七年級英語上冊 Unit 9 My favorite subject is science(共5課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案) 人教新目標(biāo)版

七年級英語上冊Unit9Myfavoritesubjectisscience(共5課時)導(dǎo)學(xué)案(無答案)人教新目標(biāo)版(第一課時la-2c)姓名班級【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:一、知識目標(biāo)：掌握本節(jié)詞匯subject,sP.E,music,math,Chinese,geography,history,why,because掌握句型：①一What'syourfavoritesubject?—MyfavoritesubjectisP.E.②一WhydoyoulikeP.E?—Becauseit'sfun.二、能力目標(biāo)：能談?wù)撟约合矚g的學(xué)科并能說明理由。三、情感目標(biāo)：熱愛學(xué)習(xí)四、教學(xué)重點、難點：l.favorite的用法2.Why引導(dǎo)的特殊疑問句以及回答【自學(xué)交流】一、預(yù)習(xí)1a--2c,根據(jù)漢語提示完成下列單詞。學(xué)科2.科學(xué)3.體育4.因為5.藝術(shù)，美術(shù)6.音樂7.數(shù)學(xué)&語文9.地理10.歷史11為什么12.無聊的13.困難的14.有趣的15.輕松的16.令人感興趣的二、寫出形容詞性物主代詞。我的2.我們的3.你的，你們的4.他的5.她的6.它的7.他們的【自展提升】Step1.自學(xué)展示(我的舞臺我展示！)Step2.通過課件學(xué)習(xí)1a,談?wù)撓矚g的科目Step3.聽力練習(xí)(聽SectionA,1b,2a,2b)Step4.Pairwork仿造對話，對練并展示。(2c)【探究歸納】：一、favorite用法點撥favorite用作形容詞時，意為“最喜歡的”，“特別喜歡的”，可在句中作定語修飾名詞。注意：favorite與like都有“喜愛”的意思，但它們的詞性不同，在句子中所處的位置也不同，favorite常與like???best互換使用。如：Hisfavoritesportisbasketball.=Helikesbasketballbest.他最喜歡籃球.favorite用作名詞時，意為“特別喜歡的人或物”，是可數(shù)名詞。如：HisEnglishteacherishisfavorite.他的英語老師是他最喜歡的人。二、疑問詞Why相當(dāng)于What...for?用來提問原因，常用because引導(dǎo)的句子來回答。如:--Whyareyoulateforlate?為什么你上學(xué)遲到了？-Becauseitisraining因為天下雨。注意：英語中，because與so只能用一個，在同一句子中兩者不能同時出現(xiàn)?！具_標(biāo)測評】：一．選擇正確答案()1.--doesshelikemusic?--Becauseit'srelaxing.A.WhyB.WhatC.WhichD.How()2.Ihate(討厭)history.It'sA.interestiigB.relaxingC.boring()3.Whyyourmotherlikecooking?A.doB．isC．a(chǎn)reD．does()4.Ilikemathit'sdifficultforme.A.butB.andC.orD.so()5.“What'syoursister'sfavoritefood?”“”A.P.E.B.SwimmingC.SoccerD.Salad二、用所給詞的正確形式填空。1．（she）favoritecolorisred.2.Afterschool,Ilike（paly）basketball.Wehaveeight（class）everyday.一、句型轉(zhuǎn)換。l.HelikesEnglishbecauseit'sinteresting.（對劃線部分提問）heEnglish?TOC\o"1-5"\h\zJim'sfavoritesubjectisscience.（同義句）Jimscience.It'stimeformetohavebreakfast.（同義句）It'stimemy.Myfather'sfavoritesportissoccer.（同義句）Myfathersoccer.5.OurfavoriteclassisEnglish（同義句）.WeEmglish.根據(jù)漢語完成句子。他最喜歡的學(xué)科是什么?What's?我哥和我姐最喜歡的科目是生物.Myandmy__favoritesubject___.她最喜語文.SheChinese.你為什么喜歡英語?因為英語很有趣。doyouEnglish?it's?！菊n后反思】Unit9Myfavoritesubjectisscience.（第二課時2d-3c）姓名班級【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:一、知識目標(biāo)：詞匯：Monday,Friday,Saturday,forsure句型：What'syourfavoritesubject?Myfavoritesubjectisscience.What'shis/herfavoritesubject?His/Herfavoritesubjectisart.Whydoeshe/shelikeit?Becauseit'sinteresting.Whoisyourmathteacher?MymathteacherisMr.Luo二、能力目標(biāo)：能聽懂關(guān)于談?wù)摽颇康认埠靡约捌湓虻膶υ?，并搞清楚談話人各自的喜好及其理由，以提高在真實語境中的英語交際能力。三、情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的強烈興趣，樂于參加各種活動的積極情感四、重難點：1.favorite的用法；2.疑問代詞what、why、who的用法；學(xué)會用目標(biāo)句型進行對話。【自學(xué)交流】翻譯下列短語數(shù)學(xué)老師英語老師音樂老師我最喜歡的食物我最喜歡的顏色我最喜歡的運動【自展提升】Step1.檢查預(yù)習(xí)情況Step2.完成2d對話背誦和表演訓(xùn)練。Step3.通過課件學(xué)習(xí)3a，完成填空.Step4.根據(jù)答語寫出問句，完成3bStep5.采訪同學(xué)，詢問最喜歡的科目和老師，完成表格。Step6?拓展延伸，學(xué)會如何詢問最喜歡的食物、顏色、運動等?！咎骄繗w納】who是疑問代詞，它引導(dǎo)的特殊疑問句對人提問，意為“誰”，也可以做表語。1.wh。做主語時，用“who+謂語+其它？”的句型，并且通常who被認(rèn)為是第三人稱單數(shù)形式，謂語動詞要與其保持一致。如：—Whohelpsyoudohousework?誰幫助你做家務(wù)？一Mary.瑪麗。wh。做表語時，用“who+be+主語”的句型，系動詞be隨主語的數(shù)而變化，主語是單數(shù)第三人稱用is,主語是復(fù)數(shù)用are。如：—Who'sthisman?這個人是誰？一He'sJack'sfather.他是杰克的父親。—Whoarethesegirls?這些女孩是誰？一TheyareJoanandKate.她們是瓊和凱特。【達標(biāo)測評】一.句型轉(zhuǎn)換。MymathteacherisMrPeng.（對劃線部分提問）ismathteacher?LinBin'sfavoritesubjectisscience.（對劃線部分提問）LinBin'sfavoritesubject?Mymother'sfavoritecolorisyellow.（對劃線部分提問）ismother'sfavorite?TheylikeEnglishbest.（改同義句）favoriteisEnglish.Helikesartbecauseit'sinteresting.（對劃線部分提問）heart?Helikessomesubjects.（改為否定句）hesubjects?MybirthdayisonDecember5th（對劃線部分提問）birthday?二、用所給詞的正確形式填空。Lucy（have）P.EonMonday.2.Lethim（play）basketball.Wehave400（student）inourschool.Doyouplaybasketball（good）?Mother'sDayisthe（two）SundayinMay.三、用適當(dāng)?shù)脑~完成下列小對話A:Hi,Tom.isyourfavoritesubject?B:Chinese.A:doyoulikeit?B:Becauseitisveryinteresting.A:isyourChineseteacher?B:Mr.Wang.Heteachesusverywell.A:doyouhaveChineseclasses?B:Inthemorningonweekdays.【課后反思】:Unit9Myfavoritesubjectisscience.（第三課時la-ld）姓名班級【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:一、知識目標(biāo)：會讀寫單詞:,Sunday,Tuesday,Wednesday,Thursday,,Saturday,free,cool,A.M.P.M.二、能力目標(biāo)：熟練掌握并運用形容詞進行談?wù)撟约合矚g的科目。三、情感目標(biāo)：評價科目表達自己的喜好,進一步增進同學(xué)之間的了解。四、重難點：能聽懂對話,并運用形容詞談?wù)撟约合矚g的科目?！咀詫W(xué)交流】一．根據(jù)漢語提示完成單詞。星期天星期一星期二星期三星期四星期五星期六空閑的酷的二.根據(jù)提示寫單詞:Thefirstdayofaweekis.2.TheseconddayofaweekisThe___dayofaweekisTuesday.4.ThedayafterThursdayis.

5.ThedaybeforeThursdayis.6.Thelastdayofaweekis?！咀哉固嵘浚篠tepl.檢查預(yù)習(xí)的情況Step2.完成la,反義詞配對Step3.聽錄音完成1b,1c,談?wù)撛谛瞧趲咨鲜裁凑n。Step4.Pairwork(1d)達標(biāo)測評】：一.選擇填空()1.Ihavehistory__theafternoonofMonday．A．inB.atC.onD．for()2.istheseconddayofaweek．A．SundayB．MondayC．TuesdayD．Wednesday()3.Mr.ZhangteachesChinese.Welikeclassverymuch.A.me;herB.me;hisC.us;hisD.us;her()4.Doyouhavetoday？A．ChineseB．a(chǎn)ChineseC．theChineseD．a(chǎn)nChineseTOC\o"1-5"\h\z()5.-Whydon'tyoulikeEnglish?-Becauseit's.A.interestingB.funC.excitingD.difficult()6.IlikeEnglishbecauseitis___usefulsubject.A.aB.anC.theD./()7.—Let'splaycomputergames.-Thatgood.A.looksB.watchesC.soundsD.listens()8.-Doyoulikethesewhiteshoes?-Yes,I'lltake.A.itB.themC.theyD.its)9.--?--Yes,please.A.Whatdoyouwant?C.Canyouhelpme?)10.Tomdoesn'thave)9.--?--Yes,please.A.Whatdoyouwant?C.Canyouhelpme?)10.Tomdoesn'thaveA.a,aB.a,/C./,．按要求完成句子l.Herfavoritesubjectismusic.B.D.Iwantsomeapples.CanIhelpyou?Howareyou?basketball,buthelikesplayingaD./,/（對劃線部分提問）basketball.herfavoritesubject?（對劃線部分提問）WehavescienceonTuesdayandThursday.（對劃線部分提問）doscience?Helikesmathbecauseit'sinteresting.(對劃線部分提問)hemath?Myfavoritecolorisred.(改為同義句)Wehaveanartclassat2:00pm.三、用所給詞的正確形式填空。HeandI(be)goodfriends.3.Theseare(Mary)pencils.hemath?Myfavoritecolorisred.(改為同義句)Wehaveanartclassat2:00pm.三、用所給詞的正確形式填空。HeandI(be)goodfriends.3.Theseare(Mary)pencils.5.Thatboyisvery(health)7.Ihavesome(tomato).9.-Howo（改為同義句）Wehaveat2:00pm..IhaveaCanyouForlunch,she__Februaryisthessetof(key)playgameswith(we).(have)apples.__monthofayear.areyou?-I'meleven.10.MymotherandfatheraremypofshoesMyshoesareold.Iwanttobuyap12.Sisthelastdayofaweek.【課后反思】：Unit9Myfavoritesubjectisscience.(第四課時2a-2c)姓名班級學(xué)習(xí)目標(biāo)】：一、知識目標(biāo)會讀寫單詞：useful,from,Mrs.finish,lesson,hour熟練運用短語：from...to...Fortwohours二、能力目標(biāo)：更加了解身邊的人和事。三情感目標(biāo)通過談?wù)搶颇康目捶?，激發(fā)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣四、重難點:介詞in,on,at放在時間前的用法?！咀詫W(xué)交流】.預(yù)習(xí)2b的短文，完成以下練習(xí)。1?翻譯出下列短語從…..至U長達兩小時上美術(shù)課上體育課根據(jù)短文內(nèi)容和提示詞回答問題WhatsubjectdoesYuMeilike?favoritesubjectis.Whattimeisherlastclass?lastclassisat.【自展提升】Stepl.檢查預(yù)習(xí)情況Step2.閱讀2b，完成2b.2c【探究歸納】：一、in,on,at在日期前的用法。l.on常用在表示星期幾或具體某一天的名詞前，當(dāng)星期名詞前有this,that,next,last等詞修飾時，其前不能再用介詞on.在星期日下午在一個寒冷的(cold)早上in用于較長時間和固定搭配前：在早上在2012年at用于時刻前：在12：00在7：30二、.busyadj.忙的。短語：bebusywithsth…=bebusydoingsth.Mybrotherisbusywithhishomework.二Mybrotherisbusydoinghishomework.三、.from…七o..意為“從…到…”，一般from…to..連接兩個不同的數(shù)詞，連接兩個相同的名詞，連接兩個不同的地點等，前后一般是一致的。四、fortwohours兩個小時.“for+一段時間”表示“經(jīng)過。。。之久”，用來表示某個動作或狀態(tài)持續(xù)多久，與for短語連用的動詞必須是延續(xù)性動詞，即所表示的動作能夠持續(xù)的動詞。即(work,do,stay,study…)對"for+一段時間"提問，用howlong.【達標(biāo)測評】：一、漢譯英。午飯后我上音樂課。lunch,Imusic.這是一本有用的書。Thisisbook.TOC\o"1-5"\h\z3?我們所有的課程4：30結(jié)束。Allourfinish4:30.我喜歡和我的小狗Nike玩。IliketomydogNike.5?吃完晚飯他看電視。dinner,heTV.Jackson星期三有音樂課。Jacksonon.二、詞形轉(zhuǎn)換.Let's(play)baseball.2.Musicisvery(interest).Myfatheris(real)busytoday.(Steven)favoritedayisFriday.EverydayIwatchTVfortwo(hour).三、句型轉(zhuǎn)換MyfavoritesubjectisChinese.(就劃線部分提問)yourfavoritesubject?MymathteacherisMissYu.(就劃線部分提問)yourmathteacher?3.Ihavelunchattwelveo'clock.(就劃線部分提問)youhavelunch?4.ShehasEnglishonWednesday.(變成否定句)SheEnglishonWednesday.BaiJielikeshistoryverymuch.(變成一般疑問句)BaiJiehistoryverymuch?.It'sTuesday.(對畫線部分提問)isit?Theboysplaysoccerballforthreehours.對畫線部分提問)dotheboysplaysoccerball?【課后反思】：Unit9Myfavoritesubjectisscience.(第五課時3a-Self-check)姓名班級【學(xué)習(xí)目標(biāo)】：一、知識目標(biāo)：整理本單元的重點知識二、能力目標(biāo)：學(xué)會寫電子郵件。三、情感目標(biāo)：通過電子郵件交流，進一步增進同學(xué)之間的了解。四、重難點：寫電子郵件?！咀詫W(xué)交流】整體復(fù)習(xí)本單元知識，找出自己的知識盲點。重點短語：最喜歡的科目音樂老師第二天在周一和…玩持續(xù)2小時從8：00到9:00上生物重點句型：①-What'syourfavoritesubject?—Myfavoritesubjectisscience.一Whydoyoulikescience?—Becauseit'sinteresting.一Whoisyourmusicteacher?—MymusicteacherisMs.Xie一Whenisyourgeographyclass?-It'sonMondayandFriday.IamverybusyonFriday.Lunchisfrom12:00to1:00.Myclassesfinishat1:50.AfterthatIhaveanartlessonfortwohours.【自展提升】Step1.復(fù)習(xí)本單元知識S