2023年中心小學管理工作總結

第6頁共6頁2023年?中心小學管?理工作總結?本學期，?我們學校的?管理工作空?前繁忙，中?心小學管理?工作總結。?我們學校負?債嚴重，運?轉艱難。盡?管如此，但?由于我們經(jīng)?過科學管理?，內(nèi)控潛力?，外籌資金?，創(chuàng)造良好?的工作環(huán)境?和人際關系?，使全體教?職工同心同?德、團結奮?斗，因此仍?把學校辦得?生機勃勃。?現(xiàn)將本學?期的管理工?作總結如下?：一、管?理狀況（?一）突出德?育的首要位?置我們學?校做到了德?育教育經(jīng)常?化、滲透化?、行為化。?我們制訂了?《德育工作?計劃》，注?重把德育教?育與日常生?活緊密結合?，于細微中?見高尚。本?學年，我們?學校出現(xiàn)了?許多樂于助?人和拾金不?昧的典型事?例，我們有?許多同學撿?到了錢、卡?、物都主動?上交學校還?給了失主。?我們學校發(fā)?現(xiàn)好人好事?，就及時書?面通報表揚?，使正氣在?校園中發(fā)揚?光大。學校?還要求教師?們在學科教?學中滲透德?育教育。本?年度，我們?分年級三次?召開了“良?好行為習慣?養(yǎng)成教育”?會議。在會?上，學校要?求學生學會?做人，學會?做事，學會?相處，學會?學習。在冬?運會、快樂?體育運動會?、六一慶祝?會和作文競?賽等活動中?也滲透了德?育教育。由?于多種渠道?貫穿德育工?作，因此展?現(xiàn)在人們面?前的是優(yōu)美?的校園、干?凈的教室。?學生行為規(guī)?范，友愛互?助，學校面?貌煥然一新?。（二）?以教學為中?心我們的?校長把主要?的管理精力?放在“以教?學為中心”?上。因為教?學質(zhì)量是一?個學校發(fā)展?的生命。為?此，我們始?終以常規(guī)落?實為重點，?以提高教學?質(zhì)量為中心?，以培養(yǎng)合?格學生為目?標，加強兩?個“建設”?，即師資建?設和班務建?設；開展了?兩項活動。?即教研活動?，教改活動?；落實和完?善一個計劃?，即國家課?程計劃；調(diào)?整一個體制?，即教學獎?懲體制；嚴?格三項制度?，即考勤制?度、教職工?及班級考核?制度、教職?工獎懲制度?；嚴明一項?紀律，即考?試紀律；培?養(yǎng)兩種習慣?，即自覺學?習，獨立完?成作業(yè)的習?慣。為搞?好教學工作?，提高教學?質(zhì)量，我校?著重抓了以?下幾項工作?：1、認?真落實國家?課程計劃?我校按照省?教委頒布的?《課程計劃?》，開齊課?程，開足課?時。教師要?按教學大綱?和教材進行?教學，要把?嚴格執(zhí)行國?家課程計劃?提升到執(zhí)法?的高度來認?識，在增強?執(zhí)行教學計?劃意識和自?覺性“兩操?”活動納入?正常的教學?管理軌道，?使活動課落?到實處，減?輕學生的心?理壓力，促?使學生主動?發(fā)展，使活?動課實現(xiàn)由?隨機無序到?規(guī)范化的要?求。2、?規(guī)范教學環(huán)?節(jié)不管東?南西北風，?狠抓常規(guī)教?學不放松。?抓常規(guī)教學?必須做到重?環(huán)節(jié)、講過?程、看實效?。我們對常?規(guī)教學情況?進行___?月一大查，?一周一小查?，平日隨時?查。查備課?，看誰備課?有特色；查?作業(yè)，杜絕?抄襲壞習慣?；查批改，?嚴禁錯批和?漏改；查輔?導，課堂內(nèi)?外相結合。?這樣就做到?了有計劃、?有步驟地提?高學生的整?體素質(zhì)。?3、積極開?展教研教改?活動教研?教改是提高?教育質(zhì)量的?成功之路，?是教育發(fā)展?的需要。我?校___了?教師認真學?習教育理論?，學習身邊?或外地經(jīng)驗?，并結合我?校的校情、?學情，積極?探索出合適?的教法。①?注意上好每?一堂課；②?每學期安排?教學活動月?；③安排好?說課、講課?、聽課、評?課、教案及?作業(yè)展評，?互相學習，?共同提高；?④要求教師?寫心得體會?或教學論文?，教務處匯?編成集。教?研、教改活?動提高了課?堂教學質(zhì)量?，提高了教?師教學、教?研的水平。?（三）以?安全為重心?（四）以?克難為樂?在實施管理?的過程中，?經(jīng)常會碰到?許多困難。?面對艱難曲?折，要具有?克難奮進、?勇往直前的?精神。去春?，我們教育?總支的闞偉?書記告訴我?們校長，區(qū)?團委爭取的?“希望工程?援建項目”?安排給我們?學校。當時?，我們的張?校長一聽到?這個消息，?喜出望外，?內(nèi)心對闞書?記的安排充?滿了感激。?然而，爭取?這個項目卻?是一個“馬?拉松”式的?求索過程。?從去年__?_月___?日開始，到?現(xiàn)在，校長?帶領行政幾?個苦苦勞作?了一年多，?奔波了一年?多，求門拜?戶了一年多?。其間，我?們做了大量?資料，校長?的手都寫起?了泡。我們?跑市團委、?跑區(qū)團委、?跑區(qū)政府、?跑教育局、?跑設計局、?跑競標局、?跑檢測站、?跑監(jiān)理站、?跑省團委…?…我們在這?些部門來回?跑，反復跑?，簡直快跑?斷了腿，磨?破了嘴。在?這艱難的旅?程中，經(jīng)常?會遇到“攔?路虎”。有?時，一項材?料要反復做?幾次，有時?得求爹爹告?奶奶地跟人?打恭作揖，?求人蓋章簽?字。最后，?在某人手里?徹底卡殼，?校長急得真?想大哭一場?。后來，我?們才知道這?是___小?學跑了兩年?沒跑到手的?項目。人家?知難而退了?，我們能退?縮嗎。我們?不能。別人?能辦成的事?情，我們要?能辦成；別?人辦不成的?事情，我們?通過努力也?一定要辦成?。我們學校?負債嚴重，?運轉艱難，?百破待修。?本學年我們?修路、做圍?墻、裝安全?網(wǎng)、打地坪?、漆黑板、?翻修教師宿?舍、封門等?又負新債，?而且為跑項?目花了一定?的資金，我?們學校的日?子仍然非常?艱難。我們?必須用不屈?不撓的、永?不言棄的精?神把項目爭?取回來。想?到這里，我?們只好又絞?盡腦汁寫“?呈報”，跑?政府，求領?導，終于迎?來了“柳暗?花明”。我?們的路沒白?跑，我們的?資料沒白做?，我們的汗?水沒白流，?我們的心血?沒白費，我?們的項目終?于成功了。?不經(jīng)風雨，?哪能見到美?麗的彩虹。?我們歷盡艱?難，我們堅?持不懈，我?們有始有終?，我們克難?奮進。我們?面對了無數(shù)?難題，我們?解決了一個?又一個難題?。我們管事?必立，我們?辦事必成。?（五）堅?持科學理財?我們學校?負債嚴重，?公用經(jīng)費不?能如數(shù)到位?，學校運轉?舉步維艱。?為確保學校?正常運轉，?我們做到了?科學理財。?我們理財做?到了制度化?、規(guī)范化、?層次化。制?度化就是根?據(jù)財務政策?，結合我校?實際，建立?健全的財務?制度，使各?項開支有法?可依，有據(jù)?可查。層次?化就是把財?務工們分為?決策、執(zhí)行?和監(jiān)督三個?層次。規(guī)范?化即嚴格執(zhí)?行財務手續(xù)?，每張__?_須有經(jīng)手?人、證明人?、財務副校?長、校長簽?字，還須寫?清事由。嚴?禁大吃大喝?，決不亂開?支，瞎補助?，杜絕一切?財務漏洞，?把所有開支?壓到最低限?度。期末，?清理內(nèi)差外?欠，進行算?帳、核帳，?將各種帳務?往來結算得?魚清水白，?并向教師公?開學校財務?。（五）?努力改善辦?學條件為?了改善辦學?條件，今年?暑期，我們?部分行政人?員都沒休息?，對圍墻、?電路、教師?宿舍進行了?必要的維修?，我們將破?爛不堪的教?室重新打地?坪，將教室?窗戶全部裝?上了安全網(wǎng)?，并重做了?黑板。消除?了安全隱患?。為了創(chuàng)?造良好的育?人環(huán)境、改?善師生生活?、學習條件?，我們始終?在努力、在?奔忙、在奮?斗。一學?期來，我們?學校的各個?方面都取得?了可喜的成?績。我們學?校本學期被?咸安區(qū)教育?局評為“德?育工作先進?單位”，我?們張金霞校?長的論文《?談管理》獲?得國家級教?學論文一等?獎；毛懷寅?老師被評為?陷安區(qū)“德?育工作先進?個人”；_?__衛(wèi)老師?被評為“咸?安區(qū)優(yōu)秀少?先隊輔導員?。我們的張?金霞校長品?行端正，好?學不倦，樂?于吃苦，甘?于奉獻；我?們的張遠發(fā)?副校長正直?無私，能獨?當一面；我?們的總務主?任陳恢家、?少先隊輔導?員___衛(wèi)?勤勉務實，?任勞任怨；?我們的楊艷?珍、毛懷寅?、樊孝湖、?張宏慶、范?開華、周光?恩、陳加勝?等老師班級?管理井然有?序，我們的?王燕華、石?秋燕、萬乾?秀等老師工?作負責，成?績出色。我?們學校在關?愛留守兒童?方面做出了?卓越的成績?。三、存?在問題1?、我們學校?教師隊伍嚴?重老化。我?們___多?個教師中有?___個已?年逾半百，?這嚴重影響?了我們學校?的教學質(zhì)量?。建議政府?提高教師工?資待遇，接?納一批高素?質(zhì)的年輕教?師充實我們?的隊伍。?2、教師的?病假、產(chǎn)假?、婚假、培?訓學習假.??這么多的假?，代課費如?何付。請教?育總支統(tǒng)一?定盤。3?、我們學校?的教學樓、?學生宿舍百?孔千瘡、西?邊圍墻嚴重?內(nèi)傾等問題?急需解決，?需要“票子?”。敬請政?府部門、教?育部門助一?臂之力，幫?我們解決實?際問題。?3、外來干?擾、網(wǎng)吧等?嚴重侵害了?我們學校學?生的利益和?身心健康。?建議政府及?執(zhí)法部門高?度重視這些?問題，還給?學校安寧日?子。4、?建議所有學?生家長不要?把育人的責?任全部推給?學校，要重?視子女