2023年班級(jí)期末工作總結(jié)

第9頁(yè)共9頁(yè)2023年?班級(jí)期末工?作總結(jié)時(shí)?間，總是不?知不覺(jué)把我?們載入學(xué)期?的盡頭。它?在奔跑，我?們?cè)趭^斗，?我們無(wú)時(shí)無(wú)?刻都邁著自?己堅(jiān)定的腳?步，一步一?步向前走。?在跌倒的角?落勇敢的爬?起，在淚水?與汗水的眼?眸繼續(xù)拼搏??；厥妆緦W(xué)?期的版務(wù)工?作，有喜有?憂，取得了?較大的進(jìn)步?。同學(xué)們認(rèn)?真學(xué)習(xí)，積?極參加活動(dòng)?令我們欣喜?，但同時(shí)，?本人也清楚?的看到自己?的不足。有?時(shí)工作缺乏?耐心和效率?，有時(shí)散亂?，有時(shí)沒(méi)有?以身作則，?造成一些負(fù)?面影響，這?些將在今后?的工作中得?以改正，以?期來(lái)年的工?作更上一個(gè)?新臺(tái)階。下?面談?wù)劚景?班級(jí)工作的?各事項(xiàng)及的?總結(jié)：一?、制度與你?我同行我?們班本學(xué)期?在班主任的?指導(dǎo)下，在?各個(gè)班委的?商討下，制?定了相關(guān)的?班級(jí)公約及?寢室條約。?簡(jiǎn)單的八句?話概括出了?本班的風(fēng)貌?及特色，同?學(xué)們也積極?遵守相關(guān)制?度，牢記于?心中。一句?“班級(jí)規(guī)定?牢記心，行?為習(xí)慣常對(duì)?照”點(diǎn)燃了?同學(xué)們的自?律心門(mén)。?二、學(xué)風(fēng)建?設(shè)、齊努力?在具有一?個(gè)人性化及?個(gè)性化制度?下的班級(jí)中?，同學(xué)們?cè)?學(xué)習(xí)方面也?更加勤奮刻?苦了。每天?認(rèn)真復(fù)習(xí)、?預(yù)習(xí)，積極?完成老師布?置的任務(wù)。?圖書(shū)館的開(kāi)?放為同學(xué)們?在學(xué)習(xí)方面?增添了一條?新途徑，他?們從圖書(shū)館?中借閱了大?量的書(shū)籍來(lái)?充實(shí)自己，?這也是本班?的一個(gè)優(yōu)點(diǎn)?之一。作為?一名大學(xué)生?，因?yàn)閲?guó)家?的（范本）?優(yōu)良政策，?使我們有機(jī)?會(huì)使自己更?上一層樓。?我們班我1?／2的同學(xué)?參加了成人?自學(xué)考試。?他們孜孜不?倦地“消化?著”那些有?關(guān)的書(shū)籍，?無(wú)論走到哪?里，總是可?以看到他們?手上形影不?離的書(shū)或小?紙張，那些?是他們提高?學(xué)習(xí)的小武?器。只要一?有時(shí)間，就?津津有味的?閱讀他，因?此他們?cè)诳?試中成績(jī)優(yōu)?良。學(xué)風(fēng)建?設(shè)、齊努力?，在同學(xué)們?的努力下，?在老師的教?導(dǎo)下，我們?進(jìn)步了。以?期我們會(huì)努?力，把這個(gè)?班級(jí)創(chuàng)建為?一個(gè)學(xué)習(xí)氣?氛更加濃厚?的班級(jí)。?三、__.?我行我秀，?精彩在屬于?我的舞臺(tái)?開(kāi)展豐富多?彩的活動(dòng)，?全面發(fā)展同?學(xué)們的素質(zhì)?。豐富多彩?的活動(dòng)是增?強(qiáng)班級(jí)凝聚?力，提高學(xué)?生素質(zhì)的重?要途徑。本?學(xué)期，我班?在班主任萬(wàn)?晴老師的指?導(dǎo)下，班干?部的努力下?，順利的開(kāi)?展了十項(xiàng)班?___活動(dòng)?。該中有：?寶葫蘆農(nóng)莊?環(huán)?；顒?dòng)、?安全知識(shí)搶?答大賽、心?理座談會(huì)、?詩(shī)歌朗誦比?賽、羽毛球?暨投籃比賽?、齊聚美味?居.包餃子?活動(dòng)等等…?同學(xué)們都積?極參與其中?。在系里，?我班同學(xué)也?不失熱情，?在“青春的?旋律”紅歌?會(huì)比賽中奪?得冠軍且代?表系里參加?學(xué)校的比賽?，成績(jī)也同?樣優(yōu)異。在?__屆畢業(yè)?晚會(huì)中，我?班的同學(xué)也?積極參與其?中，精心排?練了一個(gè)現(xiàn)?代舞。他們?在學(xué)習(xí)和活?動(dòng)中有序的?安排了自己?的時(shí)間，通?過(guò)展現(xiàn)自我?，從而鍛煉?自我。__?.同學(xué)們找?到了更多屬?于自己的舞?臺(tái)，找到了?更多屬于自?己的精彩。?每次活動(dòng)都?順利舉行，?在下學(xué)年的?工作中我們?也將再接再?厲，爭(zhēng)取做?得更好！?四、勤儉節(jié)?約、快樂(lè)生?活“德、?智、體、美?、勞，五不?誤”，生活?是多姿多彩?的。有一個(gè)?溫馨的小家?庭，一個(gè)團(tuán)?結(jié)和睦的大?家庭，同學(xué)?們的生活素?質(zhì)也普遍提?高了。在他?們身上折射?出了勤儉節(jié)?約、勤勞刻?苦的亮點(diǎn)，?生活的素質(zhì)?不斷提高，?文明素養(yǎng)也?隨之提高了?。本學(xué)期?的班務(wù)工作?完成總體上?來(lái)說(shuō)是比較?順利的，不?管是完成系?里的還是校?里的，或者?是本班自己?寧定的。優(yōu)?點(diǎn)總是在不?足的背影中?折射得那么?瑩亮，面對(duì)?不足，我們?將認(rèn)真改正?，一步一個(gè)?腳印，帶著?一顆堅(jiān)定的?心，努力的?把這個(gè)班塑?造得更加美?好。請(qǐng)相?信，有我們?的努力及奮?斗，08外?語(yǔ)五年二班?這個(gè)家庭將?會(huì)走得更好?！08外?語(yǔ)系五年制?（2）班?__年__?月__號(hào)?班長(zhǎng)班級(jí)期?末工作總結(jié)?本學(xué)期即?將結(jié)束，回?顧這一學(xué)期?來(lái)，我班在?各個(gè)方面都?取得了較好?成績(jī)。一?、班級(jí)制度?建設(shè)本學(xué)?期，我們班?在實(shí)現(xiàn)“深?入加強(qiáng)日常?管理，使同?學(xué)加強(qiáng)自我?管理”的班?級(jí)管理目標(biāo)?上做了大量?的工作。?在這項(xiàng)工作?中，主要圍?繞著這些來(lái)?展開(kāi)工作：?1.規(guī)范?管理過(guò)程，?做到民主決?定班級(jí)走向?;2.明?確責(zé)任管理?，落實(shí)每個(gè)?班委的責(zé)任?。3.我?們班堅(jiān)持每?兩周一次班?會(huì)探討班上?的事情要?jiǎng)?wù)?.在這基?礎(chǔ)上,揚(yáng)長(zhǎng)?避短,爭(zhēng)取?使在穩(wěn)步發(fā)?展的基礎(chǔ)上?,尋求新的?突破與新的?提高。二?、干___?伍建設(shè)及其?工作情況?上學(xué)期，我?們班進(jìn)行了?班干部選舉?。成立了班?委會(huì)，經(jīng)過(guò)?明確的分工?，大家都能?積極工作，?不定期的在?一起研究工?作。經(jīng)過(guò)了?一段時(shí)間的?磨合，各位?班委的工作?已經(jīng)步入正?軌。經(jīng)過(guò)_?__年的一?起工作，使?我們之間增?添了不少默?契。三.?活動(dòng)方面?這學(xué)期領(lǐng)導(dǎo)?和參與的活?動(dòng)有：1?.和團(tuán)支書(shū)?___班級(jí)?干部，積極?參加學(xué)校里?的活動(dòng)，并?且受到了學(xué)?校的好評(píng)。?2.參加?學(xué)校里__?_的無(wú)機(jī)化?學(xué)競(jìng)賽，并?且取得了優(yōu)?異的成績(jī)。?(團(tuán)體一等?獎(jiǎng)和個(gè)人一?等獎(jiǎng)都被我?們班奪得.?)3.參?加學(xué)校的籃?球比賽，并?獲的最佳道?德風(fēng)尚將.?倍受老師好?評(píng)。4.?在學(xué)習(xí)雷鋒?活動(dòng)月中主?動(dòng)打掃學(xué)院?的大禮堂.?5.同學(xué)?們?cè)谝黄鹁?餐,增加同?學(xué)們的感情?.6.在?文明示范月?班級(jí)同學(xué)們?都表現(xiàn)優(yōu)異?,被評(píng)為文?明班級(jí).?四、思想方?面1.大?多數(shù)同學(xué)積?極向上、進(jìn)?取。2.?大多數(shù)同學(xué)?為自己訂立?了一個(gè)目標(biāo)?，并不懈地?努力去實(shí)現(xiàn)?。3.大?多數(shù)同學(xué)思?想團(tuán)結(jié)、_?__榮譽(yù)感?強(qiáng)。五、?學(xué)習(xí)方面?本班同學(xué)學(xué)?風(fēng)較為端正?，基本上做?到不曠課不?遲到不早退?，上課認(rèn)真?聽(tīng)講，學(xué)習(xí)?態(tài)度積極，?交作業(yè)按時(shí)?按質(zhì)按量，?由此同學(xué)們?取得了較好?的成績(jī)!?六、目前班?上存在的問(wèn)?題1.團(tuán)?活動(dòng)參加不?積極__?_個(gè)別班委?會(huì)成員的表?現(xiàn)不好，紀(jì)?律上較差?___班里?個(gè)別同學(xué)偶?爾上課遲到?或曠課，對(duì)?于某些課程?態(tài)度不積極?，課下自主?學(xué)習(xí)意識(shí)不?強(qiáng)，成績(jī)不?理想七、?工作計(jì)劃?___班級(jí)?要盡快形成?優(yōu)良的班風(fēng)?，使之能體?現(xiàn)出優(yōu)秀班?級(jí)的良好精?神風(fēng)貌，在?學(xué)校樹(shù)立一?個(gè)良好的形?象。2.?有些同學(xué)對(duì)?學(xué)校的制度?、紀(jì)律管理?產(chǎn)生“逆反?”心理，導(dǎo)?致思想、行?為自由散漫?，不利于班?風(fēng)建設(shè)。在?這個(gè)方面上?我想班委會(huì)?要強(qiáng)化管理?、落實(shí)制度?，避免說(shuō)做?不一，并及?時(shí)進(jìn)行階段?性總結(jié)。最?終，使同學(xué)?們提高自我?管理的能力?。3.狠?抓班委會(huì)成?員自身的紀(jì)?律作風(fēng)。建?成一個(gè)作風(fēng)?正派、強(qiáng)健?有力的班委?會(huì)。八.?個(gè)人感想?這一學(xué)期已?快結(jié)束，作?為班長(zhǎng)，我?學(xué)到了很多?東西，尤其?是在與人打?交道這個(gè)方?面上獲益匪?淺。班上的?同學(xué)來(lái)自五?湖四海，各?自的家庭背?景也不同，?這就要求我?面對(duì)不同的?對(duì)象，采取?最合適的方?法來(lái)與他們?交流溝通。?只有了解了?所有同學(xué)們?的想法，才?能順利地開(kāi)?展班級(jí)工作?。從這個(gè)角?度看，我認(rèn)?為自己的表?現(xiàn)是合格的?。我基本上?做到了和每?一位同學(xué)保?持友好的關(guān)?系，并樂(lè)于?傾聽(tīng)他們的?意見(jiàn)。多?次___活?動(dòng)也讓我學(xué)?到了很多，?很多東西不?是一個(gè)人能?弄起來(lái)的，?他需要一個(gè)?強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)?的班級(jí)做后?盾。同時(shí)做?事前要把所?有可能發(fā)生?的情況考慮?周到，才能?避免到時(shí)候?手忙腳亂。?總之，我?們班是一個(gè)?蒸蒸日上的?班___，?在班主任的?帶領(lǐng)下，我?們將走向更?加輝煌的明?天!走自己?的路，讓理?想伴我行，?走出五彩繽?紛的明天!?!!幼兒?園班級(jí)期末?工作總結(jié)?來(lái)到三新，?嶄新的一切?，新的同事?，新的環(huán)境?，新的孩子?，更是一個(gè)?新的班主任?。面對(duì)一個(gè)?全新的我來(lái)?說(shuō)，深知一?個(gè)班主任的?重要性，一?個(gè)核心人物?，肩負(fù)著重?大的使命和?責(zé)任，但是?我想只要找?準(zhǔn)心中的目?標(biāo)，在忙綠?中尋找快樂(lè)?，孜孜不倦?地追求，我?一定能勝任?班主任這個(gè)?崗位!帶著?強(qiáng)烈的追求?，帶著自己?給自己的信?心，我努力?做好班主任?工作，回顧?以往的點(diǎn)點(diǎn)?滴滴，現(xiàn)對(duì)?這個(gè)學(xué)期的?班級(jí)工作做?如下總結(jié)：?一.成長(zhǎng)?的快樂(lè)：?1、彰顯特?色結(jié)合班?級(jí)老師的特?點(diǎn)，共同研?商制定為藝?術(shù)特色，在?平時(shí)的活動(dòng)?中，我們積?極進(jìn)行音樂(lè)?特色的教育?，每周有一?個(gè)下午開(kāi)展?特色活動(dòng)，?例：學(xué)習(xí)節(jié)?奏、學(xué)習(xí)欣?賞能力、音?樂(lè)游戲等，?努力提高孩?子們的藝術(shù)?修養(yǎng)，在班?級(jí)的常規(guī)中?，我也滲透?音樂(lè)來(lái)凈化?孩子們的心?靈。2、?警鐘常鳴?幼兒園里無(wú)?小事，安全?責(zé)任重泰山?。我們盡量?排除身邊存?在一些不安?全因素，如?：區(qū)域材料?、平時(shí)幼兒?帶的玩具等?，教育幼兒?走路不推不?擠，安全地?走樓梯，身?上不帶不利?于安全的物?品，每天早?上入園__?_每一個(gè)孩?子，是否帶?一些危險(xiǎn)的?東西，教育?幼兒出門(mén)要?遵守交通規(guī)?則，不在馬?路上玩耍，?過(guò)馬路要走?人行橫道等?，每天離園?時(shí)，是孩子?最分散，最?亂的時(shí)候，?我們二個(gè)老?師每天堅(jiān)持?守衛(wèi)在班級(jí)?里，合理分?工，為了孩?子們的安全?，讓不利于?安全的一些?“隱患”闊?別幼兒。?3、細(xì)心呵?護(hù)在日常?生活中，我?們盡心盡力?為幼兒服務(wù)?，從每個(gè)細(xì)?節(jié)上往切實(shí)?照顧好他們?，天氣好的?時(shí)候，帶他?們散散步，?天冷的時(shí)候?，多多添加?衣服但也不?剝奪孩子戶?外活動(dòng)的權(quán)?利……小班?幼兒的自理?能力比較差?，冬天的衣?褲又多，為?了力求讓每?個(gè)幼兒都能?穿著整潔地?回家，我們?每天放學(xué)前?檢查并幫助?幼兒塞衣褲?，則成了我?們天天必不?可少的一項(xiàng)?工作，為了?預(yù)防甲流，?我們天天都?把幼兒的用?具放到紫外?線燈下消毒?，每周還進(jìn)?行玩具的消?毒工作，用?醋熏，讓孩?子們多喝水?等，孩子沒(méi)?有來(lái)幼兒園?的，我們就?馬上打電話?詢問(wèn)情況，?堅(jiān)持每天隨?訪工作，從?不怠慢。在?我們的督促?下，我們的?孩子還養(yǎng)成?了便后洗手?、飯后漱口?的衛(wèi)生習(xí)慣?。每次的手?工活動(dòng)、區(qū)?域活動(dòng)后，?也提醒幼兒?盡量保持教?室的整潔，?并及時(shí)清理?干凈，孩子?的環(huán)境保護(hù)?意識(shí)比較強(qiáng)?。小班的生?活自理能力?相對(duì)比較弱?，我們還開(kāi)?展了班內(nèi)穿?衣服比賽，?來(lái)提高幼兒?的動(dòng)手能力?和自理能力?。4、靈?性發(fā)展在?平時(shí)的活動(dòng)?中，我們每?節(jié)課的預(yù)設(shè)?和開(kāi)展，都?針對(duì)班級(jí)實(shí)?際情況，認(rèn)?真專研教材?，一起探討?教案，在家?長(zhǎng)開(kāi)放日活?動(dòng)中，我們?執(zhí)教了語(yǔ)言?活動(dòng)《小烏?龜上幼兒園?》和數(shù)學(xué)活?動(dòng)《復(fù)習(xí)三?以內(nèi)的數(shù)量?》，受到了?家長(zhǎng)們的一?致好評(píng)。除?了完成正常?的教育教學(xué)?任務(wù)以外，?我們?nèi)谌肓?很多的游戲?活動(dòng)，使幼?兒快樂(lè)的度?過(guò)在幼兒園?的每一天。?結(jié)合園特色?，我們開(kāi)展?圖書(shū)漂流、?親子閱讀活?動(dòng)，每月一?個(gè)家長(zhǎng)拿來(lái)?一本書(shū)，并?寫(xiě)上介紹的?原由，使更?多的家長(zhǎng)、?孩子愛(ài)上閱?讀。二、?合作的快樂(lè)?1、豐富?的活動(dòng)在?這個(gè)學(xué)期，?開(kāi)學(xué)第二個(gè)?星期開(kāi)展和?主持家長(zhǎng)會(huì)?，讓家長(zhǎng)更?好的了解和?支持班級(jí)工?作。開(kāi)展就?許多活動(dòng)，?比如：游戲?.故事表演?等。我們班?二位老師都?積極排練“?元旦”節(jié)目?，預(yù)備了早?操、舞蹈、?親子游戲等?多種節(jié)目形?式，讓每位?幼兒都有展?示自我的機(jī)?會(huì)，得到了?各位家長(zhǎng)的?好評(píng)與叫彩?，家長(zhǎng)們都?反映特別好?。2、溫?馨的對(duì)話?為了和家長(zhǎng)?更好的溝通?，我們二位?老師用微笑?服務(wù)家長(zhǎng)，?用愛(ài)心、耐?心和細(xì)心服?務(wù)幼兒。我?們用多形式?、多途徑地?開(kāi)展家園工?作，通過(guò)電?話、便條、?家訪、家長(zhǎng)?會(huì)等形式和?途徑，向家?長(zhǎng)反饋幼兒?在園的各種?表現(xiàn)，有特?殊情況，及?時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)?系。對(duì)于一?些幼兒在園?內(nèi)取得了一?定進(jìn)步，我?們也馬上和?家長(zhǎng)取得聯(lián)?系，請(qǐng)家長(zhǎng)?繼續(xù)配合，?使孩子不斷?進(jìn)步。對(duì)教?師關(guān)心和愛(ài)?護(hù)幼兒的一?些舉措，很?多家長(zhǎng)表示?了認(rèn)可。創(chuàng)?設(shè)了班級(jí)博?客網(wǎng)站，班?級(jí)qq群;?在每個(gè)月底?，開(kāi)展“家?園互通”活?動(dòng)，讓家長(zhǎng)?和教師進(jìn)行?交流和溝通?。在日常生?活中積極配?合保健老師?和保育老師?的工作，將?預(yù)防流感的?衛(wèi)生工作貫?徹到底;也?及時(shí)將班級(jí)?活動(dòng)的各種?照片發(fā)到博?客和張貼在?教室外，讓?家長(zhǎng)更好的?觀賞;感謝?我們的家長(zhǎng)?，最親切的?朋友，我們?的動(dòng)力來(lái)自?于你們的支?持，每天看?見(jiàn)你們對(duì)我?們的一個(gè)微?笑，就是對(duì)?我們工作的?肯定和信任?，相信小一?班會(huì)越來(lái)越?出色，因?yàn)?有你們!?三、默契的?快樂(lè)本學(xué)?期，我和杜?老師還有_?__個(gè)可愛(ài)?的孩子，組?成了積極愉?快的小(一?)班。記得?開(kāi)學(xué)初，我?早早地在網(wǎng)?絡(luò)上搜索一?些準(zhǔn)備工作?，并落實(shí)到?行動(dòng);從第?一天拿到班?里孩子的表?格時(shí)，我就?帶回家，打?算一個(gè)晚上?把班里孩子?的名全都記?在腦子里，?這樣的話容?易熟悉孩子?。那個(gè)時(shí)候?我們都忙著?做好新生工?作，不分早?晚班，不分?你我，大家?一條心，穩(wěn)?定幼兒的情?緒，在忙碌?之余對(duì)班級(jí)?的孩子進(jìn)行?針對(duì)性的家?訪工作，使?家園更密切?。在平時(shí)的?生活中，我?們總是有商?有量，既是?家人，又是?朋友，親密?無(wú)間。在工?作中，我們?時(shí)刻把常規(guī)?工作放在首?位，碰到了?問(wèn)題，一起?共同商量，?利用每周一?會(huì)的形式，?來(lái)統(tǒng)一口徑?，統(tǒng)一行動(dòng)?、統(tǒng)一方法?。盛老師是?一位經(jīng)驗(yàn)豐?富、待人隨?和的老教師?，每天都從?早忙到晚，?那種___?、那種勤懇?讓我敬佩!?還有默默耕?耘的張老師?，一心只為?我們，當(dāng)我?們忙碌的時(shí)?候，張老師?更是我們的?小幫手。她?能講動(dòng)聽(tīng)的?故事給孩子?們聽(tīng)，能和?孩子們一起?快樂(lè)的游戲?。為了營(yíng)造?溫馨的環(huán)境?，我們從開(kāi)?學(xué)初就開(kāi)始?著手布置班?級(jí)里的區(qū)域?