人教版小學(xué)四年級音樂下冊PPT課件 4環(huán)球采風(fēng)

卡普里島湖口縣第二小學(xué)付琴琴一、說教材

這是一首意大利民歌，歌曲為現(xiàn)三段體結(jié)構(gòu)，歌曲巧妙的運(yùn)用了調(diào)式的轉(zhuǎn)換，第一段熱情奔放的大調(diào)和第二段優(yōu)美柔和的小調(diào)形成強(qiáng)烈的對比，最后再現(xiàn)第一樂段結(jié)束在燦爛的陽光之中。知識目標(biāo)：學(xué)生能用優(yōu)美的聲音有表情的演唱歌曲《卡普里島》。能力目標(biāo)：學(xué)生能夠掌握D.C.，F(xiàn)ine反復(fù)記號的用法，準(zhǔn)確演唱后半拍起唱的節(jié)奏。情感目標(biāo)：在演唱的過程中，感受意大利民歌熱情爽朗的風(fēng)格，領(lǐng)略卡普里島迷人的風(fēng)情，通過創(chuàng)編歌詞這一環(huán)節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛自己的家鄉(xiāng)熱愛美好生活的情操。二、說教學(xué)目標(biāo)重點(diǎn)：學(xué)生能夠用優(yōu)美、熱情、有彈性的聲音演唱歌曲難點(diǎn):唱準(zhǔn)后半拍起唱的節(jié)奏及認(rèn)識D.C.Fine反復(fù)記號三、說教學(xué)重難點(diǎn)四、說教法學(xué)法創(chuàng)設(shè)情景,充分調(diào)動學(xué)生的求知欲于探究心理，啟發(fā)提問，觸發(fā)學(xué)生的思維，游戲競賽，激發(fā)興趣，鼓勵贊賞，培養(yǎng)自信五、說教學(xué)過程1、課前師生問好、練聲2、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入新課3、激發(fā)興趣，解決難點(diǎn)4、利用媒體，輕松學(xué)唱5、激情創(chuàng)作，表現(xiàn)歌曲世界著名的意大利男高音歌唱家帕瓦羅蒂

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XX我會讀

空

DaDaDa在我的故鄉(xiāng)卡普里島上，綠樹成蔭鮮花飄香。小鳥在枝頭放聲歌唱，到處都充滿燦爛陽光。2.海風(fēng)吹拂我的臉龐，海浪輕撫我胸膛，海鷗自由自在飛翔，我的心情多么歡暢。3.不論你走到什么地方，總有微笑在你身旁。人人都熱情大方又爽朗，這就是我可愛的故鄉(xiāng)。第一部分熱情、歡快第二部分舒展、優(yōu)美第三部分熱情、歡快（再現(xiàn)）ABAA︱B‖C︱D‖唱成：A︱B︱C︱D︱A︱B‖A︱B︱C︱D‖F(xiàn)ineD.C.

D.C.

(dacapo)

反復(fù)記號的一種形式，指從頭反復(fù)樂曲到Fine處結(jié)束。學(xué)唱新歌激情創(chuàng)造、表現(xiàn)歌曲1、自制打擊樂器為歌曲第一部分伴奏2、自創(chuàng)律動表現(xiàn)第二部分3、設(shè)計多種演唱形式4、創(chuàng)編歌詞六、說板書卡普里島意大利民歌第一部分A熱情歡快第二部分B舒展優(yōu)美第三部分