山東省德州市田莊鄉(xiāng)中學高三生物聯(lián)考試題含解析

山東省德州市田莊鄉(xiāng)中學高三生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.骨髓移植是治療白血病常用的有效療法之一，最主要的原因是移植骨髓中的造血干細胞可在患者體內(nèi)()A．正常生長B.增殖并分化成多種細胞C．分泌抗體D.殺死各種病原菌參考答案：B2.我國政府高度重視計劃防疫工作，規(guī)定新生兒必須在六個月內(nèi)三次接種乙肝疫苗（有效成份為乙肝病毒表面蛋白），若接種疫苗成功，相關敘述正確的是（）A．疫苗利用宿主細胞合成自身蛋白質(zhì)使機體產(chǎn)生免疫反應B．吞噬細胞受抗原刺激后能分解呈遞抗原并產(chǎn)生淋巴因子C．多次注射疫苗能提高血清中特定抗體的含量D．多次注射疫苗后漿細胞能在血液中長期保留參考答案：C【考點】E4：人體免疫系統(tǒng)在維持穩(wěn)態(tài)中的作用．【分析】1、免疫預防是根據(jù)特異性免疫原理，采用人工方法將抗原（疫苗、類毒素等）或抗體（免疫血清、丙種球蛋白等）制成各種制劑，接種于人體，使其獲得特異性免疫能力，達到預防某些疾病。2、初次免疫和二次免疫相比較，首次感染抗原，機體通過體液免疫產(chǎn)生抗體和記憶細胞，相同抗原再次入侵時，記憶細胞比普通的B細胞更快地作出反應，即很快分裂產(chǎn)生新的漿細胞和記憶細胞，漿細胞再產(chǎn)生大量抗體消滅抗原，使得二次免疫反應快而強。【解答】解：A、乙肝病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，其RNA在宿主細胞中，利用宿主細胞的原料，控制病毒自身蛋白質(zhì)的合成。注射疫苗是使機體產(chǎn)生更多的抗體和記憶細胞，A錯誤；B、吞噬細胞吞噬并處理該抗原，使其暴露出抗原決定簇，并將抗原呈遞給T細胞。但吞噬細胞不能產(chǎn)生淋巴因子，B錯誤；C、多次注射是為了提高抗體和記憶細胞的數(shù)量，C正確；D、漿細胞不能長期保留，D錯誤。故選：C。3.下圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程。下列說法中，不正確的一項是

A.過程A表示細胞核移植，是目前實現(xiàn)體細胞克隆的關鍵技術

B.經(jīng)過程B得到的結(jié)構中，④是未分化的細胞，因而這些細胞被認為是胚胎干細胞

C.相同的胚胎干細胞，“克隆”的結(jié)果各種各樣，這為揭示的細胞凋亡和細胞分化機理提供了有效手段

D.一小男孩忠有白血病，不能利用造血干細胞（設計試管嬰兒）來進行有效的治療參考答案：D4.質(zhì)粒是基因工程中最常用的運載體，它存在于許多細菌體內(nèi)。質(zhì)粒上有標記基因如圖所示，通過標記基因可以推知外源基因（目的基因）是否轉(zhuǎn)移成功。外源基因插入的位置不同，細菌在培養(yǎng)基上的生長情況也不同，下表是外源基因插入位置（插入點有a、b、c)，請根據(jù)表中提供的細菌生長情況，推測①②③三種重組后細菌的外源基因插入點，正確的一組是（

）

細菌在含氨芐青霉素培養(yǎng)基上生長情況細菌在含四環(huán)素培養(yǎng)基上生長情況①能生長能生長②能生長不能生長③不能生長能生長A.①是c；②是b；③是a

B.①是a和b；②是a；③是bC.①是a和b；②是b；③是a

D.①是c；②是a；③是b參考答案：A5.若除酶外所有試劑已預保溫，則在測定酶活力的實驗中，下列操作順序合理的是（

）A.加入酶→加入底物→加入緩沖液→保溫并計時→一段時間后檢測產(chǎn)物的量B.加入底物→加入酶→計時→加入緩沖液→保溫→一段時間后檢測產(chǎn)物的量C.加入緩沖液→加入底物→加入酶→保溫并計時→一段時間后檢測產(chǎn)物的量D.加入底物→計時→加入酶→加入緩沖液→保溫→一段時間后檢測產(chǎn)物的量參考答案：C【分析】（1）酶活力的含義：酶的活性是指酶催化一定化學反應的能力。（2）酶活力測定的一般原理和方法：酶的活力通常以單位時間內(nèi)底物的消耗量或者在單位時間內(nèi)產(chǎn)物的生成量來表示?！驹斀狻繙y定酶活力的實驗中緩沖液可維持溶液的pH，所以緩沖液應在底物與酶混合之前加入，反應時間的測定則應在底物與酶混合之后開始，據(jù)此可判斷C項符合題意。【點睛】本題考查酶活力的測定方法步驟，要注意酶具有高效性，在將酶與反應物混合之前必須將反應條件PH、溫度等調(diào)節(jié)好。6.下圖表示基因型為AaBbdd的某哺乳動物在產(chǎn)生配子過程中某一時期細胞分裂圖。下列說法正確的是A．細胞中有3對同源染色體，6個DNA分子B．該細胞可能在減數(shù)第一次分裂的四分體時期出現(xiàn)異常

C．該細胞中必定含有兩條Y染色體

D．該細胞一定能產(chǎn)生兩種基因型不同的成熟配子參考答案：B7.如圖表示某動物（2N）處于細胞分裂某一時期的染色體數(shù)（a）、染色單體數(shù)（b）、DNA數(shù)（c）．該圖所示的細胞分裂方式及時期為（） A．有絲分裂前期或中期 B．有絲分裂后期 C．減數(shù)第一次分裂后期 D．減數(shù)第二次分裂后期 參考答案：B【考點】有絲分裂過程及其變化規(guī)律． 【解答】解：A、有絲分裂前期和中期，細胞中染色體：染色體單體：DNA=1：2：2，與題圖不符，A錯誤； B、有絲分裂后期，細胞中不含染色單體，染色體：DNA=1：1，且染色體和DNA含量均為體細胞的2倍，與題圖相符，B正確； C、減數(shù)第一次分裂后期，細胞中染色體：染色體單體：DNA=1：2：2，與題圖不符，C錯誤； D、減數(shù)第二次分裂后期，細胞中不含染色單體，染色體：DNA=1：1，且染色體和DNA含量與體細胞相同，與題圖不符，D錯誤．故選：B．【點評】本題結(jié)合柱形圖，考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂，要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點，掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體、染色單體和DNA含量變化規(guī)律，能準確判斷圖示所處的時期． 8.蛇體內(nèi)有S種蛋白質(zhì)，20種氨基酸。鼠體內(nèi)有T種蛋白質(zhì)，20種氨基酸。蛇捕食鼠之后，蛇體內(nèi)一個細胞內(nèi)含有的蛋白質(zhì)種類、核酸種類及氨基酸種類最可能是

A.S，1，20

B.S＋T，1，20

C.S＋T，2，40

D.少于S，2，20參考答案：D9.下列有關細胞共性的敘述，正確的是A.遺傳物質(zhì)都是DNA但不一定都具有細胞核B.都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層C.都能合成蛋白質(zhì)但翻譯場所不一定是核糖體D.都需要能量供應，但不一定以ATP為直接能源物質(zhì)參考答案：A

10.孟德爾在探索遺傳規(guī)律時，運用了“假說—演繹法”，下列相關敘述中不正確的是()A．“一對相對性狀的遺傳實驗和結(jié)果”屬于假說的內(nèi)容B．“測交實驗”是對推理過程及結(jié)果的檢測C．“生物性狀是由遺傳因子決定的、“體細胞中遺傳因子成對存在”、“配子中遺傳因子成單存在”、受精時雌雄配子隨機結(jié)合”屬于假說內(nèi)容D．“F1(Dd)能產(chǎn)生數(shù)量相等的兩種配子(D∶d＝1∶1)”屬于推理內(nèi)容參考答案：A11.有一學生用30%的蔗糖溶液來處理某生物細胞，在操作步驟完全正確的情況下，細胞沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。試分析該學生所使用的實驗材料可能是(

)①根尖分生區(qū)細胞②動物細胞③死細胞④去除了細胞壁的植物細胞A.②④ B.①②④ C.①②③④ D.②③④參考答案：C【分析】有大液泡（成熟）的活的植物細胞，才能發(fā)生質(zhì)壁分離,動物細胞、無大液泡的或死的植物細胞不能發(fā)生質(zhì)壁分離?！驹斀狻竣俑夥稚鷧^(qū)細胞具有極強的分裂能力，不屬于成熟的植物細胞，沒有大的中央液泡，①沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象；②動物細胞細胞由于沒有細胞壁，細胞會失水，皺縮，不會發(fā)生質(zhì)壁分離，②沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象；③死細胞細胞由于失去生理活性，不具有選擇透過性，故無法觀察到質(zhì)壁分離現(xiàn)象，③沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象；④去除了細胞壁的植物細胞，缺少細胞壁，在一定濃度的蔗糖溶液中細胞會失水皺縮，但不會發(fā)生質(zhì)壁分離，④沒有出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。綜上，①②③④都不會出現(xiàn)質(zhì)壁分離現(xiàn)象。故選C。12.如圖表示突觸的亞顯微結(jié)構，下列說法正確的是（

）A．①中內(nèi)容物使b興奮時，興奮部位的膜對Na+的通透性減小B．②處的液體為組織液，③一定是一個神經(jīng)元的樹突膜C．在a中發(fā)生電信號→化學信號的轉(zhuǎn)變，信息傳遞需要能量D．當興奮沿著b神經(jīng)元傳導時，其膜內(nèi)電流的方向與興奮傳導的方向相反參考答案：C13.如圖表示光照強度對陽生植物和陰生植物CO2吸收量的影響。下列說法錯誤的是(

)A.圖中甲、乙植物分別代表陽生植物、陰生植物B.在缺Mg培養(yǎng)液中培養(yǎng)甲植物，則其b1點將向右移動C.圖中e點時，甲植物凈光合強度比乙植物凈光合強度大D.圖中d點，限制乙增產(chǎn)的外界因素可能是CO2濃度、溫度參考答案：C【分析】根據(jù)兩曲線的相交，表示甲乙植物的凈光合作用速率相等；再根據(jù)真光合作用速率=凈光合作用速率+呼吸作用速率解答?！驹斀狻緼、據(jù)圖分析，甲的光補償點和光飽和點高于乙，故甲是陽生植物，乙是陰生植物，A正確；B、缺Mg培養(yǎng)液中培養(yǎng)甲植物，葉綠素會合成不足，則光補償點b1點將向右移動，B正確；C、e點時甲、乙曲線相交，甲植物凈光合強度等于乙植物凈光合強度，C錯誤；D、d點乙已經(jīng)達到光飽和點，限制乙增產(chǎn)的外界因素不再是自變量光照強度，而是溫度和二氧化碳濃度等，D正確。故選C?！军c睛】本題考查了光合作用和呼吸作用的有關知識，意在考查考生的識圖能力，能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力；能夠利用凈光合作用速率=真光合作用速率-呼吸作用速率進行解題。14.隨著人們生活水平的提高，減肥已成為一種時尚。大印象減肥茶經(jīng)科學精細加工制成，富含茶多酚和總皂甙，具有明顯的減肥降血脂功能，可預防營養(yǎng)性肥胖，對人體有健美保健作用。下列關于大印象減肥茶的敘述，不合理的一項是（

）A抑制體內(nèi)糖類轉(zhuǎn)化成脂肪

B抑制食物中的纖維素轉(zhuǎn)化成脂肪C抑制體內(nèi)蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)化成脂肪

D抑制食物中脂肪的同化作用參考答案：B15.據(jù)下圖判斷，下列敘述不符合生態(tài)學原理的是A．物質(zhì)經(jīng)過多級利用，實現(xiàn)了良性循環(huán)B．每一級生產(chǎn)環(huán)節(jié)都獲得產(chǎn)品，提高了生態(tài)經(jīng)濟效益C．由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統(tǒng)總能量利用效率降低D．由于各級產(chǎn)物都可以利用，減少了廢物和污染參考答案：C16.將一植物放在密閉的玻璃罩內(nèi)，置于室外進行培養(yǎng)，用CO2濃度測定儀測得了該玻璃罩內(nèi)CO2濃度的變化情況，繪制成如圖2的曲線，下列有關說法正確的是①BC段較AB段CO2濃度增加減慢，是因為低溫使植物呼吸作用減弱②CO2濃度下降從D點開始，說明植物進行光合作用是從D點開始③FG段CO2濃度下降不明顯,是因為氣孔關閉，葉片對CO2吸收減少④H點CO2濃度最低，說明此時植物對CO2的吸收最多，光合作用最強A、①②

B、③④

C、①③

D、②④參考答案：C17.下列關于人體內(nèi)環(huán)境及其穩(wěn)態(tài)的敘述，正確的是A.激素、氨基酸、蔗糖等有機物是內(nèi)環(huán)境的成分B.人體代謝中的生物化學反應主要發(fā)生在細胞內(nèi)C.小腸絨毛上皮細胞生活的內(nèi)環(huán)境為組織液和消化液D.內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)就是內(nèi)環(huán)境的滲透壓、溫度和PH等保持不變參考答案：B18.下列關于生態(tài)農(nóng)業(yè)的敘述，不正確的是

A．生態(tài)學原理是其主要理論基礎

B．實現(xiàn)了對能量和物質(zhì)的循環(huán)多級利用

C．實現(xiàn)廢物資源化，實現(xiàn)能量的多級利用，減少環(huán)境污染

D．對害蟲進行生物防治有利于保護生物多樣性，提高了農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性參考答案：B19.在細胞質(zhì)中與核膜、細胞膜具有結(jié)構直接聯(lián)系的細胞器是(

)A．高爾基體

B．葉綠體

C．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

D．液泡參考答案：C20.如圖為對剛收獲的種子所做的一系列處理,據(jù)圖分析有關說法正確的是(

)A.④和⑤是同一種物質(zhì)，但是在細胞中存在形式不同B.①和②均能夠能萌發(fā)形成幼苗C.③在生物體內(nèi)主要以化合物形式存在D.點燃后產(chǎn)生CO2中的C只來自于種子的糖類參考答案：A圖中④是自由水，⑤是結(jié)合水，在細胞中存在形式不同，A正確；①曬干的種子能萌發(fā)形成幼苗，②烘干的種子不能萌發(fā)形成幼苗，B錯誤；③是無機鹽，在生物體內(nèi)主要以離子形式存在，C錯誤；點燃后產(chǎn)生C02中的C來自于種子的有機物，D錯誤。【考點定位】細胞內(nèi)水和無機鹽存在形式及功能【名師點睛】1．種子曬干的過程中主要失去自由水，烘干或烤干的過程主要失去結(jié)合水，結(jié)合水是細胞結(jié)構的主要成分，結(jié)合水喪失，相應的細胞結(jié)構被破壞，種子不再萌發(fā)。2．細胞內(nèi)自由水/結(jié)合水的比值越高，細胞代謝越旺盛，但抗逆性越弱。21.某動物的精原細胞在減數(shù)分裂過程中形成了4個四分體，則減數(shù)第二次分裂后期，細胞中染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)依次是A．4、8、8

B．2、4、8

C．8、16、16

D．8、0、8參考答案：D22.為研究某種矮生南瓜屬于激素合成缺陷型突變體還是激素不敏感型突變體，研究者用赤霉素和生長素溶液進行了相關實驗，結(jié)果如圖所示。下列分析不合理的是(

)A．赤霉素對正常南瓜莖有促進生長的作用B．南瓜莖對赤霉素更敏感C．噴施赤霉素或生長素不能使矮生南瓜的莖恢復正常D．該矮生南瓜不屬于激素合成缺陷型突變體參考答案：B解析：A、正常植株用赤霉素處理以后莖伸長，說明赤霉素有促進莖伸長的作用，A正確；B、由于兩個圖中橫坐標的單位不同，很明顯南瓜莖對生長素更加敏感，B錯誤；C、由圖中矮生南瓜莖伸長量與赤霉素（生長素）濃度關系可知，對于矮生南瓜莖，赤霉素或生長素不能發(fā)揮作用，C正確；D、由此推測矮生南瓜應該屬于激素不敏感型突變體，D正確．故選：B．23.原產(chǎn)歐洲南部噴瓜的性別不是由性染色體決定，而是由3個復等位基因aD、a+、ad決定的，aD對a+為顯性，a+對ad為顯性，它們的性別表現(xiàn)與基因型如下表所示：現(xiàn)有兩株噴瓜雜交，產(chǎn)生的后代有雄株、雌雄同株、雌株這三種性別的表現(xiàn)型，則其比例為性別類型基因型雄性植株aDa+、aDad雌性植株adad兩性植株(雌雄同株）a+a+、a+adA.4:2:1

B.2:1:1

C.1:1:2

D.1:2:1參考答案：B根據(jù)分離定律及題意可知：兩株噴瓜雜交，產(chǎn)生的后代有雄性（aDa+、aDad）、雌雄同株（a+a+、a+ad）、雌性（adad）這三種性別的表現(xiàn)型，則親本的基因型組合為aDad×a+ad，所以子代基因型為：aDa+：aDad：a+ad：adad=1:1:1:1，因此子代中雄性：雌雄同株：雌性=2:1:1，故選B。24.

（07黃岡中學、襄樊四中聯(lián)考）下列有關生物膜的敘述中正確的是

A．各種生物膜的化學組成和結(jié)構完全相同，在結(jié)構和功能上緊密聯(lián)系

B．變形蟲對大顆粒性物質(zhì)的吞食需借助于膜的選擇透過性來完成

C．所有的酶都在生物膜上，沒有生物膜生物就無法進行各種代謝活動

D．光合作用過程中，ATP、[H]和O2都在葉綠體類囊體薄膜上產(chǎn)生參考答案：D25.正常子宮內(nèi)膜上皮細胞具有合成某種細胞周期蛋白（簡稱P蛋白）的能力，該蛋白可促進子宮內(nèi)膜上皮細胞的增殖，雌性激素也能促進子宮內(nèi)膜上皮細胞的增殖，子宮肌瘤多并發(fā)子宮內(nèi)膜增生。有人試圖研究雌性激素是否通過誘導P蛋白的合成來促進子宮內(nèi)膜上皮細胞的增殖，下列有關敘述錯誤的是A.該實驗需要不能合成P蛋白的子宮內(nèi)膜上皮細胞和正常（或能合成P蛋白的）子宮內(nèi)膜上皮細胞兩種實驗材料

B.該實驗對照組的培養(yǎng)液中也需要加入雌性激素

C.子宮內(nèi)膜上皮細胞增殖的方式是減數(shù)分裂

D.子宮肌瘤的發(fā)生與長期的雌性激素含量過高導致內(nèi)分泌失調(diào)有關參考答案：C26.下列有關物種形成的說法正確的是：(

)A.自然選擇可以定向改變種群的基因頻率，因而可能導致新種的形成B.突變和基因重組可以使種群產(chǎn)生定向變異，因而也一定能導致新種的形成C.經(jīng)過突變和基因重組，自然選擇及隔離三個基本環(huán)節(jié)，能導致物種形成D.經(jīng)過長期的地理隔離，最后均出現(xiàn)生殖隔離，而導致物種的形成參考答案：C27.下圖是某草原生態(tài)系統(tǒng)中部分食物網(wǎng)簡圖，據(jù)圖判斷下列說法正確的是]A．圖中所有生物構成一個生物群落B．青蛙和蜘蛛的關系不只是捕食C．圖中食物網(wǎng)共有3條食物鏈D．該生態(tài)系統(tǒng)中青蛙和蜘蛛可利用總能量大于蝗蟲可利用總能量參考答案：B28.下面的左圖為生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)示意圖，其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分；右圖曲線表示某生態(tài)系統(tǒng)中3個不同種群的生長和繁衍情況，且已知種群Ⅰ為自養(yǎng)生物，三個種群間存在捕食關系。以下說法正確的是

A.在生態(tài)系統(tǒng)中，右圖中種群Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ依次屬于左圖中甲、乙、丙表示的生態(tài)系統(tǒng)成分B.右圖中三個種群的增長方式都是“S”型，5至7年間的種群Ⅱ?qū)儆谒ネ诵头N群C.調(diào)查右圖中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ種群密度的方法都用標志重捕法D.大氣中的CO2只有通過左圖中X與甲中圖示生物類群的光合作用才能進入生物群落參考答案：B29.下列關于神經(jīng)肌肉節(jié)點的敘述中，正確的是（）A．住靜息時神經(jīng)纖維上只有Na+從神經(jīng)細胞內(nèi)擴散到細胞外B．神經(jīng)末梢內(nèi)部有許多突觸小泡，每個小泡里含有幾萬個乙酰膽堿分子C．更多的乙酰膽堿引發(fā)肌膜產(chǎn)生更大的動作電位D．乙酰膽堿與突觸前膜上的受體結(jié)合后，改變了膜的透性引起去極化參考答案：B【分析】突觸是由突觸前膜，突觸間隙和突觸后膜構成的，突觸小體含有突觸小泡，內(nèi)含神經(jīng)遞質(zhì)，神經(jīng)遞質(zhì)有興奮性和抑制性兩種，受到刺激以后神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡運輸?shù)酵挥|前膜與其融合，遞質(zhì)以胞吐的方式排放到突觸間隙，作用于突觸后膜，引起突觸后膜的興奮或抑制．【解答】解：A、在靜息時神經(jīng)纖維上只有K+從神經(jīng)細胞內(nèi)擴散到細胞外，A錯誤；B、神經(jīng)末梢內(nèi)部有許多突觸小泡，每個小泡里含有幾萬個乙酰膽堿分子，B正確；C、動作電位的產(chǎn)生與離子進出細胞的多少有關，與神經(jīng)遞質(zhì)乙酰膽堿的多少無關，C錯誤；D、乙酰膽堿與突觸后膜上的受體結(jié)合后，改變了膜的透性引起去極化，D錯誤．故選：B．【點評】本題考查神經(jīng)沖動的產(chǎn)生和傳導，要求考生識記神經(jīng)沖動的產(chǎn)生過程，掌握神經(jīng)沖動在神經(jīng)纖維上的傳導過程及神經(jīng)沖動在神經(jīng)元之間的傳遞過程，能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項，屬于考綱識記和理解層次的考查．30.用四倍體的西瓜植株作母本，二倍體的西瓜植株作父本，可能的雜交結(jié)果是：A．四倍體的植株上結(jié)出四倍體的種子

B．培育出了三倍體的無籽西瓜C．二倍體的植株上結(jié)出三倍體的種子

D．四倍體的植株上結(jié)出三倍體的種子參考答案：答案：D31.下列不屬于對種群特征描述的是（） A．蒲公英雜亂無章地分布在操場上 B．某池塘生活了約150種生物 C．某市男性公民與女性公民的比例為1：1.5 D．深圳市近三年入戶的人口約為31萬人，約占總?cè)丝诘?% 參考答案：B【考點】種群的特征．【分析】種群的特征包括數(shù)量特征、空間特征和遺傳特征．種群的數(shù)量特征包括：種群密度、出生率和死亡率、遷入率和遷出率、年齡結(jié)構、性別比例．空間特征包括均勻分布、隨機分布和集群分布．【解答】解：A．蒲公英雜亂無章的分布在操場上，屬于種群的空間特征，A錯誤； B、某池塘生活了約150種生物屬于物種豐富度，屬于群落特征，不屬于對種群特征，B正確；C、某市男性公民與女性公民的比例為1：1.5，屬于種群數(shù)量特征中的性別比例，C錯誤；D、深圳市近三年入戶的人口約為31萬人，約占總?cè)丝诘?%，屬于種群數(shù)量特征中的遷入率和遷出率，D錯誤． 故選：B． 【點評】本題考查種群的基本特征，解題的關鍵是區(qū)分種群特征和群落的特征． 32.在老鼠中，基因C決定色素的形成，其隱性等位基因c則為白化基因；基因B決定黑色素的沉積，其隱性等位基因b在純合時導致棕色表現(xiàn)型；基因A決定毛尖端黃色素的沉積，其隱性等位基因a無此作用；三對等位基因獨立遺傳，且基因型為C_A_B_的鼠為栗色鼠．有兩只基因型相同的栗色鼠甲、乙，其交配后代有三種表現(xiàn)型，比例約為：栗色：黑色：白化=9：3：4．下列相關敘述錯誤的是（）A．若僅考慮老鼠體色有色和白化的遺傳，則其遵循基因的分離定律B．這兩只栗色的雙親鼠的基因型均為CcAaBBC．其后代白化鼠中純合子占白化鼠的D．其后代栗色鼠中基因型有4種參考答案：C考點：基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用．分析：本題屬于多因一效的例子，解答本題關鍵是審清題意，基因型為C_____時表現(xiàn)為有色，cc____時表現(xiàn)為白化；C_A_B_時為栗色，C_A_bb時為黃棕色，C_aaB_時為黑色，C_aabb時為棕色．基因型為C_A_B_的鼠為栗色鼠，兩只基因型相同的栗色鼠交配后代比例為：9栗色：3黑色：4白化，此比例為兩對基因自由組合的結(jié)果，因此三對基因中必有一對是顯性純合的．由于后代未出現(xiàn)棕色表現(xiàn)型，因此BB基因純合，因此可確定這兩只栗色的雙親鼠的基因型是CcAaBB．黑色丙鼠的基因型為C_aaB_，栗色丁鼠的基因型為C_A_B_，再根據(jù)后代的表現(xiàn)型進一步判斷黑色丙鼠的基因型為CcaaBb，栗色丁鼠的基因型為CcAaBb．解答：解：A、據(jù)題意可知，老鼠體色有色和白化是由C、c這對基因控制的，因此該遺傳遵循基因的分離定律，A正確；B、基因型為C_A_B_的鼠為栗色鼠，兩只基因型相同的栗色鼠交配后代比例為：9栗色：3黑色：4白化，此比例為兩對基因自由組合的結(jié)果，因此三對基因中必有一對是顯性純合的．由于后代未出現(xiàn)棕色表現(xiàn)型，因此BB基因純合，因此可確定這兩只栗色的雙親鼠的基因型是CcAaBB，B正確；C、已知這兩只栗色的雙親鼠的基因型是CcAaBB．則后代基因型分別為：9栗色C_A_BB、3黑色C_aaBB、4白化ccA_BB和ccaaBB，白化鼠中ccAABB占總數(shù)的、ccAaBB占、ccaaBB占，ccAABB和ccaaBB均為純合子，所以白化鼠中純合子占白化鼠的，C錯誤；D、已知后代栗色的基因型是C_A_BB，即有CCAABB、CCAaBB、CcAABB、CcAaBB共4種基因型，D正確．故選：C．點評：本題考查了基因自由組合定律中的多因一效的特例，具有一定的難度，意在考查考生的審題能力，能理解所學知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系的能力．33.某考生參加高考體檢，早晨沒有進食和飲水。在等待體檢的過程中，該考生體內(nèi)發(fā)生的變化是A.神經(jīng)調(diào)控皮膚毛細血管收縮，體溫迅速上升B.胰島B細胞釋放胰島素增加，血糖濃度下降C.下丘腦釋放促甲狀腺激素增加，細胞代謝增強D.垂體釋放抗利尿激素增加，水的重吸收增加參考答案：D中樞神經(jīng)系統(tǒng)興奮，通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，皮膚毛細血管收縮，減少散熱量，體溫不會上升，A錯誤；早晨沒有進食和飲水，血糖降低，胰島A細胞釋放胰高血糖素增加，血糖濃度升高，B錯誤；下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，促進垂體釋放促甲狀腺激素增加，促進甲狀腺分泌甲狀腺激素，細胞代謝增強，C錯誤；早晨沒有進食和飲水，細胞外液滲透壓升高，下丘腦分泌并由垂體釋放抗利尿激素增加，水的重吸收增加，D正確。34.假如下圖是某生物體（2n=4）正常的細胞分裂示意圖，下列有關敘述錯誤的是A．該細胞處于減數(shù)第二次分裂后期B．若染色體①有基因A，則④有基因A或aC．若圖中的②表示X染色體，則③表示Y染色體D．該細胞產(chǎn)生的子細胞中有2對同源染色體參考答案：A該生物的體細胞有4條染色體，該細胞中有8條染色體，后者是前者的兩倍，說明該細胞處于有絲分裂后期，A錯誤；染色體①和④是同源染色體，其上有相同基因或等位基因，染色體①有基因A，則④上有基因A或a，B正確；染色體②和③是同源染色體，但二者形態(tài)不同，則②和③為X或Y染色體，若②表示X染色體，則③表示Y染色體，C正確；有絲分裂產(chǎn)生的子細胞與親代細胞相同，含有2對同源染色體，D正確?！究键c定位】有絲分裂，同源染色體【名師點睛】本題主要考查有絲分裂的相關知識，要求學生理解有絲分裂過程中染色體數(shù)目的變化。35.花藥離體培養(yǎng)是重要的育種手段。下圖是某二倍體植物花藥育種過程的示意圖，下列敘述正確的是A.為了防止微生物污染，過程①所用的花藥需在70%乙醇中浸泡30minB.過程②的培養(yǎng)基中需添加較高濃度的細胞分裂素以利于根的分化C.過程③逐步分化的植株中可篩選獲得純合的二倍體D.過程④應將煉苗后的植株移栽到含有蔗糖和多種植物激素的基質(zhì)上參考答案：C【分析】植物組織培養(yǎng)指的是在無菌培養(yǎng)的條件下，將離體的植物器官（根、莖、葉、花、果實等），組織（形成層、花藥組織等），細胞（體細胞、生殖細胞等）以及原生質(zhì)體等培養(yǎng)在人工配制的培養(yǎng)基上，并給予適當?shù)呐囵B(yǎng)條件，使其長成完整植株的過程?！驹斀狻恐参锝M織培養(yǎng)過程應該在無菌的條件下進行，因此過程①所用的花藥需在70%乙醇中浸泡10min，以防止雜菌污染，A錯誤；過程②的培養(yǎng)基中需添加比值適中的細胞分裂素和生長素，以利于形成愈傷組織，B錯誤；過程③得到的植株是經(jīng)過花藥離體培養(yǎng)和秋水仙素處理的，因此可篩選獲得純合的二倍體，C正確；過程④獲得的植株可以進行光合作用了，因此培養(yǎng)基中不需要加入蔗糖，D錯誤?！军c睛】解答本題的關鍵是掌握植物組織培養(yǎng)的詳細過程，明確脫分化、再分化過程需要滿足的條件，尤其是對于不同激素的比例要求。36.下列有關調(diào)查種群密度的說法錯誤的是（

）A．五點取樣和等距離取樣是樣方法取樣的常用方式B．調(diào)查古樹木、蝗蟲的幼蟲、某種蛇的種群密度，通常采用樣方法C．標志重捕法調(diào)查得到的種群密度一般不是最精確的現(xiàn)實反映D．將M只鹿標記，在捕獲的n只鹿中有m只被標記，則該鹿群約有（M×n）÷m只參考答案：B37.限制性內(nèi)切酶可以專一地識別

A．雙鏈DNA的特定堿基對

B．雙鏈DNA的特定堿基序列

C．特定的三聯(lián)體密碼子

D．以上都不對

參考答案：B38.右圖是某生態(tài)農(nóng)業(yè)示意圖，下列說法不正確的是

A．用殘渣來培育使用菌和蛆蛹，實現(xiàn)了廢物的資源化B．該生態(tài)農(nóng)業(yè)提高了能量利用率

C．用蛆蛹糞便作有機肥還田，運用了物質(zhì)循環(huán)再生原理

D．離開人的管理，該生態(tài)工程仍可以正常運轉(zhuǎn)參考答案：答案：D39.對下列四幅圖的描述正確的是

A．圖1中a階段X射線照射可誘發(fā)突變，b階段用秋水仙素能抑制紡綞體的形成

B．圖2中的溫度在a時酶分子由于溫度低，空間結(jié)構遭破壞導致活性很低

C．圖3中bc段和dc段的變化都會引起C3化合物含量的下降

D．圖4中造成cd段下降的原因在有絲分裂和減數(shù)分裂中是不同的參考答案：A40.下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細胞的分化和某種免疫過程，數(shù)字表示過程，字母表示細胞或物質(zhì)。下列敘述不正確的是

A、a細胞可參與細胞免疫和體液免疫

B．圖中①—⑦過程中需要細胞膜上糖被參與識別的有①②⑥C．④過程表示成熟的B細胞受到X的刺激后，在a分泌的淋巴因子的協(xié)助下，增殖分化為漿細胞和記憶細胞的過程D．每個b細胞內(nèi)都含有產(chǎn)生相應抗體的基因參考答案：B二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.請回答胚胎工程和基因工程方面的問題：（1）應用胚胎工程技術可以培育出“試管?！?。試管牛的培育需經(jīng)過體外受精、__________、_____________以及在母體中發(fā)育和產(chǎn)出等過程。（2）培養(yǎng)的卵母細胞需要發(fā)育至減數(shù)第二次分裂的中期，該時期在顯微鏡下可觀察到次級卵母細胞和__________。（3）通常奶牛每次排出一枚卵