昆蟲記讀后感600字初中

本文格式為Word版，下載可任意編輯——昆蟲記讀后感600字初中昆蟲記讀后感600字初中多讀書可以提升個人的氣質(zhì)和精神品質(zhì)修養(yǎng)。人們在閱讀了書籍后都會有自己的收獲和心得體會。通過寫一篇讀后感來記錄自己讀過之后的所思所悟。讀后感是人們讀完書后的真情實感、獨到見解。那么，一篇優(yōu)秀的讀后感范文怎么寫呢？為此，我從網(wǎng)絡上為大家用心整理了《昆蟲記讀后感600字初中》，僅供參考，接待大家閱讀。

星期天，我在書架上翻書時，偶然望見了《昆蟲記》這本書，我想查找資料，又一次翻開了昆蟲學家法布爾是如何描寫昆蟲的。

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但我開啟后，我被書中的一切吸引住，我滿懷興趣和奇怪心地讀起來，從前言中我了解到《昆蟲記》又洋洋十卷之多，翻譯成中文有兩百多萬字，從理論和科普意義上說，《昆蟲記》算得上是一部生物學著作，然而從的生動表達，語言細膩描寫和

豐富獨特的想象力上來說，它又堪稱為一部極佳的文學名著。書中的內(nèi)容又好多，譬如：黑肚皮的塔藍圖拉毒蜘蛛的故事，虎紋園蛛以及狼蛛的家庭生活，天生攀巖家蟹蛛所結帶黏性的網(wǎng)還有蜘蛛離鄉(xiāng)記等等。

在這本書中，我最熱愛的內(nèi)容還是松毛蟲的故事。故事中的松毛蟲都很有集體主義精神，在一只松毛蟲結網(wǎng)時，別的松毛蟲不會只顧自己的窩，假設它望見前面有同類在織網(wǎng)，確定會拔刀相助，跟著前面的松毛蟲一同吐絲，領頭的松毛蟲此事任務都很重，它要一邊探路一面吐絲，譬如一隊松毛蟲圍著花盆的缸沿結網(wǎng)，他們就會一只跟著一只，排著整齊的隊伍，可能無意會有幾只走出來，但那是很少的

讀了這本《昆蟲記》后，我真是受益匪淺，啟發(fā)很大。我覺得法布爾能每日查看，時時查看，不怕辛苦，不懼怕困難，通過自己專心留心查看寫出了這部細致的《昆蟲記》，他變更了大量人的錯誤看法，這種探索科學的精神很值得我們大家學習。我理應學習他好學鉆研，勇于探索實踐的精神，遇到問題確定要多問幾個為什么。由于科學學識來不得半點虛假，只有這樣，才能不斷提高自己得科學學識，長大后才能更好地為國家創(chuàng)辦服務。

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昆蟲記初中讀后感600字

法布爾的《昆蟲記》在法國自然科學史與文學史上都有確定的地位，用大片面散文的形式記錄下法布爾畢生從事昆蟲研究的成果和體驗，細致查看了昆蟲的生活和為生活以及繁衍種族所舉行的斗爭，《昆蟲記》被當時法國與國際學術界譽為“動物心理學的創(chuàng)導人”。下面就是我整理的昆蟲記初中讀后感600字，一起來看一下吧。昆蟲記初中讀后感600字篇一

暑假里，媽媽給我買了一本名叫《昆蟲記》的書，看了以后使原本就對昆蟲分外感興趣的我，就加倍地熱愛上這些小蟲子。

《昆蟲記》這本巨著的是法國作家法布爾，他擁有哲學家一般的思想，美術家一般的查看才能，文學家一般的感受和抒寫。他花費一身的光陰來查看、研究昆蟲，并將其記錄下來，這本讓他花費畢生心血的杰作先后被翻譯成50多種文字。

通過的描寫，我能想象昆蟲在活動的畫面，蟬在歌詠，蟋蟀在管理家務，蜘蛛在捕獲食物……多么神秘的大自然啊。獸類動物有弱肉強食、寄生的現(xiàn)象，昆蟲里也有類似的處境，蟬產(chǎn)卵的時候，有一種比螞蟻還要小的小蟲子，會將自己的卵產(chǎn)在蟬卵上面，而這種小蟲子發(fā)育要比蟬快好幾個月，這種小蟲子的幼蟲便拿蟬卵作為食物，供自己生長發(fā)育所需。

小時候，在看《黑貓警長》動畫片時，有一集是說母螳螂在結婚當夜將公螳螂吃掉，然后黑貓警長來破案的故事。一向以為這只是編造的，看了《昆蟲記》后察覺，這個動畫片是真實的科教故事。讓我了解了螳螂是一種無情的昆蟲，母螳螂竟會六親不認地把它的親人吞食掉，產(chǎn)卵后便再也不回來了，不管自己的親生子女能否健康成長！

在這本書里，將專業(yè)學識與人生感悟融于一體，娓娓道來，在對昆蟲日常生活習性、特征的描述中表達對生活特有的眼光。字里行間洋溢著本人對生命的喜歡。

在這本書中，不是經(jīng)過解剖等工序來完成自己的作品，而是親身溶入大自然，不顧野外冒險的危害，就好比描寫黃蜂，很細致地描繪了當時怎么冒著危害去查看黃蜂巢，又怎樣弄懂黃蜂的習性，寫得分外精彩好玩。

我分外愛好《昆蟲記》這本書，沒事時我拿起它，沉浸在其中，仿佛和法布爾一起探究昆蟲世界的奧秘。

昆蟲記初中讀后感600字篇二

還記得剛剛看到《昆蟲記》這本書時，看到封面上“昆蟲”兩個字時，不禁興趣大失，這比起《海底兩萬里》、《魯濱遜漂流記》的刺激探險，比起《童年》、《簡愛》一個個令人回味的故事，貌似看起來平淡無奇。

我拿起這本書，逐漸地被這本書的內(nèi)容給吸引起來，用他輕松詼諧、細膩生動的語言描繪了一個又一個心愛的昆蟲：為喜悅而高聲放歌的蟬，不知動腦筋的建筑家黃蜂，可怕、可怕而又對自己兒女慈祥至極的迷宮蛛，還有被“篡奪”了名聲的綠色蟈蟈等等，一個個看起來微缺乏道的昆蟲被描述成了一個個感情豐富、聰明聰慧、栩栩如生的小生靈。更加是當我讀到蟋蟀這個故事的時候，它在地下等待了一年，當鉆出土地時只能活一個星期，卻依舊放聲高歌，蟋蟀那珍惜自己、活出自己的精神讓我感動。而說到：他們不僅為大自然的美好而高歌，更是在為自己的生命復蘇而歌詠，這句話久久刻在我的心里。

我想這就是對大自然的喜歡！

還記得我小的時候，最熱愛的就是趴在草叢上看螞蟻，當那暗紅色的小東西鉆過密密麻麻的草叢，總熱愛把手按在它的前面，等它爬上這肉乎乎的大柱子，在把手抬起來，螞蟻就只能在我手上漫無目的的亂跑了，看著它們細細的腳快速來回的交織，那焦急的樣子，總讓我忍不住笑起來。我當時是那么的癡迷于這種嬉戲，而隨著時間的推移，隨著接觸的東西越來越多，我也逐漸的失去了興趣。而法布爾從小就對大自然的彌漫奇怪與喜歡，并一向延續(xù)和堅持著這份喜歡，才會讓他寫出如此真實，文學和科學融為一體的《昆蟲記》。

在生活中，我們都理應像法布爾一樣，對自己的目標多一份喜歡，多一份執(zhí)著，多一份堅持，多一份努力，你也將到達告成的對岸！

昆蟲記讀后感600字初中作文

昆蟲記讀后感600字初中作文范文一

今天，我向大家推舉一本好書，名叫：《昆蟲記》。它的是法國著名昆蟲學家法布爾。

法布爾是一個分外喜歡昆蟲的人。從小她就把口袋塞得滿滿，塞滿好多昆蟲。每次，他把昆蟲帶回去的時候。他的父母都會一致反對，老是說：你總弄昆蟲，就不怕小手中毒嗎？于是，他帶昆蟲的時候，都會找一個地方把它藏起來，再抽空研究昆蟲。這本書主要從昆蟲為本，里面蘊含著豐富的昆蟲學識。譬如說，你不知道的昆蟲，你不知道某個昆蟲名字。哦，對了，還有昆蟲的的學名和他的資料等等呢！只要是關于昆蟲的，里面都會有。

這本書，最適合于五年級的學生讀。假設你很熱愛或很奇怪，也可以去書店里買一本回去，在家里讀一讀。我記得有一次，我和媽媽去了書店，我在找我熱愛的書，找啊找，找了好久，終究我看到了一本很心愛的昆蟲在書的封面上。啊，真心愛！我好熱愛呀！就拽著媽媽把這本書買了下來。我的臉上彌漫了笑容。

很快，就到了家。我立馬跑下車，快速的跑到了屋里。剛到門前，我就看到了一個昆蟲。但是，我并不熟悉它，然后，我靈機一動，就想起了我買的那本書。嘿，《昆蟲記》，我想了一下，它斷定會報告我的。

我翻開一看，嘿，還真有。這下，我可樂了，快速的去報告媽媽，我們買的書可真有用。一回來就用上了，真是太好了。這上面不光有它的名字，還它的的資料還有學名等的有關資料。這本書真是太好了！

這一件事，不光給了我一個學識，更讓我懂得了昆蟲所在的重要性。

同學們，看到了嗎。我剛買上的書，立馬就派上了用場。還增加了學識呢！你也不妨買一本看看喲！

《昆蟲記》讀后感600字初中作文范文二

我讀了昆蟲記后，我知道了達爾文的進化論是十九世紀自然科學三大察覺之一，十九世紀正是物競天擇、適者生存大行其道的世紀。當時流行的理論是以自然選擇、返祖現(xiàn)象、生存競爭為依據(jù)，認為本能是一種既得的習慣，它在某種動物有力的偶然行為的激發(fā)下表現(xiàn)出來。法布爾卻在{昆蟲記}發(fā)出不同他認為的聲音，他過去怎樣，現(xiàn)在就怎樣，將來也是怎樣。法布爾駁倒進化論道：強者的子孫并沒有使弱者的子孫消散，相反他們依舊是少數(shù)。因此，他很有把握的說：優(yōu)勝劣法在理論上是宏偉的，可是在事實面前，卻是一個裝著空氣的球。

我還讀到了法布爾一生的兩大困惑；一是困苦。法布爾從小就生活困苦，當他開展測驗的時候，朝思暮想能有一個測驗室。法布爾以不屈不撓的士氣與貧困潦倒的生活斗爭了整整四十年。當?shù)亟K究有了一個屬于自己的測驗室的時候，法布爾已是進花甲之年的老人了。連他自己都禁不住稱贊：愿望是實現(xiàn)了，只是遲了一點兒啊，我的美觀昆蟲！我很畏縮園子里結了桃子的時候，我的牙齒卻啃不動了。正是在這百里香盛開的荒石園里，法布爾一邊持續(xù)舉行查看和測驗，一邊整理他前半世研究昆蟲的查看筆記和測驗記錄，寫出了{昆蟲記}這部昆蟲學巨著。

昆蟲記初中讀后感

《昆蟲記》真的是一本值得一讀的好書,它是一部不朽的世界科學經(jīng)典,大家快去書店把它買回家吧!下面是我整理的昆蟲記讀后感，接待查看。

讀昆蟲記讀后感1

之所以我會去讀《昆蟲記》，是由于老師的要求。剛開頭讀這一本書的時候，感到有點乏味。但到后來我開頭很專心地去讀這本書的時候，我才察覺，原來這里面包含了多少關于昆蟲的好玩測驗!原來昆蟲的世界是那么多姿多彩!

這本書主要是講各種各樣的昆蟲的習性、制作巢的方法、產(chǎn)卵的時間、地點、方法和捕食的過程?！独ハx記》使我懂得了我從未懂得過的昆蟲的生活方式。就譬如：屎殼螂是如何滾糞球的;螞蟻是怎樣去吃蚜蟲的分泌物;凌晨，蟬是怎樣脫殼的。還弄清了：“螟蛉之子”是錯誤的，蜂抓青蟲不是當成自己的兒子養(yǎng)，而是為自己的后代安置食物。

法布爾的《昆蟲記》，讓我沒有夢幻感，那些概括而細致的文字，不時讓我感覺到放大鏡、潮濕、星辰，還有蟲子氣味的存在，仿佛置身于現(xiàn)場一樣。因此我很情愿得到這樣從未有過的感覺。這一刻，我分外想仰起我的頭，像景仰星空一樣，來對待昆蟲們存在的奧秘。它使我第一次進入了一個生動的昆蟲世界。

法布爾的大膽測驗使我感到敬仰!他甚至不顧自己的生命危害，一次又一次的為人類去測驗。這一次失敗了，還有下次，法布爾堅持不懈的精神使我感到無比的敬仰!嚴謹?shù)臏y驗方法，大膽的質(zhì)疑精神，勤勉的作風，又使我感覺到了“科學精神”及其博大精深的內(nèi)涵。法布爾這種對科學的敬仰的精神，把我引進了科學的殿堂。我認為我們把法布爾對科學探討的精神和敬仰用在學習的方面，那樣我們也會由于學習中的一道道難題而去探索。

讀昆蟲記讀后感2

近幾天，我讀了法國出名作家法布爾的《昆蟲記》。我深深地被這本書吸引。它用生動好玩的語言描述了數(shù)百種昆蟲的生活習性，讓我細致地了解了昆蟲。法布爾為我開啟了昆蟲世界的大門。

以前我并不熱愛昆蟲?？赐赀@本書后，我覺得昆蟲有時侯也很好玩，很勤勞。假設沒有蜜蜂，我們就不能吃到蜂蜜;假設沒有螞蟻，人們就很難體會到團結的魅力;假設沒有蝴蝶，大自然就不會有那么多美觀的花朵……昆蟲也像人一樣有豐富的感情，它既有丑惡的一面，也有良善的一面。

譬如，蟬是一種自食其力的昆蟲，也是大自然的歌詠家，它在夏天為我們帶來振奮的歌聲，但人們并不特別熱愛它，由于它的聲音太吵。螞蟻是一種勤勞的昆蟲，它有史以來都被人們看作為勤勞和團結的象征，但法布爾卻察覺，螞蟻有時卻特別貪婪和兇悍，它會將蟬辛辛苦苦覓得的食物洗劫一空。┅┅

看完這本書，使我懂得了看問題不能光聽別人如何講，而要自己去查看、思量、實踐、探究，從而探索正確的答案，而且查看事物要從不同的角度去查看，要一分為二的去研究和斟酌問題。

《昆蟲記》不僅讓了解了昆蟲，變更了過去對有些昆蟲不正確的看法，它還教我懂得了大量道理，學會了如何去查看事我物和研究問題?！独ハx記》可真是一本難得的好書。

讀昆蟲記讀后感3

我在圖書館借了一本奇異的科普讀物——《昆蟲記》，這本書是法國出名的“昆蟲詩人”法布爾寫的，堪稱是一本昆蟲百科全書。法布爾在書中把昆蟲當做人一樣來寫，我讀這本書就感覺是在讀一個巨大的趣味十足的擬人句庫。

書中，法布爾表達了他多年研究昆蟲的體驗，向我們介紹了昆蟲們的生存本能、習性、日常勞動、繁衍和死亡。

在書中，讓我覺得最笨的就是蟬了。蟬在產(chǎn)卵的時候，有一種比螞蟻還小的蟲子，也會在那一堆卵里產(chǎn)下它們的卵。而這種小蟲子的發(fā)育要比蟬早好多時間，它們便拿蟬的卵當做食物。蟬的后代就這么不明不白的變成了別的蟲子的美味佳肴。

我最熱愛母甲蟲，不是由于它美觀的外表，也不是它有多強的戰(zhàn)斗力，我只是熱愛它對孩子的愛。它“為它的后代作出無私的奉獻，為兒女操碎了心”。

賊甲蟲那么是我最厭惡的蟲子了，它不勞而獲，用無恥下流的手段取得別人的食物。但留心想想，這也不能怪它，終究每個生物都有自己的生存法那么，而且這些法那么也不是能輕易變更的。俗語中的“江山易改本性難移”，說的就是這個意思吧。

書中還介紹，為了完成《昆蟲記》這套史詩般的昆蟲百科全書，法布爾整整寫了三十一年。法布爾的這種為了夢想堅持不懈的精神，使我敬仰萬分，而這也正是我所缺少的，我相信，假設我們在學習中也能像法布爾這樣專注，這樣不屈不撓，那么我們就可以輕而易舉地取得好勞績。

讀昆蟲記讀后感4

這兩天,我利用每天晚上的睡前時間,讀了一本很有益、很好玩的書——《昆蟲記——神秘的隱士蝎子》。

這本書的是法國出名作家法布爾,他不但是一位文學家,而且是一位宏偉的生物學家,在他的筆下,昆蟲們活生動現(xiàn)、聰明大膽,我們仿佛看到法布爾先生翻山越嶺,躲在巖石下,趴在草叢里,懷著猛烈的奇怪心去探索昆蟲們的世界。讓我們一起跟隨著法布爾先生走進神秘的昆蟲王國。

蝎子厭惡亮光,熱愛黑暗的地方;厭惡天空,熱愛待在有屋頂?shù)牡胤?。蝎子的毒針呈彎鉤狀,只要它把自己的尾巴向前伸直,毒針的頂端就會向下垂,當它用一對大螯用力壓住對手后,就可以把毒針刺向?qū)Ψ降念^部,這就是它的必勝絕技?？墒球隍家膊皇救?企圖用毒牙反咬蝎子一口,但是它被毒王的大螯牢牢夾住,根本不能動彈。僵持了一會兒,他們都筋疲力盡了,可是卻依舊冒死堅持著……休戰(zhàn)、戰(zhàn)役、休戰(zhàn)、戰(zhàn)役……蜈蚣前后至少被毒針刺了7次,終究在第4天,死在了毒王的毒針下。

原來毒王的告成也是這樣的來之不易,我佩服它的機敏、佩服它的執(zhí)著,它為了食物不甘放棄,一向在努力堅持著,最終取得了告成。同時,我也分外佩服蜈蚣,它雖然一開頭就中了毒王的毒針,但是它為了生存,一向在奮力抵擋著、搏斗著、堅持著,它這種勇于抵擋、堅持畢竟的精神,真的令我恐懼、令我佩服。小小的昆蟲竟然有這樣讓人敬畏的一面,真是讓我大開眼界!

我要向它們學習,假設遇到了困難,我要向它們一樣不怕困難,勇于進取,持之以恒,我相信只要我專心地努力了,我就是強者,我就確定會告成!

《昆蟲記》真的是一本值得一讀的好書,它是一部不朽的世界科學經(jīng)典,大家快去書店把它買回家吧!

讀昆蟲記讀后感5

法布爾，這個膾炙人口的名字，無論是誰都要都要豎起大拇指，為了研究昆蟲他付出了一生的光陰。更是用一生的時間寫了十卷關于昆蟲的書，這就不能不說是一個奇跡了。連魯迅先生都稱贊不已，把其書譽為“昆蟲的史詩”。

為了查看大量昆蟲鮮為人知的生活習性，他大片面時間都在野外查看昆蟲，從而得到第一手資料，如蟬在地底要煎熬4年才能爬出地面，才能在陽光下歌詠五個星期，蟋蟀熱愛把巢建在朝陽草多的地方。它們特別勤勞擅長管理事務……這些小家伙的才干令我感嘆不已。

在的筆下，每一種昆蟲就像一些人，筆調(diào)輕松詼諧，彌漫了情趣，也讓人不得不稱贊他的寫作水平。在他的筆下楊柳天牛像一個吝嗇鬼，小甲蟲為他的后代操碎了心，這些無不表達出法布爾的文筆。

最令人稱奇的是，法布爾在寫昆蟲的本能、習性、勞動、婚戀、繁衍和死亡，無不滲透著對人類的斟酌。這一點也證領略世間的任何生命都有一致的一面，在我們看來昆蟲只不過是生物界中最低等的生命體，可他們卻和我們一樣都擁有自己的思想、本能等等一系列的動作，這也讓我們尋思，莫非人類就確定會高其他動物一等嗎。答案是斷定的不是，可有些人卻自認高人一等，可想而知它們是怎樣對待其他動物的。

我認為任何動物都有其自身存在的價值，假設我們再迫害動物，可能使某種動物進化到我們?nèi)祟惗紵o法抗衡的時候，再懊喪就來不及了。

初中昆蟲記讀后感

初中昆蟲記讀后感范文一

看了《昆蟲記》后，我完全被這本書給迷住了，原來昆蟲世界里有這么多的奧秘！

《昆蟲記》的內(nèi)容豐富而好玩，這是一部描述昆蟲們生育，勞作，狩獵的科普書。我在里面學到了好多學識。例如：螳螂是怎樣產(chǎn)卵，蜣螂是如何把另一只蜣螂的糞球搶走的

我覺得這本書中講的幾個昆蟲中，最笨的是蟬，它在產(chǎn)卵時，有一種比螞蟻還小的小蟲子，也會在那一堆卵里產(chǎn)上它的卵，而這種小蟲發(fā)育要比蟬快好幾個月。這種蟲子的幼蟲便是拿蟬的卵作為食物。

在里面，我最熱愛的是母甲蟲，并不是由于它有美觀的外表，而是由于它對孩子的愛。我最厭惡的就是賊甲蟲，是由于它們不靠自己的勞動來探索食物，只會有無恥的手段來獲取別人辛辛苦苦找到的食物。

《昆蟲記》這篇著作是法國的著名科學家，科普家法不爾?？赐赀@本書，我懂得了看問題不能光聽別人講，而要自己去查看，斟酌，實踐，探究，從而探索正確的答案，而且查看事物要從不同的角度去查看。要一分為二的去研究和斟酌問題。

《昆蟲記》不同與小說，它是最根本的事實，是法不爾生活的每一天，每一夜，自身的，寧靜的，是幾乎與世隔離的落莫和艱辛。

《昆蟲記》不僅讓我了解了昆蟲，變更了我對昆蟲不正確的看法，它還教會了我大量的道理，學會了如何去查看事物和研究問題。

我挺佩服法不爾的，由于他不怕困難，不管是夏日炎炎，還是寒冷的冬天，他都要捉到活著的昆蟲來查看，法不爾每次出去，都要裝兩口袋昆蟲來查看，而且還會養(yǎng)護它們。

假設我們平日學習也像法不爾這么努力，堅持不懈的話，那我們確定會取得好勞績的。

初中《昆蟲記》讀后感范文二

法布爾是一位法國著名的科普作家，是第一位在自然界中研究昆蟲的科學家，他窮其畢生精力深