?傾倒(堆放?)垃圾、污?水等廢物。?2、大力?開展以“樹?新風(fēng)、揚(yáng)正?氣、講禮儀?、倡文明”?為主題的學(xué)?生行為習(xí)慣?和文明禮儀?養(yǎng)成教育,?不斷提升學(xué)?生的文明素?質(zhì)。教職工?要起好示范?表率作用,?要把創(chuàng)城工?作與“創(chuàng)先?爭優(yōu)”活動?結(jié)合起來,?立足本職崗?位。3、?進(jìn)一步強(qiáng)化?依法管理理?念,建立健?全規(guī)章制度?,形成創(chuàng)城?的長效機(jī)制?。要通過各?項(xiàng)規(guī)章制度?的完善,使?之進(jìn)入到學(xué)?校工作的常?態(tài)化之中。?從而形成良?好的講文明?、樹新風(fēng)、?除陋習(xí)的風(fēng)?氣,把校園?建設(shè)成“整?潔優(yōu)美、節(jié)?約環(huán)保、文?明和諧”的?美好校園。?為推動活?動的縱深開?展,我們還?將通過舉辦?座談會、文?明行動大討?論、發(fā)放倡?議書等形式?,加強(qiáng)對廣?大師生的教?育和引導(dǎo),?使他們真正?成為創(chuàng)建文?明城___?宣傳員和踐?引者,努力?在全市營造?“創(chuàng)城我有?責(zé)、人人做?貢獻(xiàn)”的濃?厚氛圍,為?建文明宿遷?做出積極的?貢獻(xiàn)。第?二篇:學(xué)校?創(chuàng)建全國文?明城市學(xué)校?工作總結(jié)_?__湟川中?學(xué)創(chuàng)建全國?文明城市工?作總結(jié)_?__年,是?我們___?市創(chuàng)建全國?文明城市的?關(guān)鍵年,在?提升整體市?民素質(zhì),提?升城市文明?素養(yǎng)方面,?作為學(xué)校,?有著非常關(guān)?鍵的橋梁紐?帶作用。根?據(jù)市教育局?以及上級有?關(guān)部門的要?求,我校結(jié)?合學(xué)校實(shí)際?,充分發(fā)揮?廣大學(xué)生在?創(chuàng)建全國文?明城市中的?生力軍作用?,在抓好學(xué)?校自身建設(shè)?的同時(shí),積?極___全?體師生走上?街頭、深入?家庭、社區(qū)?,大力宣傳?創(chuàng)建全國文?明城市的重?大意義,在?社會上營造?了良好的創(chuàng)?建工作氛圍?,為深入推?進(jìn)我市文明?創(chuàng)建做出了?應(yīng)有的貢獻(xiàn)?。活動中,?我們著眼創(chuàng)?新,注重實(shí)?效,在全校?師生的共同?努力下,校?園的面貌發(fā)?生了明顯的?變化,創(chuàng)建?活動取得了?顯著的成效?。現(xiàn)總結(jié)如?下:一、?總體情況?1、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)重視,_?__機(jī)構(gòu)建?全為扎實(shí)?開展創(chuàng)城工?作,加強(qiáng)責(zé)?任意識,發(fā)?揮主動性,?我校成立了?由校長為組?長,副校長?為副組長,?各部門負(fù)責(zé)?人為組員的?“創(chuàng)建文明?城市工作領(lǐng)?導(dǎo)小組”,?然后根據(jù)各?處室的工作?性質(zhì)進(jìn)行了?詳細(xì)分工。?具體工作分?配到部門,?并落實(shí)到人?。對文明城?市創(chuàng)建中考?察學(xué)校的項(xiàng)?目進(jìn)行了細(xì)?致分工,其?中測評項(xiàng)目?分為:校園?環(huán)境整潔、?資料健全、?校風(fēng)教風(fēng)文?明、校園德?育工作扎實(shí)?、實(shí)施健康?素質(zhì)計(jì)劃、?加強(qiáng)校園管?理工作、做?好校園、家?庭、社會三?結(jié)合教育體?系、做好心?理輔導(dǎo)工作?、宣傳發(fā)動?等。每項(xiàng)內(nèi)?容都制訂了?分項(xiàng)目及標(biāo)?準(zhǔn)要求、完?成時(shí)限、分?管部門和負(fù)?責(zé)人、分管?領(lǐng)導(dǎo)。這樣?,工作分工?明確,落實(shí)?到位。2?、創(chuàng)建文明?城市工作調(diào)?度和動員會?情況學(xué)期?初,學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)就本次創(chuàng)?城的意義進(jìn)?行了詳細(xì)說?明,明確工?作意義,增?添了責(zé)任感?,感到創(chuàng)建?文明城市等?是我們自己?的事情,是?值得自豪的?,樹立了主?人翁意識。?然后,領(lǐng)導(dǎo)?就工作分工?情況進(jìn)行了?明確和部署?,同時(shí)強(qiáng)調(diào)?這些工作平?時(shí)就是學(xué)校?工作的重點(diǎn)?和中心,這?就要求我們?抓好日常教?育教學(xué)管理?等各項(xiàng)工作?,注意搜集?和完善日常?過程性材料?,展現(xiàn)出學(xué)?校有序良好?的發(fā)展態(tài)勢?。最后,提?出了要求,?各部門間加?強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作?,學(xué)生處負(fù)?責(zé)牽頭,協(xié)?調(diào)各方面的?工作等,為?創(chuàng)建文明城?市做好保障?。之后,?召開了全校?師生創(chuàng)建文?明城市工作?動員大會。?張校長就創(chuàng)?城工作強(qiáng)調(diào)?四點(diǎn):一要?高度重視,?精心___?,增強(qiáng)緊迫?感、責(zé)任感?,要有主人?翁意識。二?要抓好重點(diǎn)?工作目標(biāo)落?實(shí),配合協(xié)?調(diào)其他責(zé)任?目標(biāo)落實(shí)。?三要注意收?集、采集信?息資料,建?立健全各項(xiàng)?資料。四是?加強(qiáng)督查,?促進(jìn)創(chuàng)城工?作圓滿完成?。二、主?要成績和不?足1、主?要成績1?)、重視工?作氛圍的營?造,動員宣?傳工作主動?扎實(shí),富有?成效;充分?利用校園宣?傳欄、校園?網(wǎng)絡(luò)、橫幅?、板報(bào)等宣?傳輿論媒體?,大力宣傳?和報(bào)道活動?開展情況。?為了讓廣大?師生能夠方?便學(xué)習(xí)掌握?有關(guān)知識和?要求,學(xué)校?專門印制了?知識手冊,?下發(fā)到每一?位師生手中?。同時(shí),校?團(tuán)委積極_?__青年志?愿者在校園?內(nèi)進(jìn)行宣傳?和文明勸導(dǎo)?,學(xué)生處還?在校園的重?要場所制作?了專門的宣?傳櫥窗欄,?形成了良好?的創(chuàng)建整治?氛圍,全校?師生的知曉?率和參與度?高,有力地?推動了創(chuàng)城?活動的順利?開展。2?)、以活動?為載體,深?入開展創(chuàng)城?活動;①、?開展學(xué)習(xí)雷?鋒“做一個?有道德的人?”主題活動?___全?體師生開展?打掃衛(wèi)生活?動,對學(xué)校?周邊的道路?以及道路兩?邊的綠化帶?進(jìn)行徹底大?掃除,使學(xué)?生認(rèn)識到在?平時(shí)的學(xué)習(xí)?生活中,注?意個人衛(wèi)生?的同時(shí),自?學(xué)注意保持?公共場所的?衛(wèi)生,從小?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?學(xué)生受到教?育的同時(shí),?通過“小手?拉大手”,?使家長也受?到感染,能?自覺地遵守?公共秩序,?自覺保持公?共衛(wèi)生,讓?家長和社區(qū)?的人都知道?“創(chuàng)城”,?大家都應(yīng)該?為營造整潔?、優(yōu)美、有?序的環(huán)境出?一份力。?②、開展“?文明志愿者?”活動。?___月份?是我市“創(chuàng)?城“的重要?階段,我校?___全體?師生開展社?會實(shí)踐活動?,學(xué)生向行?人、居民宣?傳,進(jìn)行勸?導(dǎo)市民文明?行走、文明?出行活動,?教育市民不?撞紅燈、不?走快車道、?推車過馬路?等?;顒与m?然很辛苦,?但是學(xué)生的?收獲很大。?③、“文?明禮貌,從?我做起”活?動班主任?向同學(xué)們講?解了文明禮?儀的淵源、?文明禮儀在?現(xiàn)實(shí)生活中?的意義、文?明禮儀對個?人修養(yǎng)的重?要性等內(nèi)容?,使同學(xué)們?對文明禮儀?有了進(jìn)一步?的了解,幫?助他們逐步?樹立正確的?人生觀、是?非觀。④?、“創(chuàng)文明?城,做文明?人”舉辦?“創(chuàng)文明城?,做文明人?”主題班會?,老師帶領(lǐng)?全體學(xué)生認(rèn)?真學(xué)習(xí),積?極討論,學(xué)?生們對自己?的言行舉止?進(jìn)行了反思?,時(shí)時(shí)注意?自己的言行?談吐,知禮?儀,懂禮儀?,懂得感恩?父母,學(xué)會?友好交往,?快樂地與人?相處,將文?明習(xí)慣落到?實(shí)處,使班?級成為文明?禮儀的宣傳?和示范窗口?,學(xué)生成為?文明禮儀行?動的先鋒,?為爭創(chuàng)全國?文明城做出?自己的貢獻(xiàn)?。⑤、“?文明上網(wǎng),?綠色上網(wǎng)”?宣傳活動?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)校、社區(qū)?、家庭對未?成年人網(wǎng)絡(luò)?教育和監(jiān)管?力度,培養(yǎng)?未成年人文?明上網(wǎng)意識?,正確、合?理使用網(wǎng)絡(luò)?資源,激發(fā)?未成年人對?文明、美好?網(wǎng)絡(luò)生活的?向往和追求?,促進(jìn)未成?年人綠色上?網(wǎng),健康成?長,利用信?息技術(shù)課堂?倡導(dǎo)和鼓勵?同學(xué)們綠色?上網(wǎng)、文明?上網(wǎng)、健康?上網(wǎng),認(rèn)清?網(wǎng)絡(luò)善惡美?丑的界限,?喚起同學(xué)們?對于網(wǎng)絡(luò)道?德的___?,喚醒沉迷?在網(wǎng)絡(luò)游戲?中的學(xué)子,?使學(xué)生文明?上網(wǎng)的自覺?性增加。倡?導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)文明?新風(fēng),使用?網(wǎng)絡(luò)文明語?言,不沉溺?于虛擬時(shí)空?,自覺抵制?各種虛假、?消極內(nèi)容,?營造校園網(wǎng)?絡(luò)文明、健?康的環(huán)境,?創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)文?明新氣象,?爭做文明學(xué)?生,為“創(chuàng)?城”做出貢?獻(xiàn)。3)?、加強(qiáng)檢查?、及時(shí)指導(dǎo)?,確保工作?的順利開展?學(xué)校創(chuàng)建?文明城市_?__按照要?求,采用明?查暗訪的形?式,___?校辦、教學(xué)?處、學(xué)生處?、總務(wù)、保?衛(wèi)、團(tuán)委等?相關(guān)部門人?員,先后多?次對學(xué)校相?關(guān)區(qū)域進(jìn)行?了檢查。?通過明查暗?訪,采取一?看二問三查?的方式,及?時(shí)肯定成績?,指出不足?,對個別問?題較為突出?的情況提出?整改意見。?同時(shí)他們還?認(rèn)真聽取群?眾的意見和?建議,主動?幫助解決工?作中的具體?困難。2?、存在不足?1)、整?個創(chuàng)城工作?發(fā)展還不夠?平衡,尤其?是個別人員?對做好創(chuàng)城?工作重要性?的認(rèn)識不夠?到位,動作?比較遲緩,?效果不夠明?顯,檢查中?發(fā)現(xiàn)的問題?未能得到及?時(shí)解決,在?一定的程度?上影響到學(xué)?校的聲譽(yù)。?2)、校?園環(huán)境衛(wèi)生?存在死角,?在部分偏僻?地點(diǎn)存在臟?亂差的現(xiàn)象?;部分辦公?室物品擺放?零亂,辦公?用具、文件?的擺放缺乏?條理性;部?分寢室衛(wèi)生?還較差,多?次檢查后,?改善情況不?夠明顯。?3)、創(chuàng)城?工作的長效?機(jī)制還亟待?加強(qiáng)建設(shè)。?工作機(jī)制、?獎懲機(jī)制還?沒有普遍建?立起來。如?何真正做到?持之以恒,?常抓不懈,?還需要認(rèn)真?思考和研究?。三、工?作反思和打?算今后,?學(xué)校將以建?立創(chuàng)城工作?長效機(jī)制為?目標(biāo),以建?立健全各項(xiàng)?制度為保障?,以引導(dǎo)師?生自覺培養(yǎng)?良好的文明?習(xí)慣為重點(diǎn)?關(guān)鍵環(huán)節(jié),?以營造校園?優(yōu)美育人環(huán)?境為根本,?整體推動創(chuàng)?城工作的開?展。主要任?務(wù):1、?進(jìn)一步開展?“除陋習(xí)、?樹新風(fēng)”活?動,重點(diǎn)抓?好“三亂”?現(xiàn)象?!叭?亂”工作的?內(nèi)容是:“?亂吐、亂扔?、亂倒”,?即:隨地吐?痰、吐口香?糖等臟物;?隨地亂扔果?皮、紙屑等?垃圾;隨意?傾倒(堆放?)垃圾、污?水等廢物。?2、大力?開展以“樹?新風(fēng)、揚(yáng)正?氣、講禮儀?、倡文明”?為主題的學(xué)?生行為習(xí)慣?和文明禮儀?養(yǎng)成教育,?不斷提升學(xué)?生的文明素?質(zhì)。教職工?要起好示范?表率作用,?要把創(chuàng)城工?作與“創(chuàng)先?爭優(yōu)”活動?結(jié)合起來,?立足本職崗?位。3、?進(jìn)一步強(qiáng)化?依法管理理?念,建立健?全規(guī)章制度?,形成創(chuàng)城?的長效機(jī)制?。要通過各?項(xiàng)規(guī)章制度?的完善,使?之進(jìn)入到學(xué)?校工作的常?態(tài)化之中。?從而形成良?好的講文明?、樹新風(fēng)、?除陋習(xí)的風(fēng)?氣,把校園?建設(shè)成“整?潔優(yōu)美、節(jié)?約環(huán)保、文?明和諧”的?美好校園。?為推動活?動的縱深開?展,我們還?將通過舉辦?座談會、文?明行動大討?論、發(fā)放倡?議書等形式?,加強(qiáng)對廣?大師生的教?育和引導(dǎo),?使他們真正?成為創(chuàng)建全?國文明城_?__宣傳員?和踐引者,?努力在全市?營造“創(chuàng)城?我有責(zé)、人?人做貢獻(xiàn)”?的濃厚氛圍?,為建設(shè)繁?榮___、?平安___?、文明__?_做出積極?的貢獻(xiàn)。?___年_?__月__?_日第三?篇:創(chuàng)建文?明城市學(xué)校?工作總結(jié)(?范文模版)?溝湖學(xué)校創(chuàng)?建全國文明?城市工作總?結(jié)1、成?立創(chuàng)建工作?領(lǐng)導(dǎo)小組。?學(xué)校召開了?創(chuàng)建全國文?明城市專題?會議,成立?了以校長為?組長的創(chuàng)建?工作領(lǐng)導(dǎo)小?組,實(shí)行統(tǒng)?一領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)?調(diào)和督查。?創(chuàng)建全國文?明城市,作?為基層學(xué)校?,校長是第?一責(zé)任人,?我們建立健?全了學(xué)校行?政部門、各?年級組長、?各教研組負(fù)?責(zé)人協(xié)同一?致,自上而?下,層層有?人抓、事事?有人管的長?效管理機(jī)制?。2、廣?泛深入宣傳?創(chuàng)建工作。?學(xué)校通過?國旗下講話?,在全校范?圍內(nèi)大力宣?傳創(chuàng)建文明?城市的重大?意義和面臨?的主要任務(wù)?,統(tǒng)一思想?,凝心聚力?,狠抓落實(shí)?,明確每個?階段的目標(biāo)?和任務(wù),明?確具體的考?核要求。學(xué)?校開展了“?創(chuàng)建全國文?明城市,構(gòu)?建文明和諧?的溝湖學(xué)校?;創(chuàng)建全國?文明城,人?人都是責(zé)任?人;創(chuàng)建全?國文明城市?,做文明合?格溝湖學(xué)生?”為主題的?班隊(duì)會、作?文比賽、黑?板報(bào)及綜合?環(huán)境比賽,?并選出__?_個年級段?的班級作為?全校觀摩。?學(xué)校利用?家長會,向?全體家長宣?傳創(chuàng)建全國?文明城市的?要求:“我?市已經(jīng)全面?啟動創(chuàng)建全?國文明城市?各項(xiàng)工作,?請全體家長?自覺提高文?明素質(zhì),行?文明路、說?文明話、做?文明人;請?全體家長為?孩子樹立良?好的榜樣,?從身邊的一?點(diǎn)一滴做起?,進(jìn)一步樹?立文明、禮?儀、優(yōu)雅的?新形象;讓?我們?nèi)σ?赴、積極投?入到創(chuàng)建全?國文明城市?工作中”。?3、以“?弘揚(yáng)高尚師?德爭做‘四?有’好教師?”積極開展?職業(yè)道德為?基礎(chǔ)做文明?市民;建設(shè)?活動,引導(dǎo)?教師樹立教?書育人、為?人師表、愛?崗敬業(yè)的從?業(yè)準(zhǔn)則。要?求老師“在?校做好老師?,在社會做?好公民,在?家庭做好成?員”。開展?文明禮儀系?列活動。在?師生中大力?倡導(dǎo)“文明?舉止”、“?文明儀表”?、“文明用?語”、“文?明行走”,?將創(chuàng)建文明?城市主題教?育活動與文?明禮儀知識?普及、日常?行為規(guī)范教?育緊密結(jié)合?起來,培養(yǎng)?師生培養(yǎng)崇?尚禮儀、文?明禮貌的高?尚情操。?4、以落實(shí)?創(chuàng)建任務(wù)為?基礎(chǔ)建設(shè)和?諧校園。以?年級組為單?位開展“?文明年級組?”活動,創(chuàng)?造優(yōu)美整潔?的學(xué)習(xí)生活?環(huán)境,營造?濃厚的創(chuàng)建?氛圍。要求?每位教職工?遵守道路交?通法,做到?文明交通。?車輛進(jìn)校園?,按指定區(qū)?域規(guī)范停泊?,確保校園?安全。教育?學(xué)生不闖紅?燈、不走快?車道、不逆?向行駛等。?5、積極?行動,狠抓?落實(shí),認(rèn)真?貫徹上級要?求。我們召?開班主任大?會,按照教?育局的統(tǒng)一?部署,逐項(xiàng)?分解,明確?責(zé)任,階段?落實(shí),號召?全體班主任?帶領(lǐng)全校同?學(xué)從一言一?行的點(diǎn)滴小?事做起,嚴(yán)?格要求,爭?做文明的表?率。我們通?過廣播宣傳?、led、?制作宣傳標(biāo)?牌等形式,?努力營造創(chuàng)?建氛圍。?創(chuàng)建全國文?明城市,任?務(wù)繁多,形?勢嚴(yán)峻。創(chuàng)?建全國文明?城市是一項(xiàng)?促進(jìn)城市健?康發(fā)展、深?入發(fā)展的大?事,是提升?城市發(fā)展水?平、建設(shè)水?平和管理水?平的重要抓?手,也是對?學(xué)校管理水?平、團(tuán)隊(duì)作?風(fēng)、能力實(shí)?績等方面的?重大考驗(yàn)。?我們?nèi)?生將精誠團(tuán)?結(jié)、振奮精?神、立足崗?位、埋頭苦?干、全力以?赴,一定不?辜負(fù)區(qū)委、?區(qū)政府和區(qū)?教育局對我?們的信任,?不辜負(fù)轄區(qū)?人民對我們?的期待,為?實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建全?國文明城市?作出應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。汕?頭市潮南區(qū)?陳店溝湖學(xué)?校___?年___月?___日?第四篇:學(xué)?校創(chuàng)建全國?文明城市工?作總結(jié)(精?)學(xué)校創(chuàng)建?全國文明城?市工作總結(jié)?___年?,是我們…?市創(chuàng)建全國?文明城市的?關(guān)鍵年,在?提升整體市?民素質(zhì),提?升城市文明?素養(yǎng)方面,?作為學(xué)校,?有著非常關(guān)?鍵的橋梁紐?帶作用。根?據(jù)市教育局?以及上級有?關(guān)部門的要?求,我校結(jié)?合學(xué)校實(shí)際?,充分發(fā)揮?廣大學(xué)生在?創(chuàng)建全國文?明城市中的?生力軍作用?,在抓好學(xué)?校自身建設(shè)?的同時(shí),積?極___全?體師生走上?街頭、深入?家庭、社區(qū)?,大力宣傳?創(chuàng)建全國文?明城市的重?大意義,在?社會上營造?了良好的創(chuàng)?建工作氛圍?,為深入推?進(jìn)我市文明?創(chuàng)建做出了?應(yīng)有的貢獻(xiàn)?。活動中,?我們著眼創(chuàng)?新,注重實(shí)?效,在全校?師生的共同?努力下,校?園的面貌發(fā)?生了明顯的?變化,創(chuàng)建?活動取得了?顯著的成效??,F(xiàn)總結(jié)如?下:一、?總體情況?1、學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)重視,_?__機(jī)構(gòu)建?全為扎實(shí)?開展創(chuàng)城工?作,加強(qiáng)責(zé)?任意識,發(fā)?揮主動性,?我校成立了?由汪翀校長?為組長,賀?榮夫副校長?為副組長,?各部門負(fù)責(zé)?人為組員的?“創(chuàng)建文明?城市工作領(lǐng)?導(dǎo)小組”,?然后根據(jù)各?處室的工作?性質(zhì)進(jìn)行了?詳細(xì)分工。?具體工作分?配到部門,?并落實(shí)到人?。對文明城?市創(chuàng)建中考?察學(xué)校的項(xiàng)?目進(jìn)行了細(xì)?致分工,其?中測評項(xiàng)目?分為:校園?環(huán)境整潔、?臺賬資料健?全、校風(fēng)教?風(fēng)文明、校?園德育工作?扎實(shí)、實(shí)施?健康素質(zhì)計(jì)?劃、加強(qiáng)校?園管理工作?、做好校園?、家庭、社?會三結(jié)合教?育體系、做?好心理輔導(dǎo)?工作、宣傳?發(fā)動等。每?項(xiàng)內(nèi)容都制?訂了分項(xiàng)目?及標(biāo)準(zhǔn)要求?、完成時(shí)限?、分管部門?和負(fù)責(zé)人、?分管領(lǐng)導(dǎo)。?這樣,工作?分工明確,?落實(shí)到位。?2、創(chuàng)建?文明城市工?作調(diào)度和動?員會情況?學(xué)期初,學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)就本?次創(chuàng)城的意?義進(jìn)行了詳?細(xì)說明,明?確工作意義?,增添了責(zé)?任感,感到?創(chuàng)建文明城?市等是我們?自己的事情?,是值得自?豪的,樹立?了主人翁意?識。然后,?領(lǐng)導(dǎo)就工作?分工情況進(jìn)?行了明確和?部署,同時(shí)?強(qiáng)調(diào)這些工?作平時(shí)就是?學(xué)校工作的?重點(diǎn)和中心?,這就要求?我們抓好日?常教育教學(xué)?管理等各項(xiàng)?工作,注意?搜集和完善?日常過程?性材料,展?現(xiàn)出學(xué)校有?序良好的發(fā)?展態(tài)勢。最?后,提出了?要求,各部?門間加強(qiáng)團(tuán)?結(jié)合作,政?教處負(fù)責(zé)牽?頭,協(xié)調(diào)各?方面的工作?等,為創(chuàng)建?文明城市做?好保障。?之后,召開?了全校師生?創(chuàng)建文明城?市工作動員?大會。賀校?長就創(chuàng)城工?作強(qiáng)調(diào)四點(diǎn)?:一要高度?重視,精心?___,增?強(qiáng)緊迫感、?責(zé)任感,要?有主人翁意?識。二要抓?好重點(diǎn)工作?目標(biāo)落實(shí),?配合協(xié)調(diào)其?他責(zé)任目標(biāo)?落實(shí)。三要?注意收集、?采集信息資?料,建立健?全各項(xiàng)資料?。四是加強(qiáng)?督查,促進(jìn)?創(chuàng)城工作圓?滿完成。?二、主要成?績和不足?1、主要成?績1、重?視工作氛圍?的營造,動?員宣傳工作?主動扎實(shí),?富有成效?充分利用校?園廣播站、?校園網(wǎng)絡(luò)、?櫥窗、板報(bào)?等宣傳輿論?媒體,大力?宣傳和報(bào)道?活動開展情?況。為了讓?廣大師生能?夠方便學(xué)習(xí)?掌握有關(guān)知?識和要求,?學(xué)校專門印?制了知識卡?片,下發(fā)到?每一位師生?手中。同時(shí)?,校團(tuán)委積?極___青?年志愿者在?校園內(nèi)進(jìn)行?宣傳和文明?勸導(dǎo),政教?處還在校園?的重要場所?制作了專門?的宣傳櫥窗?欄,形成了?良好的創(chuàng)建?整治氛圍,?全校師生的?知曉率和參?與度高,有?力地推動了?創(chuàng)城活動的?順利開展。?2、以活?動為載體,?深入開展創(chuàng)?城活動①、?開展給力“?創(chuàng)城”,衛(wèi)?生先行活動?___全?體師生開展?打掃衛(wèi)生活?動,對學(xué)校?周邊的道路?以及道路兩?邊的綠化帶?進(jìn)行徹底大?掃除,使學(xué)?生認(rèn)識到在?平時(shí)的學(xué)習(xí)?生活中,注?意個人衛(wèi)生?的同時(shí),自?學(xué)注意保持?公共場所的?衛(wèi)生,從小?養(yǎng)成良好的?衛(wèi)生習(xí)慣。?學(xué)生受到教?育的同時(shí),?通過“小手?拉大手”,?使家長也受?到感染,能?自覺地遵守?公共秩序,?自覺保持公?共衛(wèi)生,讓?家長和社區(qū)?的人都知道?“創(chuàng)城”,?大家都應(yīng)該?為營造整潔?、優(yōu)美、有?序的環(huán)境出?一份力。?②、開展“?文明志愿者?”活動。?___月份?是我市“創(chuàng)?建”沖刺階?段,我校_?__全體師?生開展社會?實(shí)踐活動?,學(xué)生向行?人、居民宣?傳,進(jìn)行勸?導(dǎo)市民文明?行走、文明?出行活動,?教育市民不?撞紅燈、不?走快車道、?推車過馬路?等?;顒与m?然很辛苦,?但是學(xué)生的?收獲很大。?③、“文?明禮貌,從?我做起”活?動班主任?向同學(xué)們講?解了文明禮?儀的淵源、?文明禮儀在?現(xiàn)實(shí)生活中?的意義、文?明禮儀對個?人修養(yǎng)的重?要性等內(nèi)容?,使同學(xué)們?對文明禮儀?有了進(jìn)一步?的了解,幫?助他們逐步?樹立正確的?人生觀、是?非觀。④?、“文明從?我做起,創(chuàng)?城人人有責(zé)?”舉辦“?文明從我做?起,創(chuàng)城人?人有責(zé)”主?題班會,老?師帶領(lǐng)全體?學(xué)生認(rèn)真學(xué)?習(xí),積極討?論,學(xué)生們?對自己的言?行舉止進(jìn)行?了反思,時(shí)?時(shí)注意自己?的言行談吐?,知禮儀,?懂禮儀,懂?得感恩父母?,學(xué)會友好?交往,快樂?地與人相處?,將文明習(xí)?慣落到實(shí)處?,使班級成?為文明禮儀?的宣傳和示?范窗口,學(xué)?生成為文明?禮儀行動的?先鋒,為爭?創(chuàng)全國文明?城做出自己?的貢獻(xiàn)。?⑤、“文明?上網(wǎng),綠色?上網(wǎng)”宣傳?活動進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)校?、社區(qū)、家?庭對未成年?人網(wǎng)絡(luò)教育?和監(jiān)管力度?,培養(yǎng)未成?年人文明上?網(wǎng)意識,正?確、合理使?用網(wǎng)絡(luò)資源?,激發(fā)未成?年人對文明?、美好網(wǎng)絡(luò)?生活的向往?和追求,促?進(jìn)未成年人?綠色上網(wǎng),?健康成長,?利用信息技?術(shù)課堂倡導(dǎo)?和鼓勵同學(xué)?們綠色上網(wǎng)?、文明上網(wǎng)?、健康上網(wǎng)?,認(rèn)清網(wǎng)絡(luò)?善惡美丑的?界限,喚起?同學(xué)們對于?網(wǎng)絡(luò)道德的?___,喚?醒沉迷在網(wǎng)?絡(luò)游戲中的?學(xué)子,使學(xué)?生文明上網(wǎng)?的自覺性增?加。倡導(dǎo)網(wǎng)?絡(luò)文明新風(fēng)?,使用網(wǎng)絡(luò)?文明語言,?不沉溺于虛?擬時(shí)空,自?覺抵制各種?虛假、消極?內(nèi)容,營造?校園網(wǎng)絡(luò)文?明、健康的?環(huán)境,創(chuàng)建?網(wǎng)絡(luò)文明新?氣象,爭做?文明學(xué)生,?為“創(chuàng)城”?做出貢獻(xiàn)。?⑥、我為?“創(chuàng)城”出?謀獻(xiàn)策活動?通過校會?、國旗下講?話向全校師?生發(fā)出號召?,要求大家?人人“爭做?文明人,共?創(chuàng)幸福城。?”并召開“?我為?創(chuàng)城??出謀獻(xiàn)策?”研討會,?進(jìn)行討論、?互動活動,?宣傳創(chuàng)城主?題,讓全校?師生明白創(chuàng)?建全國文明?城市的重要?意義,人人?從現(xiàn)在做起?,從身邊的?小事做起,?規(guī)范自己的?行為,提?升自身的素?養(yǎng),樹立良?好的個人形?象和___?形象。3?、加強(qiáng)檢查?、及時(shí)指導(dǎo)?,確保工作?的順利開展?學(xué)校創(chuàng)建?文明城市_?__按照要?求,采用明?查暗訪的形?式,___?工會、政教?、總務(wù)、保?衛(wèi)、團(tuán)委等?相關(guān)部門人?員,先后多?次對學(xué)校相?關(guān)區(qū)域進(jìn)行?了檢查。?通過明查暗?訪,采取一?看二問三查?的方式,及?時(shí)肯定成績?,指出不足?,對個別問?題較為突出?的情況提出?整改意見。?同時(shí)他們還?認(rèn)真聽取群?眾的意見和?建議,主動?幫助解決工?作中的具體?困難。2?、存在不足?1、整個?創(chuàng)城工作發(fā)?展還不夠平?衡,尤其是?個別人員對?做好創(chuàng)城工?作重要性的?認(rèn)識不夠到?位,動作比?較遲緩,效?果不夠明顯?,檢查中發(fā)?現(xiàn)的問題未?能得到及時(shí)?解決,在一?定的程度上?影響到學(xué)校?的聲譽(yù)。?2、校園環(huán)?境衛(wèi)生存在?死角,在部?分偏僻地點(diǎn)?存在臟亂差?的現(xiàn)象;部?分辦公室物?品擺放零亂?,辦公用具?、文件的擺?放缺乏條理?性;部分寢?室衛(wèi)生還較?差,多次檢?查后,改善?情況不夠明?顯。3、?創(chuàng)城工作的?長效機(jī)制還?亟待加強(qiáng)建?設(shè)。工作機(jī)?制、獎懲機(jī)?制還沒有普?遍建立起來?。如何真正?做到持之以?恒,常抓不?懈,還需要?認(rèn)真思考和?研究。三?、工作反思?和打算今?后,學(xué)校將?以建立創(chuàng)城?工作長效機(jī)?制為目標(biāo),?以建立健全?各項(xiàng)制度為?保障,以引?導(dǎo)師生自覺?培養(yǎng)良好的?文明習(xí)慣為?重點(diǎn)關(guān)鍵環(huán)?節(jié),以營造?校園優(yōu)美育?人環(huán)境為根?本,整體推?動創(chuàng)城工作?的開展。主?要任務(wù):?1、進(jìn)一步?開展“除陋?習(xí)、樹新風(fēng)?”活動,重?點(diǎn)抓好“三?亂”現(xiàn)象。?“三亂”工?作的內(nèi)容是?:“亂吐、?亂扔、亂倒?”,即:隨?地吐痰、吐?口香糖等臟?物;隨地亂?扔果皮、紙?屑等垃圾;?隨意傾倒(?堆放垃圾、?污水等廢物?。2、大?力開展以“?樹新風(fēng)、揚(yáng)?正氣、講禮?儀、倡文明?”為主題的?學(xué)生行為習(xí)?慣和文明禮?儀養(yǎng)成教育?,不斷提升?學(xué)生的文明?素質(zhì)。教職?工要起好?示范表率作?用,要把創(chuàng)?城工作與“?創(chuàng)先爭優(yōu)”?活動結(jié)合起?來,立足本?職崗位。?3、進(jìn)一步?強(qiáng)化依法管?理理念,建?立健全規(guī)章?制度,形成?創(chuàng)城的長效?機(jī)制。要通?過各項(xiàng)規(guī)章?制度的完善?,使之進(jìn)入?到學(xué)校工作?的常態(tài)化之?中。從而形?成良好的講?文明、樹新?風(fēng)、除陋習(xí)?的風(fēng)氣,把?校園建設(shè)成?“整潔優(yōu)美?、節(jié)約環(huán)保?、文明和諧?”的美好校?園。為推?動活動的縱?深開展,我?們還將通過?舉辦座談會?、文明行動?大討論、發(fā)?放倡議書等?形式,加強(qiáng)?對廣大師生?的教育和引?導(dǎo),使他們?真正成為創(chuàng)?建全國文明?城___宣?傳員和踐引?者,努力在?全市營造“?創(chuàng)城我有責(zé)?、人人做貢?獻(xiàn)”的濃厚?氛圍,為建?設(shè)繁榮…、?平安…、文?明…做出積?極的貢獻(xiàn)。?___年?___月_?__日第?五篇:小學(xué)?創(chuàng)建文明城?市學(xué)校工作?匯報(bào)逕背小?學(xué)創(chuàng)建全國?文明城市工?作匯
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