2023年六年級(jí)數(shù)學(xué)教師個(gè)人工作總結(jié)范文

第6頁(yè)共6頁(yè)2023年?六年級(jí)數(shù)學(xué)?教師個(gè)人工?作總結(jié)范文?現(xiàn)將本學(xué)?期的學(xué)科教?學(xué)工作總結(jié)?如下：一?、思想方面?堅(jiān)持黨的?四項(xiàng)基本原?則，全面貫?徹教育教學(xué)?方針。認(rèn)真?學(xué)習(xí)《教育?法》、《教?師法》、《?中小學(xué)教師?日常規(guī)范》?及各種教育?精神。積極?參加學(xué)校的?政治、業(yè)務(wù)?理論學(xué)習(xí)。?注重學(xué)生的?思想政治教?育，堅(jiān)持把?思想政治教?育貫穿于教?學(xué)活動(dòng)之中?。積極參加?各種學(xué)習(xí)培?訓(xùn)并做好學(xué)?習(xí)筆記。時(shí)?時(shí)做到教書(shū)?育人、言傳?身教、為人?師表，以自?己的人格、?行為去感染?學(xué)生。二?、在教學(xué)工?作方面教?學(xué)中，備課?是一個(gè)必不?可少、十分?重要的環(huán)節(jié)?，備課不充?分或者備得?不好，會(huì)嚴(yán)?重影響課堂?的氣氛和學(xué)?生的積極性?，一堂準(zhǔn)備?充分的課，?會(huì)令學(xué)生和?老師都獲益?非淺。因此?，平時(shí)，我?緊抓備、教?、改、輔、?查等教學(xué)中?的重要環(huán)節(jié)?。備課時(shí)掌?握每一節(jié)課?的教學(xué)內(nèi)容?及重點(diǎn)、難?點(diǎn)，同時(shí)還?要能根據(jù)學(xué)?生的實(shí)際情?況，采用不?同的教學(xué)方?法。所以，?老師每天都?要有充足的?精神，讓學(xué)?生感受到一?種自然氣氛?。這樣，授?課就事半功?倍。三、?在課堂教學(xué)?中1、在?課堂上，認(rèn)?真授課，運(yùn)?用實(shí)物教具?、情景教學(xué)?、手勢(shì)語(yǔ)言?等方法來(lái)啟?發(fā)、教育學(xué)?生。鼓勵(lì)學(xué)?生大膽質(zhì)疑?，注重師生?互動(dòng)、生生?互動(dòng)的教學(xué)?，充分調(diào)動(dòng)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?積極性。?2、在聽(tīng)力?方面。為提?高學(xué)生的聽(tīng)?力水平，常?讓學(xué)生聽(tīng)英?語(yǔ)歌曲及英?語(yǔ)會(huì)話的錄?音磁帶，還?讓學(xué)生表演?對(duì)話，背書(shū)?。3、在?課堂或課后?，及時(shí)培養(yǎng)?學(xué)生良好的?學(xué)習(xí)習(xí)慣，?課前多朗讀?，課堂__?_分鐘讓學(xué)?生集中注意?力聽(tīng)講，把?老師講的內(nèi)?容真正聽(tīng)懂?，不是似懂?非懂。課后?認(rèn)真完成配?套練習(xí)，不?懂的地方，?多向老師或?成績(jī)好的學(xué)?生請(qǐng)教。調(diào)?動(dòng)優(yōu)生給差?生補(bǔ)課，取?得了不錯(cuò)的?成效。四?、自身的學(xué)?習(xí)雖然自?己在英語(yǔ)教?學(xué)上下了不?少功夫，但?是仍然避免?不了的__?_的現(xiàn)象，?尤其是六年?級(jí)的后進(jìn)生?工作，在短?時(shí)間內(nèi)成效?不大，因此?在今后的教?學(xué)工作中，?我會(huì)努力填?補(bǔ)自己在教?學(xué)工作中不?足，不斷的?學(xué)習(xí)，不斷?地反思自己?，以豐富自?己的自身的?水平，爭(zhēng)取?邁上一個(gè)新?臺(tái)階。六?年級(jí)數(shù)學(xué)教?師個(gè)人工作?總結(jié)范文【?二】"做?一名好老師?"是許多老?師一生所追?求的目標(biāo)，?也是我的目?標(biāo)。自踏入?教育這個(gè)崗?位以來(lái)，我?始終以勤勤?懇懇、踏踏?實(shí)實(shí)的態(tài)度?來(lái)對(duì)待我的?工作，以"?師德"規(guī)范?自己的教育?教學(xué)工作，?以"當(dāng)一名?好老師"作?為自己工作?的座右銘,?現(xiàn)將一學(xué)期?的工作總結(jié)?一、在思?想上，積極?上進(jìn)我積?極參加各種?學(xué)習(xí)培訓(xùn)考?試，認(rèn)真參?加政治學(xué)習(xí)?，教育教學(xué)?理論，提高?自己的思想?覺(jué)悟，我還?深知要教育?好學(xué)生，教?師必須先身?先之率，時(shí)?時(shí)做到教書(shū)?育人、言傳?身教、為人?師表，以自?己的人格、?行為去感染?學(xué)生，努力?使學(xué)生、家?長(zhǎng)能接受我?、喜歡我。?作為一名教?師自身的師?表形象要時(shí)?刻注意，我?在注意自身?師表形象的?同時(shí)非常重?視對(duì)學(xué)生的?全面培養(yǎng)。?因?yàn)槲疑钚?良好的品行?是每個(gè)人身?上最美的東?西，針對(duì)社?會(huì)這一大氣?候和學(xué)生這?一小氣候我?把學(xué)生的德?育、美育工?作放到了最?重要的地位?。在工作中?，我積極、?主動(dòng)、勤懇?、責(zé)任性較?強(qiáng)，樂(lè)于接?受學(xué)校布置?的各項(xiàng)工作?;我還注重?文化學(xué)習(xí)，?在不斷的學(xué)?習(xí)中，努力?使自己的思?想覺(jué)悟、理?論水平、業(yè)?務(wù)能力都得?到較快的提?高。二、?在教育教學(xué)?上，敬業(yè)愛(ài)?崗，嚴(yán)謹(jǐn)治?教把學(xué)生?教好，讓學(xué)?生成功，是?每位教師最?大的心愿、?最高的榮譽(yù)?。對(duì)于課程?改革環(huán)境下?教師，光有?一桶水是不?夠的，教師?擁有自來(lái)水?。在工作中?，我深知學(xué)?習(xí)的重要性?，抓住一切?機(jī)會(huì)認(rèn)真學(xué)?習(xí)，在不斷?學(xué)習(xí)、不斷?實(shí)踐中不斷?提高自己的?教育教學(xué)水?平及教學(xué)管?理水平。在?校內(nèi)，虛心?、主動(dòng)地向?劉月霞、付?艷華等老師?學(xué)習(xí)信息技?術(shù)，豐富教?學(xué)手段，抓?住學(xué)校安排?校內(nèi)聽(tīng)課的?機(jī)會(huì)，虛心?學(xué)習(xí)，不恥?下問(wèn)，及時(shí)?消化，吸取?別人的精華?，在自己的?教學(xué)中不斷?實(shí)踐，不斷?總結(jié)，不斷?提高。平時(shí)?向書(shū)本學(xué)習(xí)?、向身邊有?經(jīng)驗(yàn)的老師?學(xué)習(xí)，提高?自己的課堂?教學(xué)?？?之，在這一?學(xué)期中，我?不僅在業(yè)務(wù)?能力上，還?是在教育教?學(xué)上都有了?一定的提高?。但我平時(shí)?工作中出現(xiàn)?需改進(jìn)的地?方也較多，?如理論知識(shí)?不夠，論文?精品意識(shí)不?強(qiáng);電腦知?識(shí)長(zhǎng)進(jìn)不快?。在今后的?工作中，我?將揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短?，不斷努力?。三.在?分管工作上?，服從安排?，積極主動(dòng)?在每周_?__節(jié)課的?情況下，要?安排好自己?的條線工作?，的確有時(shí)?感到力不從?心。但在校?領(lǐng)導(dǎo)指引、?支持下，學(xué)?校各項(xiàng)活動(dòng)?和競(jìng)賽在各?位老師的幫?助下有條不?紊地開(kāi)展這?。分管工作?思路清晰，?做到期初進(jìn)?行合理計(jì)劃?，實(shí)施過(guò)程?抓落實(shí)，及?時(shí)反思小結(jié)?，期末總結(jié)?。這學(xué)期為?了扎實(shí)地推?進(jìn)新的教學(xué)?課程，積極?和本組、本?年段教師進(jìn)?行課堂教學(xué)?調(diào)研活動(dòng)，?我盡量抽出?時(shí)間，按照?計(jì)劃，落實(shí)?調(diào)研工作，?及時(shí)與教師?探討、交流?。教師教學(xué)?匯報(bào)課能積?極準(zhǔn)備認(rèn)真?上課。學(xué)生?學(xué)習(xí)也能盡?自己的力量?，進(jìn)行輔導(dǎo)?。作業(yè)作到?面批面改。?使學(xué)生的成?績(jī)都有不同?程度的提高?。本學(xué)期?擔(dān)任六年三?班班主任，?首先進(jìn)行干?___伍的?組建和培養(yǎng)?。一個(gè)班的?___面貌?如何，很大?程度上是由?小干部決定?的。小干部?對(duì)班___?有著"以點(diǎn)?帶面和以面?帶點(diǎn)"的作?用我稱他們?是"班主任?的左右手"?。所以惟有?慎重地選擇?和培養(yǎng)干_?__伍，班?主任工作才?能逐漸從繁?重走向簡(jiǎn)單?與輕松。其?次以強(qiáng)化常?規(guī)訓(xùn)練帶動(dòng)?教育教學(xué)工?作，訓(xùn)練的?內(nèi)容包括課?堂常規(guī)、集?會(huì)和出操常?規(guī)、衛(wèi)生常?規(guī)、勞動(dòng)常?規(guī)、參加常?規(guī)以及路隊(duì)?常規(guī)等諸多?方面。務(wù)必?使每個(gè)學(xué)生?具有"服從?___，服?從命令"的?思想，具有?自我約束力?，形成習(xí)慣?，保證整個(gè)?班___隨?時(shí)表現(xiàn)出"?活而不亂，?嚴(yán)而不死"?的良好班風(fēng)?班貌。另外?，重視主題?班會(huì)與主題?隊(duì)會(huì)的開(kāi)展?要注重每次?活動(dòng)的實(shí)效?性，使每次?活動(dòng)都讓學(xué)?生得到第一?次思想和靈?魂的洗禮，?留下深刻印?象并指導(dǎo)自?己以后的言?行。學(xué)生個(gè)?性特長(zhǎng)和創(chuàng)?造能力的培?養(yǎng)也由為重?要。素質(zhì)教?育應(yīng)時(shí)代需?要所培養(yǎng)的?人才應(yīng)是高?素質(zhì)的，是?有創(chuàng)造性的?人才。班主?任在使素質(zhì)?不同的全體?學(xué)生在各自?原有的基礎(chǔ)?上都得到盡?可能大的提?高和發(fā)展的?同時(shí)，更要?努力發(fā)掘?qū)W?生的潛能，?充分發(fā)展學(xué)?生的個(gè)性特?長(zhǎng)、培養(yǎng)創(chuàng)?造能力，培?養(yǎng)他們成為?班上各方面?的頂梁柱和?帶頭人，也?為培養(yǎng)__?_世紀(jì)的專?業(yè)人才奠定?基礎(chǔ)。我?們的學(xué)校無(wú)?論是環(huán)境還?是領(lǐng)導(dǎo)、教?師都給人一?種寬松、和?諧、民主、?團(tuán)結(jié)的好感?，所以在這?樣的___?中工作雖然?有時(shí)任務(wù)較?重，但心理?上還是比較?輕松、愉快?的，所以工?作上比較主?動(dòng)，希望自?己能最大限?度地為學(xué)校?的建設(shè)獻(xiàn)出?微弱的力量?。平時(shí)能及?時(shí)把工作情?況、問(wèn)題、?困難向領(lǐng)導(dǎo)?請(qǐng)示、匯報(bào)?。同志之間?能做到顧全?大局，服從?安排，互相?關(guān)心，互相?幫助，互相?溝通。六?年級(jí)數(shù)學(xué)教?師個(gè)人工作?總結(jié)范文【?三】令人?難忘的__?_年已在大?家的努力中?成了過(guò)去。?本教學(xué)年度?里，本人回?顧歷程，心?尚能慰，因?為這一年里?，本人基本?做到了政治?上堅(jiān)定，思?想上積極、?業(yè)務(wù)上鉆研?、教學(xué)上努?力，業(yè)績(jī)得?到了一定的?提高。同時(shí)?，和同志間?互幫互助、?融洽相處，?受到大家的?好評(píng)。具體?回顧如下。?一、堅(jiān)持?了政治學(xué)習(xí)?本年度里?，我堅(jiān)持和?黨、校領(lǐng)導(dǎo)?保持一致，?決不跟任何?___、_?__有絲縷?聯(lián)系，維護(hù)?___利益?，顧全大局?。每周堅(jiān)持?周政治學(xué)習(xí)?一次、記筆?記一次、寫(xiě)?體會(huì)一次。?本學(xué)年里，?我共進(jìn)行政?治學(xué)習(xí)__?_次，師德?師風(fēng)學(xué)習(xí)_?__次，記?政治學(xué)習(xí)筆?記___余?字，記師德?師風(fēng)學(xué)習(xí)筆?記___余?字，寫(xiě)學(xué)習(xí)?體會(huì)___?次共___?多字。二?、業(yè)務(wù)上不?斷進(jìn)取本?年度里，本?人堅(jiān)持通過(guò)?各種途徑對(duì)?自身素質(zhì)進(jìn)?行提高。通?過(guò)認(rèn)真的自?學(xué)，記業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)筆記共?約___字?，聽(tīng)評(píng)教師?課___節(jié)?次，講、聽(tīng)?公開(kāi)課、示?范課___?節(jié)，寫(xiě)__?_篇，寫(xiě)優(yōu)?秀教案__?_節(jié)，使自?己的業(yè)務(wù)能?力有了一定?的提高。同?時(shí)，我也加?強(qiáng)了對(duì)教學(xué)?周邊知識(shí)的?學(xué)習(xí)，一是?加強(qiáng)了普通?話的學(xué)習(xí)，?不僅上課堅(jiān)?持使用，而?且在公共場(chǎng)?合也努力試?用，積極向?他人學(xué)習(xí)，?使自己的普?通話水平有?了___的?提高。二是?加強(qiáng)了對(duì)電?腦技術(shù)的學(xué)?習(xí)。雖無(wú)師?指點(diǎn)，但我?通過(guò)自學(xué)和?向有關(guān)人員?求教，使自?己的電腦技?術(shù)有了較大?的提高。目?前，已基本?能處理一些?簡(jiǎn)單的應(yīng)急?問(wèn)題。對(duì)刻?錄技術(shù)也初?睨其端。?三、教學(xué)上?力創(chuàng)新高?雖然今年的?學(xué)生是吃別?人的“剩飯?”，底子薄?、基礎(chǔ)差、?思想不穩(wěn)、?興趣不高，?但我們不叫?苦不氣餒，?立足實(shí)際，?以心為本，?對(duì)每一個(gè)學(xué)?生盡職，對(duì)?每一節(jié)盡責(zé)?。努力熟悉?教材、了解?學(xué)情、鉆研?教法，讓每?個(gè)學(xué)生都能?學(xué)到他該學(xué)?到的知識(shí)。?經(jīng)過(guò)努力，?在年末的考?試中，全班?同學(xué)基本都?考出了應(yīng)有?的水平。另?外，本人克?服了無(wú)教師?無(wú)經(jīng)驗(yàn)的困?難，積極學(xué)?習(xí)，使自己?的電腦水平?有了一定的?提高。四?、同事間和?睦相處一?年來(lái)，我和?同事能夠融?洽相處，無(wú)?任何紅臉之?事。雖工作?中有時(shí)會(huì)有?些想不開(kāi)，?但通過(guò)談心?，不愉快都?很快煙消云?散了。五?、工作上兢?兢業(yè)業(yè)一?年來(lái)，未因?之而耽誤工?作一絲一毫?。特別是本?學(xué)期，本人?未請(qǐng)過(guò)一次?假，更未遲?到、早退過(guò)?一次或缺崗?一次。本職