七年級數(shù)學(xué)上冊2.13有理數(shù)的混合運算導(dǎo)學(xué)案華東師大版_第1頁
七年級數(shù)學(xué)上冊2.13有理數(shù)的混合運算導(dǎo)學(xué)案華東師大版_第2頁
七年級數(shù)學(xué)上冊2.13有理數(shù)的混合運算導(dǎo)學(xué)案華東師大版_第3頁
七年級數(shù)學(xué)上冊2.13有理數(shù)的混合運算導(dǎo)學(xué)案華東師大版_第4頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

2.13有理數(shù)的混合運算學(xué)前溫故計算:(1)(—42)三7;⑵(—25"(—5);(3)(—4)x(—2)x(—5).新課早知有理數(shù)的混合運算的順序有理數(shù)的混合運算,應(yīng)按以下的順序進行:TOC\o"1-5"\h\z先算,再算乘除,最后算;練習1.—9+5X(—6)—(—4)2三(一8).同級運算,按照的順序進行;43練習2.—16三9X2等于().A.—16B.—54C.16D.81里的.如果有括號,就先算里的,再算中括號里的,然后算里的.練習3.—l4—(l—0.5)X§X[2—(—3)2].答案:學(xué)前溫故解:(1)原式=—6;(2)原式=(—^)x(—|)=5;3123⑶原式=—4x2x5=—20?新課早知乘方加減練習1.解:原式=—9+5X(—6)—16三(一8)=—9+(—30)—(—2)=—9—30+2=—37.從左到右練習2.B原式=—16x|x2=—4X9x|=—54.小括號大括號練習3.

解:原式=—1—2^3%(—7)一1+6i6.有理數(shù)的運算順序【例1】計算:(1)—17+17三(一1)ii—52X(—0.5)3;3412⑵[1尹(1一9)]2三[(1—6)x(—5)]3;⑶—0.13-—1(—2)3—31—1—32—41-解:(1)原式=—17+17三(一1)—25X(—y25)=—17+(—17)—(—1)=—34+1=—33£.8552⑵原式=(5X9)2三樂心一^)]32三(—丄)3=色'y2三(—丄)3=色'y81/1、64/、i—可)=8TX(—27)6481(3)原式=^T00T—^To4+1—8—31—1—9—41=—1000—(—25)+11—13=—1013+36=—977.對于有理數(shù)的混合運算,一定要按運算順序進行運算,注意不要跳步,每一步的運算結(jié)果都應(yīng)在算式中體現(xiàn)出來.此題要注意區(qū)別小括號與絕對值的運算,還要熟練掌握乘方運算,注意(一0.1)3,—0.22,(—2)3,—32在意義上的不同.應(yīng)用運算律簡化運算【例2】計算:(1)(1|—|—12)^(—|)+(—3);(2)31999—5X|—3|1998+6X31997+1999X(—1)1999.思路分析:(1)可以按照運算順序,先算括號里面的,再算乘除,最后算加減.如果注意到括號內(nèi)分數(shù)分子相同,可與括號外的分數(shù)約分,這樣運用分配律,易于計算,因而更簡潔一些.⑵要求31999、31998、31997的值,用筆算在短時間內(nèi)是幾乎不可能完成的,必須另辟途徑.觀察題目發(fā)現(xiàn),31999=32X31997,|一3|1998=3X31997,逆用乘法分配律,前三項可以湊成含有0的乘法運算,此題即可求出.

77788解:⑴原式=(4一8一12)^(—7)+(一3)7878788=—4X7+8X7+12X7—3(把括號中的“一”看做加數(shù)的符號),,28=—2+1+3—3=—3.(2)原式=32X31997—5X3X31997+6X31997+1999X(—1)=31997(9—15+6)—1999=31997X0—1999=—1999.巧用分配律簡化運算:⑴把乘積的形式(a+b+c)m化成和的形式am+bm+cm;(2)把和的形式am+bm+cm化成乘積的形式(a+b+c)m.1.A.下列等式中不成立的是()-(-2)-|-3B.(-2"(一=(—2)X(—15)C.131541.A.下列等式中不成立的是()-(-2)-|-3B.(-2"(一=(—2)X(—15)C.13154喬1.2三4=3x6x3D.(—|)-0.5=(—|)x22.計算(一1)^(—⑵X^的結(jié)果是()?A.—1B.1D.3?按照下面所示的操作步驟,若輸入X的值為一3?按照下面所示的操作步驟,若輸入X的值為一2,則輸出的值為輸入xf平方f乘以3f減去5f輸出4?填空:9F(—£)X(—16)三(一8)=;12三(4+6)=計算:(1)/11(1)/11、2(—52—25)^33;—天,小紅與小莉利用溫差測量山峰的高度,小紅在山頂測得溫度是一1°C,小莉此時在山腳測得溫度是5C,已知該地區(qū)高度每增加100米,氣溫大約降低0.8C,這個山峰的高度大約是多少米?答案:1.D2.C原式2.C原式=(-1)x(-J2)xT2=^7輸入計算為(一2)2X3—5=4X3—5=7.4.-1441444.-144144511311321解:(1)原式=一。滅石一丁乂石二一必.原式=—1+5X(—6)X(—6)=179.3原式=(—12)三16=—428/1、16⑷原式=一后X^X5X(—§)=屈.解:[5—(—1)]三0

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論