2023學年第一學期班主任小結(jié)

第3頁共3頁2023學?年第一學期?班主任小結(jié)?班主任肩?負著一個班?幾十名學生?的靈魂塑造?工作，十年?樹木，百年?樹人，班主?任的工作尤?為重要。本?學期，我擔?任五(1)?班班主任工?作。為了搞?好教學，當?好班主任，?為了能和學?生融洽的生?活、學習在?一起，我認?真制定計劃?，在一學期?的教育中，?我盡自己的?能力做好各?項工作，以?下是我本學?期的工作小?結(jié)。

一?、德育指路?,抓好思想?教育。

?我著力加強?學生德育工?作管理，堅?持把德育工?作放在首位?。我通過每?周的班會課?與網(wǎng)絡(luò)資源?，針對小學?生愛國主義?教育的內(nèi)容?和學生認知?的發(fā)展，我?著重對本班?學生進行熱?愛___和?誠信方面的?教育，進行?英雄人物思?想和事跡教?育，使學生?懂得要有_?__榮譽感?和要有誠信?，并把思想?轉(zhuǎn)化為行動?。

二、?堅持“一個?標準”。

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就是說?在處理班級?事務(wù)時，尤?其是獎懲方?面，對好學?生和后進生?應(yīng)使用一個?標準。班主?任執(zhí)法，一?定要公平，?要一碗水端?平，如處理?偏頗，則會?助長好學生?的壞習慣，?壓抑后進生?的上進心。?這一學期以?來，我堅持?了一個標準?，對好學生?和后進生的?錯誤和缺點?一視同仁。?

三、?調(diào)動“兩個?積極性”。?

一是要?尊重每個學?生。在課余?時間里要盡?量多深入到?學生中去，?與他們一起?交談、游戲?、活動，使?他們與你無?拘無束地相?處，他們必?然會對你敬?而近之，由?此而產(chǎn)生一?種“愛屋及?烏”的效應(yīng)?。二是發(fā)動?大家參加班?級管理的各?項活動，讓?學生人人都?有自己的發(fā)?言權(quán)，都有?展現(xiàn)自己才?能的機會。?學生愿意干?的事，干起?來熱情高，?干勁大，成?效也好。三?是要求全班?同學參加日?常管理形成?輪值制度，?每個人都有?機會履行班?級管理職責?，增強責任?感和參與意?識，為管理?好班級獻出?自己的一份?力量。四是?在各項中盡?量不冷落每?一個人。凡?大型活動必?須做到各司?其職，人人?有份，絕無?局外之人。?

四、?加強“家校?聯(lián)系”的力?度。

?充分調(diào)動和?運用學校、?家庭雙方的?力量參與班?級管理，以?提高班級管?理工作的成?效。我班有?三位新轉(zhuǎn)來?的同學，由?于環(huán)境的陌?生，開始有?些不適應(yīng)，?我經(jīng)常下班?后打電話與?他們和家長?溝通，鼓勵?孩子學習的?自信心，拉?近我們之間?的距離。孩?子有點滴的?進步也及時?與家長聯(lián)系?，讓他們也?感到自己的?付出所得到?的收獲。如?果孩子在學?習上或思想?上有不良傾?向，也及時?與家長取得?聯(lián)系，與老?師配合一起?幫助孩子改?掉不良的習?慣。

五?、發(fā)揮“班?干部”的作?用。

充?分發(fā)揮中隊?委、小隊長?、課代表的?作用。這是?班級的中堅?力量，他們?的模范作用?如何，他們?對班級管理?的成效如何?至關(guān)重要。?在選舉這些?干部時，我?堅持做到：?人人參與競?選，力求把?大家信賴的?好同學推選?出來,使他?們一開始就?具有良好的?群眾基礎(chǔ)。?在平時工作?中，尤其在?工作細節(jié)上?給予具體的?幫助和指導(dǎo)?。兒童心理?學專家朱智?賢說過：“?學生在學習?上出現(xiàn)的問?題常與行為?品德有關(guān)。?不從根本上?去抓品德教?育，就不能?促使他們健?康誠長”。?在班會課上?，針對班級?中所存在的?問題，進行?師生間的思?想交流，每?周進行一次?小結(jié)。

?作為一名班?主任，不能?只把精力放?在學習上，?必須德、智?、體、美、?勞五個方面?一起抓，它?們是相互相?存，相互促?進的。班級?工作千頭萬?緒，工作方?法千差萬