實(shí)用的攝影作文匯總六篇范文

實(shí)用的攝影作文匯總六篇范文在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，下列是小編收集整理的攝影作文6篇，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。

攝影作文篇1

星期天的生活總是那老一套的“三步曲〞，上午做作業(yè)，下午看電視，晚上預(yù)習(xí)功課，從來沒有什么新鮮事，可是今天-------

一早，爸爸就把我從睡夢中叫醒。他笑著說：“劉司源，早上我教你學(xué)攝影，作業(yè)下午再做吧！〞“噢〞我歡呼著從床上一躍而起。學(xué)攝影，多有趣！爸爸的照相機(jī)平時(shí)不讓我碰，今天卻要教我使用，多快樂??！我拉著爸爸的手，蹦蹦跳跳地來到公園里的草坪上。

啊，這里真美！嫩草給大地鋪上了綠色的地毯，花兒隨著微風(fēng)的吹拂嫵媚的擺動(dòng)著。周圍的大樓在藍(lán)天白云的烘托下，顯得更加雄偉壯觀。

“爸爸，您快站好！就在這里給您拍一張吧。〞我擺弄好照相機(jī)，右手食指按在快門上，作好了按的準(zhǔn)備?！斑青戗曃遗牧艘粡?，當(dāng)我把照相機(jī)倒退回故時(shí)，而爸爸被擋在了后面。當(dāng)我拍第二張的時(shí)候，同樣只拍到爸爸半個(gè)身子。這時(shí)，我就像瀉了氣的皮球，癱坐在地上，便走過來對我說：“本事是從困難中學(xué)會(huì)的，不要遇到困難就泄氣。來，我教你。在室外拍照片，要注意背景，在選背景時(shí)不能把人和大樓拍在一起，這樣就像籠中之鳥〞。我記著爸爸的話重新拍了一張。爸爸看了看：“是拍的不錯(cuò)，繼續(xù)努力。〞“是〞我非常自信地叫了一聲。

看著這些親手拍下的照片，我不禁浮想聯(lián)翩：老山前線的戰(zhàn)士浴血奮戰(zhàn)的場面，國家領(lǐng)導(dǎo)人迎接外賓的儀式------這些都是攝影師的功績。今天我也學(xué)會(huì)了攝影。等我長大了，我要拍下21世紀(jì)的祖國，拍下微妙無窮的宇宙奇觀。

攝影作文篇2

“咔嚓，咔嚓〞，看，一個(gè)男孩弓著腿，探著腰，手托相機(jī)，拍下一張張動(dòng)人的美景。這個(gè)男孩就是我。

去年春天，媽媽買了臺數(shù)碼照相機(jī)。機(jī)身是黑色的，有幾個(gè)按鍵，用來調(diào)節(jié)光線、距離等?？扉T在相機(jī)右上方，輕輕一按，鏡頭里的景物便被拍了下來，儲(chǔ)存在相機(jī)里?？粗切┢?、清晰的照片，我也迷上了攝影。

爸爸是個(gè)攝影好手，我經(jīng)常纏著他教我。爸爸說：“要想拍攝出好的照片，就要善于發(fā)現(xiàn)生活的細(xì)節(jié)，一切有趣的、新奇的、變遷的事物都可以是我們捕捉的鏡頭，精彩的瞬間。我們在拍攝場面很大的景物時(shí)要用廣角鏡頭，要關(guān)閉閃光燈……〞這么一學(xué)，我早就躍躍欲試了。

暑假里，爸爸媽媽帶我回老家玩，我趕緊把相機(jī)帶上了。一到老家，我就迫不及待地拿著相機(jī)搜尋我喜歡的景色。我來到院里，喂雞的奶奶正弓著腰，把玉米料大把大把地撒向那些肥壯的大母雞。多好的素材??！我忙端起相機(jī)，拍了下來。我來到田間，勞作的農(nóng)民伯伯趕著牛犁地。樸素的農(nóng)家風(fēng)，美麗的莊稼田，這么好的鏡頭怎能錯(cuò)過？“咔嚓〞，又一張。我又來到田園，??！那美麗的田園風(fēng)光令我陶醉：花兒五顏六色，這兒一叢，那兒一簇，綻開笑臉；稻田里，金黃色的稻子隨風(fēng)起伏，像一排排金黃色的波浪。夕陽西下，太陽火紅火紅的，多美??！我一張張拍攝了下來。

回到深圳，和媽媽一商量，把照片送到照相館洗了?！斑@張，效果很好。嗯，這張取景很巧妙……不錯(cuò)，不錯(cuò)！想不到你還有攝影方面的天賦呢！〞爸爸媽媽摟著我，齊聲夸贊。

從那以后，我總是背著照相機(jī)，在大街小巷里走走轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，把自己的見聞拍下來。攝影不僅豐盛了我的課余生活，還讓我學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美好，發(fā)現(xiàn)生活的精彩。

評語：攝影是一門美的藝術(shù)，唯有善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛才能捕捉到它。我們生活的周邊也都從來不不足美，只是不足發(fā)現(xiàn)的眼睛。小作者非常棒，用心感受生活，感受大自然，用自己的鏡頭記錄美永恒的這一瞬間。老師也非常喜歡攝影哦，而且平時(shí)還教你們小記者攝影課，如果將來有時(shí)機(jī)我們可以對攝影交流一下。

攝影作文篇3

星期二，是我最緊張的一天，因?yàn)槲乙ゼ尤霐z影團(tuán)了，這是我第一次加入攝影社團(tuán)，我的心砰砰直跳。在去攝影社團(tuán)之前，我還有好多問題想問雷老師，但是我不敢去雷老師辦公室，可是，我在同學(xué)們的'激勵(lì)下，還是鼓起勇氣去了。我來到了雷老師的辦公室，我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問雷老師：“雷老師，我是加入攝影社團(tuán)的，但是我的sd卡還在您這里，怎么辦呢？〞雷老師答復(fù)道：“沒事，我等會(huì)兒帶下去。〞聽了這句話后，我就放心了。

終于等到第四節(jié)課了，我背著照相機(jī)沖到校史館門口，那里門還沒開，但門口已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)在那里等了。雷老師終于來了，一開門，我們迫不及待的沖進(jìn)了校史館。雷老師給我們講了重點(diǎn)以后，就讓我們?nèi)ヅ木拔锪恕?/p>

一到操場，我就找到了一朵美麗的花，我小心的撥開旁邊的枝葉，使勁點(diǎn)起腳尖，找到了焦點(diǎn)。只聽“咔嚓〞一聲，我就拍到了，我交給雷老師，老師看了看，微笑著說：“不錯(cuò)不錯(cuò)！〞。

時(shí)間過得飛快，轉(zhuǎn)眼間就下課了，期待下個(gè)星期的攝影社團(tuán)。

攝影作文篇4

記得很小的時(shí)候，我最愛干的事便是拿著照片細(xì)細(xì)看半天，因?yàn)槟菚r(shí)的我總覺得，能把我們真人裝進(jìn)一個(gè)小紙片里，多神奇??！

年齡稍大后，對照片的興趣迅速發(fā)酵為對攝影的興趣，我便開始舉著相機(jī)咔咔亂拍，盡管拍下的照片亂七八糟、含糊不清，但那時(shí)的我，擁有了相機(jī)就像擁有了全世界。

時(shí)間匆匆流逝，我對攝影的熱情和喜愛卻不減反增。每當(dāng)我一拿起相機(jī)，就像與老友重逢，心中的歡喜如滔滔江水滾滾而來，那顆有關(guān)攝影的種子已在我心田種下，并迅速生根發(fā)芽。

為了我的“攝影夢〞，我干了許多我自認(rèn)為是奇跡的事——夏天不顧蚊蟲叮咬，在室外拿個(gè)相機(jī)拍一整天，只為了一張蝴蝶落在草叢里的照片；一個(gè)暑假認(rèn)真學(xué)習(xí)攝影的構(gòu)圖，死皮賴臉地逼著老媽選出“最正確印象〞；一個(gè)寒假瘋狂惡補(bǔ)光與影的變化，爬在山頭捕捉日出的輝煌……攝影讓我的眼界更加開闊，并且以新的視角審視人與自然；攝影也讓我認(rèn)識了一個(gè)全新的自己，讓我變得更優(yōu)秀。

攝影教會(huì)了我許多許多，其中最最棒的一樣便是等待?；ㄩ_花謝，日升月落，我都肯等，也都會(huì)等，等待的過程讓我明白，不只遠(yuǎn)方有詩和星辰大海，在瑣碎而庸常的日子中也有美好和詩意。這一次次看似無聊且毫無必要的等待，讓我的雙眼可以發(fā)現(xiàn)生活之美，讓我的耳朵可以傾聽自然之聲。

我很慶幸遇見了攝影，我會(huì)用相機(jī)記錄下一幕幕美麗的、心動(dòng)的畫面，讓它成為生動(dòng)而寶貴的記憶！

攝影作文篇5

我們小記者來到電教室加入小記者培訓(xùn)，由拍攝主編為我們講攝影技術(shù)。

首先主編為我們講拍攝的主要性。怎樣拍好人和事，從拍攝歷史開始，用我們的相機(jī)來記錄歷史。主要講幾個(gè)故事。第一，講四胞胎的故事，他們出生時(shí)主編就開始拍攝他們，四胞胎在8月30日上高中了，主編還在跟蹤拍攝他們。第二，大山里的“夫妻學(xué)校〞，在四星小學(xué)擔(dān)任班主任，班里只有25名學(xué)生。主編又講：〞拍攝的東西應(yīng)該有趣味性，比方“紅領(lǐng)巾記者王瑤的故事，王瑤13歲，在北京實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀。家里只有13平方米大。王瑤的爸爸也是個(gè)攝影迷，但每次都讓王瑤自己拍兩張照片。不經(jīng)意間王瑤看見自己拍的照片登上了報(bào)紙，心里別提多快樂了。

最后主編又教我們怎樣使用相機(jī)。〞

1〕對準(zhǔn)被拍攝者。

2〕調(diào)好焦距后，穩(wěn)定一下。

3〕拍攝

通過這次培訓(xùn)我感受到了拍攝的樂趣。也激發(fā)了我對學(xué)習(xí)的樂趣。更激起了我對拍攝的無限憧憬。讓我獲益匪淺！所以我愛攝影更愛我的職業(yè)－小記者。

攝影作文篇6

能夠記錄下，在某一瞬間的美麗，當(dāng)那稍縱即逝的美好畫面被我定格在相片中，心中油然而生一種幸福，真好！——題記

兒時(shí)，我對攝影情有獨(dú)鐘，一架小小的傻瓜機(jī)，便能讓我搗鼓好久，拍拍這個(gè)，照照那個(gè)，百玩不厭。每次和爸爸媽媽出去散步、旅游，我都要帶上相機(jī)，拍人，拍花，拍海。當(dāng)時(shí)，最喜歡聽到快門的“咔嚓咔嚓〞聲，自動(dòng)聚焦時(shí)的“滴滴〞聲。一顆“攝影種子〞深深埋入我的心中。

又是春暖花開時(shí)，我再次踏上了前往沈院的路。梨花、杏花、桃花，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。瞧，萬綠叢中一點(diǎn)白，花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地鬧著。

我一時(shí)拍性大發(fā)，拿起手機(jī)，把花和蜂一同框入了鏡頭，給它們來了一個(gè)集體特寫；哦，那里有只蝴蝶停在辣椒花上，似思，似眠，似休息，我再次悄悄跑去，記錄下這稍縱即逝的美好?；氐郊遥瑡寢尶吹轿遗牡哪切┱掌?，贊嘆不已，驚奇于我的獨(dú)特取景，贊賞于我抓拍的細(xì)節(jié)，一時(shí)心血來潮，發(fā)上，獲得點(diǎn)贊無數(shù)。從那時(shí)起，攝影這顆種子便在我心中生根、發(fā)芽。

上了初中，活動(dòng)不比小學(xué)少，一次報(bào)社團(tuán)，我果決選擇了攝影，在那里學(xué)攝影，賞佳作?？粗粡堄忠粡埖某逭掌?，我心里癢癢的?；氐郊?，連求帶保證終于說服媽媽同意用自己的壓歲錢買了一架單反。這單反一進(jìn)家門，還沒放穩(wěn)，便被我對著表明書，琢磨了好久。什么“自動(dòng)擋〞、“高速連拍〞、“光圈大小〞、“自動(dòng)曝光〞……要不是媽媽喊我做作業(yè)，我保證能研究一個(gè)下午。

千盼萬盼，終于盼到了能用單反的時(shí)候了。校運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)，我扛著寶貝單反，拍下了運(yùn)發(fā)動(dòng)一個(gè)又一個(gè)奮斗瞬間，一張又一張啦啦隊(duì)加油助威的身影。這次籃球比賽，我再次帶上單反，將鏡頭對準(zhǔn)了奔跑、跳躍、奮斗的球員，調(diào)焦、聚焦、快門，一個(gè)個(gè)沖動(dòng)人心的進(jìn)球時(shí)刻，被永久保留在我的相機(jī)中。

為了擠出時(shí)間去拍照，在雙休日，我總把作業(yè)早早地高效完成，迫不及待地抓起單反，跑入自然，拍下春暖花開，拍下艷陽高照，拍下楓