媒介專員年終個(gè)人工作總結(jié)范文

第9頁共9頁媒介專員年終個(gè)人工作總結(jié)范文媒介年終工作總結(jié)(一)轉(zhuǎn)眼間，20xx年度完畢了。各項(xiàng)工作也到了尾聲。本年度多媒體教室工作總結(jié)如下：一、詳細(xì)工作1、落實(shí)好各科老師多媒體課。本年度，為了讓多媒體教學(xué)工作可以有序、有效地開展，教務(wù)室嚴(yán)格制定了多媒體教室工作方案等，繼續(xù)嚴(yán)格管理，嚴(yán)格按照使用管理制度使用和管理多媒體教室，做到上課老師必須在多媒體教室上課，課后認(rèn)真填寫上課資料。2、多媒體設(shè)備的維護(hù)。由于如今的網(wǎng)絡(luò)病毒、老師對信息技術(shù)的使用程度等多方面的原因，多媒體教室的電腦總會(huì)有這樣那樣的問題，這年度我們從各方面加強(qiáng)了多媒體教室的設(shè)備維護(hù)，保證了學(xué)校多媒體教室的使用，給各位上課老師提供了一個(gè)良好的教學(xué)環(huán)境。3、培養(yǎng)老師使用多媒體教室的積極性。我校高度重視多媒體教學(xué)，屢次公開示范課老師授課時(shí)都選擇使用多媒體教學(xué)。本年度的優(yōu)質(zhì)課評比，許多老師選擇了多媒體教學(xué)。我們在穩(wěn)固老老師上課積極性的同時(shí)，培訓(xùn)新老師，進(jìn)步他們的信息技術(shù)程度，使用現(xiàn)代教學(xué)手段在我校獲得了一定的成績。二、存在的缺乏1、平安使用電腦的意識還不夠高。因?yàn)槲倚５暮芏嗬蠋熢谏隙嗝襟w課時(shí)，都是直接把U盤、多媒體卡等挪動(dòng)存儲(chǔ)設(shè)備插入電腦時(shí)就直接翻開，沒有經(jīng)過任何的殺毒過程，給電腦系統(tǒng)造成了一定的費(fèi)事。2、復(fù)制課件時(shí)，存在了一定的問題。很多老師在粘貼自己的課件時(shí)，都選擇了直接發(fā)送，可能是因?yàn)椴蛔⒁獾脑?，造成了沒有把文件復(fù)制，只是在文件夾中生成了一個(gè)快捷方式，造成了不可以正常的翻開。以上是本年度多媒體教室工作總結(jié)，我們將更加努力，更好的為師生效勞，為學(xué)校的教學(xué)教研做奉獻(xiàn)。媒介年終工作總結(jié)(二)從開場對我們新人的照顧和幫助，無論是工作上還是生活上，都給予很大的支持和鼓勵(lì)。從剛開場的什么都不懂，什么都不會(huì)，由前輩們帶著著，手把手的教，不耐其煩的講解，再加上領(lǐng)導(dǎo)們的嚴(yán)格要求，力求在最短的時(shí)間內(nèi)讓我們快速成長，制定出一系列訓(xùn)練方案。對播送事業(yè)有了根本的理解，通過對領(lǐng)導(dǎo)布置的幾個(gè)大師的講座的學(xué)習(xí)和參透，大致明白了播送為何物，它的產(chǎn)生、開展以及定位、品牌市場等等，都有所理解。但這才是剛剛接觸播送，要學(xué)習(xí)的東西還有很多很多，連我們的x主任工作的這么多年，仍然再堅(jiān)持學(xué)習(xí)，我們這還練皮毛都算不上，要拿出活到老，學(xué)到老的精神，投入到播送事業(yè)當(dāng)中。進(jìn)入xx年，我們xx播送電臺(tái)又進(jìn)入了一個(gè)新的時(shí)期，不管以前獲得多大的成功，都需要從零開場，從新開場，這就意味著播送電臺(tái)的所有人員面臨著更大的挑戰(zhàn)，要求我們每個(gè)播送電臺(tái)人員更加努力，更加積極，更加的勤奮刻苦。下面就總結(jié)一下20xx年第一季度的工作情況，從中總結(jié)出得與失，為接下來的工作制定出一個(gè)完善的方案。一、廣告創(chuàng)收上電臺(tái)進(jìn)入了節(jié)目、創(chuàng)收兩手一起抓的緊張狀態(tài)。在保證節(jié)目質(zhì)量高標(biāo)準(zhǔn)的情況下，所有人員要積極努力的去拉廣告、創(chuàng)收。自己作為新人，領(lǐng)導(dǎo)暫時(shí)性的沒有做過多的任務(wù)要求，這使得自我放松下來，沒有積極的跑出去，沒有積極的去提升自己的業(yè)務(wù)才能，沒有把廣告創(chuàng)收作為自己職責(zé)中重要的局部。在此，做出深入的檢討和反省，首先要從思想上引起足夠的重視，只要能有方案、有規(guī)劃的跑出去，相信一定會(huì)有所收獲。再就是要依靠很好的籌劃和創(chuàng)意去打動(dòng)客戶，令客戶愿意跟我們合作，這里面的學(xué)問就很大很大了，一方面要提升自己，多看書，多學(xué)習(xí)知識，再就是多跟前輩們和領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，借鑒他們的成功之略，汲取他們失敗的經(jīng)歷教訓(xùn)，使自己少走些彎路。二、節(jié)目上自己目前接手的節(jié)目時(shí)征婚交友節(jié)目xx，一開場覺得很簡單的節(jié)目，只是讀讀短信而已，沒有什么技巧可言，但經(jīng)過同事和領(lǐng)導(dǎo)們的說教加上自己親身體會(huì)后，才知道并非像自己想的那樣。每個(gè)節(jié)目都要用心去做，要打動(dòng)聽眾首先要打動(dòng)自己，就如這檔節(jié)目，雖然只是簡單的短信文字，看主持人如何去駕馭，以朋友的姿態(tài)，去真心對待這些聽眾，作為他們的知心朋友，為他們排憂解難，誠信征婚交友，這樣才能引起聽眾朋友們的共鳴，他們才樂意去收聽我們的節(jié)目，才愿意去分享他們的心聲。再就是在節(jié)目中穿插故事，帶動(dòng)聽眾的情緒，增加節(jié)目的可聽性。果真，在三個(gè)月的時(shí)間里，在前輩和領(lǐng)導(dǎo)們的共同幫助和自己的努力下，確實(shí)得到了不小的成長。媒介年終工作總結(jié)(三)在繁忙的工作中，20xx年不知不覺已成過去?；貞涍@一年是過得有意義的、有價(jià)值的、有收獲的。對一年的工作進(jìn)展了兩方面總結(jié)：一年來，在各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)心和指導(dǎo)下，通過自身的不懈努力，在工作上獲得了一定的成績，但也存在了諸多缺乏?，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：在思想、學(xué)習(xí)方面有了較大進(jìn)步。為了盡快進(jìn)步自己的理論程度，我從電視、報(bào)紙中理解當(dāng)今的國際政治形勢、社會(huì)動(dòng)態(tài)及黨中央的政策方針等，用黨的理論體系來指導(dǎo)自己的日常工作。我深知，平時(shí)的勤勉積累對于新聞工作起著至關(guān)重要的作用，所以抓住一切可以利用的時(shí)間，廣泛涉獵各方面的知識，不斷完善自己的知識構(gòu)造，為做好工作打下了良好的根底。在組織紀(jì)律方面堅(jiān)持無條件遵守。一年中，我在單位嚴(yán)格遵守單位的各項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)于律己，遵章守紀(jì)。在報(bào)紙編采中，堅(jiān)持講政治、聽招呼。在為人處事方面，堅(jiān)持以誠待人、以信處事。在業(yè)務(wù)方面才能不斷進(jìn)步。去年我主要從事編輯工作，在不同時(shí)段負(fù)責(zé)頭版、時(shí)事版、時(shí)評版等版面的編輯工作。工作中，我時(shí)刻遵守作為一個(gè)新聞編輯審慎、嚴(yán)謹(jǐn)、冷靜、敏感的要求，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)。同時(shí)，因?yàn)楣ぷ餍枰?，我在去年一年中，除了偶然請假外，根本上每周都要上x天夜班，但仍然以高度的責(zé)任心與使命感，保持旺盛的工作熱情，將編輯工作保質(zhì)保量做好做到位。另外，我在編輯工作之余，還自找選題，采寫了一系列稿件。這些稿件的采寫，在讓自己理解社會(huì)、體察民意的同時(shí)，也鍛煉了自己調(diào)查研究和考慮分析^p的才能。媒介年終工作總結(jié)(四)今年，在縣教育局的大力投入下，我校安裝了兩臺(tái)班班通，我校緊緊抓住機(jī)遇，大力推進(jìn)多媒體教學(xué)手段的運(yùn)用，使多媒體能更充分地發(fā)揮它的功用，更好的為教學(xué)效勞。近半年來，我校在使用多媒體教學(xué)方面做了不少的工作，也獲得了一些的成果。下面作工作總結(jié)如下：一、多媒體在教學(xué)中的作用1、多媒體是學(xué)生進(jìn)入課堂的輔助引領(lǐng)者。除了充分發(fā)揮新教材的優(yōu)勢外，應(yīng)用多媒體課件也成為引領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)知識殿堂的工具。通過課件把文、圖象、模型展示在屏幕上去創(chuàng)設(shè)情境、進(jìn)展授課。這些直觀形象，表現(xiàn)力和可控性強(qiáng)，絢麗的色彩，迷人的畫面，極易吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。從而引導(dǎo)學(xué)生有意、有序地觀察，考慮再結(jié)合老師的引導(dǎo)和講解，把學(xué)生的注意力和興趣都調(diào)動(dòng)起來，使學(xué)消費(fèi)生積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，并以渴望和愉快的心情去學(xué)習(xí)，極大的進(jìn)步學(xué)習(xí)的效率。2、多媒體是老師傳授知識的輔助者。課堂是學(xué)生學(xué)習(xí)的主陣地，是學(xué)生系統(tǒng)地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識場所，是師生互動(dòng)，生生互動(dòng)獲取知識的主要場地，是學(xué)校教育教學(xué)的核心。如何在最短時(shí)間內(nèi)使學(xué)生獲取更多的科學(xué)知識，科學(xué)方法和技能，課堂教學(xué)仍然是學(xué)校教育教學(xué)的主要陣地，因此課件是采用多媒體教學(xué)的重要的內(nèi)容，也是優(yōu)合課堂教學(xué)的保證。課件反映信息量大、直觀性強(qiáng)、節(jié)奏快、密度高，通過圖形、文、動(dòng)畫、聲效來刺激學(xué)生身體各方面的反響，為進(jìn)步教學(xué)效率提供了重要保證。它可以把抽象的概念和過程直觀化，活化了教學(xué)內(nèi)容，激發(fā)了學(xué)生的興趣，收到了良好的教學(xué)效果，成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識的輔助者。多媒體課件的使用，能有效地彌補(bǔ)傳統(tǒng)教學(xué)的缺乏，化抽象為詳細(xì)，把難以理解的內(nèi)容或不容易觀察到的事物充分顯示出來，調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺直觀功能，為打破難點(diǎn)創(chuàng)造出良好的氣氛。多媒體中聲音、動(dòng)畫等的多方面刺激及豐富多彩的直觀形式，引起了學(xué)生感知的興趣，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。二、多媒體教學(xué)的運(yùn)用在運(yùn)用多媒體教學(xué)的過程中，經(jīng)歷總結(jié)如下：第一，多媒體教學(xué)改變了傳統(tǒng)教學(xué)中粉筆加黑板的單一、呆板的表現(xiàn)形式，通過圖形、音頻、視頻、動(dòng)畫等的運(yùn)用，從多方面刺激學(xué)生的感官，調(diào)動(dòng)學(xué)生的視覺、聽覺、運(yùn)動(dòng)等感官都積極參與考慮，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，降低了思維難度，增進(jìn)了對知識的理解，使知識的傳播變得粗淺易懂，直觀形象。第二，多媒體教學(xué)使一些在傳統(tǒng)教學(xué)手段下很難表達(dá)的教學(xué)內(nèi)容或無法觀察到的現(xiàn)象能生動(dòng)、直觀地顯示出來，可以讓學(xué)生在課堂上通過幻燈片迅速直觀地接收到大量的相關(guān)資料，既防止了以前的空泛講解同時(shí)又通過視覺聽覺的刺激，加深了學(xué)生對所學(xué)知識的記憶和對問題的理解，進(jìn)步了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。第三，傳統(tǒng)教學(xué)中課堂知識的傳播主要來于老師的口授與黑板板書，這兩者速度的局限性限制了課堂的信息含量，而多媒體教學(xué)可以在有限的時(shí)間大大增加課堂容量，進(jìn)步了課堂效果。第四，利用多媒體課件教學(xué),可以集中全體老師的智慧與教學(xué)經(jīng)歷，更好地展現(xiàn)老師的才藝和想象。老師在備課方面有好的方法、好的設(shè)計(jì)，在傳統(tǒng)教學(xué)中，有時(shí)是無法做到的，而如今有了多媒體的運(yùn)用，就能輕而易舉地辦成。三、使用多媒體教學(xué)獲得的成果多媒體教學(xué)可以在課堂里更充分創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，節(jié)約教學(xué)時(shí)間，充分展示知識的建構(gòu)過程，實(shí)現(xiàn)了教學(xué)知識在與抽象、靜態(tài)與動(dòng)態(tài)、過程與結(jié)果、有限與無限等各方面的互相轉(zhuǎn)換。多媒體教學(xué)能有效打破教學(xué)重、難點(diǎn)，更好地滿足學(xué)生對知識的需求，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量，增進(jìn)教學(xué)效果。為了更好地利用多媒體進(jìn)展教學(xué)，通過使用多媒體教研活動(dòng)，創(chuàng)造了我校使用多媒體教