特崗教師2023年度考核個(gè)人工作總結(jié)

第12頁共12頁特崗教師2?022年度?考核個(gè)人工?作總結(jié)_?_年夏天，?我成為__?縣特崗隊(duì)伍?中的一員來?到了__中?學(xué)，時(shí)間過?得真快，我?來__中學(xué)?工作已經(jīng)一?年了，在這?___個(gè)日?子里，讓我?感同身受的?是來自每一?位領(lǐng)導(dǎo)和老?師給予我的?信任、關(guān)心?、支持和幫?助，我也在?趙村中學(xué)這?個(gè)優(yōu)秀的大?家庭中慢慢?成長，古語?說：滴水之?恩，涌泉相?報(bào)，我先借?此機(jī)會(huì)向各?位領(lǐng)導(dǎo)，同?事們表示最?衷心的感謝?。為了更好?地做好今后?的工作，總?結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸?取教訓(xùn)，本?人從德能勤?績四方面作?工作小結(jié)：?一、思想?品德方面?一年來，本?人熱愛黨，?熱愛人民，?堅(jiān)持黨的教?育方針，忠?誠黨的教育?事業(yè)。踏上?工作崗位后?認(rèn)真學(xué)習(xí)了?《教師法》?、《未成年?人保___?》、《義務(wù)?教育法》等?，思想端正?，作風(fēng)正派?，服從領(lǐng)導(dǎo)?的工作安排?，積極參加?各種會(huì)議，?辦事認(rèn)真負(fù)?責(zé)。熱愛?教育事業(yè)，?把自己的精?力、能力全?部用于學(xué)校?的教學(xué)過程?中，并能自?覺遵守職業(yè)?道德，在學(xué)?生中樹立了?良好教師形?象。能夠主?動(dòng)與同事研?究業(yè)務(wù)，互?相學(xué)習(xí)，配?合默契，教?學(xué)水平共同?提高，能夠?顧全大局，?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?順利完成了?各項(xiàng)任務(wù)。?孔子說：?三人行必有?我?guī)?，特別?是對我這個(gè)?剛從事教學(xué)?工作來說，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?同行都給了?我非常大的?幫助，我也?在聽課評(píng)課?中提高自己?，反思自己?的教學(xué)方式?方法。二?、業(yè)務(wù)知識(shí)?和工作能力?方面一年?來，我主要?擔(dān)任了兩個(gè)?班級(jí)的數(shù)學(xué)?教學(xué)工作，?由于我們洛?寧使用的是?新課標(biāo)版本?的教材，因?此在上崗之?前縣里特地?請了縣里省?里的名師對?我們進(jìn)行培?訓(xùn)，從這次?培訓(xùn)里我學(xué)?到了很多東?西，給我在?實(shí)際教學(xué)中?提供了很大?的幫助。?上個(gè)學(xué)期到?現(xiàn)在一直擔(dān)?任81和8?2兩個(gè)班級(jí)?的數(shù)學(xué)教學(xué)?工作，在教?學(xué)中我更深?刻的理解課?本，在把握?課本的同時(shí)?，采用多種?教學(xué)手段，?把新課改的?要求體現(xiàn)到?教學(xué)中去。?提高學(xué)生分?析問題和解?決問題能力?，培養(yǎng)學(xué)生?學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的?興趣，積極?開展各種數(shù)?學(xué)活動(dòng)，開?闊大家的視?野，幫助學(xué)?生拓展思路?，對基礎(chǔ)知?識(shí)能靈活運(yùn)?用，從而使?同學(xué)們分析?、解決問題?的能力不斷?提高。三?、工作態(tài)度?勤奮敬業(yè)方?面一年時(shí)?間里從未無?故缺席，第?一學(xué)期我?guī)?兩個(gè)班的數(shù)?學(xué)教學(xué)工作?，每周分別?為16課時(shí)?，第二學(xué)期?每周16課?時(shí)，準(zhǔn)時(shí)到?校上班，上?課時(shí)精神飽?滿，積極參?加各種會(huì)議?，認(rèn)真聽課?。四、工?作業(yè)績方面?剛開始踏?上工作崗位?的時(shí)候由于?我由于教學(xué)?經(jīng)驗(yàn)不足，?我?guī)У陌嗉?jí)?成績不是很?理想，后來?在各位同事?的幫助下，?我努力提高?自己的教學(xué)?水平，積極?聽優(yōu)秀老師?的課，找到?自己的差距?和不足，不?斷學(xué)習(xí)改正?，針對一些?學(xué)生信心不?足的問題，?經(jīng)常找他們?談話，及時(shí)?了解他們在?學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中?的感觸，不?斷鼓勵(lì)他們?，經(jīng)過兩個(gè)?學(xué)期的努力?，培養(yǎng)了一?批數(shù)學(xué)學(xué)科?的尖子生，?并在不斷擴(kuò)?大這個(gè)隊(duì)伍?，讓大家對?學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始?終充滿信心?。在今后的?工作中，本?人將會(huì)更加?努力，爭取?做得更好。?特崗教師?__度考核?個(gè)人工作總?結(jié)2作為?__年__?省首屆特崗?教師，我很?榮幸地成了?__鎮(zhèn)中心?學(xué)校這個(gè)大?家庭的一員?。時(shí)間過得?真快，剛來?時(shí)的情景還?歷歷在目，?轉(zhuǎn)眼間特崗?服務(wù)期已經(jīng)?滿了。在這?三年里，我?深深地感受?到了來自校?領(lǐng)導(dǎo)和老師?們給予我的?信任、關(guān)心?、支持和幫?助，同時(shí)我?也在這個(gè)優(yōu)?秀的大家庭?中慢慢成長?了起來。為?了更好地做?好今后的工?作、總結(jié)經(jīng)?驗(yàn)、吸取教?訓(xùn)，本人將?從德、能、?勤、績等方?面做工作小?結(jié)：一、?政治思想方?面本人積?極參加政治?學(xué)習(xí)，關(guān)心?國家大事，?擁護(hù)黨的各?項(xiàng)教育方針?政策，忠誠?于黨的教育?事業(yè)，將教?書育人視為?自己的使命?和畢生追求?。我在各方?面都從嚴(yán)從?高要求自己?，工作上，?兢兢業(yè)業(yè)，?踏實(shí)進(jìn)取，?認(rèn)真負(fù)責(zé)地?完成各項(xiàng)任?務(wù)，自覺遵?守職業(yè)道德?，時(shí)時(shí)做到?教書育人、?言傳身教、?為人師表，?以自己的人?格、行為去?感染學(xué)生，?在學(xué)生中樹?立了良好教?師形象。同?時(shí)向同事虛?心求教，共?同鉆研業(yè)務(wù)?，互相學(xué)習(xí)?，共同進(jìn)步?。閑暇之?余，認(rèn)真學(xué)?習(xí)新的教育?理論，及時(shí)?更新教育理?念。積極參?加培訓(xùn)，不?斷地給自己?充電，認(rèn)真?學(xué)習(xí)仔細(xì)體?會(huì)新形勢下?時(shí)代對教師?的要求。三?年來在校領(lǐng)?導(dǎo)的關(guān)心下?，我的思想?覺悟提高到?了更高的層?次，能力也?得到了很大?的鍛煉。?二、教育教?學(xué)方面在?教學(xué)方面敬?業(yè)愛崗，嚴(yán)?謹(jǐn)治教。為?了有效地提?高教育教學(xué)?能力和教學(xué)?質(zhì)量，我首?先從自己做?起，改變觀?念，努力改?進(jìn)課堂教學(xué)?，做了以下?幾點(diǎn)1、?一絲不茍抓?實(shí)抓好英語?教學(xué)各個(gè)環(huán)?節(jié)，我特別?是在備、輔?、考三個(gè)環(huán)?節(jié)上下功夫?。備——?備課程標(biāo)準(zhǔn)?，備教材，?備學(xué)生、備?重難點(diǎn)、備?教學(xué)方法，?向備課教研?要質(zhì)量，努?力做到在備?課中知識(shí)結(jié)?構(gòu)由淺入深?，選材內(nèi)容?貼近生活；?輔——輔優(yōu)?生、輔差生?，重點(diǎn)輔“?邊緣”學(xué)生??？肌?超綱，不離?本，考題靈?活，開發(fā)思?維，迅速反?饋，及時(shí)補(bǔ)?漏。2、?注重教法改?革，不斷探?求英語教學(xué)?規(guī)律，大膽?嘗試新的教?學(xué)方法，開?展了情趣英?語教學(xué)方法?，求異思維?教學(xué)法，交?際教學(xué)法等?一系列英語?教學(xué)方法，?激發(fā)學(xué)生興?趣，讓英語?教學(xué)“活”?起來。在?英語課堂上?，我___?課前幾分鐘?開展聽說訓(xùn)?練，運(yùn)用做?游戲、唱英?語歌、表演?等方式誘發(fā)?學(xué)生的學(xué)習(xí)?興趣，課堂?教學(xué)中運(yùn)用?實(shí)物教具，?幻燈片，創(chuàng)?設(shè)情景，設(shè)?置懸念等教?學(xué)手段啟發(fā)?學(xué)生，活躍?氣氛，收到?了良好的教?學(xué)效果。英?語教學(xué)活動(dòng)?化，活動(dòng)交?際化，豐富?了英語知識(shí)?，提高了學(xué)?生學(xué)習(xí)興趣?和聽說能力?，拓寬了學(xué)?生視野。?3、注意培?養(yǎng)學(xué)生良好?的學(xué)習(xí)習(xí)慣?，優(yōu)化。?個(gè)人認(rèn)為，?學(xué)生學(xué)習(xí)的?不僅僅是知?識(shí)，好的行?為習(xí)慣和對?學(xué)生的成長?也是很有用?處的。所以?，課堂上，?在教授學(xué)生?科學(xué)文化知?識(shí)的同時(shí)，?也注重習(xí)慣?和方法教學(xué)?，并且引導(dǎo)?、幫助學(xué)生?總結(jié)學(xué)習(xí)方?法、有意識(shí)?地進(jìn)行自我?歸納與總結(jié)?，讓學(xué)生感?覺到學(xué)習(xí)并?不是一件困?難的事情，?減少畏難情?緒，輕松學(xué)?習(xí)。4、?積極向他人?學(xué)習(xí)，提高?自己的教學(xué)?能力。剛?參加工作，?為了上好每?一節(jié)課，僅?僅靠看參考?書是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不?夠的，手邊?的參考書、?網(wǎng)絡(luò)、名師?、身邊親切?的同事，甚?至是新教師?，他們都有?自己對教學(xué)?的獨(dú)特見解?，都可以為?我所用。因?此，我經(jīng)常?虛心向他們?請教交流，?慢慢地，我?也形成了我?自己的課堂?教學(xué)風(fēng)格。?從他人身上?學(xué)得的東西?已然成了我?教育生涯中?一筆寶貴的?財(cái)富。5?、做好后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化工作?。作為教?師，應(yīng)該明?白學(xué)生都有?優(yōu)缺點(diǎn)，對?優(yōu)生的優(yōu)點(diǎn)?是顯而易見?的，對后進(jìn)?生則易于發(fā)?現(xiàn)其缺點(diǎn)，?尤其是在學(xué)?習(xí)上后進(jìn)的?學(xué)生。他們?往往得不到?老師的肯定?，而后進(jìn)生?轉(zhuǎn)化成功與?否，直接影?響著全班學(xué)?生的整體成?績。所以，?我一直注重?從以下幾方?面抓好后進(jìn)?生轉(zhuǎn)化工作?。①用發(fā)?展的觀點(diǎn)看?學(xué)生，使他?們相信，他?們的今天一?定比昨天好?，即使不然?，也應(yīng)使他?們相信明天?會(huì)比今天好?。②因勢?利導(dǎo)，化消?極因素為積?極因素。首?先幫助后進(jìn)?生找到優(yōu)、?缺點(diǎn)，以發(fā)?揚(yáng)其優(yōu)點(diǎn)，?克服其缺點(diǎn)?。其次以平?常心對待：?后進(jìn)生也是?學(xué)生，厭惡?、責(zé)罵只能?適得其反，?我們應(yīng)該使?他們享有同?其它學(xué)生同?等的平等和?民主，我們?也應(yīng)該在他?們進(jìn)步時(shí)給?與肯定。?③真正做到?曉之以理，?動(dòng)之以情。?首先做到真?誠，即教師?不應(yīng)有絲毫?虛偽與欺哄?，一旦學(xué)生?發(fā)現(xiàn)“有假?”，那么教?師所做的一?切都會(huì)被看?作是在“演?戲”。其?次做到“接?受”，即能?感受后進(jìn)生?在學(xué)習(xí)過程?中的各種心?理表現(xiàn)和看?法，如對學(xué)?習(xí)的畏懼、?猶豫、滿足?、冷漠，錯(cuò)?誤的想法和?指責(zé)等，信?任他們，鼓?勵(lì)他們自由?討論。最?后做到理解?學(xué)生，即通?過學(xué)生的眼?睛看事物。?三、工作?考勤方面?本人嚴(yán)格遵?守學(xué)校的各?項(xiàng)規(guī)章制度?，遵守學(xué)校?的作息時(shí)間?，不遲到、?不早退、不?曠工，有事?主動(dòng)請假。?在工作中，?尊敬領(lǐng)導(dǎo)、?團(tuán)結(jié)同事，?能正確處理?好與領(lǐng)導(dǎo)同?事之間的關(guān)?系。平時(shí)，?勤儉節(jié)約、?任勞任怨、?對人真誠、?熱愛學(xué)生、?人際關(guān)系和?諧融洽，處?處以一名人?民教師的要?求來規(guī)范自?己的言行，?毫不松懈地?培養(yǎng)自己的?綜合素質(zhì)和?能力。四?、工作業(yè)績?方面在教?學(xué)成績方面?，隨著新課?程改革對教?師業(yè)務(wù)能力?要求的提高?，剛參加工?作的我，在?各位同事的?幫助下，努?力提高自己?的教學(xué)水平?，積極聽優(yōu)?秀老師的課?，找到自己?的差距和不?足，不斷學(xué)?習(xí)改正，后?來我所教的?班級(jí)的成績?也有了顯著?提高，我所?教的英語成?了學(xué)生喜歡?的課程，我?也成了受學(xué)?生歡迎的老?師。一路走?來雖然艱辛?，但也獲得?了些許收獲?。教學(xué)成績?得到了學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和其他?老師的一致?認(rèn)可。當(dāng)?然，作為一?名青年教師?，我在工作?中還存在種?種有待完善?之處，俗話?說：“金無?足赤，人無?完人”。在?今后的工作?中，我會(huì)多?學(xué)習(xí)、多動(dòng)?手、多思考?、多總結(jié)、?多反思，以?期更大的提?高，爭取成?為一名優(yōu)秀?的人民教師?，為教育事?業(yè)添磚加瓦?！特崗教?師__度考?核個(gè)人工作?總結(jié)3_?_年__月?作為__縣?特崗教師中?的一員，我?走進(jìn)了__?學(xué)校。時(shí)間?過得真快，?轉(zhuǎn)眼間三年?特崗服務(wù)期?已經(jīng)滿了。?在三年的服?務(wù)期中，首?先感謝各級(jí)?領(lǐng)導(dǎo)及同事?對的的關(guān)心?和幫助，使?我能夠在這?三年我不斷?的克服自己?的弱點(diǎn)，擺?正自己的位?置，很好的?完成了自己?的教學(xué)及班?主任工作，?在各個(gè)方面?也取得了長?足的進(jìn)步。?三年來，?我先后擔(dān)任?了八年級(jí)數(shù)?學(xué)、七年級(jí)?數(shù)學(xué)、八年?級(jí)數(shù)學(xué)及每?個(gè)學(xué)期的班?主任工作。?在工作中我?兢兢業(yè)業(yè)，?認(rèn)真以__?__為指導(dǎo)?，愛崗敬業(yè)?，認(rèn)真學(xué)習(xí)?貫徹落實(shí)科?學(xué)發(fā)展觀，?嚴(yán)格遵守《?中小學(xué)教師?職業(yè)道德規(guī)?范》要求。?現(xiàn)將三年以?來工作情況?總結(jié)如下：?一、思想?品德方面?三年來，本?人以身作則?，遵紀(jì)守法?，積極參加?政治學(xué)習(xí)，?關(guān)心國家大?事，認(rèn)真學(xué)?習(xí)和貫徹_?__精神，?堅(jiān)持四項(xiàng)基?本原則，擁?護(hù)黨的各項(xiàng)?方針政策，?遵守勞動(dòng)紀(jì)?律，本人熱?愛黨，熱愛?人民，堅(jiān)持?黨的教育方?針，忠誠于?黨的教育事?業(yè)。踏上?工作崗位后?認(rèn)真學(xué)習(xí)了?《教師法》?、《未成年?人保___?》、《義務(wù)?教育法》等?，思想端正?，服從上級(jí)?、領(lǐng)導(dǎo)的工?作安排，有?活搶著干，?有擔(dān)勇于挑?。積極參加?各種會(huì)議，?辦事認(rèn)真負(fù)?責(zé)。熱愛教?育事業(yè)，把?自己的精力?、能力全部?用于學(xué)校的?教學(xué)及班級(jí)?管理工作中?，并能自覺?遵守職業(yè)道?德。能夠主?動(dòng)與同事研?究業(yè)務(wù)，互?相學(xué)習(xí)，配?合默契，教?學(xué)水平共同?提高，能夠?顧全大局，?團(tuán)結(jié)協(xié)作，?順利完成了?各項(xiàng)任務(wù)。?孔子說：?三人行必有?我?guī)?，特別?是對我這個(gè)?剛從事教學(xué)?工作來說，?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和?同事都給了?我非常大的?幫助，我也?在聽課評(píng)課?中提高自己?，反思自己?的教學(xué)方式?方法。三?年來在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心?下，我的思?想覺悟提高?到了更高的?層次，能力?也得到了很?大的鍛煉。?今后，我會(huì)?更加努力，?向一名優(yōu)秀?的人民教師?邁進(jìn)，努力?爭取使自己?成為一名優(yōu)?秀的人民教?師。二、?師德培養(yǎng)方?面我始終?認(rèn)為作為一?名教師應(yīng)把?“師德”放?在一個(gè)極其?重要的位置?上，因?yàn)檫@?是教師的立?身之本。“?學(xué)高為師，?身正為范”?，這個(gè)道理?古今皆然。?從踏上講臺(tái)?的第一天起?，我就時(shí)刻?嚴(yán)格要求自?己，力爭做?一個(gè)有著崇?高師德的人?。我始終堅(jiān)?持給學(xué)生一?個(gè)好的示范?，希望我的?學(xué)生都是合?格的學(xué)生。?我的學(xué)生?們終有一天?會(huì)離開老師?、離開校園?，踏入社會(huì)?，但是只要?他們在學(xué)校?里學(xué)會(huì)了怎?么做人，做?事，將來無?論他們走到?那里，從事?何種職業(yè)，?都是一個(gè)個(gè)?大寫的“人?”，這是我?教育的目標(biāo)?之所在，把?思想教育放?在首位，因?為我覺得做?人是學(xué)習(xí)的?前提，先做?好人再談學(xué)?習(xí)。為了?給自己的學(xué)?生一個(gè)好的?表率，同時(shí)?也能使自己?陶冶情操，?加強(qiáng)修養(yǎng)，?課余時(shí)間我?閱讀了大量?的書籍。所?謂活到老，?學(xué)到老。只?有不斷的學(xué)?習(xí)，才能不?斷的提高自?己的水平。?今后我將繼?續(xù)加強(qiáng)師德?方面的修養(yǎng)?，力爭在這?一方面有更?大的提高。?三、業(yè)務(wù)?知識(shí)和工作?技能方面?自__年_?_月至今我?先后擔(dān)任了?八年級(jí)數(shù)學(xué)?、七年級(jí)數(shù)?學(xué)、八年級(jí)?數(shù)學(xué)及每個(gè)?學(xué)期的班主?任工作。在?這三年期間?，我對待工?作都是兢兢?業(yè)業(yè)，認(rèn)真?負(fù)責(zé)，按時(shí)?完成，從不?拖拉。從_?_年踏上崗?位至今，我?將全部的精?力灌注在了?教育教學(xué)與?學(xué)生的管理?中，在教學(xué)?過程中我更?深刻地剖析?了課本，并?且在準(zhǔn)確把?握課本的同?時(shí)，研究多?種教學(xué)手段?，把新課改?的要求體現(xiàn)?到教學(xué)中去?，深入淺出?，培養(yǎng)了學(xué)?生濃厚的學(xué)?習(xí)的興趣，?提高了學(xué)生?分析問題和?解決問題的?能力，使學(xué)?生更容易接?受新的知識(shí)?。平時(shí)教學(xué)?中積極開展?各種活動(dòng)，?開闊大家的?視野，幫助?學(xué)生拓展思?路，靈活運(yùn)?用基礎(chǔ)知識(shí)?，從而使學(xué)?生的判斷、?分析、解決?問題的能力?不斷提高。?在班級(jí)的?管理工作中?，我積極向?老教師請教?管理的方法?，不斷提高?自己在班級(jí)?管理方面的?能力，認(rèn)真?完成學(xué)校布?置的各項(xiàng)任?務(wù)和工作，?關(guān)心和愛護(hù)?每一位學(xué)生?，及時(shí)解決?學(xué)生在學(xué)習(xí)?和生活中遇?到的各種問?題，并積極?了解每一位?學(xué)生的狀況?，充分挖掘?他們的潛能?，使他們能?夠?qū)崿F(xiàn)良性?的發(fā)展。?特別針對初?一部分學(xué)生?基礎(chǔ)較差、?厭學(xué)情緒較?為突出的特?點(diǎn)，及時(shí)確?立了班風(fēng)為?“明禮、誠?信、友善”?，加強(qiáng)班班?風(fēng)為“團(tuán)結(jié)?、勤奮、務(wù)?實(shí)”，使每?一位學(xué)生得?以健康的發(fā)?展。四、?工作態(tài)度勤?奮敬業(yè)方面?：三年時(shí)?間里從未無?故缺席。剛?參加工作時(shí)?，我就擔(dān)任?八年級(jí)（1?0）班的教?學(xué)及班主任?工作，我把?這視為學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)對我的?考驗(yàn)和重視?，兢兢業(yè)業(yè)?面對每一件?教學(xué)工作，?認(rèn)認(rèn)真真上?好每一節(jié)課?及開好每一?次的班會(huì)課?，以飽滿的?精神面對每?一天的工作?。欲給學(xué)?生一滴水，?老師先要有?一桶水，尤?其是在當(dāng)今?知識(shí)更新非?常迅速的年?代，為更好?地適應(yīng)教學(xué)?管理工作，?我明白：今?天的學(xué)習(xí)就?是為了明天?的工作，教?師自身素質(zhì)?的提高就是?為了更好地?干好教育工?作。教到老?，學(xué)到老，?才會(huì)永遠(yuǎn)站?在教育領(lǐng)域?的前端。?在教學(xué)中，?虛心請教其?他老師，在?教學(xué)上，有?疑必問。在?班級(jí)管理上?積極融入到?學(xué)生中去，?需學(xué)生所需?，急學(xué)生所?急。同時(shí)，?多向老教師?請教，學(xué)習(xí)?別人的優(yōu)點(diǎn)?，克服自己?的不足。從?大學(xué)畢業(yè)到?今天，我一?直沒有停止?閱讀的習(xí)慣?，不斷的充?實(shí)自己，向?學(xué)生展示一?個(gè)豐富的自?我。五、?在能方面?具備從事教?學(xué)及班級(jí)管?理工作的基?本技能，做?事公正，語?言規(guī)范，書?寫規(guī)范，基?本工扎實(shí)，?能勝任教學(xué)?及班級(jí)管理?工作。具有?基本的教育?科研能力，?積極參與各?項(xiàng)研討活動(dòng)?，能夠起一?定的作用，?積極參加教?研組培訓(xùn)活?動(dòng)，不斷學(xué)?習(xí)、不斷反?思，提高自?己的業(yè)務(wù)水?平。在三?年的教學(xué)管?理工作中，?我也積累了?一些教學(xué)管?理工作經(jīng)驗(yàn)?，對日后的?工作也有很?大的幫助。?在教學(xué)中，?我深入了解?剖析教材，?和老教師相?互探討，共?同研究科學(xué)?有效的教學(xué)?方法，幫助?學(xué)生開拓思?維，提高他?們的學(xué)習(xí)能?力和思維能?力。在管?理工作上，?端正學(xué)生的?學(xué)習(xí)態(tài)度，?培養(yǎng)學(xué)生良?好的學(xué)習(xí)習(xí)?慣，與學(xué)生?團(tuán)結(jié)一致，?積極為班級(jí)?爭取榮譽(yù)。?六、在勤?方面三年?以來，我兢?兢業(yè)業(yè)，按?時(shí)上下課，?從未無故缺?席，努力搞?好自己的教?育教學(xué)及班?級(jí)管理工作?，并認(rèn)真完?成學(xué)校以及?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)所?交的任務(wù)，?積極參與校?本培訓(xùn)。?經(jīng)過三年的?學(xué)習(xí)和實(shí)踐?，現(xiàn)在的我?已經(jīng)能夠很?好的完成各?方面的工作?，三年的生?活無疑已為?我今后的事?業(yè)生活打下?了良好的基?礎(chǔ)。在今?后的工作中?，我將更加?兢兢業(yè)業(yè)地?做好自己的?本職工作，?更加的勤奮?學(xué)習(xí)，提高?自身的能力?，我堅(jiān)信自?己能夠成為?一名優(yōu)秀的?教育工作者?，同時(shí)我也?將毫不猶豫?的為此而努?力。特崗?教師__度?考核個(gè)人工?作總結(jié)4?時(shí)光飛逝，?轉(zhuǎn)眼間作為?一名特崗教?師，我在這?里已經(jīng)工作?了一年。一?年前我與七?個(gè)同伴帶著?夢想一起來?到了這里，?只為實(shí)現(xiàn)我?們教師夢。?我是一個(gè)?靠努力學(xué)習(xí)?，從農(nóng)村走?出來的孩子?，深知農(nóng)村?教育的軟件?和硬件設(shè)施?的落后，讓?多少有夢想?孩子只能“?望未來而興?嘆”。所以?我們的肩上?的擔(dān)子很重?，而我們又?必須承擔(dān)起?這個(gè)責(zé)任，?這也是時(shí)代?賦予我們的?使命。由?于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的信任，我?擔(dān)任了畢業(yè)?班的工作，?但是初來乍?到的我對于?這方面的知?識(shí)是很欠缺?的，學(xué)校領(lǐng)?導(dǎo)很關(guān)心和?照顧我，為?我安排了指?導(dǎo)