山東省德州市劉橋鄉(xiāng)中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析

山東省德州市劉橋鄉(xiāng)中學(xué)高一物理聯(lián)考試卷含解析一、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共計15分．每小題只有一個選項符合題意1.在變速直線運動中，下列關(guān)于速度，位移和加速度的說法中正確的是A．加速度越大，速度一定越大

B．速度減小時，加速度也一定減小C．加速度減小時，速度可能增大

D．速度減小時，位移也一定減小參考答案：C2.如圖所示，AC、BC為位于豎直平面內(nèi)的兩根光滑細桿，A、B、C三點恰位于同一圓周上，C為該圓周的最低點，O為圓心。a、b為套在細桿上的兩個小環(huán)，現(xiàn)讓兩環(huán)同時由A、B兩點從靜止開始下滑,則（

）A．環(huán)a將先到達點C

B．環(huán)b將先到達點C

C．環(huán)a、b同時到達點C

D．由于兩桿的傾角不知道，無法判斷參考答案：C3.一質(zhì)點做直線運動，其速度隨時間變化的函數(shù)關(guān)系為v＝kt，其中k＝0.3m/s2，則下列說法正確的是A．質(zhì)點做勻速直線運動

B．質(zhì)點速度的變化量大小是0.3m/sC．質(zhì)點做勻加速直線運動

D．質(zhì)點的初速度為0.3m/s參考答案：C4.如圖11所示，質(zhì)量為m的木塊放在傾角為α的斜面上，與斜面一起水平向左勻速運動，則（

）A．斜面對木塊的支持力大小為mgcosαB．斜面對木塊的支持力對木塊不做功C.斜面對木塊的摩擦力方向可能沿斜面向下D．斜面對木塊的摩擦力對木塊做負功參考答案：5.下列說法不正確的是

(

)

A．牛頓運動定律只適用于低速運動的宏觀物體

B．牛頓從實驗研究中發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律并精確測定了引力常數(shù)

C．卡文迪許利用扭秤裝置首次測出了萬有引力常量，從而“秤出了”地球的質(zhì)量

D．伽利略科學(xué)思想方法的核心是實驗與邏輯推理和諧結(jié)合參考答案：B二、填空題：本題共8小題，每小題2分，共計16分6.如圖所示，用滑輪裝置將A、B兩個物體懸掛，如果不計滑輪質(zhì)量、繩重和摩擦，要使整個裝置達到平衡，則GA＝＿＿＿GB.參考答案：7.用相同的水平拉力F分別使質(zhì)量為m和2m的物體在粗糙水平面上移動相同位移s，若拉力F對兩個物體做功分別為W1和W2，則W1和W2之間的親系為W1_______W2。(填=、>、<)參考答案：.=8.（6分）質(zhì)量為2kg的物體，自由下落，不計空氣阻力，則物體在下落1m和4m時的動能之比為

；下落1s內(nèi)和下落2s內(nèi)重力的平均功率之比為

。參考答案：1:4

1:29.一名同學(xué)在“研究平拋運動”實驗中，只畫出了如圖所示的一部分曲線，于是他在曲線上取水平距離Δs相等的三點A、B、C，量得Δs＝0.4m，又量出它們之間的豎直距離分別為h1＝0.1m、h2＝0.2m。利用這些數(shù)據(jù)，可求得物體拋出時的初速度為________

。B點速度為________(g取10m/s2)參考答案：10.懸鏈長1.4m，從懸點處斷開，使其自由下落，不計空氣阻力，則整個懸鏈通過懸點下方3.2m處的一點所需的時間為________s。（取g＝10m／s2）

參考答案：0.2（5分）11.在表示時間的數(shù)軸上，時刻用________表示，時間用________表示，平常所說的“作息時間表”是________（填“時間表”“時刻表”）．參考答案：12.（1）在做用打點計時器測速度的實驗時，要用到打點計時器，打點計時器是一種計時儀器，其電源頻率為50Hz，常用的“電火花打點計時器”使用的電壓是

____

伏的

____

（直流電，交流電），它們是每隔____

s打一個點。（2）接通打點計時器電源和讓紙帶開始運動，這兩個操作之間的時間順序關(guān)系是：______________A、先接通電源，后讓紙帶運動

B、先讓紙帶運動，再接通電源C、讓紙帶運動的同時接通電源

D、先讓紙帶運動或先接通電源都可以參考答案：13.如圖，把彈簧測力計的一端固定在墻上，用力F水平向左拉金屬板,金屬板向左運動，此時測力計的示數(shù)穩(wěn)定（圖中已把彈簧測力計的示數(shù)放大畫出），則物塊P與金屬板間的滑動摩擦力的大小是

▲

N。若測得物塊P重13.00N，根據(jù)表中給出的動摩擦因數(shù)，可推算出物塊P的材料為

▲

。材料動摩擦因數(shù)金屬—金屬0.25橡膠—金屬0.30木頭—金屬0.20皮革—金屬0.28參考答案：三、實驗題：本題共2小題，每小題11分，共計22分14.（11分）（1）在“探究求合力的方法”的實驗中，其中的三個實驗步驟：①在水平放置的木板上墊一張白紙，把橡皮條的一端固定在板上，另一端拴兩根細線，通過細線同時用兩個測力計互成角度地拉橡皮條，使它與細線的結(jié)點到達某一位置O點，在白紙上記下O點和兩測力計的讀數(shù)F1和F2.②在紙上根據(jù)F1和F2的大小，應(yīng)用平行四邊形定則作圖求出合力F.③只用一只測力計通過細繩拉橡皮條，使它的伸長量與兩測力計拉時相同，記下此時測力計的讀數(shù)F′和細繩的方向.以上三個步驟中均有錯誤或疏漏，請指出錯在哪里？①中是

②中是

③中是

(2)某同學(xué)在家中嘗試驗證平行四邊形定則，他找到三條相同的橡皮筋

（遵循胡克定律）和若干小重物，以及刻度尺、三角板、鉛筆、細繩、白

紙、釘子，設(shè)計了如下實驗：將兩條橡皮筋的一端分別掛在墻上的兩個釘子A、B上，另一端與第三條橡皮筋連接，結(jié)點為O，將第三條橡皮筋的另一端通過細繩掛一重物，如圖7所示。①為完成實驗，下述操作中必需的是

。A.釘子A、B必須在同一水平高度B．記錄懸掛重物后結(jié)點O的位置C．測量細繩的長度D．測量橡皮筋的原長E．測量懸掛重物后像皮筋的長度②欲利用現(xiàn)有器材，改變條件再次驗證，可采用的方法是

。參考答案：(1)①還應(yīng)記和的方向；②據(jù)和的大小和方向；③使結(jié)點到達同一位置O點。(2)BDE

(3)更換不同的重物或改變A、B釘子的位置（1）細繩套的方向和拉力的方向一致，需要記錄；做平行四邊形的時候要根據(jù)兩個分力的大小和方向來作圖；使結(jié)點到達同一位置O點是為了使合力與分力的作用效果相同。（2）實驗中是利用了三力平衡的方法得出平行四邊形定則，即任意二力之和與第三力大小相等，方向相反，故應(yīng)利用胡克定律求出彈簧的彈力，應(yīng)先測量原長，再測后來的長度。15.在做“研究平拋運動”的實驗時，讓小球多次沿同一軌道運動，通過描點法畫小球作平拋運動的軌跡并計算初速度。（1）為了能較準確地描繪運動軌跡，下面列出了一些操作要求，將你認為正確的選項前面的字母填在橫線上：______________．A．通過調(diào)節(jié)使斜槽的末段保持水平

B．應(yīng)該利用天平測出小球的質(zhì)量C．每次必須由靜止釋放小球

D．應(yīng)該用秒表測出小球運動的時間E．建立坐標系時，以斜槽末端端口位置為坐標原點 F．應(yīng)該用重錘線畫出豎直軸y軸

G．每次釋放小球的位置必須相同H．實驗中，記錄小球位置的白紙不能移動I.將球的位置記錄在紙上后，取下紙，用直尺將點連成折線參考答案：ACFGH四、計算題：本題共3小題，共計47分16.現(xiàn)代觀測表明，由于引力作用，恒星有“聚集”的特點，.眾多的恒星組成不同層次的恒星系統(tǒng)，最簡單的恒星系統(tǒng)是兩顆互相繞轉(zhuǎn)的雙星，如圖所示，兩星各以一定速率繞其連線上某一點勻速轉(zhuǎn)動，這樣才不至于因萬有引力作用而吸引在一起，已知雙星質(zhì)量分別為m１、m2，它們間的距離始終為L，引力常數(shù)為G，求：(1)雙星旋轉(zhuǎn)的中心O到m１的距離；（5分）(2)雙星的轉(zhuǎn)動周期.（5分）參考答案：設(shè)m１到中心O的距離為x由

F引=F向知

G

①

G

②

聯(lián)立①②求解得x=

T=2πL17.（9分）一光滑圓環(huán)固定在豎直平面內(nèi)，環(huán)上套著兩個小球A和B（中央有孔），A、B間由細繩連接著，它們處于圖中所示位置時恰好都能保持靜止狀態(tài)。此情況下，B球與環(huán)中心O處于同一水平面上，A、B間的細繩呈伸直狀態(tài)，與水平線成300夾角。已知B球的質(zhì)量為m，求：

（1）細繩對B球的拉力（2）A球的質(zhì)量。參考答案：解析：對B球受力分析有對A球受力分析故18.如圖所示，長為R的輕質(zhì)桿（質(zhì)量不計），一端系一質(zhì)量為的小球（球大小不